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文檔簡介
PROTEIN-ENERGYMALNUTRITION(PEM)蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良泰州第四人民醫(yī)院兒科劉麒彥1營養(yǎng)不良新定義營養(yǎng)不良(malnutrition)新定義:傳統(tǒng)的營養(yǎng)不良主要指營養(yǎng)不足,營養(yǎng)不良新定義應包括營養(yǎng)缺乏(undernutrition)和營養(yǎng)過剩(overnutrition)或營養(yǎng)失衡的總稱。此定義的內(nèi)涵是強調(diào)超重和肥胖也是營養(yǎng)不良疾病,必須高度重視。2流行病學
全球主要存在四大營養(yǎng)缺乏性疾病包括蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良、鐵缺乏癥、維生素A缺乏癥、碘缺乏癥。3定義PEM定義PEM是由于缺乏能量和(或)蛋白質(zhì)所致的一種營養(yǎng)缺乏癥,主要見于3歲以下嬰幼兒,特征為體重不增、體重下降、漸進性消瘦或水腫、皮下脂肪減少或消失,常伴全身各組織臟器不同程度的功能低下及新陳代謝失常,常伴多種微量營養(yǎng)素缺乏。4
PEM常伴多種微量營養(yǎng)素缺乏,可能導致兒童生長障礙、抵抗力下降、智力發(fā)育遲緩、學習能力下降等后果,對其成年后的健康和發(fā)展也可產(chǎn)生長遠的不利影響。5營養(yǎng)不良食物攝入不足或不充分食物吸收不足食物供給不足
飲食習慣不良foodfaddism精神因素代謝異常疾病病因6臨床表現(xiàn)(重度)
輕中度營養(yǎng)不良沒有明顯癥狀和體征生長曲線監(jiān)測是發(fā)現(xiàn)早期營養(yǎng)不良最重要的工具體重不增(能量不足)→→體重下降→→<-2SD發(fā)生偏離長期、嚴重→→身長不增、或緩慢7臨床類型(重度)消瘦型能量供應不足為主浮腫型蛋白質(zhì)供應不足為主消瘦-浮腫型介于兩者之間8診斷標準診斷營養(yǎng)不良的基本測量指標為身長和體重。5歲以下兒童營養(yǎng)不良的分型和分度如下。9
W/age<中位數(shù)-2SD
中度:
W/age<中位數(shù)-(2SD~3SD)
重度:W/age<中位數(shù)-3SD
低體重Underweight10
L/age<中位數(shù)-2SD
中度:L/age<中位數(shù)-(2SD~3SD)
重度:
L/age<中位數(shù)-3SD
生長遲緩Stunting
11W/L<中位數(shù)-2SD
中度:
W/L<中位數(shù)-(2SD~3SD)
重度:W/L<中位數(shù)-3SD消瘦Wasting12
在同一個兒童上述分型和分度可不一致,可是其中任一型和度的組合。人體測量并不能代表機體功能的測定,
應避免僅用個人身體的大小來評價營
養(yǎng)狀況,應考慮其他因素,如遺傳。人體測量方法用于營養(yǎng)評價
結論應謹慎。注意PEM常見實驗室檢查指標14治療治療祛除病因營養(yǎng)治療治療并發(fā)癥開始喂養(yǎng)在病情穩(wěn)定階段,患兒可以進食后應馬上進行喂養(yǎng),給予充足的能量和蛋白質(zhì),以維持患兒基本的生理過程.1)少吃多餐低滲透壓和低乳糖的食物;2)口服或鼻胃管飼喂食(禁止腸外制劑);能量補充100kcal/(kg·d);蛋白質(zhì)1~1.5g/(kg·d);液體130ml/(kg·d)(嚴重水腫時給予100ml/(kg·d)液體量包括牛奶);3)母乳喂養(yǎng)的患兒,鼓勵繼續(xù)母乳喂養(yǎng),但要確保各種營養(yǎng)素達到其需要量16過渡時期的喂養(yǎng)1)在初始的48小時采用每100ml含能量100kcal、蛋白質(zhì)2.9g的牛奶進行喂養(yǎng);2)之后在連續(xù)的喂養(yǎng)中每次增加10ml,直至喂食后有食物剩余。大約當進食量達到30ml/(kg·次)(200ml/(kg·d))時會出現(xiàn)食物剩余。3)每4小時一次連續(xù)監(jiān)測,如果呼吸頻率增加幅度〉5次/分,脈搏增加幅度〉25次/分,減少每次的喂養(yǎng)量,17過渡后期的喂養(yǎng)1)每100ml含能量100kcal、蛋白質(zhì)2.9g的牛奶(至少4小時/次)不限量喂食;2)能量150~220kcal/(kg·d);3)蛋白質(zhì)4~6g/(kg·d);4)母乳喂養(yǎng)的患兒,鼓勵繼續(xù)進行母乳喂養(yǎng)(注意:母乳并不能為生長追趕提供足夠的能量和蛋白質(zhì))。18過渡期后評估體重增長水平的監(jiān)測
1)在每日清晨喂食前測量患兒體重;
2)每周以g/kg/d的形式計算并記錄體重增長情況。如果體重增長:A差(<5g/
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