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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.氧化物與X的關(guān)系可用圖表示,則X是A.堿 B.單質(zhì)C.化合物 D.金屬氧化物2.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是()①H②Fe3+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤ B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C.表示陽離子的有②③ D.⑤中氯元素的化合價(jià)為﹣13.今年我國要求“公共場所全面禁煙”.非吸煙者往往會(huì)因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)?)A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子之間有間隔 C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小4.下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是()A.向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉B.將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中C.水的電解D.鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液5.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A雙氧水、蒸餾水鑒別取樣,加二氧化錳,觀察現(xiàn)象BCH4中是否含有H2檢驗(yàn)點(diǎn)燃,罩一干冷燒杯,觀察燃燒產(chǎn)物C比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量大小比較分別向吸入的空氣和呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察澄清石灰水是否變渾濁D除去CO2中的少量CO除雜通過灼熱的氧化銅A.A B.B C.C D.D6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“先”與“后”對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等都具有重要的意義。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的敘述中不正確的是A.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度B.制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,再裝藥品C.用木炭還原氧化銅后,先將導(dǎo)管移出石灰水,后停止加熱D.稱取規(guī)定質(zhì)量的固體藥品時(shí),先向左盤加入藥品,再往右盤加砝碼7.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石8.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中B區(qū)分二氧化錳和木炭粉觀察顏色C比較鎂和鐵的活動(dòng)性同等條件下,在空氣中灼燒鎂片和鐵片D探究水的組成電解水,分析所得產(chǎn)物的元素組成A.A B.B C.C D.D9.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)有大量的白煙生成C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰10.只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來,這種試劑是()A.氯化鋇溶液 B.碳酸鈉溶液 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中使用了白色點(diǎn)滴板:(1)它的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答1點(diǎn)即可)_____________(2)稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)樵诓煌岬娜芤褐?都含有相同的____.(寫微粒符號(hào))三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。(1)寫出儀器名稱:a:_____,b:_____,c:_____。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式_____;為了便于添加藥品,可以選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))。(3)二氧化碳不宜用F裝置收集的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(4)某同學(xué)利用KMnO4粉末制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;所選發(fā)生裝置中還缺少的用品是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鎂鋁合金強(qiáng)度大、密度小,合金表面易上色,常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ.(1)形狀大小相同的鋁和鎂,分別放入同樣的鹽酸溶液中,下列說法不正確的是_____(填序號(hào))。A兩者都發(fā)生反應(yīng)B鎂比鋁反應(yīng)劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。Ⅱ.三位同學(xué)通過進(jìn)行如下途徑探究,來推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案一:鎂鋁合金與氧氣反應(yīng),測定參與反應(yīng)的氧氣體積。如圖所示,稱量一定量鎂鋁合金粉末,在足量的氧氣中充分燃燒,冷卻至室溫,打開止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與____相等。方案二:鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng),測定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積,裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是:a→_____→_____→_____(2)反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫。燒瓶內(nèi)還留有氣體,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三:鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中,反應(yīng)過程如下圖:(1)實(shí)驗(yàn)中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量,其目的是______。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知,該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______。(反思與拓展)利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置,通過測定_____體積,也可得出合金中鋁的質(zhì)量。14.硫酸是一種重要的化工原料,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)也都用到了硫酸。(1)下列實(shí)驗(yàn)中一般不會(huì)用到硫酸的是______(填序號(hào))。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或?。?。(3)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:根據(jù)實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),操作不正確可能導(dǎo)致的后果是______,結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),理由是:_______。乙同學(xué)改用稀硫酸溶液后,將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中,若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生,則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì),除雜所用試劑是________。實(shí)驗(yàn)二:通過硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,共用去了稀硫酸9.8g,則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?寫出計(jì)算過程_______(4)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了,于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,其中驗(yàn)證硫酸是否過量的方法中正確的是_____(填序號(hào))。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸餾水,攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片,看是否產(chǎn)生氣泡五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組為測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下表所示:操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g,向其中滴加一定濃度的NaOH溶液,可觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,至兩者恰好完全反應(yīng)時(shí),共用去NaOH溶液80g,過濾,得到濾液175.1g。請計(jì)算:(1)該反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀_____g;(2)該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。溫馨提示:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,有的化合物不是氧化物;A、X是化合物,和堿在分類上是并列關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B、X是化合物,不能是單質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、X是化合物,故C正確;D、金屬氧化物應(yīng)屬于氧化物,所以,X不是金屬氧化物,故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【分析】A、單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析判斷;
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目;
C、帶正電荷的離子是陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷。
【詳解】①“H”表示氫元素,也表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),②“Fe3+”表示鐵離子,鐵離子帶正電荷,屬于陽離子,③“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,④“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個(gè)五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有五個(gè)氧原子,⑤“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價(jià)為+1,氧的常見化合價(jià)為-2,設(shè)氯的化合價(jià)為X,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價(jià)為+5價(jià)。故選C。3、A【詳解】非吸煙者往往會(huì)因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。故選A。4、D【解析】A、圖示表示向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉,硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。而硝酸鉀的飽和溶液中加入一些氯化鈉并完全溶解后,所得溶液中溶液的質(zhì)量增加了,而溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量不變,所以硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小。故錯(cuò)誤;B、首先由于鎂比鋅活潑,與酸反應(yīng)速度快,圖線的斜率鎂應(yīng)比鋅大,即應(yīng)該陡一點(diǎn);其次根據(jù)化學(xué)方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多,圖線的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高。故錯(cuò)誤;C、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,不是2:1。故錯(cuò)誤;D、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,生成的氫氧化鐵沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以一開始時(shí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng),無沉淀生成,當(dāng)鹽酸消耗盡,氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀。故正確。5、B【詳解】A、二氧化錳能加速過氧化氫的分解,產(chǎn)生氣泡,但遇水無明顯現(xiàn)象,可以區(qū)分;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、甲烷和氫氣分別在氧氣中燃燒,罩一干冷燒杯,都會(huì)出現(xiàn)水霧,不能區(qū)分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、呼出氣體中二氧化碳含量多,能是澄清的石灰水變渾濁,空氣中的二氧化碳含量少,不能是澄清的石灰水變渾濁,可以區(qū)分;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、一氧化碳在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳,二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng),可以用來除雜;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。6、D【詳解】A、點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度,防止可燃性氣體不純導(dǎo)致的爆炸。故A不符合題意;B、制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,再裝藥品,防止開始反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)氣密性不好,再重新組裝部件,導(dǎo)致藥品浪費(fèi)。故B不符合題意;C、用木炭還原氧化銅后,為防止倒吸使試管炸裂,要先將導(dǎo)管移出石灰水,后停止加熱。故C不符合題意;D、稱取規(guī)定質(zhì)量的固體藥品時(shí),先往右盤加砝碼,配合游碼調(diào)節(jié)好所需質(zhì)量數(shù)后,再向左盤加入藥品。故D符合題意。故選D。7、C【解析】A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯(cuò)誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加,故正確。D、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤。故選C。8、B【詳解】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,說明瓶內(nèi)是氧氣,不符合題意;B、二氧化錳和木炭粉都是黑色固體,觀察顏色無法鑒別,符合題意;C、鎂片在空氣中灼燒會(huì)劇烈燃燒,鐵片在空氣中燃燒只能燒至發(fā)紅,故可知金屬活動(dòng)性鎂大于鐵,不符合題意;D、電解水生成兩種氣體,一種能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣,另一種能夠燃燒,燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,罩一個(gè)干冷燒杯時(shí),出現(xiàn)水珠,說明氣體是氫氣,因此電解水生成氫氣和氧氣,進(jìn)一步說明水是由氫元素和氧元素組成的,不符合題意。故選B。9、A【詳解】A、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰;故選項(xiàng)正確;B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的熱,同時(shí)有大量的白煙生成;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。10、B【詳解】A、氯化鋇溶液,與三種均不反應(yīng),不能鑒別,故A不正確;B、,碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),無現(xiàn)象,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,可以鑒別,故B正確;C、氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均能使無色酚酞溶液變紅,稀鹽酸不能使無色酚酞溶液變紅,不能鑒別,故C不正確;D、稀鹽酸能使石蕊溶液變紅,氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均能使石蕊溶液變藍(lán),不能鑒別,故D不正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、節(jié)約藥品、污染小等H+【詳解】(1)它的優(yōu)點(diǎn)有:節(jié)約藥品、污染小,對(duì)比顏色變化明顯等(2)稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)樵诓煌岬娜芤褐?都含有相同的氫離子(H+),顯酸性。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺(tái)集氣瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器名稱:a是鐵架臺(tái),b是集氣瓶,c是水槽。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,不需要加熱,A、C都符合,為了便于添加藥品,可以選擇的發(fā)生裝置只能是A。(3)二氧化碳能溶于水,和水反應(yīng)生成碳酸,故二氧化碳不宜用F裝置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。(4)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,利用KMnO4粉末制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀是粉末狀的,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口需要放一團(tuán)棉花,故所選發(fā)生裝置中還缺少的用品是棉花。【點(diǎn)睛】二氧化碳易溶于水,和水反應(yīng)生成碳酸,高錳酸鉀是粉末狀的,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口塞一團(tuán)棉花。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒內(nèi)水減少的體積cbd無使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng)1:3氫氣【詳解】Ⅰ.(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性表可知,金屬鎂和鋁都排在(H)前面,都能與酸反應(yīng),且鎂排在鋁的前面,則反應(yīng)中鎂比鋁反應(yīng)劇烈。故C錯(cuò)誤。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ.方案一:燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,從而水被吸進(jìn)瓶內(nèi),量筒內(nèi)水減少的體積即為消耗的氧氣的體積。方案二:(1)由于氫氣的密度小于水故氣體應(yīng)從c進(jìn),順序?yàn)閏→b→d;(2)反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫。燒瓶內(nèi)還留有的氣體,填補(bǔ)了剛開始被排除的瓶內(nèi)的空氣體積,故對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。方案三:(1)實(shí)驗(yàn)中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量,其目的是使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng),以便最終得到純凈的鎂。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知,最終剩余的金屬味鎂,質(zhì)量為2克,則鋁的質(zhì)量為6克,故該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為1:3。【反思與拓展】通過測定H2體積,轉(zhuǎn)換成質(zhì)量,再根據(jù)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑計(jì)算,也可得出合金中鋁的質(zhì)量。14、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。【詳解】(1)A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液,故A正確;B、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅和稀硫酸不反應(yīng),可以鑒別鐵粉和氧化銅粉末,故B正確;C、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng),生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)附著在未反應(yīng)的碳酸鈣表面,阻止了硫酸與碳酸鈣的進(jìn)一步反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳不選用稀硫酸,故C不正確;D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,可用稀硫酸除去鐵釘上的銹跡,故D正確。故選C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)操作不正確且得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),濃硫酸具有吸水性,放出大量熱,硫酸和氫氧化鈉
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