德育工作計(jì)劃(20211214203858)8576

德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃匯總五篇德育工作計(jì)劃篇1仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以增強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提升教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力爭(zhēng)在德育實(shí)效性方面有所打破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂的成長(zhǎng)”的德育理念，努力建立充滿教育理性和教育智慧，表現(xiàn)理解和尊敬的、擁有我校特色的德育，堅(jiān)持切近實(shí)質(zhì)、體驗(yàn)為主、全員參加、側(cè)重實(shí)效的原則，鼎力增強(qiáng)愛國(guó)主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線，持續(xù)抓勤學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣的培育，讓學(xué)生終生得益。一、德育工作總目標(biāo)教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培育學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣、促使學(xué)生和睦發(fā)展為重點(diǎn)，讓學(xué)生平生得益。二、工作舉措為完美我校德育工作敦促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃，達(dá)成各階段的德育工作。提升我校師生的思想政治素質(zhì)和培育現(xiàn)代化建設(shè)人材。我校特制定近階段的德育舉措并歸入年中查核。詳細(xì)以下：1、各教師都要踴躍參加學(xué)校和上司主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得以任何借口無故缺席。不然于該學(xué)期中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。2、教師絕不可以參加社會(huì)上的黃、賭、毒等有損教師形象的違紀(jì)活動(dòng)。不然，按情節(jié)的輕重予以必需的處罰。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門辦理。3、各班主任一定在每學(xué)期初依據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制定出班計(jì)劃。4、各班要環(huán)繞《班計(jì)劃》展開形式多樣、生動(dòng)開朗的班隊(duì)活動(dòng)。5、學(xué)校將按期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育查核、操行評(píng)定等，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。三、工作重點(diǎn)（一）落實(shí)慣例工作1、增強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，特別是年青班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提升班主任老師的理論水平易管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。2、慣例管理工作常抓不懈。經(jīng)過對(duì)學(xué)生平常行為規(guī)范的檢查評(píng)選，促使班級(jí)建設(shè)。充散發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課，學(xué)校將采納“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)狀況。3、持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。經(jīng)過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各樣小型文體活動(dòng)，培育學(xué)生的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、經(jīng)過形式不一樣的家訪，促使老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的協(xié)力。（二）教育活動(dòng)1、少先隊(duì)工作以愛國(guó)主義為核心，聯(lián)合學(xué)校教育活動(dòng)主線，展開豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。①增強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，推行干部輪換制，使其人人都有參加學(xué)校、班級(jí)管理的時(shí)機(jī)，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。②組織少先隊(duì)員展開“我愛我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，展開“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。③抓好少先隊(duì)小家務(wù)，辦妥班級(jí)黑板報(bào)等，抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練。④充分利用紅領(lǐng)巾廣播鼎力表彰好人好事，建立優(yōu)秀的文明習(xí)慣。2、班主任工作確實(shí)增強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，建立干部教師隊(duì)伍的優(yōu)秀職業(yè)形象和社會(huì)形象，進(jìn)一步提升全社會(huì)和人民民眾對(duì)教育的滿意度，進(jìn)一步穩(wěn)固和擴(kuò)大“三德”教育成就，持續(xù)在全校展開“學(xué)十佳、講三德、做流傳文明使者”系列教育活動(dòng)，①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作詳細(xì)有專人負(fù)責(zé)。二是采納“三德”教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)相聯(lián)合的方法，把“三德”教育的所有內(nèi)容歸入學(xué)習(xí)計(jì)劃中。②做到時(shí)間、人員、成效落實(shí)。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度，組織學(xué)習(xí)上司有關(guān)精神文明創(chuàng)立工作的文件，展開“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)立添光彩”等主題教育活動(dòng)，確實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容，便于大家學(xué)習(xí)，讓文明知識(shí)人心所向。三是成立學(xué)習(xí)制度，對(duì)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記，保證教育學(xué)習(xí)不漏人。③增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完美各項(xiàng)舉措。一是要重視“三德”教育活動(dòng)，進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，二是要合時(shí)組織“三德”活動(dòng)推進(jìn)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)質(zhì)展開議論，以查驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成就。三是要求每人都成立學(xué)習(xí)筆錄，學(xué)習(xí)狀況將歸入年度工作考評(píng)。3、增強(qiáng)心理健康教育。①成立一支心理健康教育的教師隊(duì)伍。確實(shí)增強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培育，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培育心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過事例剖析，經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行商討，逐漸提升教師的教育水平。②成立后進(jìn)生檔案，深入展開教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng)，關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步。并填寫有關(guān)記錄。4、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作①開好家長(zhǎng)會(huì)，舉行兩次以上家長(zhǎng)會(huì)②成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，按期召開家長(zhǎng)委員會(huì)（三）平常管理工作1、增強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理，展開慣例評(píng)選和比賽。2、持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，穩(wěn)固文明禮貌教育成就。3、增強(qiáng)學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛惜學(xué)校的各樣設(shè)備，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。4、做好班會(huì)記錄，使班會(huì)時(shí)間專時(shí)專用并有實(shí)效。5、做好班級(jí)每周行為規(guī)范綜合評(píng)論，并向?qū)W校宣布評(píng)論結(jié)果，期末進(jìn)行表彰。四、詳細(xì)工作安排：三月份：養(yǎng)成教育1、擬訂德育工作計(jì)劃，班隊(duì)工作計(jì)劃；2、展開班級(jí)環(huán)境部署（評(píng)選）；3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育（班隊(duì)會(huì)評(píng)選）；4、召開1~2年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；5、迎三八感恩系列教育活動(dòng)；德育工作計(jì)劃篇2一、工作重點(diǎn)：1、回首少先隊(duì)歷史，進(jìn)行隊(duì)史教育2、建立“健康第一”的意識(shí)，落實(shí)“每日體育鍛煉1小時(shí)”二、詳細(xì)安排：1、歡慶國(guó)慶，做個(gè)文明守紀(jì)的小公民2、建立“健康第一”的意識(shí)，貫徹落實(shí)“每日體育鍛煉1小時(shí)”3、指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)使用好《小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》，達(dá)成本學(xué)期第一次評(píng)論4、組織學(xué)生參加慶賀奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天活動(dòng)，進(jìn)行“迎奧運(yùn)知識(shí)比賽”持續(xù)深入展開奧林匹克教育5、回首隊(duì)史，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育6、增強(qiáng)安全教育，進(jìn)行緊迫分散操練7、持續(xù)進(jìn)行文明課間的評(píng)選8、達(dá)成本月班級(jí)、學(xué)校展板的改換9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員，展開紅領(lǐng)巾廣播10、展開科技節(jié)宣傳動(dòng)員報(bào)名工作。德育工作計(jì)劃篇3為了做好本學(xué)期的德育工作，使四（2班每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)、思想道德、集體看法、學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，都獲得較大提升。特?cái)M訂四（2）班德育工作計(jì)劃，重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：一、培育學(xué)生的安全意識(shí)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無差錯(cuò)。小學(xué)生是弱勢(shì)集體，沒有安全自保能力，甚至連安全意識(shí)也特別單薄。本學(xué)期甚至本學(xué)年都要充分利用每周的大隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，應(yīng)急問題辦理方法，提升全班學(xué)生的安全意識(shí)，提升應(yīng)付安全問題的能力。時(shí)刻提示自己安全教育要常抓不懈。二、培育學(xué)生學(xué)生優(yōu)秀的紀(jì)律性。小學(xué)生好動(dòng)，特別是中、低年級(jí)的學(xué)生，講堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教課質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個(gè)方面。特別像我們學(xué)校的狀況，我們是一個(gè)新成立的學(xué)校，學(xué)生來自于不一樣的學(xué)校，素質(zhì)錯(cuò)落不齊。有的是在其余學(xué)校表現(xiàn)不好，被動(dòng)員轉(zhuǎn)過來的，學(xué)生整體的紀(jì)律很差，從入校的這一星期就能夠看出來。所以，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整改一下班級(jí)的紀(jì)律，以保證教課任務(wù)順利地進(jìn)行。在講堂上，盡量使用贊譽(yù)的語言，建立孩子較強(qiáng)的自信心，培育優(yōu)秀的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到講堂上恪守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵嘴、不打斗。平常，多與其余任課教師多交流、聯(lián)系，關(guān)于不恪守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐漸養(yǎng)成了優(yōu)秀的恪守紀(jì)律的好習(xí)慣。沒有好的講堂紀(jì)律，老師講得再出色也是對(duì)牛撫琴。三、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子認(rèn)識(shí)的狀況也比較全面。所以，針對(duì)孩子的個(gè)性特色培育他們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意對(duì)他增強(qiáng)檢查次數(shù)，講堂發(fā)問以查成效。學(xué)生造作業(yè)喜愛發(fā)言，盡量站在他旁邊，要求他趕快達(dá)成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，敦促他仔細(xì)檢查，戰(zhàn)勝馬虎這個(gè)壞缺點(diǎn)。能夠以為他們本來什么規(guī)矩都不懂，耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)重新來學(xué)。總之，關(guān)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將要在教課工作中逐個(gè)使他獲得改良。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，所以，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，敦促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到潔凈整齊地來校上學(xué)，關(guān)于每日的值日工作，也要求組長(zhǎng)仔細(xì)負(fù)責(zé)敦促每一名會(huì)上生仔細(xì)做好值日，教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。四年級(jí)的好多同學(xué)在家里沒有干過活兒，要趕快教會(huì)他們慣例的掃地抹桌子等勞動(dòng)技術(shù)。減少老師的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也培育了學(xué)生的責(zé)任感。在秋冬天節(jié)，傳得病高發(fā)，優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，能夠讓同學(xué)們遠(yuǎn)離疾病。德育工作計(jì)劃篇4增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打勤學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子，進(jìn)行一部分人的詳細(xì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其余的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。學(xué)習(xí)中的小組，每個(gè)星期一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng)，兩個(gè)星期班級(jí)一次大型活動(dòng)。實(shí)時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育高三一年，在學(xué)生以為是最為重點(diǎn)的一年，由于學(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生能夠出成績(jī)?？墒蔷臀覀兘逃邅碇v，仍是主要抓住高一高二的時(shí)間?？墒堑搅烁呷?，我們要更為注意學(xué)生的教育工作。第一一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講理解，說明這一年的主要的'一些工作，這樣就能夠把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講理解。而詳細(xì)要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，而后就能夠把學(xué)生的一些詳細(xì)活動(dòng)安排好！依據(jù)詳細(xì)的狀況的事實(shí)能夠確立。第二周：理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)固下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確立下來。這樣能夠組織一些詳細(xì)的活動(dòng)或許講座來安排確立。在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把從前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)，而后依據(jù)自己的狀況給自己定位，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)通盤的計(jì)劃，把所有的問題獲得詳細(xì)的落實(shí)。這樣就能夠在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的，要把一些詳細(xì)的狀況向家長(zhǎng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的狀況的認(rèn)識(shí)，這樣關(guān)于下邊的工作就比較好展開一些。詳細(xì)的內(nèi)容依據(jù)詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確立。第三周：第五屆念書活動(dòng)。（以與自己的實(shí)質(zhì)有關(guān)的內(nèi)容的書本為主）持續(xù)上邊的幾屆念書活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的念書活動(dòng)定到與自己的實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)科目有必定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣念書也有必定的意義，自然念書的書目要做必定的握，不要讓學(xué)生所以而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。第周圍：體育鍛煉安排（準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)）。學(xué)習(xí)交流（集體或安排活動(dòng)）。體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和平常的基本活動(dòng)。詳細(xì)的事宜依據(jù)學(xué)校的一些詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確立。詳細(xì)的負(fù)責(zé)安排仍是由班級(jí)干部來進(jìn)行確立組織。依據(jù)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能夠組織安排一些詳細(xì)的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一些合理的推行，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升。此外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些會(huì)談會(huì)，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更為完滿一些。第五周：第一次月考小結(jié)剖析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團(tuán)員會(huì)議。學(xué)生的詳細(xì)活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處。第六周：班級(jí)四項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng)，紀(jì)律自查。針對(duì)學(xué)生的特色，不可以夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)選的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)常常回影響到學(xué)生的、班級(jí)的、集體的各個(gè)方面，影響很壞，假如不加以控制，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)固下來，而這樣的直接結(jié)果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行仔細(xì)地履行！第七周：我如何念書暨第五屆念書活動(dòng)小結(jié)。由于特定的環(huán)境影響，在這屆的念書的活動(dòng)小結(jié)上，必定掌握必定的尺度，不可以夠過，也不可以夠太任意。盡量地能夠把一些詳細(xì)的事宜進(jìn)行合理的安排組織。第八周：心理講座。依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況，在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都感覺是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很奇妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。詳細(xì)的做法是先能夠請(qǐng)專家來進(jìn)行一些比較的講座，而在這個(gè)講座從前，應(yīng)當(dāng)想方想法先給學(xué)生作好意理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種反抗的狀態(tài)下進(jìn)行，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話，就第一要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)從前，先提早通知班主任，讓班主任做一些詳細(xì)的撫慰工作，將學(xué)生的一些狀況先穩(wěn)固下來，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ)，而后在下邊的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候，能夠讓學(xué)生做一些必需的記錄，而后在下邊的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐?？墒且宄氖沁@不過一個(gè)詳細(xì)的行為而已，主要的工作仍是要班主任來自己進(jìn)行安排組織，不可以夠只依賴專家的話就將問題解決，這是不行能的，必定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，自然在此后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)詳細(xì)的原則是不年個(gè)改變的，而后在下邊的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上邊。德育工作計(jì)劃篇5學(xué)校正學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠定工程，它貫串于學(xué)校教育教課工作的全過程和學(xué)生平常生活的各個(gè)方面，浸透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其余各育相互促使，相輔相成，對(duì)促使學(xué)生的全面發(fā)展，保證人材培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為增強(qiáng)班級(jí)德育工作，特?cái)M訂工作計(jì)劃以下：一、培育目標(biāo)：培育學(xué)生擁有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和優(yōu)秀道德；恪守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；優(yōu)秀的意志品行和開朗爽朗的性格；自己管理自己，幫助他人，為集體服務(wù)和鑒別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下優(yōu)秀的思想道德基礎(chǔ)。二、基本內(nèi)容和要求：班級(jí)德育工作主假如向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)知識(shí)教育，側(cè)重培育學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人