八年級人教版浮力

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1.什么是浮力（F?。?/p>

哦.我終于知道什么是浮力浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力。3.浮力的方向F浮浮力的方向豎直向上理解了浮力2、浮力的施力物體是什么？

液體或氣體二、浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。F浮=F向上-F向下二、阿基米德原理1、浮力的大?。旱扔谂砰_液體重力2、計算公式：F浮=G排=液gv排3、適用范圍：液體和氣體阿基米德原理：浸在液體（氣體）中的物體受到的浮力等于被物體排開液體的重力。提示：A、B、C三個物體體積相同，在水中的情況如圖所示，則三個物體受到的浮力大小情況是（）FA>

FB>FCFC>FB>

FAC.FB>

FA

>FCD.FA=FB=FCBABC熱身練習(xí)三、物體的浮沉條件：三、物體的浮沉（力的條件）浸沒在液體中的物體：

(1)F浮>

G物、上浮

(2)F浮<

G物、物體下沉

(3)F浮=

G物、懸浮漂浮最終漂浮(F浮=G物)最終沉底懸?。杭次矬w可以停留在任何深度物體的浮沉（密度條件）(1)ρ物<ρ液上浮

(2)ρ物>

ρ液物體下沉

(3)ρ物=ρ液懸浮最終漂浮(F浮=G物)最終沉底熱身練習(xí)1.雞蛋放在清水中會下沉，是因為雞蛋受到的浮力

___它的重力；在清水中倒入適量的濃鹽水，雞蛋就會上浮，這是因為雞蛋受到的浮力___它的重力；當(dāng)雞蛋受到的浮力等于它的重力，雞蛋就會處于____狀態(tài)或____狀態(tài).＜＞漂浮懸浮2、甲、乙是兩個體積相同而材料不同的實心球，它們靜止在某種液體的情況，如圖，那么兩球所受的浮力F甲

F乙，兩球的密度ρ甲

ρ乙（填“大于”“小于”或“等于”）甲乙大于大于3．將細(xì)木棍下部纏上鐵絲后放入水中能直立漂浮，如圖所示.若將露出水面的部分木棍剪斷，則剩余部分將（

）

A．保持不動B．要下沉一點C．要上浮一點D．不好判斷C4.你煮過餃子嗎？生餃子放入鍋中是，便下沉到鍋底，煮熟的餃子就浮起來，如果把涼的餃子放入鍋中，又沉到鍋底，這是為什么？答：生餃子放入鍋中，由于浮力小于重力而下沉；煮熟的餃子因餃內(nèi)氣體受熱膨脹，浮力增大。當(dāng)浮力大于重力時，餃子上浮；涼的熟餃子因遇冷體積縮小使浮力減小，浮力小于重力而下沉．5.質(zhì)量為200g的物體，浸入盛滿水的容器中，溢出120g的水，則此物體將（）A、浮在水面上B、懸浮在水中C、沉到容器底部D、無法判定C把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是(g取10N／㎏)（）A．物體漂浮，F(xiàn)浮=6NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=5NC．物體漂浮，F(xiàn)浮=5ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N考題再現(xiàn)C四、計算浮力的方法：（1）.示重法：F

浮=G–G’（2）.

原理法：F浮=

G排液

=ρ液gv排（3）.狀態(tài)法：F浮=G物懸浮ρ液=ρ物F浮=G物漂浮ρ液>ρ物（4）.壓差法：F

浮=F下

–F上1.用彈簧秤稱得鐵塊重力為20牛，當(dāng)把這個鐵塊的一部分浸在水中時，彈簧秤的讀數(shù)為16牛，這時鐵塊受到的浮力是

牛；若將鐵塊浸沒在水中，鐵塊受到的浮力是10牛，這時彈簧秤的讀數(shù)為

牛。

熱身練習(xí)410物理·新課標(biāo)（HK）

2．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法中正確的是(

)A．浮在水面的物體受到的浮力比沉在水底的物體受到的浮力大B．物體排開水的體積越大受到的浮力越大C．沒入水中的物體在水中位置越深受到的浮力越大D．物體的密度越大受到的浮力越小

3.把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分(

)A．沉入水底B．仍然漂浮C．剛好懸浮D．無法判斷物理·新課標(biāo)（HK）第十章浮力

┃實戰(zhàn)演習(xí)成高手

5．如圖10－6所示，將重為2N的木塊放入燒杯中，靜止時木塊所受浮力的大小為

N，浮力的方向

。木塊排開水的體積為

m3。(g取10N/kg)2圖10—6豎直向上2×10－4

物理·新課標(biāo)（HK）1．小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖10－3所示，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉。在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖10－4中的(

)D圖10—4圖10—3物理·新課標(biāo)（HK）第十章浮力

┃實戰(zhàn)演習(xí)成高手4．分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球，將它們放入水中，三個小球靜止時位置如圖10－5所示，以下判斷正確的是(

)A．甲小球一定是空心的B．乙小球一定是空心的C．丙小球一定是空心的D．三個小球都是實心的B圖10—52.體積相等的實心鐵塊和木塊，都浸沒在水中時所受的浮力（）

A鐵塊大B木塊大

C一樣大D無法確定

3.質(zhì)量相等的實心鐵塊和木塊，都浸沒在水中時所受的浮力（）

A、鐵塊大B、木塊大C、一樣大D、無法確定

CB熱身練習(xí)4.質(zhì)量相等的實心鐵塊和木塊，投入水中靜止時所受的浮力（）

A鐵塊大B木塊大

C一樣大D無法確定

5.質(zhì)量相等的實心鐵塊和木塊，投入水銀中靜止時所受的浮力（）

A鐵塊大B木塊大C一樣大D無法確定BC浮力的利用輪船潛水艇密度計氣球和飛艇（一）輪船工作原理：把密度大于水的鋼鐵制成能夠浮在水面的物體，必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水，即排開水的重力增大了，受到的浮力增大了。工作條件：漂浮在液面F浮=G物排水量：①船滿載時排開水的質(zhì)量。②m排=m船+m貨（滿載）熱身練習(xí)1、一艘輪船從海里駛?cè)牒永?，它受到的重?/p>

。它受到浮力

。它排開水的體積

。（填“變大”“變小”或不變）它是上浮還是下沉些

。不變不變變大下沉些（二）潛水艇通過改變自身重力的大小來實現(xiàn)上浮，下沉。特點：浮力大小不變。熱身練習(xí)1、完全潛入水中的潛水艇，再繼續(xù)下潛，這時它受到的浮力和壓強(qiáng)將（）A、壓強(qiáng)變小，浮力變小。B、壓強(qiáng)變大，浮力變小。C、壓強(qiáng)變大，浮力變大。D、壓強(qiáng)變大，浮力不變。D（三）氣球和飛艇原理利用里面充的氣體的密度小于空氣的密度，空氣產(chǎn)生的浮力大于自身的重力來升空的。想想議議如何讓升上空中的氫氣球和熱氣球降下來？通過減小自己體積來改變所受浮力的大小來實現(xiàn)下降。（四）密度計作用：用來測液體密度的儀器工作條件：密度計漂浮在液面。此時浮力等于重力。由F浮=G排=ρ液gV排，得：液體的密度越大，排開液體的體積越小，密度計露出液面部分越多。分析密度計刻度的特點：上面的刻度小，下面的刻度大?？潭染€的間隔是不均勻的。BA熱身練習(xí)有一支密度計，先后放入A；B兩種液體中，靜止時，如圖所示，由此可判斷A的密度

B的密度。此密度計在液體A中受到的浮力

在液體B中受到的浮力。（填等于；大于；小于）大于等于物理·新課標(biāo)（HK）第十章浮力

┃試卷講評針對練26．如圖10－14甲所示，長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上的拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處。如圖乙所示是繩子拉力F隨時間t變化的圖像，g取10N/kg。根據(jù)圖像信息，下列判斷正確的是(

)B圖10—14A．該金屬塊重力的大小為34NB．浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC．在t1至t2時間段內(nèi)金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大D．該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3【跟蹤訓(xùn)練】（2011·樂山中考）小明在溪邊撿到一個形狀不規(guī)則的漂亮小石塊，拿在手里沉甸甸的，他想測出小石塊的密度，但手邊只有彈簧測力計，于是他找來一根細(xì)線和一個盛有水的燒杯，進(jìn)行了如下實驗（g取10N/kg）：（1）將小石塊懸掛在彈簧測力計下，示數(shù)如圖所示，則小石塊的重量為______N。（2）將小石塊慢慢浸入水中，彈簧測力計示數(shù)將逐漸______（選填“變大”“變小”或“不變”）；小石塊浸沒到水中后，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時小石塊在水中所受的浮力為_______N；小石塊的體積為______m3。（3）由此可計算出小石塊的密度為_______kg/m3。（4）若將圖中燒杯中的清水換成鹽水，彈簧測力計的示數(shù)將________（選填“變大”“變小”或“不變”）?！窘馕觥勘绢}考查利用浮力知識測量物體密度的方法。（1）圖中彈簧測力計的分度值是0.2N，指針指在刻度2下面第三個小格處，則小石塊的重量為G=2.6N；（2）將小石塊慢慢浸入水中，小石塊浸在水中的體積（即排開水的體積）逐漸增大，受到的浮力逐漸增大，彈簧測力計的示數(shù)（F=G-F?。⒅饾u變??；小石塊浸沒到水中