2023年幼兒園親子游活動總結(jié)

第3頁共3頁2023年?幼兒園親子?游活動總結(jié)?__年_?_月__日?下午2:3?0，__幼?兒園大班親?子活動隆重?開幕了。我?們本著“我?健康，我快?樂”的原則?，在激烈的?競賽中，幼?兒身體得到?了鍛煉，在?有趣的游戲?中幼兒心情?得到了愉悅?。親子運(yùn)動?游戲，不但?密切了親子?關(guān)系，還讓?家長們了解?的孩子的體?能發(fā)展?fàn)顩r?。幼兒收獲?了他們的成?功，家長收?獲了他們的?童趣;教師?也從中獲得?了成就感。?現(xiàn)將本次親?子活動進(jìn)行?小結(jié):一?、家長幼兒?齊參與，體?驗(yàn)快樂、鍛?煉身體。?從一開始，?各位老師、?家長、幼兒?以積極地態(tài)?度迎接本次?親子活動，?并始終如一?。各班幼兒?、家長的報(bào)?名率與出勤?率很高。從?教師說明運(yùn)?動會規(guī)則、?比賽方法，?到聽主持人?說明入場，?再到各種親?子運(yùn)動游戲?，各位家長?、老師、孩?子臉上都洋?溢著快樂的?微笑。二?、真正讓幼?兒體驗(yàn)到了?體育運(yùn)動的?快樂不管?是“小運(yùn)動?員”還是“?家長運(yùn)動員?”，個(gè)個(gè)出?場步伐整齊?、口號響亮?、活潑自信?、斗志昂揚(yáng)?，很好地將?家長和幼兒?的積極性發(fā)?揮到最高點(diǎn)??！安葰馇?”游戲讓孩?子嘗試了成?功的快樂，?增進(jìn)了親子?之間的情感?。親子游戲?“小腳踩大?腳”，不僅?好玩，還體?現(xiàn)了親子之?間的默契，?孩子家長樂?在其中。在?親子游戲“?袋鼠接力”?和“螃蟹夾?球”中，孩?子與家長齊?心爭取勝利?，勝利的孩?子與家長高?聲歡呼，失?敗的孩子與?家長也不氣?餒，互相鼓?勵。親子游?戲場面非常?熱鬧，大家?都拼足了勁?想為自己一?組多爭取一?分，大人小?孩都玩得非?常開心。?三、活動_?__緊湊，?策劃成功。?為了保證?活動的順利?開展，老師?提前精心準(zhǔn)?備班級活動?所需道具，?教師也分工?明確，各負(fù)?其責(zé)?；顒?環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊?湊，場地安?排合理，活?動開展得非?常順利，并?得到了家長?們的一致好?評。以上?是親子活動?成功的優(yōu)勢?所在,當(dāng)然?也存在一些?不足，如:?1.有些?游戲項(xiàng)目的?道具應(yīng)更加?豐富，美觀?一些，以更?加吸引幼兒?的興趣。?2.主持人?應(yīng)提高現(xiàn)場?解說的能力?，使運(yùn)動會?現(xiàn)場氣氛更?加活躍。?3、級部長?___人員?方面應(yīng)想得?更周到，例?如發(fā)獎狀環(huán)?節(jié)。讓其他?級部老師分?配，不是很?到位。這?次親子活動?順利開展和?家長配合分?不開的，他?們積極配合?和努力，讓?我們老師感?到很欣慰。?家長還充分?發(fā)揮個(gè)人資?源，為我們?運(yùn)動會助力?。因?yàn)橛辛?家長的支持?和配合，我?們的運(yùn)動會?才會表現(xiàn)如?此精彩和成?功。此次運(yùn)?動會，給了?孩子們一個(gè)?展示自我的?機(jī)會，孩子?們在運(yùn)動會?中體會競爭?的意義，學(xué)?會了堅(jiān)持，?學(xué)會了為別?人喝彩。?雖然親子活?動已結(jié)束了?，但運(yùn)動會?畫面、熱鬧?氛圍仍然記?憶憂新。這?次活動中，?幼兒收獲了?他的成功，?家長收獲了?他的童真。?通過這次活?動，老師也?獲得了成就?感。這次陽?光而又快樂?的親子情真?是讓我難忘?!幼兒園?親子游活動?總結(jié)二:?___月，?暖風(fēng)拂面，?躲在溫室里?的小寶寶們?也該出動了?，走進(jìn)大自?然的懷抱，?聞花香、聽?鳥啼、看動?物，重要的?是，大自然?本身就是一?本很好的_?__，與孩?子一起走進(jìn)?大自然，可?以使孩子的?好奇心得到?滿足和釋放?。同時(shí)，也?是孩子和家?長親近、交?流的好機(jī)會?，也能在這?萬物靈動、?花開的季節(jié)?，培養(yǎng)孩子?的觀察力。?通過春游?不僅讓孩子?走進(jìn)大自然?、感受大自?然、體驗(yàn)大?自然給我們?帶來的快樂?，而且，春?游也給我們?大家建立了?互相學(xué)習(xí)、?交流的橋梁?和空間，在?春游的過程?中我們發(fā)現(xiàn)?家長與孩子?之間建立了?更深一層的?親子感情，?讓孩子與孩?子、家長與?家長、老師?與孩子、家?長之間有了?互動的機(jī)會?，無論是在?游玩的過程?中還是在車?上都體現(xiàn)了?:以大自然?為學(xué)習(xí)的課?堂。平時(shí)?大部分家長?都是在忙忙?碌碌的工作?中，無暇顧?及孩子的心?情，更別說?是與孩子進(jìn)?行情感交流?了，為了讓?更多的家庭?能甜蜜的體?驗(yàn)到和孩子?游玩的快樂?，本次我們?并選擇了《?___西郊?動物園》一?日游，天真?愛幻想的孩?子們能夠通?過此次春游?看到各種活?生生的動物?，他們的心?情是無比的?激動和興奮?，帶著這種?___他們?不覺得疲憊?，留下的只?有美好的回?憶，有說不?完的話題，?通過這次活?動，可見他?們對此次春?游收獲了語?言的___?能力、繪畫?的表現(xiàn)能力?、親子間的?情感傾訴能?力等。我?園結(jié)合找春?天的主題活?動，兩百多?名家長和小?朋友、老師?走出教室、?走出幼兒園?，去感受春?風(fēng)的撫佛，?去領(lǐng)略陽光?的暖意，去?尋找春的足?跡?！队變?園教育指導(dǎo)?綱要》指出?把促進(jìn)幼兒?健康視為幼?兒園的首要?工作，健康?是人與環(huán)境?之間、心與?身之間整體?關(guān)系和諧的?結(jié)果。在找?春天的主題?活動中，我?們幼兒園將?春游活動與?親子活動融?合在一個(gè)空?間里。在?這生機(jī)勃勃?的季節(jié)里，?感受陽光、?感受運(yùn)動