
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某原子的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,則該原子的核外電子數(shù)為A.3 B.2 C.1 D.02.化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范。更要保證安全,下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是A.滴管伸入試管內(nèi)可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管B.選用量筒為50mL的量筒量取8mL的液體C.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著人D.稱量腐蝕性藥品時(shí),可以將藥品放在干凈的紙上稱量3.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是A.托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體B.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管C.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量簡(jiǎn)D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽4.對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是()A.原子可結(jié)合成分子B.可用表示氫分子的形成過程C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合5.生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是()A.自制簡(jiǎn)易凈水器凈化自來水 B.門鎖不易打開時(shí)灌入鉛筆芯粉末C.用天然氣作燃料煮飯 D.用活性炭除去冰箱中的異味6.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素質(zhì),下列做法不正確的是A.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.發(fā)生火災(zāi)立即撥打119火警電話C.加油站、加氣站等地嚴(yán)禁煙火D.滅火要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件7.森林火災(zāi)中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是()A.樹干燃燒 B.樹葉飄落 C.大樹倒塌 D.樹枝折斷8.下列相關(guān)事實(shí)用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是()事實(shí)解釋A品紅在水中擴(kuò)散分子不斷運(yùn)動(dòng)B金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式不同C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間間隔遇熱變大D掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的A.A B.B C.C D.D9.空氣是一種寶貴的資源,下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是A.作為燃料電池燃料的H2 B.手于生產(chǎn)氮肥的N2C.用于醫(yī)療急救的O2 D.用于飛艇的He10.以300g30.4%的FeSO4溶液為原料制鐵黑畫料Fe3O4(其中Fe既有+2價(jià),也有+3價(jià))的過程如下:已知:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;4Fe(OH)2+O2+H2O=4Fe(OH)3下列說法中,正確的是A.制備的過程中只有Fe的化合價(jià)發(fā)生變化B.洗滌的目的僅僅是為了除去生成的Na2SO4C.理論上Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的過程中參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為3.2gD.該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為46.4g11.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項(xiàng)ABCD區(qū)分的物質(zhì)軟水和硬水一氧化碳和二氧化碳鐵粉和氧化銅黃金和黃銅方法一分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象分別通過灼熱的氧化銅,觀察現(xiàn)象分別用磁鐵吸引,觀察現(xiàn)象分別在空氣中加熱,觀察現(xiàn)象方法二分別加入活性炭,觀察現(xiàn)象分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象觀察二者的顏色觀察二者的顏色A.A B.B C.C D.D12.下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟13.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法,正確的是()A.原子是微小的實(shí)心球體,可以再分 B.離子是原子失去電子后生成的粒子C.單個(gè)SO2分子有刺激性氣味 D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子14.X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性,可用下列化學(xué)方程式說明:Z+Y(NO3)2=Z(NO3)2+Y、X+Y(NO3)=X(NO3)2+Y、Z+H2SO4=ZSO4+H2↑,X跟稀H2SO4不發(fā)生反應(yīng)則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A.ZXY B.XYZ C.YZX D.XZY15.把20.4g銅和鐵的混合粉末放入燒杯中,先加入100.0g8%硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,再加入300.0g9.8%的稀硫酸,完全反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得9.6g固體。下列判斷錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)過程中共生成0.4gH2B.反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液為200gC.原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4gD.最后得到的9.6g固體中一定含有銅,可能含有鐵二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是初中教科書中的一些實(shí)驗(yàn)裝置示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖A是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),紅磷稍過量,其作用是_____;(2)圖B是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究,觀察到的現(xiàn)象是_____;(3)圖C是電解水實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____;(4)圖D是紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定,驗(yàn)證的化學(xué)規(guī)律是_____定律。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣,隨反應(yīng)時(shí)間稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量如下表:第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氧氣為g(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g?18.(8分)硬水中含有碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)等鈣、鎂化合物,生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度,發(fā)生的主要反應(yīng):。某小組同學(xué)稱取20g白色碳酸氫鈣固體粉末加熱一段時(shí)間,待試管冷卻后測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為13.8g。請(qǐng)分析作答以下問題:(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是。(2)含質(zhì)量相等的碳元素所需碳酸氫鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比是。(3)小組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是。(4)上述實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)硫酸發(fā)現(xiàn)于公元8世紀(jì),在古代中國(guó),稀硫酸被稱為“綠礬油”。它是一種無(wú)色油狀粘稠液體,難揮發(fā),易溶于水,10.36℃時(shí)結(jié)晶,通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液。硫酸是一種最活潑的二元無(wú)機(jī)強(qiáng)酸,能和許多金屬發(fā)生反應(yīng),在有機(jī)合成中可用作脫水劑和磺化劑,是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)上常用塔式法和接觸法制取。高濃度硫酸有強(qiáng)烈吸水性,與水混合時(shí),會(huì)放出大量熱,它還具有強(qiáng)烈的腐蝕性和氧化性,故須謹(jǐn)慎使用!此外,部分地區(qū)的酸雨和金星的上層大氣中,均含有硫酸。(1)下列關(guān)于硫酸用途的說法中,正確的是__________。(填序號(hào))①濃硫酸可作氧氣的干燥劑②稀硫酸可用于中和堿性廢水③濃硫酸主要用于生產(chǎn)化肥④濃硫酸可用于冶金、制藥、石油化工行業(yè)等領(lǐng)域a.①②b.③④c.①③④d.以上全部都是(2)如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的_______溶液,以防灼傷皮膚。(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,我們往往要根據(jù)實(shí)際需要,稀釋濃硫酸來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸。稀釋濃硫酸的安全操作為___________________。(4)小瑾同學(xué)想測(cè)定稀釋后所得某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),她取了10g樣品溶液,向其中滴加了足量的氯化鋇溶液,所加氯化鋇溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:試回答下列問題:①當(dāng)?shù)稳肼然^溶液ag時(shí)(即圖中A點(diǎn)),此時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)為______(寫化學(xué)式)。②試計(jì)算該稀硫酸樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,結(jié)果精確至0.1%)_______
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意已知一種氫原子的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子,故該原子的原子核外電子數(shù)為1。故選:C。2、C【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)A不符合題意;B、量取8mL液體,不能用50毫升的量筒,所要量取的液體體積與量筒的量程相差太大,造成量取液體體積誤差較大,故選項(xiàng)B不符合題意;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,試管口不能對(duì)著自己或他人;故選項(xiàng)C符合題意;D、稱量腐蝕性或易潮解的藥品時(shí),將藥品放在玻璃器皿(如:小燒杯、表面皿)中稱量,故選項(xiàng)D不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作,理解膠頭滴管、量筒、給液體加熱的方法、稱量固體藥品的注意事項(xiàng)。3、C【分析】用蒸餾水潤(rùn)洗過的試劑瓶中含有水,把配制好的氯化鈉溶液倒入,相當(dāng)于稀釋了溶液,托盤天平需經(jīng)調(diào)零后再稱取固體?!驹斀狻緼、托盤天平需經(jīng)調(diào)零后再稱取氯化鈉固體,故A不正確;B、實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒,膠頭滴管,還需玻璃棒,故B不正確;C、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氧氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量為,所需溶劑的質(zhì)量為(合42.5mL),應(yīng)用規(guī)格50mL的量筒量取水的體積,故C正確;D、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過的試劑瓶中,相當(dāng)于稀釋了溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】。4、C【詳解】A、由上圖可知,氫原子可結(jié)合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,理解錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。5、C【詳解】A、自制簡(jiǎn)易凈水器凈化自來水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、門鎖不易打開時(shí)灌入鉛筆芯粉末的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;D、用活性炭除去冰箱中的異味的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選C.6、D【詳解】A、天然氣泄漏后,天然氣與周圍空間的空氣混合,若遇明火、電火花等易發(fā)生爆炸,故應(yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低天然氣濃度,防止發(fā)生燃燒或爆炸,選項(xiàng)A正確;B、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即撥打119火警電話,及時(shí)救災(zāi),減少損失,選項(xiàng)B正確;C、加油站、加氣站周圍空氣中存在一定量的可燃性氣體,遇明火或電火花等極容易發(fā)生爆炸,故要嚴(yán)禁煙火,選項(xiàng)C正確;D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的,滅火不需要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件,選項(xiàng)D不正確。故選D。7、A【詳解】樹干燃燒生成新的物質(zhì)屬于化學(xué)變化;樹葉飄落、大樹倒塌和樹枝折斷只是物質(zhì)的形態(tài)、位置等發(fā)生變化,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。故選A。【點(diǎn)睛】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、C【詳解】A、品紅在水中擴(kuò)散,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng),不符合題意;B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì),但是原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)差異很大,不符合題意;C、夏天鋼軌之間的縫隙變小,是因?yàn)闇囟壬撸又g的間隔變大,不是分子,符合題意;D、掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖象,可說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,不符合題意。故選C。9、A【分析】空氣是指地球大氣層中的氣體混合,為此,空氣屬于混合物,它主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡、),二氧化碳以及其他物質(zhì)(如水蒸氣、雜質(zhì)等)組合而成。【詳解】A、空氣中沒有氫氣,無(wú)法分離,故A不正確;B、空氣的主要成分就是氮?dú)猓獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,無(wú)毒,可以分離出來,故B正確;C、空氣中含有氧氣,可以分離出來并用于醫(yī)療急救,故C正確;D、用于飛艇的He,空氣中含有稀有氣體,可以分離出來,故D正確。故選A。10、D【分析】依題目可知,F(xiàn)eSO4溶液主要通過三個(gè)化學(xué)反應(yīng)制得鐵黑畫料Fe3O4,根據(jù)這三個(gè)反應(yīng)過程分析,選擇正確說法?!驹斀狻緼、制備的過程中Fe的化合價(jià)和氧氣中氧元素的化合價(jià)都發(fā)生變化,不符合題意;B、洗滌的目的為了除去生成的Na2SO4和過量的氫氧化鈉,不符合題意;C、設(shè)理論上Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的過程中參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為X。所以,理論上Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的過程中參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為4.8g,不符合題意;D、設(shè)該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為X。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變,所以FeSO4和Fe3O4中含的鐵元素的質(zhì)量相等。該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為46.4g,符合題意。故選D。11、B【詳解】A、水樣加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水。分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象可以區(qū)分軟水和硬水;活性炭能吸附水中的色素和異味,軟水和硬水都是沒有顏色和異味,分別加入活性炭,觀察現(xiàn)象不區(qū)分軟水和硬水,兩種方法中有一種錯(cuò)誤,不符合題意;B、一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng)?;旌蠚怏w分別通過灼熱的氧化銅,能使氧化銅由黑變紅的是一氧化碳,無(wú)明顯變化的是二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,混合氣體分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象可以區(qū)分一氧化碳和二氧化碳,兩種方法都正確,符合題意;C、鐵粉能被磁鐵吸引,氧化銅不能被磁鐵吸引,分別用磁鐵吸引,觀察現(xiàn)象可以區(qū)分鐵粉和氧化銅;鐵粉和氧化銅都是黑色粉末,觀察二者的顏色,不能區(qū)分。兩種方法中有一種錯(cuò)誤,不符合題意;D、黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在空氣中加熱,顏色無(wú)明顯變化,黃銅中含有銅、鋅,銅在空氣加熱能生成黑色的氧化銅,混合物分別在空氣中加熱,觀察現(xiàn)象可以區(qū)分;黃金和黃銅都顯黃色,觀察二者的顏色,不能區(qū)分兩種方法中有一種錯(cuò)誤,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。12、A【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等?!驹斀狻緼、一氧化碳用于冶金工業(yè),是利用一氧化碳的還原性,不是利用CO能夠燃燒,故A不正確;B、二氧化碳的固體叫干冰,干冰用于人工降雨是因?yàn)椋焊杀咨A同時(shí)吸收大量的熱,故B正確;C、金剛石是天然存在的硬度最高的物質(zhì),因此金剛石用于裁玻璃,故C正確;D、石墨質(zhì)軟有滑膩感,在紙上劃過可以留下痕跡,因此石墨用于制鉛筆芯,故D正確。故選A。13、D【詳解】A、原子不是實(shí)心球。相對(duì)于原子來說里面還有很大的空間,而質(zhì)量集中在原子核上。錯(cuò)誤。B、離子是原子得失電子后生成的粒子。錯(cuò)誤。C、有刺激性氣味是物理性質(zhì),單個(gè)微觀粒子不具有宏觀性質(zhì)。錯(cuò)誤。D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì),都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。正確。故填D。14、A【詳解】Z能將Y離子置換出來:Z+Y(NO3)2=Z(NO3)2+Y,說明金屬活動(dòng)性Z>Y;X能將Y離子置換出來:X+Y(NO3)=X(NO3)2+Y,說明金屬活動(dòng)性:X>Y;Z能與稀硫酸反應(yīng),Z+H2SO4=ZSO4+H2↑,說明:Z>H;X跟稀H2SO4不發(fā)生反應(yīng),說明H>X,整理可得:則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Z>X>Y;故選:A。15、D【詳解】100.0g8%硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量=100.0g×8%=8.0g設(shè)與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,生成的銅的質(zhì)量為y,x=2.8gy=3.2g假設(shè)加入的硫酸完全反應(yīng),300.0g9.8%的稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量=300.0g×9.8%=29.4g設(shè)與稀硫酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為z,z=16.8g則剩余固體的質(zhì)量=20.8g-2.8g-16.8g+3.2g=4.4g≠9.6g,故假設(shè)不成立,所以鐵全部反應(yīng),硫酸有剩余,則剩余固體都是Cu,樣品中原有的銅的質(zhì)量=9.6g-3.2g=6.4g,樣品中鐵的質(zhì)量=20.4g-6.4g=14.0g,與稀硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量=14.0g-2.8g=11.2g;設(shè)參加反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為
a
,生成的氫氣質(zhì)量為
b,a=19.6gb=0.4g由以上分析可知,A、反應(yīng)過程中共生成
0.4gH2
,故
A
正確;B、反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液=,故
B
正確;C、原混合物中
Cu
的質(zhì)量為
6.4g
,故
C
正確;D、最后得到的
9.6g
固體中一定含有銅,一定不含有鐵,故
D
錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、為了耗盡集氣瓶中氧氣銅片上的白磷先燃燒,紅磷后燃燒水由氫、氧兩種元素組成質(zhì)量守恒【詳解】(1)紅磷稍過量是為了耗盡集氣瓶中氧氣,避免氧氣有剩余。(2)可燃物燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)。水中白磷不與空氣接觸,不能燃燒。熱水能提供熱量,使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn),白磷先燃燒。白磷燃燒放出熱量,溫度達(dá)到紅磷著火點(diǎn),紅磷燃燒。(3)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的。(4)錐形瓶放在天平上作紅磷燃燒實(shí)驗(yàn),是為了比較反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,驗(yàn)證的是質(zhì)量守恒定律。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)4.8(2)解:設(shè)16克混合物中有氯酸鉀xg
x=12.25g答:混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是12.25g?!驹斀狻浚?)由表中數(shù)據(jù)可知,第四次、第五次稱量固體質(zhì)量都是11.2g,故這時(shí)已經(jīng)完全反應(yīng),故產(chǎn)生
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