2023學(xué)年完整版《Unit2HasAmygotabike》設(shè)計(jì)

Module9Unit2HasAmygotabike？一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1.識(shí)記單詞：bus,by,car2.掌握句子：HasAmygotabike？Yes,shehas./No,shehasn`t.Shegoestoschoolbybus.（二）過(guò)程與方法學(xué)生用英語(yǔ)向大家展示自己以及家人的交通工具及交通方式，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和知識(shí)的遷移能力。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)1.培養(yǎng)學(xué)生的小組合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。2.樹(shù)立學(xué)生“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)Amyhasgotabike？Shegoestoschoolbybike.三、教學(xué)難點(diǎn)談?wù)摻煌üぞ咭约敖煌ǚ绞健Ｋ?、教具點(diǎn)讀筆、小黑板、單詞卡片、圖片五、教學(xué)流程一、warm-upandrevision（一）T:Classbegins!Helloboysandgirls!S:Hello,MszhaoT:Thisclassisveryimportant.Areyouready?First,let’ssingan“ABCsong”,ok?S:Ok.(歡快的歌曲之后)T:letthestudentswriteUu,Vv,Wwontheblackboard(二）let`slistenandchant.二、Presentationandpractice用T:Haveyougot…?S1:Yes,Ihave./No,Ihaven’t.引出短語(yǔ)hasgot、hasn`tgot的學(xué)習(xí)并用點(diǎn)讀筆和單詞卡片練習(xí)。再通過(guò)談話(huà)引出今天的課題Unit2Amyhasgotabike？教師出示小汽車(chē)的卡片，問(wèn)同學(xué)們：“Oh,what’sitabout?”學(xué)生說(shuō)：It’sacar.從而引出car的學(xué)習(xí)。用同樣的方法學(xué)習(xí)：bus2、教師出示一個(gè)小孩乘坐在小汽車(chē)?yán)锏膱D，告訴學(xué)生這個(gè)小孩：從而引出by的學(xué)習(xí)。同樣的出示圖片學(xué)習(xí)：bycarbybus。然后師生互動(dòng)練習(xí)短語(yǔ)hasgot、hasn`tgot、car、bus、by、bycar、bybus1、教師在教室內(nèi)走動(dòng)，隨手拿起同學(xué)們的食物介紹HasXXgotaXX？引導(dǎo)學(xué)生用Yes,shehas./No,shehasn`t.回答。利用游戲“身后藏物”復(fù)習(xí)句型“HasXXgotaXX？”老師向全班學(xué)生出示卡片，例如：鉛筆、書(shū)、書(shū)包、小氣車(chē)。老師請(qǐng)四個(gè)學(xué)生到教室前面，快速地把卡片分給每個(gè)學(xué)生，并請(qǐng)四個(gè)學(xué)生將物品藏在身后。在老師跟這四個(gè)學(xué)生做過(guò)示范后，讓學(xué)生輪流詢(xún)問(wèn)身后藏物的學(xué)生：“HasXXgotaXX？”其他的的學(xué)生輪流猜測(cè)回答：Yes,shehas./No,shehasn`t.”直到學(xué)生的物品被猜中為止。三、Text1、listenandpoint.2、listenandrepeat.3、Actitout.四、ExtendsitIwanttointroducemyfamilytoyou.Doyouwanttoknow?I’vegotabike.Igotoschoolbybike.Myhusbandhasgotacar.Hegoestoworkbycar.Canyouintroduceyourfamilytome?Whocan?S:Iwalktoschool.Mymotherhasgotabike.Shegoestoworkbybike.Myfatherhasgotacar.Hegoestoworkbycar.S:I’vegotabike.Igotoschoolbybike.Myfatherhasgotabike,too.Hegoestoworkbyabike.Mymotherwalkstowork.Okclass,People’slifeareimproving.Thetrafficaredeveloping.Pleaseremember:Cherishlife,goingoutsafely.（關(guān)愛(ài)生命，安全出行）Designs:Module9Unit2HasAmygotabike？Yes,shehas.bybusNo,shehasn`tbycar.Homework:Activity5(Game:Followandsay.)afterclass.2.搜集更多的交通工具，