【推薦】《漢魏晉詩三首》教學(xué)教案

1推舉）（漢魏晉詩三首）一教學(xué)教案〔漢魏晉詩三首）〔粵教版〕小黛一、教學(xué)目標(biāo)：了解漢魏晉詩歌藝術(shù)特點(diǎn)方面的特點(diǎn)與成績(jī)；了解五言詩的“指事造形，窮情寫物〃的特點(diǎn)及奇偶相配、富有變化節(jié)奏的句式特點(diǎn)了解陶淵明平淡、樸素中見真情的言語風(fēng)格。二、教學(xué)重點(diǎn)：.（迢迢牽牛星）中用平凡的意象表達(dá)的刻骨銘心的感情.揣摩〔短歌行）中一個(gè)政治家身處動(dòng)亂時(shí)代的人生感受及求賢假設(shè)渴的情懷.體悟（歸園田居〕中作者的那種悠然自得的心態(tài)。三、教學(xué)難點(diǎn)：.鑒賞三首詩各具特色的藝術(shù)手法。.有感情地朗讀并背誦三首詩。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)五、教學(xué)過程：.導(dǎo)語：從上星期進(jìn)入的現(xiàn)實(shí)主義代表作〔詩經(jīng)〕開始，到屈原的浪漫主義杰作〔離騷），再到東漢建安年間的愛情悲劇〔孔雀東南飛），我們透過經(jīng)典文學(xué)作品在古代社會(huì)徜徉良久，今天我們將從東漢幽幽怨情出發(fā)，體會(huì)三國時(shí)期的豪情，再到魏晉南北朝的人間天堂。恩愛的牛郎織女卻被天河隔開，只有苦苦相望淚流滿面；一代驕雄曹操卻極盡委婉懇求之致，向全國各地納求賢才；厭惡官場(chǎng)的陶淵明終得回歸故里，在人間制造出一心所向的“桃花源〃，現(xiàn)在我們走入這三首詩，于詩人同悲同喜，同愁同閑吧。

.〔迢迢牽牛星）1）背景介紹選自梁代蕭統(tǒng)（文選）中的〔古詩十九首），第十首?！补旁娛攀祝┦菛|漢末年一批文人選作的選集。內(nèi)容：抒寫夫妻、朋友間的離愁別緒表現(xiàn)動(dòng)亂、黑暗的社會(huì)生活抒發(fā)對(duì)命運(yùn)、人生的悲傷之情表現(xiàn)文人、士大夫階層彷徨潦倒的心情特點(diǎn)：敘事委婉曲折抒情真摯深刻言語樸素自然形成曲中情顯、含蓄動(dòng)人的藝術(shù)風(fēng)格2）后人評(píng)價(jià)：五言詩到達(dá)成熟的標(biāo)志，劉勰〔文心雕龍〕評(píng)價(jià)“五言之冠冕〃，鐘竦1詩品）“一字千金〃3）同學(xué)商量：A.詩歌根本內(nèi)容，寫作思路和藝術(shù)特色;需要明確：本詩以牛郎織女為話題，敘寫了牛郎織女隔河相望，織女因不得與牛郎相聚而終日以淚洗面，織布不成，他們含情相視而不得互訴衷腸。翻譯：遙遠(yuǎn)牛郎不可及,白雪織女奈何喜纖纖素手自舉起,纖纖素手自舉起,遙遠(yuǎn)牛郎不可及,白雪織女奈何喜纖纖素手自舉起,纖纖素手自舉起,纖纖素手自舉起,札札機(jī)杼聲聲泣半匹布帛竟終日,半匹布帛竟終日,纖纖素手自舉起,札札機(jī)杼聲聲泣半匹布帛竟終日,半匹布帛竟終日,半匹布帛竟終日,千行清淚度整年清淺銀河阻我期,清淺銀河阻我期,半匹布帛竟終日,千行清淚度整年清淺銀河阻我期,清淺銀河阻我期,清淺銀河阻我期,謙和君子任我思盈盈之水間懷人,盈盈之水間懷人,清淺銀河阻我期,謙和君子任我思盈盈之水間懷人,盈盈之水間懷人,盈盈之水間懷人,脈脈情意不得訴寫作思路：遠(yuǎn)景一近景一特寫一虛化一交融以旁觀者角色遠(yuǎn)觀一一）迢迢牽牛星，皎皎河漢女走近觀察其整體一一〕纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼盈盈之水間懷人,脈脈情意不得訴細(xì)看其工作表情一一）終日不成章，泣涕零如雨深刻其內(nèi)心看一一）河漢清且淺，相去復(fù)幾許替其審察與幽怨一一〕盈盈一水間，脈脈不得語藝術(shù)特色：疊詞的運(yùn)用：“迢迢〃寫牽牛星之遠(yuǎn)，”皎皎”寫織女星之明，“纖纖〃寫素手之細(xì)，“札札〃寫機(jī)杼之聲，“盈盈〃寫銀河之水，“脈脈〃寫相視之態(tài)。疊音詞的運(yùn)用既是對(duì)外在情境的細(xì)致描繪，又是作者內(nèi)心真摯感情的巧妙抒發(fā)。增加了詩歌的形象性和抒情性，增加了詩歌的音律美和修辭美。B.這首詩給你印象最深的一句，并作簡(jiǎn)要評(píng)析最重要的一句話是“終日不成章，泣涕零如雨〃前面的描述只是為這句話作鋪墊，后問的描述是為哭泣尋找原因。4）擴(kuò)展：宋朝的蘇門四學(xué)子之一，秦觀也寫了一首“鵲橋仙〃來描述牛郎織女的生活:鵲橋仙秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路！兩情假設(shè)是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮！.（短歌行）1）導(dǎo)語看過三國演義的人都了解，在（三國演義〕第48回“宴長(zhǎng)江曹操賦詩〃中，赤壁之戰(zhàn)前夕，曹操和眾部將一起狂飲，他四顧空闊，心中大喜，與諸將講述自己期望收服江南的雄心壯志。這時(shí)候，看到烏鴉向南飛去，他已經(jīng)喝得大醉，拿起自己的槊豪情滿懷地講述自己破黃巾、擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹等歷史豐績(jī)，一邊唱起了〔短歌行）并要求將士和之。他的一位老部下劉馥認(rèn)為其中“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可棲？〃不吉利，他很生氣劉馥掃他的興，于是拿起槊就刺死了他。也有人認(rèn)為該詩作于曹操晚年，大敗于赤壁之戰(zhàn)之后，當(dāng)時(shí)曹操53歲，年時(shí)漸高，面對(duì)戰(zhàn)亂連年，統(tǒng)一中國的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因而憂愁幽思，苦悶煎熬。但他并不灰心，仍以統(tǒng)一天下為己任，決心廣泛延攬人才，招賢納士致力于建功立業(yè)。2）關(guān)于曹操字孟德，東漢末年沛國譙郡人，東漢著名政治家、軍事家和文學(xué)家。二十歲舉孝廉，參加鎮(zhèn)壓黃巾起義，升為濟(jì)南相。后來起兵討伐董卓，迎漢獻(xiàn)帝遷都于許昌，挾天子以令諸侯。她掌握了朝廷的大權(quán)，官至丞相及大將軍，封魏王。他削平群雄，擊滅袁術(shù)、袁紹，統(tǒng)一北方，形成與吳、蜀鼎立的局面。曹操死后，曹丕即位，呈遞，以魏代漢，曹操被追尊為“武帝〃。曹操在文學(xué)上又很高造詣。他能文善詩，文章風(fēng)格清峻，簡(jiǎn)約嚴(yán)明。在詩歌方面，汲取民歌的營養(yǎng)，繼承漢樂府民歌“緣事而發(fā)〃的現(xiàn)實(shí)主義精神，寫了一些言語質(zhì)樸的五言詩。他又特長(zhǎng)寫四言詩，使〔詩經(jīng)〕以后漸趨衰落的四言詩又獲得了升級(jí)。他的詩歌現(xiàn)存二十余首，大都采納樂府舊題，明顯地表現(xiàn)出對(duì)漢代樂府的繼承。他的詩有的反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂，有的抒發(fā)個(gè)人的政治抱負(fù)，氣概雄偉，風(fēng)格大方悲涼，有很高的藝術(shù)性。他的以樂府古題寫時(shí)事的作風(fēng)對(duì)后來的新樂府詩有很大的啟發(fā)。作品有［曹操集）。3）關(guān)于標(biāo)題的介紹〔短歌行〕是漢樂府曲調(diào)名，“長(zhǎng)歌〃、“短歌〃指歌詞音節(jié)的長(zhǎng)短而言?！捕谈栊小呈遣懿侔磁f題寫的新辭，原作共兩首，是曹操的傳世名篇之一。4）同學(xué)商量：本詩內(nèi)容、風(fēng)格、藝術(shù)手法A.內(nèi)容：a.借酒抒情，以悲涼的情調(diào)感慨時(shí)光易逝，人生短暫；點(diǎn)出全詩之脈”憂思〃。b.渴望賢才，期望對(duì)賢才像對(duì)貴客一樣禮遇；c.思念賢才的渴望，點(diǎn)出憂思的真正原因d.虛心納士，竭盡誠心，不遺余力的態(tài)度e.翻譯：面對(duì)美酒宜高歌，人生歲月有幾何生命好比晨露水，逝去時(shí)光實(shí)在多青青衣領(lǐng)實(shí)情人，綿綿思慕為郎君縱使我未往君家，何為子不續(xù)相問豈知皆因君之故，沉思吟詠到如今群鹿呦呦喚同伴，貴客定當(dāng)奏樂饗遠(yuǎn)道客人屈駕探，談心宴飲情誼惦月明星稀鵲南飛，繞樹三匝何不棲山海不辭水土豐，一代三吐英才順B.風(fēng)格：氣概雄偉，大方悲涼，是鎮(zhèn)南子，大手筆