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文檔簡介

小班安全教案《交通安全安全過馬路》小班安全活動教案《交通安全安全過馬路》

活動目標(biāo)：

1、使幼兒介紹一些基本的交通安全科學(xué)知識，曉得紅燈停在，綠燈行及的道理。

2、曉得過馬路時必須特別注意自己的安全，使幼兒曉得不跑斑馬線的危險性。

3、使幼兒學(xué)會讀兒歌，進一步培育幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備工作：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指游戲，平衡幼兒情緒。"大朋友們張開小手，跟叔叔一起玩玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

2、談話，導(dǎo)入主題。"大朋友們曉得怎樣過馬路嗎？過馬路時必須特別注意些什么？"（幼兒探討）

3、出具圖片，提升幼兒興趣。"我們小班小朋友太調(diào)皮了，叔叔使你們看以些圖片好不好？想要不敢看看？大朋友們把小眼睛閉合上，叔叔把小圖片懇請出，3,2,1，不好了，睜開小眼睛。"

"這就是什么呀？（紅綠燈）大朋友們見過嗎？大朋友們跟爸爸媽媽上街的時候是不是見過？"（幼兒探討）

4、鼓勵幼兒重新認(rèn)識紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔去說小朋友，這個就是紅綠燈，大朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看看，馬路上的十字路口就存有了。"

5、鼓勵幼兒探討"我們小班小朋友那么精明，那么，你們曉得必須怎樣看看紅綠燈嗎？"（幼兒探討）

6、傳授怎樣安全過馬路"小朋友說道街上車多不多？危不危險？所以大朋友們一定必須曉得怎樣看看紅綠燈是不是。那小朋友們必須張開大嘴巴跟叔叔研習(xí)了好不好。"

"紅燈停在（出具圖片紅燈），綠燈行（出具圖片綠燈）。"（反反復(fù)復(fù)教導(dǎo)幼兒三遍）

7、鼓勵幼兒重新認(rèn)識斑馬線"大朋友們看看，這又就是什么呀？你們是不是見過"（同上，了解紅綠燈時一樣）

"大朋友們張開大嘴巴跟叔叔讀，過馬路必須跑斑馬線"

8、鼓勵幼兒自學(xué)兒歌"今天中三班小朋友整體表現(xiàn)太棒了，叔叔去你們一首兒歌好不好？每個小朋友都必須張開大嘴巴跟叔叔念了，叔叔去一下，看看哪個小朋友的聲音最出色聽到，等一下我們就送來小星星給它。"

9、拎幼兒念兒歌（鼓勵幼兒念第一遍，引導(dǎo)幼兒念第二遍，表彰幼兒念得厲害，提及幼兒興趣，念第三遍。）

10、延展"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要特別注意些什么呀？"

（搞公車時先下后上時，上街時必須扎不好爸爸媽媽的手，無法爬街上的護欄等等）

11、懇請小朋友跟圖片紅綠燈說道我愛你，活動完結(jié)。

兒歌：

交通燈，可以罵人

黃燈說道，請注意

紅燈說道，慢停下來

綠燈說道，懇請跑吧

牢記他們說道的話

按照紅黃綠行動

搞個文明好娃娃。

手指游戲：

一個手指一個手指，變?yōu)榇笊?/p>

兩個手指兩個

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