2023屆湖北省來鳳縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合價為（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+22．X、Y、Z是三種不同的金屬，將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有X表面有氣泡；將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，一會兒，Y表面有白色物質(zhì)析出，Z無變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷三種金屬的活動順序?yàn)锳．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Y>Z>X3．次氯酸（HC1O）是一種強(qiáng)氧化性物質(zhì)，可以用來消毒殺菌，下列有關(guān)次氯酸的說法正確的是A．屬于氧化物 B．氫、氯、氧三種元素質(zhì)量比是1:35.5:16C．氯元素化合價為-1 D．是由四種元素組成的物質(zhì)4．下列選項(xiàng)是表示氣體微粒的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子，其中表示的物質(zhì)可能是氧化物的是A． B．C． D．5．垃圾分類是社會進(jìn)步和生態(tài)文明的標(biāo)記，下列屬于廚余垃圾的是A．塑料瓶 B．廢紙盒 C．廢金屬 D．瓜果皮6．如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識不正確的是（）A．白磷的量不足會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一C．將白磷改為木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D．試管內(nèi)壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升7．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A．可燃物只有在空氣中才能燃燒B．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣D．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳8．化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化，測定結(jié)果如圖所示，下列推理正確的是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成B．蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C．曲線①表示CO含量的變化D．蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡9．下列有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的是A．道爾頓提出了原子論B．門捷列夫研究了質(zhì)量守恒定律C．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分D．張青蓮教授為測定相對原子質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)10．下列歸納中，完全正確的是()A．性質(zhì)與用途B．實(shí)驗(yàn)操作①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—食品防腐②稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光—霓虹燈③氦氣的密度小且穩(wěn)定—?dú)馇颌俳饘倥c酸反應(yīng)前應(yīng)先用砂紙打磨除去表面的氧化膜②用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面③H2還原CuO實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通H2再加熱C．能量變化D．資源利用①在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③高溫時，碳可以還原CO2①廢舊電池回收②提倡使用乙醇汽油③試驗(yàn)后剩余藥品放回原瓶A．A B．B C．C D．D11．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”，下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電 B．增加綠化面積 C．節(jié)約用水用電 D．廢氣、廢水直接排放12．人體缺鐵易患缺鐵性貧血，“醬油加鐵”可以有效預(yù)防缺鐵性貧血。這里的鐵是指(

)A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學(xué)上冊重要的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：（1）A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。（2）B實(shí)驗(yàn)得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。（4）D圖所示銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒需要的條件之一是_____。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式____。(2)B和C裝置均可制取CO2與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？____(3)請?jiān)贒處方框中畫出用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖。_____15．用如圖所示裝置，在常溫下分別進(jìn)行探究燃燒條件和探究氧氣性質(zhì)的試驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．

步驟實(shí)驗(yàn)1：探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)2：探究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中的導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有澄清石灰水，燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______．（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙中白磷不燃燒，原因是_______；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______．（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到的現(xiàn)象是_______．16．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）。該裝置存在處問題，請進(jìn)行改進(jìn)_____。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）要組裝一套“隨開隨用，隨關(guān)隨停”制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母）。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（4）圖2是利用收集的氧氣和二氧化碳進(jìn)行有關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)一：硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。②實(shí)驗(yàn)二：向裝置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的紙花變_____色。乙中的現(xiàn)象是_____。根據(jù)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，列舉一例二氧化碳的用途_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．碳酸鈣是牙膏中一種常用的摩擦劑，可用石灰水作原料來制備，某工廠為了測定一批石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取1000g石灰石中樣品，磨成粉末后，放在電爐上高溫煅燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為648g．已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，據(jù)此計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．18．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）甲、乙小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。實(shí)驗(yàn)編號溫度等質(zhì)量的催化劑濃度甲組實(shí)驗(yàn)I25℃0.5g二氧化錳10mL3.49%H2O2甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2實(shí)驗(yàn)編號溫度等質(zhì)量的催化劑濃度加入等濃度的試劑（各2mL）乙組實(shí)驗(yàn)I25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2氫氧化鈉乙組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL68%H2O2硫酸最終實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如圖2所示，回答下列問題:①通過甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是_____;②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下，H2O2在_____（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。（3）下列有關(guān)H2O2溶液，說法中不正確的是（______）a.H2O2溶液是混合物b.5.1%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%c.二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑d.H2O2中氫分子和氧分子的個數(shù)比為1:1（4）醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化錳，完全反應(yīng)后，再稱量其質(zhì)量為110.0g。請回答下列問題:①生成的氧氣為_____g;蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為_____g。②試通過計(jì)算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要有計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應(yīng)用。根據(jù)下列資料回答：物質(zhì)的相關(guān)信息銅鋁密度（g/cm3）8.922.70地殼中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）0.0077.73導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)）9961（1）鋁的導(dǎo)電性比銅小，為什么高壓電線常用鋁制_____？（2）用鋁制高壓電線時外面不需要包絕緣體，用化學(xué)方程式表示原因_____。（3）飛機(jī)外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)溴元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價。故選：C。2、A【詳解】將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有X表面有氣泡，說明只有X能與稀鹽酸反應(yīng)，在金屬活動性順序里，X排在氫前，Y排在氫后；將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，一會兒，Y表面有白色物質(zhì)析出，Z無變化，說明Y能與硝酸銀反應(yīng)，在金屬活動性順序里，Y排在銀之前，Z與硝酸銀不反應(yīng)，在金屬活動性順序里，Z排在銀之后，故三種金屬的活動性順序?yàn)椋篨>Y>Z。故選A。3、B【分析】根據(jù)次氯酸的化學(xué)式HC1O分析，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、次氯酸由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、氫、氯、氧三種元素質(zhì)量比是1:35.5:16，符合題意；C、設(shè)氯元素化合價為X，利用正負(fù)化合價為0列式：+1+X-2=0，X=+1，不符合題意；D、次氯酸由氫、氯、氧三種元素組成的物質(zhì)，不符合題意。故選B。4、A【詳解】A、示意圖中只有一種分子，該分子由兩種原子構(gòu)成，可能是氧化物的分子，符合題意；B、示意圖中有三種分子，屬于混合物，不符合題意；C、示意圖中只有一種分子，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)的分子，不符合題意；D、示意圖中有三種分子，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。5、D【詳解】A、塑料瓶屬于可回收垃圾，不屬于廚余垃圾，故A錯；B、廢紙盒屬于可回收垃圾，不屬于廚余垃圾，故B錯；C、廢金屬屬于可回收垃圾，不屬于廚余垃圾，故C錯；D、瓜果皮垃圾屬于廚余垃圾，故D正確。故選：D。6、C【解析】試題分析：燃燒法測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，紅磷的量要足，以消耗裝置中的氧氣；裝置不能漏氣；燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣后，試管內(nèi)壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升；若將白磷改為木炭，則燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)氣壓基本不改變，則無法得到結(jié)論。選C?？键c(diǎn)：燃燒法測定空氣中氧氣的含量。點(diǎn)評：燃燒法測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，紅磷要足量，裝置不能漏氣，待裝置冷卻后再觀察現(xiàn)象。7、C【詳解】A、鎂可以在二氧化碳中燃燒，發(fā)生了燃燒，沒有氧氣參加，說明燃燒不一定要有氧氣參與，可燃物不一定在空氣中才能燃燒，故錯誤；B、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會發(fā)生變化，故錯誤；C、用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣，故正確；D、氫氣燃燒只生成水，故錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】燃燒不一定需要氧氣。8、B【解析】A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成一氧化碳，可推知蠟燭中一定有碳元素，不能確定是否有氫元素，選項(xiàng)錯誤；B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，由圖中信息可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒，選項(xiàng)正確；C.化學(xué)反應(yīng)過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多，反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少，曲線①表示O2含量的變化，選項(xiàng)錯誤；D.由圖中信息可知，蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣含量很低，但是沒有耗盡，選項(xiàng)錯誤。故選B。9、B【詳解】A、道爾頓和阿伏加德羅分別提出了原子論和分子學(xué)說，故A說法正確。

B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表，故B說法錯誤；

C、法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，故C說法正確；

D、張青蓮教授為測定元素的相對原子質(zhì)量做出了突出貢獻(xiàn)。故D說法正確。

故選：B。10、A【詳解】A、①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，如填充到食品包裝中用以防腐，說法正確；②稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如霓虹燈，說法正確；③氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且密度小，可填充到氣球中，說法正確；符合題意；B、①活潑金屬容易與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層金屬氧化物，影響反應(yīng)的進(jìn)行，故金屬與酸反應(yīng)前應(yīng)先用砂紙打磨除去表面的氧化膜，說法正確；②用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，錯誤；③H2還原CuO實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通H2再加熱，因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹裕煊幸欢康目諝猓雒骰饡l(fā)生爆炸，故應(yīng)先通氫氣，將裝置內(nèi)的空氣排盡，然后再加熱，正確；不符合題意；C、①在化學(xué)反應(yīng)中并非只有燃燒才能放出熱量，如氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)放出熱量，錯誤；②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，正確；③高溫時，碳可與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，可以還原CO2，正確；不符合題意；D、①廢舊電池回收，可以節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染，正確；②提倡使用乙醇汽油，可以節(jié)約資源，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，正確；③實(shí)驗(yàn)剩余藥品“三不”原則：不能放回到原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定容器內(nèi)，故用過的試劑不能放回原瓶，錯誤；不符合題意。故選A。11、D【詳解】A、利用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)能環(huán)保，與“綠水青山就是金山銀山”，不相悖，A不符合題意。B、增加綠化面積，可以吸收空氣中有害氣體，粉塵，與“綠水青山就是金山銀山”，不相悖，B不符合題意。C、節(jié)約用水用電，節(jié)約能源，與“綠水青山就是金山銀山”，不相悖，C不符合題意。D、廢氣、廢水直接排放，污染環(huán)境，與“綠水青山就是金山銀山”，相悖，D符合題意。故選：D。

12、D【詳解】醬油加鐵里的鐵不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、探究分子的運(yùn)動不燃燒，不支持燃燒白磷的量不足溫度達(dá)到著火點(diǎn)【詳解】（1）①

燒杯中的氨水中的氨分子在不斷運(yùn)動,進(jìn)入

②

燒杯中,與酚酞溶液中的水結(jié)合形成氨水,顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證分子是不斷運(yùn)動的；故填：探究分子的運(yùn)動。（2）通過B實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故填：不燃燒，不支持燃燒（3）白磷不足氧氣反應(yīng)不充分，會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶水偏少，故填：白磷不足（4）D圖所示銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒需要的條件之一是到達(dá)著火點(diǎn)，故填：溫度達(dá)到著火點(diǎn)14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑可以通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應(yīng)【詳解】（1）A裝置是固固加熱法制取O2，可用高錳酸鉀在加熱條件下制氧氣或高氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱制氧氣，化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑。（2）C裝置可以通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應(yīng)。（3）二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集。如圖所示：。15、2H2O22H2O+O2↑燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒木炭燃燒的更加劇烈，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫，部分石灰水被吸入集氣瓶，石灰水變渾濁【詳解】（1）H2O2稀溶液在MnO2催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（2）燃燒的條件：可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸。實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙中白磷不燃燒，原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；推入H2O2溶液后，生成氧氣，通過導(dǎo)管與熱水中的白磷接觸，使白磷達(dá)到燃燒的條件，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒；（3）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈；實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后生成氧氣，木炭燃燒的更加劇烈，生成二氧化碳?xì)怏w通過導(dǎo)管使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳被吸收后，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫，部分石灰水被吸入集氣瓶，石灰水變渾濁。16、長頸漏斗A在試管口放一團(tuán)棉花CD發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體紅澄清石灰水變渾濁可用于滅火（其它合理答案也可）【詳解】（1）根據(jù)常見儀器可知，儀器的名稱為長頸漏斗；（2）反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體，反應(yīng)條件需要加熱，應(yīng)選擇固固加熱型裝置Ａ。高錳酸鉀制氧氣試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花可防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管，使所制得氣體無法較好排出；該反應(yīng)產(chǎn)物為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，對應(yīng)化學(xué)方程式為。（3）C裝置可以實(shí)現(xiàn)“隨開隨用，隨關(guān)隨?！保趸济芏缺瓤諝獯?，可以選擇向上排空氣法收集，故填：CD。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是：（4）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體。故填：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體。二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸，酸性溶液能是紫色石蕊變紅。二氧化碳能使澄清石灰水變混濁?？梢杂糜跍缁?，做氣體肥料等。故填：紅、澄清石灰水變渾濁、可用于滅火。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）352g（2）解：設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=80%答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，生成二氧化碳的質(zhì)量為1000g﹣648g=352g。（2）見答案。18、2H2O2＝2H2O＋O2相同條件下，反應(yīng)