消防講座心得感悟范文5篇消防講座心得感悟范文5篇

消防講座心得感悟優(yōu)選范文5篇_消防講座心得感悟優(yōu)選范文5篇把防備火災(zāi)的工作放在第一位所致使的。隱患險(xiǎn)于明火，防備勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。下邊給大家分享一些對(duì)于消防講座心得領(lǐng)會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。消防講座心得領(lǐng)會(huì)1月15日上午，公司邀請(qǐng)消防安全培訓(xùn)中心王教官對(duì)全體職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我們抵消防工作有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)備等消防知識(shí)。同時(shí)，我們也深刻領(lǐng)會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是公司生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事，不單關(guān)系到公司財(cái)富、利益，也和每一位職工的生命安全、親身利益息息有關(guān)。一、消防安全管理應(yīng)預(yù)防為主，把消防安全作為優(yōu)等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在平常工作中卻常常被忽視，被麻木，僥幸心理取代，常常要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警覺(jué)。這就是因?yàn)闆](méi)有把防備火災(zāi)的工作放在第一位所致使的。隱患險(xiǎn)于明火，防備勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是__同志二十多年前提出的，到現(xiàn)在還是消防安全管理工作的要旨所在。而做好預(yù)防工作的要點(diǎn)就在于提升對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)當(dāng)以除去火災(zāi)隱患、提升防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)質(zhì)行動(dòng)和舉措來(lái)的確做好消防安全工作。二、增強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提升防備意識(shí)因?yàn)槁殬I(yè)工種的原由，工廠(chǎng)的有些工作波及到易燃易爆或易惹起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì)，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部平常的防火工作中，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查展開(kāi)了有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不管是一線(xiàn)操作人員還是有關(guān)的消防安全管理人員，都應(yīng)付崗位和部門(mén)可能波及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防有關(guān)設(shè)備有充分的認(rèn)識(shí)。不管是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其余人員，都應(yīng)當(dāng)按期接受有關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包含：有關(guān)消防法例、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火舉措;檢查和除去火災(zāi)隱患的方法和技術(shù);各樣消防設(shè)備的性能、滅火器械的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的1知識(shí)和技術(shù)等。三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留縫隙、要抓要點(diǎn)。波及到易燃易爆設(shè)備和物件的部門(mén)除了按期的培訓(xùn)以外，還要常常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并實(shí)時(shí)依據(jù)消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整頓。常常組織參加有關(guān)的滅火撲救技術(shù)培訓(xùn)和操練，不單能夠提升息滅早期火災(zāi)的能力，更重要的是能夠?qū)⑾酪庾R(shí)和技術(shù)深入到要點(diǎn)部門(mén)的各方面。、要抓單薄。相抵消防安全隱患少的地區(qū)常常是最簡(jiǎn)單被忽視的地方。但相對(duì)安全隱患少其實(shí)不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不一樣，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地址，但前者卻可能出此刻每一個(gè)角落。、要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，潰于蟻_?；馂?zāi)的防備要從大處著眼，但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不簡(jiǎn)單引人注意，如老化的絕緣資料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重要事故都是因?yàn)殚_(kāi)初的不著重、不當(dāng)心惹起的，這些輕易被忽視的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。所以對(duì)于平常的消防安全檢查工作我們都一定認(rèn)真對(duì)待，不管是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真辦理解決好。消防講座心得領(lǐng)會(huì)2為了提升全員的消防安全意識(shí)，減少安全隱患，同時(shí)也提升抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門(mén)聯(lián)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。20_年4月23日9點(diǎn)，安保部經(jīng)理第一為制造班組長(zhǎng)和職強(qiáng)人員進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)?；馂?zāi)的危險(xiǎn)性和防火舉措。各樣消防設(shè)備的性能，滅火器械的使用方法：報(bào)火警，撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技術(shù)等。并有序的組織指引職工分散的能力經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí)，比如：焚燒與滅火器的知識(shí)，常有滅火器械的保護(hù)和管理。消防設(shè)備的使用和保護(hù)，安全分散設(shè)備的設(shè)置，懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)當(dāng)以除去火災(zāi)隱患。提升防火意識(shí)為目的。使我更為明確了此后消防安全工作的方向和要點(diǎn)，為此后更2好的在班組里展開(kāi)消防安全工作確立了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)?；馂?zāi)的危害，在平常工作中常常被人們忽視。老是存在僥幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警覺(jué)。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防聯(lián)合”才是消防工作的主要目標(biāo)。針對(duì)這一案例鄭總組織部門(mén)經(jīng)理，班組長(zhǎng)率領(lǐng)職工分組進(jìn)行議論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：若有故障的設(shè)備，老化的電線(xiàn)路，電暖氣，小太陽(yáng)等。并采納有效的整頓舉措，落實(shí)到責(zé)任部門(mén)，并落實(shí)到責(zé)任人。經(jīng)過(guò)這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，公司所有人員對(duì)自己崗位可能波及到的消防器械和分散通道有了充分的認(rèn)識(shí)。作為班長(zhǎng)在此后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去，使班組每一位成員提升消防知識(shí)水平!消防講座心得領(lǐng)會(huì)3昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽(tīng)完講座后，我意識(shí)到自己從前抵消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么貧乏和無(wú)知。固然我們平常對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防備意識(shí)，但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的敘述，一段段因麻木粗心或無(wú)知造成的揪心的膽戰(zhàn)心驚的殘忍案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)富損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震驚，大家才意識(shí)本來(lái)危險(xiǎn)離我們是這樣之近，也才意識(shí)到我們抵消防安全方面的知識(shí)是這樣的無(wú)知。我想不必舉例以前發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是怎樣可怕，造成的災(zāi)害和對(duì)親人的傷痛是怎樣巨大，每日我們經(jīng)過(guò)媒體耳聞目擊的災(zāi)害已經(jīng)夠讓我們揪心和懼怕了，為何不可以給我們警覺(jué)和提示呢，也許天災(zāi)我們沒(méi)法閃避，但人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃?dòng)去防呢。所以我也有了很多感想：?jiǎn)螒{有時(shí)組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)禍會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，大家防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還聯(lián)合實(shí)物向我們認(rèn)真解說(shuō)火災(zāi)發(fā)生后怎樣正確使用滅火器械和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，本來(lái)我們身旁的很多東西在碰到火災(zāi)時(shí)還可以這么用，要點(diǎn)時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。消防講座心得領(lǐng)會(huì)43禮拜二夜晚的消防知識(shí)講座生動(dòng)風(fēng)趣。原認(rèn)為講座類(lèi)的活動(dòng)都是乏味無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，而后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒(méi)實(shí)用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)解說(shuō)過(guò)程，主講人都是站著講的，沒(méi)有帶稿子，竟然是侃侃而談，滔滔不停。語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣，所舉案例時(shí)而惹起老師們的沉思，時(shí)而惹起老師們的嘆啘，時(shí)而惹起老師們一陣大笑。解說(shuō)火災(zāi)中怎樣逃生時(shí)，邊講邊演示，幽黙幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松快樂(lè)地過(guò)去了，老師們也抵消防知識(shí)增添了認(rèn)識(shí)，抵消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。聽(tīng)了此次講座后，我想到假如我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把乏味無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)風(fēng)趣，學(xué)生們一定會(huì)喜愛(ài)上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座，這幾乎就是為我們老師上了一堂別出心裁的教育課!消防講座心得領(lǐng)會(huì)5禮拜四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等候著講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話(huà)語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自_區(qū)消防大隊(duì)的。第一，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是_X和_X，很有幸成為了小小消防員。接下來(lái)就是消防知識(shí)的講座。我們認(rèn)真地聽(tīng)著叔叔發(fā)言。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不可以夠防止的，是自然災(zāi)害。而火災(zāi)是能夠防止的，火災(zāi)能夠讓人有去無(wú)回，可能是一不當(dāng)心就失掉生命。以及財(cái)物。但叔叔說(shuō)：可是大家不用擔(dān)憂(yōu)，我們會(huì)有方法，只需只預(yù)防火災(zāi)仍舊也會(huì)消逝!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，特別是有張，講的是：上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個(gè)人，兩個(gè)人好運(yùn)逃失事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懬訌穆杜_(tái)跳下去，結(jié)果所有死亡。我心想：啊!火災(zāi)是多么的可怕，能夠取我們的生命。這讓我時(shí)時(shí)對(duì)火有了憤恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我