安全伴我行班會4篇

安全伴我行班會按教材定制/ 提高備課效率/內(nèi)容可編輯任教學(xué)科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________安全伴我行班會 4篇安全伴我行班會第 1篇一、活動目的1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、 自護知識，樹立自護意識。2、活動中學(xué)生通過自己參與、 自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動準(zhǔn)備1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。三、活動過程主持人：同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、 溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。第2頁/總21頁同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦 ?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行 !(一)“自護”能力表演和知識競賽：舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍肥鹿剩盒в瓮局?，一位同學(xué)不小心擦傷了， 怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。 (要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。 )(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手??處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。第3頁/總21頁天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑?；氐郊抑校亮涟l(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的'扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”(二).知識問答我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”路口的交通指揮信號有哪些如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳， 這樣對第4頁/總21頁嗎為什么(三) 主持人：同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——小品表演：劇 2c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦 !(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀 !d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。c1：(開門，讓 d進(jìn)來)d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀 ?c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西 ?d：(嘿嘿一笑)來??拿——錢。第5頁/總21頁c1：(大吃一驚)d：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給 d)下面，我們再來看看 b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演：劇 3c2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。 (打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡(luò)腮胡子嗎 ?d：沒有。c2：戴眼鏡了嗎?第6頁/總21頁d：戴了。c2：哦，你是來拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開門呀 !c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥 110。師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。 冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。(三)結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自第7頁/總21頁己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向 21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。安全伴我行班會第 2篇活動目標(biāo)：1、通過本次班會，學(xué)習(xí)校園安全知識， 增強學(xué)生校園安全意識，防患于未然。2、倡議大家安全記心上，處處小心。活動準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進(jìn)行排練。活動情景：情景劇、多媒體、寫倡議書班會過程：一、導(dǎo)入班會師：你們是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們，每天上學(xué)放學(xué)父母親們會怎樣叮囑你們呢 ?誰來說說?學(xué)生匯報師：不錯，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因為你們的安全牽動著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。第8頁/總21頁二、生命可貴***以對話方式和學(xué)生進(jìn)行討論 ***師：同學(xué)們，健康之于生命，擁有健康生命，才會生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因為有你而幸福。親愛的同學(xué)們，讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀，這個，我們的老祖宗在很早以前就相當(dāng)?shù)拿髁肆?，不信你們看，那里不是來了一個穿越時空的古人嗎 ?1、《孝經(jīng)》表演引入2、情景劇表演3、看了情景劇你想說點什麼 ?生匯報過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的孩子來給我們講述一個真實的故事。4、生講故事。聽了這個故事，我的心沉甸甸的，相信你們也和我一樣，那我們應(yīng)該怎樣避免在教室內(nèi)發(fā)生危險呢 ?{生討論，匯報}小結(jié)：是啊，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。第9頁/總21頁5、除了教室里，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢 ?我們再來看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。播放視頻片段***上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧 ***生討論交流、匯報過渡：通過我們的討論看得出來我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我相信，在座所有有愛心的孩子還是覺得有點遺憾對不對 ?剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來，做成一份倡議書來號召全校的同學(xué)都來關(guān)注安全呢?3、學(xué)生寫有關(guān)安全的倡議書。師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個方面的安全 ?為什么?分組討論寫匯報，生念倡議書。三、拓展：編安全常識歌生命既是堅強的，更是脆弱的，為了我們健康的成長，為了父母比天更寬，比海更深的愛，我們也應(yīng)該牢記安全，更應(yīng)該把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們第10頁/總21頁的倡議書給低年級的弟弟妹妹念她們可能從認(rèn)知上有點接受不了，那這樣，老師把你們寫的好的句子匯集在一起，我們一起來編一首兒歌，讓低段的弟弟妹妹更容易懂，讀起來也瑯瑯上口，更容易記住學(xué)生討論匯報老師記錄全班讀自編安全常識歌師總：同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義， 也很成功，從每個同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注，通過這節(jié)課，增強了我們的安全意識，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長。四、班會結(jié)束。五、三班“校園安全伴我行” 主題班會到此結(jié)束 !謝謝大家!安全伴我行班會第 3篇一、活動目的:第11頁/總21頁1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識， 對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長。2、通過本次主題班隊會， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識， 進(jìn)一步增強學(xué)生安全意識和自我保護意識。二、活動時間： 9月1日三、活動地點:三年一班教室三、活動過程:1、導(dǎo)入班會：同學(xué)們，你們知道是誰給了你生命 ?是誰養(yǎng)育你長大嗎 ?你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關(guān)注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。學(xué)習(xí)安全知識同學(xué)們，作為小學(xué)生。我們更多的時間都是在學(xué)校度過的，那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢?請大家暢所欲言說一說。課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。第12頁/總21頁、不攜帶刀具、火種及危險物品進(jìn)校園。、不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。、不私自出校門，有事向老師請假。那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢?大家談一談。、注意交通安全，右側(cè)通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。在家不亂使用電器，不私接電源。、不隨便和陌生人搭話。、按時上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。、注意飲食飲水，不是過期變質(zhì)等食物，要喝開水。三、情境表演：1、《防火》情境表演認(rèn)真觀察表演后討論 :情境表演向我們介紹了哪些方面的知識 ?發(fā)生火災(zāi)我們的主第13頁/總21頁人公是怎樣做的 ?平時生活中我們怎樣注意防火 ?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救 ?2、《防壞人》情景表演 :認(rèn)真觀察表演后討論 :剛才發(fā)生一件什么事 ?主人公這樣做會發(fā)生什么危險 ?你覺得應(yīng)該怎樣做?遇到危險我們應(yīng)該打什么電話 ?四、安全知識答題：、乘車時較安全的行為是()A、在道路中間攔車。 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。、在路上行走時()A、和同學(xué)邊走邊鬧。 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。(3)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是 ()A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。 B、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。五、 班主任總結(jié)班會：同學(xué)們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會，使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識，希望同學(xué)們無第14頁/總21頁論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識，增強安全自我保護意識。安全伴我行班會第 4篇一、教學(xué)目的：1、提高小學(xué)生的自我保護意識和潛力， 引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志， 并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解并搜集一些常見的標(biāo)志 .活動過程：第一部分（隊儀式）一、舉行中隊會儀式。第15頁/總21頁主持人上場主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！小隊長小步跑到本小隊前喊 “立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù) [報告中隊長，第（ 1）小隊?wèi)?yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（理解你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息” ，小步跑上位。各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。 ]中隊輔導(dǎo)員回答（理解你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。 ）敬禮，中隊長回到主持位置。主持人1：出旗！敬禮！奏樂！主持人1：禮畢！主持人2：此刻我宣布，二 3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始！第二部分（交通安全）二、活動開始：第16頁/總21頁b：首先我們來說說交通安全。a：下面請聽記者發(fā)來的報道：20xx年7月，XX市公安局交警大隊共受理交通事故 1556起，死亡 2人。8月，共受理 1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡 7人、受傷 13人、經(jīng)濟損失 28600元。值得一提的是在 11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當(dāng)場死亡， 面包車司機死亡，商務(wù)車?yán)锕?6人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。b：大家聽了后有什么感想呢？同學(xué)們議論。 請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言 3人。太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。交通事故，不僅僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失阿。a：這一齊起交通事故， 使多少幸福的家庭頃刻間破碎，第17頁/總21頁多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》a：生命在你手中，交通安全不容忽視。 請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》男齊：同學(xué)們，上校園，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓?；?、謙、讓！a：同學(xué)們，你們明白多少交通知識呢， 下面我們來進(jìn)行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當(dāng)主持人念完題目第18頁/總21頁喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？紅燈、黃燈、綠燈2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？停止3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？不能夠4、什么燈亮?xí)r才能夠走？綠燈5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右