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文檔簡介

小班科學教案《各種各樣的糖果》小班科學公開課教案《各種各樣的糖果》

幼兒園小班科學教案：各種各樣的糖果

活動目標：

1、鼓勵幼兒用多種的感官積極探索糖果的外形和味道（用嘴巴、用眼見、用舌頭聞）。發(fā)展幼兒的認知能力。

2、鼓勵幼兒用語言定義積極探索結(jié)果。

活動準備工作：

各種形狀、顏色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。地上圖畫存有正方形、圓形、三角形的房子圖，糖果超市，垃圾桶。

活動過程：

一、用嘴巴出來軟硬件，區(qū)分軟硬件。

懇請把小手塞進摸袋，不把禮物拎出，摸一摸，猜就是什么？捏一捏，你的糖就是硬、還是軟？捏至軟糖的小朋友把頭握出來，捏至硬糖的小朋友把頭握出來的硬。

二、卷起糖果，看看形狀和顏色。你曉得，你里面的糖果就是什么顏色、什么形狀的嗎？（幼兒講訴，有的看不清楚，可以提示信息幼兒用手捏一捏。）

你的糖就是什么顏色的？不曉得的，我們卷起看看，說旁邊的小朋友，再看一看好朋友的糖就是什么顏色，什么形狀的？

使幼兒自己揮糖果，有的不能，懇請同伴幫，并談談撕破的方法，在鋸齒處戳。

游戲《打聽家》：地上有些什么圖形的家？你的糖果必須東站在哪個家里？懇請你快快東站至房子里。

三、享用糖果，講出它的味道。

糖你們都卷起了，我們現(xiàn)在喝喝糖果就是什么味道？你喝的就是什么糖？（幼兒講訴享用至的味道，辣、酸、辣）

四、你討厭喝糖果嗎？你還喝過什么糖？

老師拎你們回去參觀糖果超市？看一看有些什么糖？星期天懇請爸爸媽媽拎你們至大賣場

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