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文檔簡介

1走近父母,學會感恩高三(1)班主題班會2與父母關系親密:45%與父母關系一般:49%與父母關系緊張:6%知道母親節(jié)是哪一天:78%5月的第二個星期日知道父親節(jié)是哪一天:14%6月的第三個星期日

知道母親的生日是哪一天:95%知道父親的生日是哪一天:57%課前調查3

是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,呵護我們、保護我們、照顧我們?是我們的父母!當我們有生命危險的時候,只有我們的父母會義無反顧用生命保護我們!4親愛的寶貝,如果你能活著,一定記得我愛你一位年輕的母親在地震來臨時把孩子護在自己身下,垮塌的房子重重把她壓住,她卻奮力給孩子留下了小小空間。

生命最后時刻,她用短信給孩子留了言:親愛的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛你-----前言

在震區(qū),搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人,有個孩子,還活著?!?/p>

經過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大。因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!?/p>

看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

6天亮了1999年10月3日10時20分左右,200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點,等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時10分,一陣難以想象的擁擠后,面積僅存五六平方米的纜車車廂。竟?jié)M載了35名乘客,又一次緩慢上升,10多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞......

而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。

在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。平凡偉大,超越了生死。1999年10月3日的一場災難讓當時只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經過多方聯(lián)系,她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾??墒牵F(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。你和父母是否已經沒有了親密感?甚至還在用你的個性和叛逆?zhèn)λ麄儯?92015年1月9日,廣西柳州,一名小伙子爬上該市文惠橋橋頂。據了解,該男子姓韋,1992年出生,由于感情問題產生了輕生的念頭。消防人員搬來氣墊,并不時移動,緊隨男子步伐。營救期間,男子母親一直跪地哭喊乞求。但男子無動于衷,不時做出想要跳下的動作。僵持兩小時后,男子跳下橋頂,所幸被消防氣墊接住,鼻子受傷出血,暫無生命危險。

10近日,有媒體報道,73歲的老人羅風為了兒子來接她的“約定”,“駐守”在鄭州市東風路與豐樂路交叉口西北角的臺階上,近一年時間。這位老母親在鄭州街頭苦等兒子的故事,引起廣泛關注,很多人加入幫老人找兒子的行列。記者接到一名不愿透露姓名的讀者的線索后,最終在一家網吧找到了老人的兒子焦建軍。圖為1月7日,白天里老太太一直坐在路口望著兒子走的方向,盼望兒子出現(xiàn)在眼前。大河報

許俊文/CFP11一些以自我為中心的學生,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會,要設法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色,不顧父母勸阻,長時間上網,荒廢功課,放假遲遲不愿回家,貪玩,不知感恩父母。

除了以上情況?你是否還會不愿與父母外出,或長時間看電視,或與父母爭吵等情況?請同學講講與父母還有哪些地方關系緊張?

如果你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學們講講并說說被懲罰后的感受。

被父母懲罰,責罵,或者打,你會覺得父母很不近人情。

從父母角度看

請一個同學朗讀全文畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。從自身找原因是的,打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯?請曾經被父母懲罰過的同學,說說自己做錯了什么?1213怎么與父母交流父母有時候也會抱怨,我們就一定要包涵、接納自己的父母,并盡量和父母多一點交流。那我們該怎么和父母交流呢?141.主動溝通。平時多與父母聊一聊在校的事情和學習上存在的困惑,和父母說說心理話,讓父母了解孩子的內心想法。

2、換位思考。不要動不動就和父母頂嘴,多站在父母的角度思考,體諒父母的心情和難處。

3、尊重理解。有事外出,應主動與父母聯(lián)系,免得父母擔心,要多聽聽父母的觀點,同時也要提出自己的觀點。當觀點發(fā)生分歧時,雙方要冷靜思考產生分歧的原因及解決的對策。達到求同存異的溝通結果。

4、多些寬容。遇事不必斤斤計較,因為父母是最愛我們的人,也是我們最愛的人。

5、有錯就改。不隱瞞自己的錯誤,讓父母幫助我們改正錯誤,父母是我們最好的朋友。

6、主動幫助。幫父母做些力所能及的事,讓他們開心。

只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

15161718192021222324252627282930從今天開始從現(xiàn)在做起從小事做起不要說等以后。。。(天堂午餐)一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。對父母的嘮叨多點兒,少點抱怨,多點理解。還有那些感恩父母的方式?感恩父母32①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)

⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)感恩父母33愿大家行動起來!用自己的實際行動走近父母感恩父母34只有感恩父母,才會感恩老師,感恩咱們身邊幫助我們的每一個人!35<<學會感激>>

感激生育我的人,因為他們使我體驗生命;

感激撫養(yǎng)我的人,因為他們使我不斷成長。

感激幫助我的人,因為他們使我度過難關。

感激關懷我的人,因為他們給我溫暖。

感激鼓勵我的人,因為他們給我力量。

感激教育我的人,因為他們開化我的蒙昧。

感激傷害我的人,因為他磨煉了我的心志;

感激絆倒我的人,因為他強化了我

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