第三課時:213昆蟲的生殖和發(fā)育_第1頁
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小時候長大了

第三節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育車村鎮(zhèn)一中周彥如教學目標1.舉例說出昆蟲的生殖與發(fā)育過程。2.舉例說出完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育?!咀詫W指導】先用3分鐘時間默讀課文16頁至20頁,進行知識梳理,并用橫線在課本上畫出知識要點。然后再做導學案上的自學檢測,8分鐘后比誰能合上課本正確回答下列問題自學檢測1、家蠶的一生要經過________、______、_____、_____四個時期。2、家蠶一生要蛻皮______次,經____眠后吐絲結繭。3、家蠶的幼蟲和成蟲在__________和__________上有明顯的差異。像家蠶這樣的發(fā)育過程,屬于________發(fā)育;_____、____、_______、_________等昆蟲也是這種發(fā)育方式。其中,蚊的幼蟲稱為_______,蠅的幼蟲稱為_____。4、蝗蟲一生經歷了_________、________、________三個發(fā)育時期,蝗蟲一生蛻____次皮,蝗蟲的幼蟲和成蟲在__________和__________上相似,只有___________、___________沒有發(fā)育成熟。像蝗蟲這樣的發(fā)育過程稱為____________發(fā)育。除了蝗蟲外,進行不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有______、______、______等。受精卵幼蟲蛹成蟲4四形態(tài)結構生活習性完全變態(tài)蝴蝶蠅蜜蜂孑孓蛆受精卵幼蟲成蟲多次形態(tài)結構生活習性身體較小生殖器官不完全變態(tài)蟋蟀蟑螂螻蛄蚊合作探究1、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱的詩句。這兩句詩描述的生物學現象具有科學性嗎?你能否試著改變其中的兩個字,使之符合家蠶的生長規(guī)律。不符合。因為蠶沒死,而是變成了蛹。應改為:“春蠶絲盡方成蛹,蠟炬成灰淚始干”當堂檢測1、飼養(yǎng)家蠶時,我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”,是家蠶發(fā)育的哪一階段()A、受精卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A、蝗蟲B、蜜蜂C、螻蛄D、蟋蟀3、人們時常會看到,在池塘的水面上,蜻蜓飛得很低,它們不時地把尾巴往水里沾一沾,這就是我們常說的“蜻蜓點水”。這是蜻蜓在()A、喝水B、產卵C、捕食D、逃避敵害4、稻螟、玉米螟都是農業(yè)害蟲,它們危害農作物時所處的變態(tài)時期是()A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲5、玉米螟和家蠶個體發(fā)育的起始點都是()A、受精卵B、精子的成熟C、卵細胞的成熟D、種子和剛孵出的蠶寶寶BBBDA6、蜜蜂的發(fā)育過程是()A、卵→幼蟲→成蟲B、卵→蛹→成蟲C、幼蟲→卵→成蟲D、卵→幼蟲→蛹→成蟲7、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,繭是家蠶完全變態(tài)發(fā)育中的那個階段()A、卵B、幼蟲C、蛹D、蠶蛾8、蝗蟲在生長過程中,要經過多次蛻皮,原因是()A、外骨骼不能隨著身體的生長而長大B、外骨骼損壞,需形成新的外骨骼C、表皮細胞老化、死亡D、蝗蟲的形態(tài)在發(fā)生變化9、蟋蟀、螞蟻的發(fā)育分別為()A、完全變態(tài)、不完全變態(tài)B、完全變態(tài)、完全變態(tài)C、不完全變態(tài)、不完全變態(tài)D、不完全變態(tài)、完全變態(tài)10、觀察“金蟬脫殼”的過程,脫殼后的蟬屬于()A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲11、蝗蟲的發(fā)育過程中,跳蝻是蝗蟲的(

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