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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?駕校業(yè)務(wù)員?個(gè)人工作總?結(jié)__年?即將過去,?在這辭舊迎?新的時(shí)候,?我們駕校的?全體員工都?要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,找出差距?和存在的問?題。以便發(fā)?揚(yáng)成績(jī),以?全新的姿態(tài)?迎接新的一?年?;叵?過去一年,?由于駕校數(shù)?量增加、導(dǎo)?致了本行業(yè)?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激?烈,學(xué)員難?招,各駕校?的調(diào)價(jià)情況?日益嚴(yán)重,?價(jià)格參差不?齊。隨著油?價(jià)的不斷提?高,經(jīng)營(yíng)成?本亦節(jié)節(jié)攀?升。另外,?在車輛老化?,修理費(fèi)用?增加,學(xué)員?各科考試難?度加大,考?試制度更加?規(guī)范嚴(yán)格等?方面也加大?了本駕校的?經(jīng)營(yíng)難度。?基于以上各?種客觀因素?,使得紅峰?駕校__年?度發(fā)展情況?差強(qiáng)人意,?駕校效益不?佳,令人始?料未及。這?一年是我駕?校教育面臨?新的形勢(shì)和?新的挑戰(zhàn)的?一年,也是?我校學(xué)管工?作承前啟后?,開創(chuàng)新局?面的重要的?一年。在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下,?我校學(xué)管工?作堅(jiān)持以教?學(xué)為中心,?以提高學(xué)員?素質(zhì)為目的?,全體學(xué)管?人員立足本?職工作,發(fā)?揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)?、開拓創(chuàng)新?、銳意進(jìn)取?的精神,以?學(xué)員為本,?以校為家,?讓學(xué)員學(xué)有?所獲、學(xué)有?所樂、學(xué)有?所長(zhǎng)。在?市運(yùn)管處和?縣運(yùn)管所正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?學(xué)校穩(wěn)步發(fā)?展,我校嚴(yán)?格照上級(jí)的?指導(dǎo)方針與?要求,結(jié)合?當(dāng)前培訓(xùn)市?場(chǎng)的特點(diǎn),?不斷加強(qiáng)基?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?,強(qiáng)化科學(xué)?辦學(xué),開展?全新的駕駛?培訓(xùn)模式,?同時(shí)不斷加?強(qiáng)教練員隊(duì)?伍建設(shè),提?高教練員教?學(xué)水平,加?強(qiáng)了內(nèi)部管?理,使學(xué)校?各項(xiàng)工作都?做到了人性?化,高效化?和規(guī)范化。?目前我校:?C1教練員?名,B2教?練員名,C?1桑塔納教?練車輛,B?2教練車輛?,用于樁訓(xùn)?的桑塔納車?輛,共培訓(xùn)?C1學(xué)員名?,B2學(xué)員?名。回顧?__年的工?作,我們主?要做了以下?幾方面的工?作:一、?優(yōu)化隊(duì)伍建?設(shè),增強(qiáng)教?練員隊(duì)伍素?質(zhì)提高今?年來(lái)培訓(xùn)管?理工作有了?很大的進(jìn)步?,也逐步走?向成熟,管?理水平及能?力也有了不?斷提高,年?初我們首先?對(duì)教練員的?隊(duì)伍進(jìn)行了?進(jìn)行系統(tǒng)的?培訓(xùn),新的?教練員上崗?以后在老教?練員的幫代?下,進(jìn)步很?快,水平不?斷提高,工?作熱情也空?前高漲,他?們很快進(jìn)入?了角色,有?的人不論是?教學(xué)成績(jī),?教學(xué)態(tài)度,?教學(xué)質(zhì)量,?招生,節(jié)油?,車輛保護(hù)?等方面都很?突出,他們?成績(jī)的取得?與培訓(xùn)管理?和老教練員?的幫代有著?直接的關(guān)系?。今年教?練員經(jīng)歷了?兩次培訓(xùn),?一是崗位培?訓(xùn),二是駕?培科統(tǒng)一_?__的新增?、移動(dòng)教練?員崗前繼續(xù)?教育培訓(xùn),?學(xué)校利用這?兩次培訓(xùn),?首先對(duì)教練?員理論知識(shí)?進(jìn)行再提高?,要求每個(gè)?教練員__?_學(xué)規(guī)范,?結(jié)合每個(gè)學(xué)?員的心理,?認(rèn)真按照教?學(xué)大綱的規(guī)?定教學(xué),嚴(yán)?格執(zhí)行省、?市道條及教?練員管理辦?法,對(duì)待學(xué)?員嚴(yán)肅認(rèn)真?、負(fù)責(zé)、對(duì)?待不同性格?,不同崗位?,不同年齡?,不同性別?的學(xué)員,做?出不同的教?案,促使教?練員從簡(jiǎn)單?的教學(xué)水平?,走向真正?的理論與實(shí)?際教學(xué)相統(tǒng)?一的高水平?的教員。?二、加強(qiáng)教?練員管理,?狠抓培訓(xùn)質(zhì)?量歷年來(lái)?,駕培市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)激烈,?要想站穩(wěn)市?場(chǎng),贏得社?會(huì)與學(xué)員的?認(rèn)可,年初?,學(xué)校完善?了教練員管?理制度,明?確了目標(biāo)責(zé)?任,教練員?在教學(xué)中,?必須嚴(yán)格遵?守國(guó)家相關(guān)?政策,法令?法規(guī),按章?操作,堅(jiān)決?做到有法可?依,有法必?依,必須做?到勤政,廉?潔,嚴(yán)禁收?受學(xué)員的現(xiàn)?金與實(shí)物,?接收學(xué)員吃?請(qǐng),嚴(yán)禁向?學(xué)員攤派各?種款項(xiàng),如?有違紀(jì)行為?,學(xué)校將嚴(yán)?厲處罰,學(xué)?校還利用平?時(shí)和結(jié)業(yè)考?核的機(jī)會(huì),?不定時(shí)的找?學(xué)員交談,?了解教學(xué)情?況,由于加?強(qiáng)了教練員?的管理,學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?不斷提高,?同時(shí)社會(huì)的?評(píng)價(jià),與知?名度也不斷?的提高。?三、重安全?教育,強(qiáng)化?安全意識(shí)?首先,加強(qiáng)?教練員的安?全教育,年?初與教練員?簽定安全責(zé)?任書,要求?每個(gè)教練員?把安全放在?第一位,強(qiáng)?化安全生產(chǎn)?就是效益,?制定種種安?全訓(xùn)練的規(guī)?定,必須按?要求去做,?不允許有一?絲一毫的安?全隱患存在?。訓(xùn)練前檢?查好車輛的?狀況,收車?后做好保養(yǎng)?工作,確保?___%的?安全訓(xùn)練,?教練員必須?做好學(xué)員的?思想工作,?提高學(xué)員的?安全意識(shí),?保證學(xué)員出?入平安。?四、進(jìn)一步?增強(qiáng)實(shí)力,?形成我校的?辦學(xué)特色和?優(yōu)勢(shì)我校?著重注意實(shí)?力的增強(qiáng),?在硬件和軟?件上正確解?決自己的定?位,在激烈?的競(jìng)爭(zhēng)中才?能處于不敗?之地,把硬?件和軟件建?設(shè)有機(jī)地結(jié)?合起來(lái),形?成如下五大?特色和優(yōu)勢(shì)?。1、把?全心全意為?學(xué)員服務(wù),?一切從學(xué)員?的利益出發(fā)?,做為駕校?的辦學(xué)宗旨?,堅(jiān)信學(xué)員?是駕校生存?的前提條件?,因此駕校?的中心工作?應(yīng)該是,圍?繞為學(xué)員提?供優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)來(lái)進(jìn)行。?并提出“快?樂學(xué)車,享?受學(xué)車,一?切為了學(xué)員?、為了學(xué)員?一切,我們?的服務(wù)與你?的需求同步?”的培訓(xùn)理?念。在融洽?、和睦、整?潔、安全的?學(xué)習(xí)環(huán)境里?提供高效率?、高質(zhì)量的?教學(xué)服務(wù)。?2、設(shè)施?齊全,服務(wù)?項(xiàng)目齊全,?進(jìn)行了庫(kù)位?調(diào)整,并_?__了大功?率照明燈,?以滿足不同?層次學(xué)員的?要求。3?、科學(xué)訓(xùn)練?,注意訓(xùn)練?中的科技含?量,駕校面?對(duì)的學(xué)員很?復(fù)雜,層次?不齊,我們?做到了因人?施教,首先?學(xué)員報(bào)名時(shí)?征求學(xué)員的?意見,分車?時(shí)有針對(duì)性?,訓(xùn)練中做?到有的放矢?,并注意非?智力因素在?訓(xùn)練中的影?響作用,教?學(xué)方法在不?斷改進(jìn),由?盲目性轉(zhuǎn)化?為計(jì)劃性,?由自發(fā)性轉(zhuǎn)?化為自覺性?,改傳統(tǒng)的?師徒教學(xué)模?式為朋友式?教學(xué)關(guān)系,?使訓(xùn)練質(zhì)量?不斷提高,?博得學(xué)員好?評(píng)。4、?嚴(yán)格按照教?學(xué)大綱要求?去做,自從?裝了車載電?子計(jì)時(shí)器以?來(lái),對(duì)學(xué)員?的學(xué)時(shí)要求?更嚴(yán)了,也?更有保障了?。5、校?風(fēng)廉政,確?保學(xué)員的利?益不受侵犯?,校風(fēng)對(duì)學(xué)?員有一定的?影響,繼續(xù)?完善了教練?員廉政措施?的建設(shè),堅(jiān)?決杜絕吃、?拿、卡、要?現(xiàn)象。五?、節(jié)能減排?工作駕校?以科學(xué)發(fā)展?觀為統(tǒng)領(lǐng),?將節(jié)能減排?擺到更加突?出的位置,?做到措施得?力,責(zé)任到?人。1、?對(duì)每一臺(tái)車?輛制定臺(tái)帳?,實(shí)行目標(biāo)?跟蹤管理,?對(duì)車況實(shí)行?動(dòng)態(tài)(范本?)監(jiān)管。凡?是有損耗的?小毛病,及?時(shí)排除。定?期做好二級(jí)?維護(hù),定期?進(jìn)行車輛檢?測(cè),定期進(jìn)?行所有車輛?排氣管和三?元催化裝置?的檢查,使?得尾氣排放?達(dá)到國(guó)家環(huán)?保規(guī)定,全?力保證車輛?的運(yùn)行良好?,節(jié)能降耗?。提高車輛?的運(yùn)行效率?。2、對(duì)?于剛學(xué)車的?學(xué)員實(shí)行駕?駛模擬教學(xué)?和多媒體教?學(xué)等科學(xué)手?段,從而節(jié)?約資源。使?傳統(tǒng)的粗放?型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?為“低投入?、低消耗、?低排放、高?效率、高質(zhì)?量”的集約?型培訓(xùn)。?3、從改進(jìn)?駕校教學(xué)方?法入手,采?取一系列有?效措施,大?力提高駕駛?員及駕駛從?業(yè)人員的節(jié)?能減排意識(shí)?。指導(dǎo)學(xué)員?養(yǎng)成良好的?駕駛習(xí)慣和?節(jié)油經(jīng)驗(yàn),?倡導(dǎo)輕踩油?門、少踩剎?車、怠速熄?火、常檢胎?壓、減重行?駛等節(jié)能環(huán)?保駕駛習(xí)慣?,號(hào)召學(xué)員?積極參與節(jié)?能減排。?六、規(guī)范化?管理活動(dòng)的?開展在開?展規(guī)范化管?理活動(dòng)中,?我校依據(jù)《?機(jī)動(dòng)車駕駛?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資?格條件》和?“駕校規(guī)范?管理要求及?標(biāo)準(zhǔn)”,完?善了___?項(xiàng)管理制度?和___項(xiàng)?公示公開的?基礎(chǔ)上,進(jìn)?一步加強(qiáng)了?安全管理、?教學(xué)培訓(xùn)、?結(jié)業(yè)考核和?學(xué)員的管理?,進(jìn)一步完?善了各類臺(tái)?帳,做到資?料齊全,數(shù)?據(jù)真實(shí)可靠?,歸類擺放?整齊,查閱?資料方便快?捷。加強(qiáng)了?對(duì)教練車技?術(shù)狀況及車?容車貌的管?理,統(tǒng)一了?招生電話,?公布了監(jiān)督?___號(hào)碼?。嚴(yán)格按照?公安交警及?運(yùn)管部門批?準(zhǔn)的路線和?教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)?行訓(xùn)練。保?證教練員在?教學(xué)培訓(xùn)期?間服裝統(tǒng)一?,持證上崗?,嚴(yán)格按照?___部制?定的教學(xué)大?綱和教學(xué)規(guī)?范進(jìn)行教學(xué)?,規(guī)范操作?學(xué)員培訓(xùn)智?能化管理系?統(tǒng),如實(shí)填?寫教學(xué)日志?和培訓(xùn)記錄?。培訓(xùn)中嚴(yán)?格杜絕使用?跑碼機(jī)和假?指紋的現(xiàn)象?,同時(shí)駕校?還在醒目的?位置設(shè)立學(xué)?員意見箱,?主動(dòng)接受學(xué)?員滿意度評(píng)?價(jià)和合理化?建議。七?、問題與不?足1、教?練員的素質(zhì)?有待進(jìn)一步?提高。2?、招生宣傳?還須加強(qiáng)。?3、辦公?室人員責(zé)任?心還要加強(qiáng)?。八、今?后的工作打?算:1、?拓展招生渠?道,集思廣?益。2、?加強(qiáng)互相協(xié)?作,把責(zé)、?權(quán)、利落實(shí)?到人。3?、在駕校中?開展駕培行?業(yè)的社會(huì)責(zé)?任的討論。?由于近幾年?來(lái),駕培行?業(yè)持續(xù)升溫?,值得慶幸?的是:__?年又迎來(lái)了?一個(gè)學(xué)車的?高峰,在國(guó)?際金融危機(jī)?的大環(huán)境下?,駕培行業(yè)?是一個(gè)危機(jī)?時(shí)期少有的?避風(fēng)港。?在經(jīng)濟(jì)效益?良好的同時(shí)?,駕培行業(yè)?的口碑和形?象是否與時(shí)?俱進(jìn),達(dá)到?了行業(yè)要求?的"和諧駕?培、品質(zhì)駕?培"呢?我?們是否忽視?了做為企業(yè)?公民的另一?個(gè)義務(wù)——?社會(huì)責(zé)任??我們準(zhǔn)備?將企業(yè)社會(huì)?責(zé)任納入公?司戰(zhàn)略規(guī)劃?中,從公司?總體發(fā)展戰(zhàn)?略出發(fā),將?企業(yè)的社會(huì)?責(zé)任貫穿到?駕校整體經(jīng)?營(yíng)活動(dòng)中。?總之,駕?駛技術(shù)是一?結(jié)合性的學(xué)?科,駕校更?是及辦教學(xué)?培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)?于一體的特?殊性教學(xué)培?訓(xùn)部門,在?運(yùn)管部門領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?導(dǎo)下,我們?取得了一些?成績(jī),全年?共招生__?余人,完成?了全年任務(wù)?。科目一合?格率%,樁?考合格率%?,場(chǎng)內(nèi)考試?合格率%,?路考合格率?%,這在全?市排名進(jìn)入?前名。當(dāng)然?,這些成績(jī)?離駕培機(jī)構(gòu)?資格條件和?駕校規(guī)范管?理要求還有?距離,今后?我們還要繼?續(xù)努力,始?終把學(xué)員的?培養(yǎng)放在第?一位,本著?全心全意為?學(xué)員服務(wù),?一切從學(xué)員?利益出發(fā),?努力工作,?在不斷的改?革與創(chuàng)新中?求得更大的?發(fā)展。_?_年又是我?們駕校發(fā)展?的關(guān)鍵一年?,也是實(shí)現(xiàn)?跨越發(fā)展_?_決定性一?年。所有人?的思想都必?須一致,力?爭(zhēng)將我們的?駕校發(fā)展壯?大。所以我?們要堅(jiān)持“?一切為了使?學(xué)員滿意”?的最高標(biāo)準(zhǔn)?,把各自的?各項(xiàng)工作做?為首要任務(wù)?去完成,爭(zhēng)?取為駕校的?和諧發(fā)展及?維護(hù)駕校信?譽(yù)做出更大?貢獻(xiàn)。全?體員工同志?們,在當(dāng)前?我市駕駛員?培訓(xùn)市場(chǎng)的?激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)?境下,我們?迎來(lái)了新的?一年,要使?我校能在如?此復(fù)雜紛繁?的市場(chǎng)中立?于不敗之地?,發(fā)
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