在崗位競(jìng)聘工作總結(jié)會(huì)議上的講話(二)

在崗位競(jìng)聘工作總結(jié)會(huì)議上的講話(二)_?__月__?_日，我們?醫(yī)院為了推?進(jìn)用人機(jī)制?改革，以“?雙向選擇、?競(jìng)聘上崗、?量才使用、?適才適崗”?為工作原則?在這里隆重?舉行醫(yī)院新?班子成立后?的第一次全?員競(jìng)聘上崗?活動(dòng)，經(jīng)過(guò)?這幾天的緊?張工作，崗?位競(jìng)聘工作?按照預(yù)定的?程序、步驟?和時(shí)間安排?已經(jīng)順利完?成。本次競(jìng)?聘工作是在?交通運(yùn)輸廳?和院領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，本?著公平、公?正、公開(kāi)的?原則，充分?發(fā)揚(yáng)民主，?自主定位，?自主選擇，?各就各位，?達(dá)到了預(yù)期?的效果。我?們以推行競(jìng)?聘上崗為契?機(jī)為我們?nèi)?院廣大員工?創(chuàng)造了一個(gè)?能上能下，?公開(kāi)公平公?正的晉升渠?道，是非常?必要也是非?常重要的。?一、新一?輪全員聘任?的整體情況?根據(jù)《事?業(yè)單位人事?管理?xiàng)l例》?（___第?___號(hào)）?、《___?領(lǐng)導(dǎo)___?選拔任用工?作條例》等?相關(guān)法律法?規(guī)、政策文?件要求，結(jié)?合我院實(shí)際?，經(jīng)院黨委?研究決定，?本次共聘任?崗位職數(shù)_?__個(gè)，其?中中層正職?崗位___?個(gè)，中層副?職崗位__?_個(gè)，其他?崗位___?個(gè)。完成了?預(yù)期的工作?目標(biāo)。二?、崗位競(jìng)聘?的主要成效?這次活動(dòng)?主要在于體?現(xiàn)了我們?cè)?在新時(shí)期下?“能者上，?庸者下”的?用人管理機(jī)?制。同樣也?增強(qiáng)了我院?干部職工的?主人翁責(zé)任?感，在我們?新___屆?院黨委正式?成立以來(lái)，?在全院干部?職工的共同?努力下，我?們的工作軌?跡逐步走向?正規(guī)，此時(shí)?此刻我堅(jiān)信?現(xiàn)在舉辦這?種活動(dòng)的條?件是具備的?，時(shí)機(jī)也是?成熟的。所?以我們的這?次工作也是?非常成功的?。1、深?化改革人事?用人制度，?建立起有責(zé)?任、有激勵(lì)?、有約束、?有競(jìng)爭(zhēng)、有?活力的運(yùn)行?機(jī)制。通?過(guò)這次全院?競(jìng)聘上崗工?作的展開(kāi)，?我們醫(yī)院對(duì)?以往的人事?用人制度進(jìn)?行了深入的?改革，這次?改革之所以?是成功的，?主要還是增?強(qiáng)了員工的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以?及危機(jī)意識(shí)?，改變了員?工的擇業(yè)和?晉升觀念。?像我院這種?類(lèi)型的行業(yè)?職工醫(yī)院，?一直以來(lái)長(zhǎng)?期受到計(jì)劃?經(jīng)濟(jì)的影響?，存在著管?理體制不順?，職能配置?不清，用人?機(jī)制不活等?弊端。最近?，我又一次?到了本市相?關(guān)的兄弟醫(yī)?院進(jìn)行了一?定的考察研?究，發(fā)現(xiàn)他?們目前的制?度建設(shè)以及?發(fā)展勢(shì)頭遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超越了我?們。___?。事實(shí)告訴?我們，只有?痛下決心，?全面體制創(chuàng)?新，深化改?革，才是我?們這類(lèi)行業(yè)?職工醫(yī)院謀?求發(fā)展的唯?一出路。這?次的崗位競(jìng)?聘還只是我?們醫(yī)院邁出?的一小步，?我們會(huì)把這?項(xiàng)體制堅(jiān)定?不移的走下?去，并且?guī)?動(dòng)跟多的深?入的改革措?施。我們醫(yī)?院需要主動(dòng)?適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)的需求，?配套于城鎮(zhèn)?醫(yī)療衛(wèi)生體?制改革，服?務(wù)于___?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展，才不會(huì)?被市場(chǎng)的浪?潮淹沒(méi)。?2、優(yōu)化干?___伍的?結(jié)構(gòu)，立足?自身，改變?忙閑不均、?相互推諉、?人浮于事、?人才流失的?現(xiàn)狀。（?1）這次改?革，選拔了?一批素質(zhì)較?高的年輕干?部，優(yōu)化了?醫(yī)院中層干?___伍的?年齡、文化?和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)?。被任用的?干部，普遍?綜合素質(zhì)好?、文化層次?高，有一定?的群眾基礎(chǔ)?和實(shí)際工作?經(jīng)驗(yàn)。每位?干部都會(huì)按?照內(nèi)部管理?辦法，貫徹?執(zhí)行醫(yī)院工?作制度。?（2）讓員?工自己選擇?自己熱愛(ài)的?崗位，無(wú)疑?是調(diào)動(dòng)了員?工工作的積?極性，讓醫(yī)?院選擇合適?崗位的員工?，無(wú)疑是極?大增強(qiáng)了院?方工作的效?率與質(zhì)量。?此次聘任活?動(dòng)是“能者?上，庸者下?”，在崗職?工在新任干?部的正確領(lǐng)?導(dǎo)下能有效?的改變醫(yī)療?服務(wù)態(tài)度差?，責(zé)任心不?強(qiáng)、不重視?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?不關(guān)心醫(yī)院?發(fā)展，文書(shū)?書(shū)寫(xiě)不規(guī)范?，基本功不?扎實(shí)，知識(shí)?更新緩慢，?上班吊兒郎?當(dāng)，下班找?不到人影的?現(xiàn)狀。（?3）我們?cè)?聘任的選人?方式上，破?除了封閉式?選人，在少?數(shù)人中選人?的舊觀念。?在選人的機(jī)?制上，破除?了人才部門(mén)?所有的舊觀?念，促進(jìn)干?部合理流動(dòng)?。在選人的?標(biāo)準(zhǔn)上，破?除了論資排?輩，求全責(zé)?備的舊觀念?，為優(yōu)秀年?輕人員的脫?穎而出創(chuàng)造?了良好的條?件。同時(shí)也?建立了崗位?責(zé)任明確，?任職條件明?確，聘用期?限明確，人?員能進(jìn)能出?，職務(wù)能上?能下，待遇?能高能低的?運(yùn)行機(jī)制。?本次改革堅(jiān)?持公開(kāi)、透?明、公平、?公正的原則?，堅(jiān)持嚴(yán)格?考核，優(yōu)勝?劣汰的原則?，堅(jiān)持資格?與職務(wù)分離?，責(zé)任與崗?位一致，等?級(jí)與能力統(tǒng)?一的評(píng)聘分?開(kāi)、動(dòng)態(tài)（?范本）管理?的改革之路?，醫(yī)院獎(jiǎng)懲?分明，實(shí)行?績(jī)效考核，?變“身份管?理”為“崗?位管理”，?努力實(shí)現(xiàn)人?力資源的優(yōu)?化配置，充?分發(fā)揮人才?效益，調(diào)動(dòng)?各類(lèi)人員的?積極性、創(chuàng)?造性。徹底?改變“不到?位”、“不?兜底”的現(xiàn)?象。3、?樹(shù)立了正確?的價(jià)值導(dǎo)向?，形成了良?好的民主氛?圍。我們通?過(guò)公開(kāi)測(cè)評(píng)?、推薦、考?察、公示和?試行競(jìng)爭(zhēng)上?崗，形成了?良好的民主?氛圍，尤其?是競(jìng)爭(zhēng)上崗?的過(guò)程中，?一些同志涌?躍應(yīng)聘，主?動(dòng)向___?展示自我，?表現(xiàn)出了積?極上進(jìn)的精?神，激發(fā)了?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。?同時(shí)，選人?用人制度的?改革，有效?避免了選拔?干部工作的?種種弊端，?抵制了用人?不正之風(fēng)，?使每個(gè)競(jìng)聘?人員的綜合?素質(zhì)、工作?實(shí)績(jī)和群眾?基礎(chǔ)等得到?客觀公正的?評(píng)價(jià)，成為?競(jìng)聘的直接?依據(jù)。三?、各人員上?崗后的幾點(diǎn)?要求今天?會(huì)議以后，?全院所有職?工將正式履?行其職責(zé)。?為此，我代?表院黨委就?進(jìn)一步加強(qiáng)?干___伍?建設(shè)和做好?當(dāng)前交接工?作提出如下?幾點(diǎn)要求。?1、從優(yōu)?化管理入手?，抓好制度?建設(shè)。針對(duì)?先前存在的?風(fēng)氣不正、?紀(jì)律渙散、?職工缺乏凝?聚力和歸屬?感等問(wèn)題。?黨委將從醫(yī)?院定位和發(fā)?展方向出發(fā)?，做好頂層?設(shè)計(jì)、優(yōu)化?___結(jié)構(gòu)?、明確崗位?職責(zé)、嚴(yán)肅?工作紀(jì)律、?轉(zhuǎn)變工作作?風(fēng)、提高工?作效率。特?別是加大查?房和考勤強(qiáng)?度，嚴(yán)格按?照醫(yī)療規(guī)律?辦事，真正?做到“制度?管人、流程?管事”。當(dāng)?前我們?cè)趦?nèi)?部管理中面?臨的主要問(wèn)?題，一是中?層干部要落?實(shí)醫(yī)院工作?制。二是全?部醫(yī)務(wù)人員?要按照《執(zhí)?業(yè)醫(yī)師法》?、《護(hù)士條?例》及《醫(yī)?務(wù)人員醫(yī)德?規(guī)范》的要?求，改變現(xiàn)?在工作中存?在的冷、硬?、頂、推的?現(xiàn)象。三是?所有工作人?員要重視業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?、關(guān)心醫(yī)院?發(fā)展。對(duì)此?，醫(yī)務(wù)科、?護(hù)理部、人?事科要加強(qiáng)?對(duì)這部分人?員的教育工?作，建立嚴(yán)?格的教育、?考核、考勤?和監(jiān)督機(jī)制?。2、從?強(qiáng)化學(xué)習(xí)入?手，抓好文?化建設(shè)。醫(yī)?院文化是在?工作實(shí)踐中?形成的醫(yī)院?職工共同的?價(jià)值觀念、?道德規(guī)范和?行為準(zhǔn)則。?要通過(guò)打造?品牌文化來(lái)?創(chuàng)造生產(chǎn)力?、提高競(jìng)爭(zhēng)?力、增強(qiáng)吸?引力、形成?凝聚力，進(jìn)?一步提升醫(yī)?院的知名度?、信譽(yù)度和?社會(huì)形象；?（培養(yǎng)職工?的自豪感和?對(duì)醫(yī)院的忠?誠(chéng)度，增強(qiáng)?主人翁意識(shí)?，逐步形成?嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的?管理氛圍、?德才兼?zhèn)涞?人才氛圍、?鉆研奮發(fā)的?學(xué)習(xí)氛圍、?和諧愉悅的?人際氛圍、?視野開(kāi)闊的?創(chuàng)新氛圍）?。我們的職?業(yè)是不斷學(xué)?習(xí)、不斷探?索、不斷積?累的艱苦歷?程。強(qiáng)化學(xué)?習(xí)，包括業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和政?治學(xué)習(xí)，其?出發(fā)點(diǎn)和落?腳點(diǎn)都是為?了增強(qiáng)自身?素質(zhì)，提高?醫(yī)院核心競(jìng)?爭(zhēng)力，促進(jìn)?醫(yī)院和諧發(fā)?展，確保職?工得到實(shí)惠?，個(gè)人得到?發(fā)展。要從?教育上下功?夫，提升職?工的綜合素?質(zhì)，黨政辦?、人事科、?醫(yī)務(wù)科、護(hù)?理部要從各?個(gè)層面研究?制定全院各?項(xiàng)年度學(xué)習(xí)?計(jì)劃，上報(bào)?黨委批準(zhǔn)，?切實(shí)___?實(shí)施，各科?室要制定好?科內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)?劃上報(bào)相應(yīng)?職能部門(mén)，?個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)?劃要報(bào)科室?，努力形成?一個(gè)全院、?全員奮發(fā)學(xué)?習(xí)的制度和?機(jī)制，創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，努力?打造學(xué)習(xí)型?醫(yī)院。年終?要把學(xué)習(xí)活?動(dòng)開(kāi)展情況?納入年度考?核內(nèi)容，作?為晉升晉級(jí)?及評(píng)優(yōu)評(píng)先?的重要依據(jù)?。3、從?深化服務(wù)入?手，抓好環(huán)?境建設(shè)。在?全面深化改?革的今天，?市場(chǎng)在資源?配置中起決?定性作用，?如何為病人?提供優(yōu)質(zhì)、?安全、經(jīng)濟(jì)?、便捷的醫(yī)?療衛(wèi)生服務(wù)?成為醫(yī)院生?存和發(fā)展的?關(guān)鍵。專(zhuān)業(yè)?化、現(xiàn)代化?、人性化的?優(yōu)質(zhì)服務(wù)是?醫(yī)院生存發(fā)?展的核心競(jìng)?爭(zhēng)力。醫(yī)院?要發(fā)展，要?成長(zhǎng)，要盈?利，就要從?“以治療為?本”轉(zhuǎn)型到?“以病人為?本”上來(lái)。?對(duì)此，全院?上下要迅速?轉(zhuǎn)變觀念，?面向交通、?服務(wù)社會(huì)，?面向社區(qū)，?服務(wù)基層，?牢固樹(shù)立人?本意識(shí)，真?正做到想患?者所想，急?病人所急。?要主動(dòng)適應(yīng)?群眾需求和?現(xiàn)代醫(yī)療模?式的轉(zhuǎn)變，?強(qiáng)化服務(wù)意?識(shí)，注重服?務(wù)質(zhì)量，以?人文關(guān)懷獲?取患者的信?賴。一是要?改變服務(wù)理?念，從病人?求醫(yī)轉(zhuǎn)變成?醫(yī)患雙求，?變被動(dòng)單一?服務(wù)為主動(dòng)?全面服務(wù)，?實(shí)現(xiàn)“量體?裁衣”的個(gè)?性化服務(wù)，?努力滿足患?者多層次需?要。二是要?改善就醫(yī)環(huán)?境，全面開(kāi)?展人性化醫(yī)?療服務(wù)，努?力為患者營(yíng)?造一個(gè)溫馨?、愉悅、安?靜、整潔的?醫(yī)療環(huán)境；?三是要改變?以醫(yī)為主的?服務(wù)模式，?體現(xiàn)以病人?為中心，優(yōu)?化醫(yī)療流程?、提供方便?、安全的醫(yī)?療服務(wù)，使?病人的利益?和人格得到?充分尊重;?四是要改變?就醫(yī)論醫(yī)的?服務(wù)形式，?實(shí)現(xiàn)醫(yī)療與?保健相結(jié)合?、更多地關(guān)?心病人生理?與心理健康?、以及康復(fù)?和保健服務(wù)?，延伸預(yù)防?保健服務(wù)內(nèi)?容；五是要?切實(shí)承擔(dān)“?救死扶傷”?的社會(huì)責(zé)任?，完善應(yīng)急?事件處置方?案，不斷提?高應(yīng)急醫(yī)療?救治水平和?應(yīng)急醫(yī)療服?務(wù)能力。?未來(lái)的醫(yī)療?行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)一?定是在品牌?層面見(jiàn)高低?，從管理服?務(wù)中見(jiàn)實(shí)力?，尤其是我?們這樣的行?業(yè)醫(yī)院如何?提高名氣、?聚攏人氣，?離不開(kāi)管理?服務(wù)。不能?坐等患者上?門(mén)，還要主?動(dòng)出擊，有?意識(shí)地整合?自身資源針?對(duì)性地開(kāi)展?公關(guān)宣傳活?動(dòng)，走個(gè)性?化、精細(xì)化?的服務(wù)路線?，同時(shí)要切?實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療?管理、安全?管理和服務(wù)?管理，不斷?提升醫(yī)療服?務(wù)水平；要?在醫(yī)療質(zhì)量?上下功夫，?為發(fā)展提供?平安穩(wěn)定的?保障。醫(yī)療?質(zhì)量不提高?，醫(yī)療安全?得不到保證?，事故糾紛?頻發(fā)，官司?纏身，不僅?老百姓不滿?意、不信任?，醫(yī)院職工?也不滿意、?不信任，醫(yī)?院怎么能又?好又快發(fā)展?。為此，要?特別注重基?礎(chǔ)質(zhì)量，狠?抓環(huán)節(jié)質(zhì)量?，保證終端?質(zhì)量并落實(shí)?監(jiān)督檢查；?著眼重點(diǎn)工?作、狠抓當(dāng)?前工作，建?立長(zhǎng)效機(jī)制?，為改革和?發(fā)展提供穩(wěn)?定的平臺(tái)和?環(huán)境，這就?是我們當(dāng)前?亟待解決的?問(wèn)題，也是?我們工作的?重心。新?的醫(yī)療綜合?大樓改建開(kāi)?工在即，信?息化建設(shè)首?期體檢系統(tǒng)?即將實(shí)施，?人才隊(duì)伍建?設(shè)提到了重?要議事日程?，___制?度建設(shè)列為?全年工作重?點(diǎn)，科室?guī)?頭人培養(yǎng)及?重點(diǎn)專(zhuān)科建?設(shè)得到高度?重視，這一?切都需要一?個(gè)平安和諧?穩(wěn)定的環(huán)境?；需要大家?切實(shí)履好職?盡好責(zé)，扎?實(shí)地做好各?項(xiàng)工作。?三、強(qiáng)化落?實(shí)，全面提?升各級(jí)基層?___的戰(zhàn)?斗力和執(zhí)行?力。執(zhí)行力?和戰(zhàn)斗力是?一個(gè)單位生?存和發(fā)展的?關(guān)鍵因素，?是工作和運(yùn)?行效率__?決定環(huán)節(jié)，?是參與行業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)的基本?條件。醫(yī)院?作為一個(gè)與?廣大百姓生?命健康休戚?相關(guān)的特定?___，肩?負(fù)著特殊的?任務(wù)和使命?；作為一個(gè)?知識(shí)技術(shù)密?集型的__?_，疾病的?診斷和治療?需要多學(xué)科?的協(xié)作，行?政、后勤部?門(mén)的服務(wù)能?力與執(zhí)行力?水平密切相?關(guān)，所以醫(yī)?院加強(qiáng)執(zhí)行?力建設(shè)，提?高_(dá)__效?率尤為重要?。1、要?同心同德，?樹(shù)立全局意?識(shí)。醫(yī)院作?為一級(jí)__?_，要履行?自己的社會(huì)?責(zé)任和職能?，必然要有?自己的戰(zhàn)略?目標(biāo)。全院?干部職工要?統(tǒng)一思想，?顧全大局，?緊緊圍繞醫(yī)?院的中心工?作和戰(zhàn)略目?標(biāo)，按照崗?位職責(zé)的要?求，承擔(dān)相?應(yīng)的工作內(nèi)?容，發(fā)揮自?己的主觀能?動(dòng)性，開(kāi)拓?性地開(kāi)展工?作，不折不?扣地完成工?作目標(biāo)。各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?和科室負(fù)責(zé)?人要切實(shí)履?行自己的職?責(zé)，積極發(fā)?揮中堅(jiān)作用?。首先，要?認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)上級(jí)精神?和要求，理?解醫(yī)院重大?決策和重點(diǎn)?工作的目的?和意圖。其?次，要積極?全面準(zhǔn)確地?宣傳醫(yī)院決?策和工作目?標(biāo)，要講清?、說(shuō)透，讓?全院職工認(rèn)?同醫(yī)院的目?標(biāo)，讓大家?的思想和行?動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)?院重大決策?上來(lái)，形成?合力。醫(yī)?院全體職工?要正確認(rèn)識(shí)?和理解與醫(yī)?院的辨證關(guān)?系。隨著社?會(huì)發(fā)展程度?的不斷提高?，社會(huì)聯(lián)系?、社會(huì)協(xié)作?越來(lái)越緊密?。作為社會(huì)?中的任何一?個(gè)個(gè)體離不?開(kāi)___，?___也需?要個(gè)體，這?是由需求關(guān)?系決定的。?個(gè)體要實(shí)現(xiàn)?自己的價(jià)值?必定需要一?個(gè)___提?供平臺(tái)，_?__目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)也需要?個(gè)體的參與?。在就業(yè)形?勢(shì)比較嚴(yán)峻?的情況下，?大家要珍惜?自己的工作?機(jī)會(huì)。一個(gè)?人的價(jià)值在?于給予，在?于價(jià)值的創(chuàng)?造。個(gè)體在?為社會(huì)創(chuàng)造?價(jià)值的同時(shí)?實(shí)現(xiàn)了自我?價(jià)值，并且?使個(gè)人素質(zhì)?和能力得到?提高，__?_也得到發(fā)?展。但個(gè)人?的價(jià)值要與?___目標(biāo)?保持一致，?要融入__?_的價(jià)值體?系中，只有?這樣，自我?價(jià)值才能得?以真正實(shí)現(xiàn)?。2、要?細(xì)化工作，?培育服從意?識(shí)。醫(yī)院工?作目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，有待于?各部門(mén)的執(zhí)?行與落實(shí)，?而執(zhí)行與落?實(shí)的前提是?工作的細(xì)化?。各級(jí)各部?門(mén)在正確理?解和把握醫(yī)?院精神的基?礎(chǔ)上，根據(jù)?自己的職責(zé)?范圍和工作?實(shí)際，分解?任務(wù)，細(xì)化?目標(biāo)，變成?切實(shí)可行、?具有可操作?性、思路清?晰的執(zhí)行方?案和目標(biāo)體?系。同時(shí)，?在細(xì)化工作?時(shí)，要有任?務(wù)目標(biāo)、要?有跟蹤督辦?、要有完成?時(shí)間、要有?獎(jiǎng)懲措施。?同時(shí)要建立?反饋機(jī)制和?體系。反饋?是方案貫徹?執(zhí)行的保證?，是各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)了解和掌?握工作的重?要途徑和手?段。抓好信?息的傳遞和?反饋，就能?把握目標(biāo)實(shí)?施的脈搏，?對(duì)實(shí)施過(guò)程?中存在的問(wèn)?題及時(shí)提出?改進(jìn)意見(jiàn)。?反饋是一種?工作作風(fēng)，?也是一種工?作要求，是?一種習(xí)慣，?也是一種責(zé)?任。不可否?認(rèn)，在我院?的工作中不?同程度地存?在著“不到?位”、“不?兜底”的現(xiàn)?象，存在著?缺乏有力措?施把工作任?務(wù)落實(shí)下去?的“上熱中?溫下冷”、?“上面是導(dǎo)?體、中間是?半導(dǎo)體、下?面是絕緣體?”的現(xiàn)象。?全院干部職?工一定要強(qiáng)?化服務(wù)意識(shí)?，和反饋意?識(shí)，真正建?立起暢通的?信息傳遞和?反饋渠道。?3、要強(qiáng)?化執(zhí)行，確?立溝通意識(shí)?。一個(gè)__?_，有再偉?大的目標(biāo)與?構(gòu)想，再完?善的規(guī)章制?度，如果沒(méi)?有強(qiáng)有力的?執(zhí)行，最終?也只能是紙?上談兵。各?級(jí)干部和部?門(mén)要發(fā)揮主?人翁精神，?敢于擔(dān)當(dāng)，?勇于擔(dān)當(dāng)，?真正地負(fù)起?責(zé)任來(lái)，切?實(shí)做到各司?其職，各負(fù)?其責(zé)，做到?事事有人管?，件件抓落?實(shí)。執(zhí)行?力包含執(zhí)行?能力和執(zhí)行?態(tài)度。態(tài)度?是前提，能?力是關(guān)鍵。?有心無(wú)力或?者是有力無(wú)?心都不能很?好地執(zhí)行。?所以首先要?強(qiáng)化責(zé)任意?識(shí)，端正態(tài)?度。其次是?要提高自己?的執(zhí)行能力?。能力的培?養(yǎng)不是一朝?一夕的事情?，需要假以?時(shí)日，要在?不斷的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐中得?到鍛煉和提?高。學(xué)習(xí)是?現(xiàn)代生活一?個(gè)必不可缺?的重要內(nèi)容?，是人們提?高個(gè)人素質(zhì)?的重要手段?，也是實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)新的基礎(chǔ)?。在我們醫(yī)?院，要倡導(dǎo)?一種講學(xué)習(xí)?，比學(xué)習(xí)，?愛(ài)學(xué)習(xí)的良?好氛圍；倡?導(dǎo)一種尊重?知識(shí)，尊重?人才，重能?力，比貢獻(xiàn)?的良好風(fēng)氣?。創(chuàng)新是主?動(dòng)地、開(kāi)拓?性地執(zhí)行完?成任務(wù)。創(chuàng)?新是這個(gè)時(shí)?代的主流，?也是這個(gè)時(shí)?代的精神。?大家要積極?發(fā)揮自己的?主觀能動(dòng)性?，想方設(shè)法?，圍繞工作?目標(biāo)，創(chuàng)造?性開(kāi)展工作?。在執(zhí)行?醫(yī)院決策，?完成任務(wù)目?標(biāo)時(shí)，要有?溝通意識(shí)。?溝通是執(zhí)行?力的一個(gè)重?要方面，也?是執(zhí)行的前?提。在現(xiàn)在?這個(gè)大發(fā)展?、大融合的?時(shí)代，要完?成一項(xiàng)大的?工作和任務(wù)?目標(biāo)，需要?動(dòng)用比較多?的資源，這?就意味著需?要協(xié)作、幫?助，而資源?的稀缺和有?限與需求的?無(wú)限形成一?對(duì)不可調(diào)和?的矛盾，誰(shuí)?能爭(zhēng)取資源?，誰(shuí)就能獲?得成功，溝?通在這個(gè)過(guò)?程中發(fā)揮著?重要的作用?。在我們周?圍就有這樣?一些例子，?有些人做事?情時(shí)，順風(fēng)?順?biāo)?，各個(gè)?部門(mén)，各位?領(lǐng)導(dǎo)和同事?都非常支持?，事情完成?得很漂亮；?而有些人到?處碰壁，事?情辦得很糟?糕。溝通就?是一個(gè)爭(zhēng)取?支持的過(guò)程?，是一個(gè)爭(zhēng)?取資源的過(guò)?程，是一個(gè)?做加法的過(guò)?程。所以大?家要培養(yǎng)溝?通意識(shí)，提?高溝通能力?，做到事前?溝通、事中?溝通、事后?溝通，為順?利完成自己?的任務(wù)目標(biāo)?打好基礎(chǔ)。?執(zhí)行力差?是醫(yī)院最大?的內(nèi)耗，不?僅消耗了大?量的人力、?物力、財(cái)力?，還會(huì)錯(cuò)失?良機(jī)，影響?醫(yī)院職能的?履行和目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)。在?這個(gè)世界上?，人之所以?會(huì)有優(yōu)秀與?一般之不同?，在于優(yōu)秀?者更有思想?，更有實(shí)現(xiàn)?構(gòu)想的能力?，這就是執(zhí)?行力。醫(yī)院?也是如此，?一個(gè)優(yōu)秀的?醫(yī)院與別的?醫(yī)院在做同?樣的事情，?只是比別人?做得更好，?落實(shí)更到位?，執(zhí)行更有?效果而已。?因此我們?要切實(shí)加大?醫(yī)院執(zhí)行力?的建設(shè)，提?高醫(yī)院整體?的戰(zhàn)斗力和?運(yùn)行效率，?更好地實(shí)現(xiàn)?醫(yī)院目標(biāo)，?完成醫(yī)院使?命，履行社?會(huì)責(zé)任。?同志們：?當(dāng)前國(guó)家醫(yī)?藥衛(wèi)生體制?改革正深入?推進(jìn)，在嚴(yán)?峻的形勢(shì)面?前，醫(yī)院必?須選擇走改?革創(chuàng)新之路?。全院廣大?干部職工要?充分認(rèn)識(shí)到?，謀求改革?是時(shí)代發(fā)展?的大趨勢(shì)，?積極參與改?革，在改革?中搶抓機(jī)遇?，搶占先機(jī)?，才能增強(qiáng)?醫(yī)院活力，?實(shí)現(xiàn)跨越式?發(fā)展。人是?生產(chǎn)力中最?活躍的因素?，人才資源?是第一資源?。在醫(yī)療市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演?愈烈的今天?，誰(shuí)具備了?人才優(yōu)勢(shì)，?誰(shuí)就擁有了?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。?作為技術(shù)含?量高、實(shí)踐?性強(qiáng)、知識(shí)?密集的醫(yī)療?機(jī)構(gòu)，如果?不改革人事?制度，不盡?快建立讓優(yōu)?秀人才脫穎?而出、充滿?生機(jī)與活力?的用人機(jī)制?，不僅會(huì)埋?沒(méi)人才，而?且會(huì)削弱市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，?制約醫(yī)院發(fā)?展。實(shí)行?全員聘用制?，通過(guò)競(jìng)聘?上崗，給醫(yī)?院注入競(jìng)爭(zhēng)?元素，有利?于激活醫(yī)院?的用人機(jī)制?，優(yōu)化隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)?廣大職工的?工作積極性?和主動(dòng)性，?增強(qiáng)責(zé)任感?和危機(jī)感；?有利于改變?工作作風(fēng)，?強(qiáng)化服務(wù)理?念，促進(jìn)全?院工作人員?勤奮學(xué)習(xí)，?努力上進(jìn)，?建設(shè)學(xué)習(xí)型?醫(yī)院，為醫(yī)?院的改革和?發(fā)展提供強(qiáng)?有力的__?_保證和人?力資源保證?。