小組合作班級設計

進入歡迎涅槃閣七（11）班楊俊第一部分

班級簡介浴火鳳凰，涅槃重生鳳凰浴火，而后重生?；鹪‰m然艱難，但是值得，它能重新塑造自我，振翅高飛。就像三年的初中生活，雖然有些乏味、單調，并且?guī)c小小的辛苦。但只有經(jīng)歷了磨難，并頑強的走下去，才能有一個輝煌的明天，才能像鳳凰一樣高飛。班訓：不比智力比努力，不比基礎比進步。班級口號浴火鳳凰，涅槃重生；初一十一，奔騰不息。第二部分

班級管理理念——先成人，后成才！班委組建副班長學習部長團支書紀律部長生活部長班長第三部分

班級文化建設班級公示欄隨筆長廊小組墻體文化小組墻體文化競爭墻班務團務公開欄第四部分

班風建設班級常規(guī)管理以班長為核心的值日班長負責制，由班長聘任值日班長，組建自己的管理團隊。班級常規(guī)管理由值日班長聘任自己的三名值日班委，組建自己的管理團隊。每天由一名值日班長帶領自己的團隊全面負責班級事務及管理。班級常規(guī)管理值日班委以班級公約為依據(jù)，結合同學表現(xiàn)，對全班同學進行考核,每個同學每天考核分直接公示在黑板上。班級常規(guī)管理以副班長為首的班級秘書部委員每天負責登記每個同學一天考核得分，并根據(jù)得分情況評出當天的優(yōu)秀個人，待優(yōu)個人，優(yōu)秀小組，待優(yōu)小組，作為第二天的值日生。班級常規(guī)管理待優(yōu)個人及待優(yōu)小組除了第二天做值日生外，還要送一份小禮物給當天的優(yōu)秀個人，每周日由副班長統(tǒng)一發(fā)禮物。班級常規(guī)管理每個小組實行組長負責制，以S形為標準，每個組長選自己的組員，自行分工。班級常規(guī)管理定期召開值日班長、班委、組長會，反饋班級情況。班級常規(guī)管理宣傳委員根據(jù)每周每個同學考核得分，給達標學生頒發(fā)一顆星，作為學期末評先評優(yōu)的依據(jù)。班級常規(guī)管理值日班長每個課間安排值日班委檢查每個學生課凳桌下是否有紙屑等雜物，保證同學們在整齊、干凈的環(huán)境中學習和生活。第五部分

學風建設甘立、鄒斌兩位同學負責登記每節(jié)課同學們的舉手回答問題、老師表揚等課堂表現(xiàn)情況加分。班級學風建設班級學風建設每周五各科代表將周末作業(yè)寫在黑板上，每個同學將作業(yè)抄在登記本上，家長簽字。周日晚一由各學科班長檢查周末作業(yè)完成情況，并根據(jù)班級公約進行加扣分。班級學風建設每天早讀、晚讀各學科班長根據(jù)同學們的表現(xiàn)進行加扣分。班級學風建設每次月考、期中考試等大型考試，都對班級前十名、各科狀元、進步較大的同學進行表彰。班級學風建設每位同學都有自己的競爭對手，考試超過了競爭對手的，可以獲得競爭對手送的一份重禮。班級學風建設每個小組內有三對學習對子，師徒間實行捆綁考核，榮辱與共。班級學風建設每周班會課時間，由班主任或者學生自愿給大家推介一到兩篇美文。班級學風建設第六部分

班級活動血氣方剛的男子漢俯臥撐比賽班級活動建設競爭激烈的搶凳子