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文檔簡介

小班健康教案《我會漱口》小班幼兒身心健康教案《我會洗手》

活動目標:

1、自學恰當?shù)南词址椒?,曉得洗手可以使口腔顯得整潔。

2、初步培養(yǎng)剩飯剩菜東西洗手的良好習慣。

活動準備工作:

《洗手》折頁、自造大嘴頭像、《洗手歌》

活動過程:

一、大嘴的丁丁--今天,存有一個小朋友走進了我們教室,我們看一看他就是誰?(出具大嘴頭像)--他就是大嘴丁丁,今天他喝了很多東西,喝得滿嘴都是,我們看一看有些什么?(白菜、蘿卜、小魚、糖、蘋果)--丁丁又吃水果,又喝蔬菜,還喝了小魚,就是個不調試的好孩子。丁丁說道:"剩飯剩菜東西了,我必須回去睡了。"可是嘴里存有這么多的東西,很不難受,現(xiàn)在我們想個辦法多虧他吧!

二、我?guī)兔Χ《∠词?-我們一起來幫忙丁丁洗手吧!洗手須要什么東西?

--播出音樂,教師幫忙丁丁洗手。上漱漱,下漱漱,左漱漱,右漱漱。

--小石回去口后,我們看一看丁丁的嘴里太少了什么?

三、老師教導我洗手--小朋友,我們看一看自己的好朋友大嘴巴整潔嗎?

--現(xiàn)在老師去教你們洗手。(出具洗手他)--幼兒邊念洗手兒歌,邊搞動作。

四、我會洗手--傳授洗手時應特別注意的地方--播出音樂,幼兒洗手

五、小結

今天我們學會了洗手,洗手可以協(xié)助我們維護牙齒。早晚洗手,飯后漱口,睡前吃甜食都能夠并使我們的牙齒白白

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