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文檔簡介

小班科學教案《好玩的球》幼兒園小班科學活動教案《有趣的球》

幼兒園小班科學教案：有趣的球

活動目標：

１、積極探索并認知球的基本特征。

２、介紹球的種類，體驗玩球的快感。

３、通過動手制作球，喚起幼兒的積極探索性欲。

活動準備工作：

１、各種各樣的球：例如：籃球、足球、乒乓球、鐵球、氣球、網(wǎng)球、壘球等。

２、裝有水和更難的氣球若干。

３、制作球可選擇的材料：報紙、海綿、棉花、泥土、沙土、布、橡皮泥、膠帶、塑料袋、水、藥丸殼等。

４、木板制成的斜面若干。

活動過程：

一、幼兒民主自由玩球，積極探索球的特性。

１、提供更多各種球，懇請幼兒民主自由玩球。

２、回答：球就是什么樣的？（幼兒民主自由探討提問）３、教師在幼兒積極探索的基礎上小結(jié)：球大多數(shù)就是圓的，能夠翻轉(zhuǎn)，能夠沖出來，有的重有的輕，有的小有的大。

二、幼兒動手操作方式，積極探索空心和實心球的相同。

１、提供更多裝有水和更難的氣球若干個，懇請幼兒打聲玩玩一玩玩。

２、回答：這些氣球存有什么相同？

３、幼兒探討提問：一個上裝了水，一個沒有裝水；裝水的浮，沒有裝水的重；一個硬一個軟；裝水的彈頭不出來，沒有裝水的能彈起來。

４、教師在幼兒探討的基礎上小結(jié)：裝有水的氣球就是實心的，沒有裝水的氣球就是空心的。

５、懇請幼兒嘗試將教師提供更多的各種球按空心和實心分離。

三、提供更多多種材料，懇請幼兒動手做一個球。

１、教師為幼兒提供更多多種材料，懇請幼兒找尋自己指出最適宜做球的材料，動手做一個球。

２、懇請幼兒說一說自己采用了什么材料，就是怎么做的。

四、游戲：看看誰的球滑得離教師提供更多斜面若干，懇請幼兒嘗試翻轉(zhuǎn)自己的球，比一比誰搞的球滑得離。

五、探討：生活中你還見過哪些球？它們都

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