六年級上冊科學(xué)教案-3.3 火山丨湘教版_第1頁
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文檔簡介

《火山》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和推理能力。懂得交流和討論可以引發(fā)新的想法。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的實驗?zāi)芰退鸭Y料的能力。情感態(tài)度與價值觀能產(chǎn)生探究地球內(nèi)部奧秘的欲望??茖W(xué)知識了解火山噴發(fā)現(xiàn)象。知道火山的種類等常識。認識火山噴發(fā)會給人類和自然環(huán)境帶來災(zāi)難,但也可以被人類所利用。教學(xué)準備火山噴發(fā)的圖片或視頻資料,土豆泥,番茄醬,石棉網(wǎng),酒精燈,三腳架等。一.教學(xué)導(dǎo)入1.播放:火山噴發(fā)的視頻資料:讓學(xué)生看到火山噴發(fā)時的情形,感受到噴發(fā)的力量,看到噴發(fā)物。2.提出問題:當這座火山停止噴發(fā),冷卻后的山體會是什么樣的?二.活動畫火山圖1.學(xué)生獨立思考:你認為火山山體外形是什么樣子?為什么是這種模樣?2.學(xué)生在自己的紙上畫出草圖。3.組織學(xué)生間的討論與交流:4.綜合整理:由教師將交流中不同的火山山體外形畫在黑板上。并提出:到底火山噴發(fā)后形成什么樣的地貌?三.活動<一>、活動一分組討論:地震形成的原因?<一>、活動二分組討論:地震預(yù)兆?<三>、活動三分組討論:地震時自我保護(自救)?<四>、活動四“火山”噴發(fā)了1.閱讀教材,了解模擬實驗的過程。明白實驗與火山噴發(fā)的共同之處。每組一個學(xué)生做演示教材41“火山噴發(fā)了”實驗要求:1、注意酒精燈的用法。2、番茄醬用土豆泥裹嚴實,頂不要薄一點。四、看ppt引導(dǎo)1、觀察噴發(fā)后的“火山”山體外形,驗證各自的關(guān)于火山山體外形的推想,明了火山錐的形成過程。2、比較分析模擬實驗和火山噴發(fā)的異同,了解火山噴發(fā)的原因。自然界的火山噴發(fā)是由于地殼的強烈運動而在地殼中某些部位發(fā)生斷裂破碎、壓力減低,巖漿就會向那里聚集,并有氣體、水蒸氣從中分離,致使體積膨脹,推動巖漿沿地殼中的斷裂向地面運移,巖漿在地表較薄弱的地方攻破,從而形成火山噴發(fā)的現(xiàn)象。本實驗根據(jù)自然界火山的噴發(fā)原理設(shè)計,用煮熟的土豆泥堆出小山,從山頂往下挖出深坑,填入番茄醬,再用一點土豆泥封住洞口,然后用加熱的方法致使番茄醬體積膨脹,直到番茄醬沖破山頂形成“火山”噴發(fā)。3、提供資料再次驗證,加深學(xué)生對火山噴發(fā)的認識。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第40頁的指南車信箱資料,借助火山的圖片和音像資料呈現(xiàn)噴發(fā)后的火山,錐形的火山地貌,碗口或漏斗狀的火山口等等。了解火山噴發(fā)的利弊:學(xué)生就此主題討論;閱讀資料和聽教師講述;建立對火山噴發(fā)的利弊辨證的認識。課堂測試1、火山噴發(fā)時從火山口噴出的是()2、火山噴發(fā)后,所形成的山體一般外形是()3、火山一般分為三類:()4、火山熔巖溫度大約()5、我還知道了火山發(fā)生時的現(xiàn)象火山爆發(fā)時現(xiàn)象:響聲(很大)、大地(劇烈震動)、濃煙(沖向高空)灰、石塊(落下來)、巖漿(火紅)6、火山噴發(fā)對人們有利的一面和不利的一面是?1.火山雖然有時會摧毀建筑、吞噬生命,但也可造福人類。總的來說,還是功大于過呢!火山可把地下大量有用的金屬和非金屬帶到地面,形成礦床。據(jù)地質(zhì)學(xué)家鑒定,我國的鞍山鐵礦的“造物主”就是海底火山。南京的梅山鐵礦、馬鞍山鐵礦、浙江的明礬石礦,其形成也歸功于火山的搬運。意大利西西里島的一座活火山,至今每天噴射出的氣焰中含有金、銀成分。不過,火山造就的礦產(chǎn)數(shù)硫磺最多,地球上的大型硫磺礦基本上與火山有關(guān),我國云南的騰沖火山,每年要輸送5000多噸硫磺。好處二、曾于公元前79年毀滅了意大利古城龐貝的維蘇威火山,已成為幾家大型化工廠的天然原料倉庫,意大利人利用仍在活動的火山噴出的化學(xué)氣體制造硼酸、氨水和硫酸化合物。美國加利福尼亞州也在州內(nèi)的火山區(qū)興建了數(shù)家這種一本萬利的“火山化工廠”。意大利在相對安全的活火山區(qū)建造了一座火山蒸氣發(fā)電廠,利用灼熱的火山蒸氣這一取之不盡而又價廉高效的能源發(fā)電。每年大部分時間為嚴寒所籠罩的冰島,已有五分之一的家庭使用了通過管道送來的火山蒸氣,以供取暖?;鹕奖l(fā)后往往在附近留下大量的火山灰,火山灰中含有多種能促進植物生長的化學(xué)物質(zhì),一種天然的化學(xué)肥料。意大利、印尼等國火山區(qū)的農(nóng)戶常常將火山灰施于田間,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。一些“腳踏實地”的商人正在大量收集火山噴出的浮石,這種浮石可用來洗滌牛仔褲以達到“石磨藍”的效果好處三、中美洲國家薩爾瓦多地處太平洋火山帶,素有“火山王國”之稱。該國有一個“火山游覽區(qū)”,游覽區(qū)風(fēng)光旖旎,加之煙霧繚繞的活火山隨時有可能爆發(fā),吸引了大批追求冒險和刺激的游

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