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文檔簡介

小班安全教案《跟大人走散了怎么辦》幼兒小班安全教育教案《跟大人失散了怎么辦》

活動目標：

使孩子提升保護意識。

活動準備工作：手偶一支

活動過程：

1、利用手偶為幼兒講訴“在公共場所與大人失散”的故事。

2、使幼兒協(xié)助大主人公想要辦法找出爸爸媽媽。

3、為幼兒談出來恰當?shù)幕夥椒ā?/p>

（1）不要驚慌失措，也不要痛哭，東站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽可以去這里打聽你呢！

（2）如果等沒爸爸媽媽，可以就近求救商場的工作人員或保安，說他們你和家人失散了，懇請他們幫用廣播找尋。

（3）不要漫無目的的在商場內亂竄，更不要隨便打聽一個人就告訴他，你的爸爸媽媽不見蹤影了。

（4）不要返回商場，更不要跟陌生人跑，因為他可能將就是騙子。

（5）必須乖乖地聽到商場工作人員的話，東站在他們身邊，一起冷靜地等候爸爸媽媽去打聽你。

活動完結：

小朋友一起深入探討。

附于參考資料：

失散了怎么辦?其實家長們全然可以在問題發(fā)生之前先踢不好"預防針",

1.教孩子忘記爸爸媽媽的姓名.與家里的電話或手機,這樣即使走算,孩子不能打電話.也可以通過其他人通告,(給孩子分體式手機就是不現(xiàn)實的,不管家里是不是錢)

2.教孩子如果失散,就東站在原地不要亂跑,因為爸爸媽媽辨認出失散時一定會按原路打聽一遍,這就是本能,如果當孩子意識到不見蹤影了爸爸媽媽,他確實可以很慌,可以大哭...大哭也不是件壞事,哈哈...孩子哭能引發(fā)特別注意,特別就是著急的父母此時可以對孩子的哭聲很脆弱,當然也可以引發(fā)其它行人的特別注意或一些不法份子,

3.教孩子不重新認識的人不要跟對方跑,除非就是警員,(當然必須先使孩子曉得什么就是警員,哈哈)

4.教孩子不重新認識的人給的東西無法喝,雖然孩子都不吃,但這點全然可以在家長平日里講故事時嚇壞嚇壞他,使他意識亂喝東西后的后果,,,嘿嘿.這故事書嘛就慢慢打聽了...現(xiàn)在幼兒教育書很多媽媽該告訴孩子的話：在遜于市里和大人失散該怎么辦呢？

1、不要懼怕，也不要驚恐，并且無法返回超市。

2、不要到處亂跑。你必須等待在原來的地方冷靜地等候，可能將爸爸媽媽就在附近的地方打聽你呢。

3、懇請旁邊的售貨員阿姨幫忙你找出廣播室，說阿姨，你和爸爸媽媽失散了，懇請他們幫忙你打聽爸爸媽媽。說道確切自己和爸爸媽媽的姓名。乖乖地

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