




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
生
態(tài)學邱江平趙琦zhaoq@
農(nóng)生院2-319點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本第五章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概論
生態(tài)系統(tǒng)的概念、特征和組成成分食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)級生態(tài)效率生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)與生態(tài)平衡點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本學習目標明確生物鏈、生物網(wǎng)和營養(yǎng)級的概念掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念與特征以及初級生產(chǎn)量的限制因素了解生態(tài)效率的計算方法了解負反饋調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)中的C、N、P循環(huán)1.生態(tài)系統(tǒng)的概念、特征和組成成分點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本
生態(tài)系統(tǒng)是自然界一定空間的生物與環(huán)境之間相互作用,相互制約,不斷演變達到動態(tài)平衡,相對穩(wěn)定的統(tǒng)一整體,是具有一定結構和功能的單位。核心問題:結構、功能和調(diào)節(jié)機制生態(tài)系統(tǒng)=群落+非生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的概念1.生態(tài)系統(tǒng)的概念、特征和組成成分點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本
動態(tài)功能系統(tǒng)
具有一定的區(qū)域特征
內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力
有三大功能:能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
營養(yǎng)級數(shù)目有限
開放的“自我維持系統(tǒng)”
生態(tài)系統(tǒng)的特征1.生態(tài)系統(tǒng)的概念、特征和組成成分點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本生態(tài)系統(tǒng)的組成成分非生物環(huán)境生產(chǎn)者消費者分解者2.食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)級點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本食物鏈植物所固定的能量通過一系列的取食和被取食關系在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞,這種生物之間存在的這種傳遞關系成為食物鏈。2.食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)級點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本食物網(wǎng)一個簡化的陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)2.食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)級點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本食物網(wǎng)2.食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)級點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本食物網(wǎng)2.食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)級點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本食物鏈的類型捕食食物鏈碎屑食物鏈2.食物鏈、食物網(wǎng)和營養(yǎng)級點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本營養(yǎng)級營養(yǎng)級:處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物種的總和。營養(yǎng)級之間的關系已經(jīng)不是指一種生物和另一種生物之間的營養(yǎng)關系,而是指一類生物和處在不同營養(yǎng)層次上另一類生物之間的關系。3.生態(tài)效率點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本
總能(grossenergy)糞能(fecalenergy)消化能(digestibleenergy)尿與氣體能代謝能熱增耗凈能維持凈能生產(chǎn)凈能動物飼料中能量的利用3.生態(tài)效率點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本常用的幾個能量參數(shù)I(攝取或吸收):表示一個生物(生產(chǎn)者、消費者或腐食者)所攝取的能量;對植物來說,I代表被光合作用色素所吸收的日光能值。A(同化):表示在動物消化道內(nèi)被吸收的能量減掉尿能和氣體能。對分解者來說是指細胞外產(chǎn)物的吸收;對植物來說是指在光合作用中所固定的日光能,即總初級生產(chǎn)量(GP)。R(呼吸):指在新陳代謝和各種活動中所消耗的全部能量。
P(生產(chǎn)量):代表呼吸消耗后所凈剩的能量值,它以有機物質(zhì)的形式累積在生態(tài)系統(tǒng)中。對植物來說,它是指凈初級生產(chǎn)量(NP);對動物來說,它是同化量扣除維持消耗后的生產(chǎn)量,即P=A-R。生態(tài)效率的計算(一)生態(tài)效率的計算(二)若n營養(yǎng)級為植物,In即為植物吸收的日光能。并且即林德曼效率相當于同化效率、生長效率與利用效率的乘積。但也有學者把營養(yǎng)級間的同化能量之比值視為林德曼效率,即4.生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)與生態(tài)平衡點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本當生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化的時候,它必然會引起其他成分出現(xiàn)一系列的相應變化,這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分,這個過程就叫反饋。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本第五章生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量
生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量和生物量初級生產(chǎn)量的限制因素初級生產(chǎn)量的測定方法1.生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量和生物量點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本生物量(biomass):某一特定觀察時刻,某一空間范圍內(nèi)現(xiàn)有的個體數(shù)量,重量(狹義生物量)或能量。生產(chǎn)量(production):指在一定的時間階段中,某個種群或生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生出的有機體的數(shù)量,重量或能量。生物量大的系統(tǒng),不一定生產(chǎn)量就高,反之亦然。周轉率(turnoverrate):在特定時間內(nèi),新加入的生物量(或數(shù)量,N、P等元素含量)的總生物量(或數(shù)量等)的比率,成為周轉率。1.生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量和生物量點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本7000千卡/m2/d40.5%有機物120g/m2/d9%實測54g/m2/d2.初級生產(chǎn)量的限制因素點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本陸地生態(tài)系統(tǒng)2.初級生產(chǎn)量的限制因素點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本海洋生態(tài)系統(tǒng)光照、溫度、營養(yǎng)物2.初級生產(chǎn)量的限制因素點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本淡水生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)物3.初級生產(chǎn)量的測定方法點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本收割量測定法(陸地生態(tài)系統(tǒng))氧氣測定法(水生生態(tài)系統(tǒng))二氧化碳同化法(陸地生態(tài)系統(tǒng))放射性標記物測定法葉綠素測定法點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本第五章生態(tài)系統(tǒng)第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C循環(huán)N循環(huán)P循環(huán)1.C循環(huán)點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本2.N
循環(huán)點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本3.P
循環(huán)點擊添加文本點擊添
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級上冊數(shù)學教案-3.2兒童樂園 |北師大版
- 2025年合同付款明細表模板
- 三年級下冊數(shù)學教案 - 5.6 求簡單的經(jīng)過時間 丨蘇教版
- 五年級上冊數(shù)學教案-5 小數(shù)除以整數(shù)|蘇教版
- 學習2025年雷鋒精神62周年主題活動實施方案 匯編3份
- 人教PEP版三年級上冊期中檢測英語試卷(含聽力)(含解析)-
- 《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2023年)
- 2025年甘肅建筑職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫學生專用
- 2025年湖北體育職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫學生專用
- 2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫完整版
- 大眾Polo 2014款說明書
- 生理學人體生理功能的調(diào)節(jié)
- 大學英語精讀1-6冊課文
- 口腔護理技術
- 西師版四年級下冊100道口算題大全(全冊齊全)
- TFCC損傷的診斷及治療
- 《西藏度亡經(jīng)》及中陰解脫竅決(收藏)
- 2022年醫(yī)學專題-健康危險因素干預
- 平岡中學教師任職條件
- 小老鼠找朋友 演示文稿
- 2023年青島職業(yè)技術學院高職單招(英語)試題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論