2023屆吉安市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說(shuō)法正確的是（）

A．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B．戊一定是該反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48∶23D．該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44∶272．如圖是鎂元素在元素周期表中的信息及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是A．鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31gB．①對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C．②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D．③的粒子符號(hào)為Mg3．下列物質(zhì)分別加入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖茿．植物油 B．食鹽 C．蔗糖 D．味精4．向一定質(zhì)量的甲中加入乙，反應(yīng)過(guò)程中，溶液的總質(zhì)量與加入乙質(zhì)量的關(guān)系不能用下圖曲線(xiàn)表示的是A．甲:稀鹽酸乙:碳酸鈣B．甲:CuSO4溶液乙:鋅粒C．甲:稀硫酸乙:鎂條D．甲:Ca(OH)2溶液乙:二氧化碳5．一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋(píng)果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體6．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C．能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．傾倒液體 B．向試管中滴加液體C．稱(chēng)量氫氧化鈉固體質(zhì)量 D．點(diǎn)燃酒精燈8．下列錯(cuò)誤操作與產(chǎn)生的后果不相符的是A．標(biāo)簽受損 B．集氣瓶底破裂C．讀數(shù)偏低 D．液體飛濺9．用赤鐵礦在高爐中煉鐵過(guò)程中可能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：①②③④。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．①③屬于化合反應(yīng)B．②屬于分解反應(yīng)C．④屬于置換反應(yīng)D．沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)10．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液B．向等質(zhì)量的鋁、鋅中分別加入足量的等濃度稀鹽酸C．完全分解等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液D．一定量的鎂在過(guò)量的氧氣中充分燃燒11．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大。下列圖示中，對(duì)環(huán)境有污染的發(fā)電方式是A．太陽(yáng)能發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．火力發(fā)電 D．潮汐發(fā)電12．?huà)胗變河捎谑秤貌缓细衲谭鄱加薪Y(jié)石癥，其罪魁禍?zhǔn)拙褪侨矍璋罚幕瘜W(xué)式為C3N6H6。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．一個(gè)三聚氰胺分子由15個(gè)原子構(gòu)成B．三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為1:2:2C．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126D．三聚氰胺由三種元素組成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)二氧化碳的制備和性質(zhì)探究裝置，回答下列問(wèn)題。Ⅰ、二氧化碳的制備（1）儀器①的名稱(chēng)_____。（2）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶CO2氣體，在裝置A-E中通常選擇的裝置有_____，反應(yīng)的原理是_____，檢驗(yàn)CO2氣體的方法是_____。（用化學(xué)方程式表示）（3）濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，常用作氣體干燥劑，實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有水蒸氣，若利用F裝置來(lái)干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（填字母）。（4）小紅對(duì)A裝置進(jìn)行如圖G的改進(jìn)，這樣改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有_____。Ⅱ、二氧化碳的性質(zhì)探究（5）小汪利用二氧化碳?xì)怏w做了如圖的實(shí)驗(yàn)①b中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____，原因是_____。②c中蠟燭從低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有_____化學(xué)性質(zhì)。③中蠟燭熄滅說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是_____。下圖中對(duì)比_____（填字母）兩處現(xiàn)象可證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件_____。14．在各種金屬材料中銅是人類(lèi)應(yīng)用比較廣泛的金屬之一，某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停，下列裝置可選用的是____（填序號(hào)）。（2）B裝置中水的作用________，長(zhǎng)玻璃管的作用_________，C裝置的作用_____。（3）已知：CuO樣品質(zhì)量為m1克，E中增重為m2克，D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克，實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克，試用m1、m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式______，若無(wú)F裝置，則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響__________（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）。15．如圖是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，在500mL的燒杯中注人400mL90°C的熱水，并投入一小塊白磷（著火點(diǎn)約為40°C）。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷（著火點(diǎn)約為240°C），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面水的白磷（白磷保存在水里）。（1）該實(shí)驗(yàn)利用了金屬銅的_____性（填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”）。（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：銅片上的白磷_____，產(chǎn)生大量的_____；水中的白磷和銅片上的紅磷_____。（3）由該實(shí)驗(yàn)可得出可燃物燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足的條件是：可然物與_____接觸，可燃物達(dá)到燃燒所需的_____。（4）實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái)，其原因是_____，寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。16．小明和小白都用下面的這套裝置做實(shí)驗(yàn)，A中所加的藥品不同，C中所加藥品相同，B中都放一個(gè)燃著的蠟燭，敞口時(shí)蠟燭能持續(xù)燃燒。（1）小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅，C中的溶液變渾濁，寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（2）小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺，C中的溶液也變渾濁，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式________。小白說(shuō)C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱(chēng)得殘余固體的質(zhì)量為3.04克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求：（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克？（2）固體殘余物中含有什么物質(zhì)？（3）質(zhì)量各為多少？18．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。已知混合物的質(zhì)量是49g，其中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，加熱到完全分解?？芍频醚鯕獾馁|(zhì)量是____？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）（1）自來(lái)水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_____；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。（2）某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實(shí)驗(yàn)，如圖所示，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是_____。該實(shí)驗(yàn)證明：_____。（4）請(qǐng)寫(xiě)出一種生活中的節(jié)水方法：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、根據(jù)圖示有增加量的是甲、丁兩種物質(zhì)，即生成物是甲、丁兩種物質(zhì)，因此反應(yīng)不可能是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。B、從圖示可以看出戊質(zhì)量不變，無(wú)法驗(yàn)證戊的催化作用，所以戊不一定是該反應(yīng)的催化劑，錯(cuò)誤。C、從圖示可知，參加反應(yīng)的是乙、丙兩種物質(zhì)，反應(yīng)的乙的物質(zhì)的量為48，反應(yīng)的丙的物質(zhì)的量為23，因此參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比為48∶23，正確。D、從圖示可以看出，該反應(yīng)中甲、丁是生成物，生成的甲的物質(zhì)的量為44，生成的丁的物質(zhì)的量為27，因此反應(yīng)生成的甲、丁的質(zhì)量比為44∶27，不能說(shuō)明甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44∶27，需要考慮化學(xué)計(jì)量數(shù)，錯(cuò)誤。故選C。2、C【詳解】A、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是”1”，可以省略，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、由圖可知，①的質(zhì)子數(shù)即原子序數(shù)是17，對(duì)應(yīng)的元素為氯元素，元素名稱(chēng)中不帶“金”字旁，屬于非金屬元素，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、由圖可知，②的最外層電子數(shù)為1小于4，易失去最外層電子，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意；D、由圖可知，③的電子數(shù)為：2+8=10，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)大2，粒子為陽(yáng)離子，符號(hào)為Mg2+，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意，故選C。3、A【解析】解：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．A、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋?，所以錯(cuò)誤．B、氯化鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．C、蔗糖能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．D、味精能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．故選A．該題主要考查溶液的形成，在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí)，可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷，其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵．4、D【詳解】A.稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)100份質(zhì)量的碳酸鈣反應(yīng)時(shí)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量不斷增大，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再增大，此選項(xiàng)不符合題意；B.CuSO4溶液和鋅粒反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)時(shí)，生成64份質(zhì)量的銅，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量變大后不變，此選項(xiàng)不符合題意；C.稀硫酸與鎂條反應(yīng)生成硫酸鎂溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)24份質(zhì)量的鎂反應(yīng)時(shí)，生成2份質(zhì)量的氫氣，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量逐漸增大，當(dāng)稀硫酸完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不再增大，此選項(xiàng)不符合題意；D.Ca(OH)2溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上關(guān)系可知，當(dāng)44份質(zhì)量的二氧化碳反應(yīng)時(shí)，生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液質(zhì)量逐漸減小，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】圖像問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。5、B【詳解】剛剛削了皮的青蘋(píng)果果肉略顯淺綠色，說(shuō)明果皮里含有亞鐵離子，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，是因?yàn)榍嗵O(píng)果中的亞鐵離子被氧化成了鐵離子，與空氣中的氧氣有關(guān)，故選B。6、C【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑?！驹斀狻緼、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，故A不正確；B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，故B不正確；C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】催化劑的特點(diǎn)：一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。7、C【詳解】A、試劑瓶應(yīng)緊貼試管口，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管不得伸入試管內(nèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用燒杯盛裝氫氧化鈉固體進(jìn)行稱(chēng)量，符合“左物右碼”；故選項(xiàng)正確；D、酒精燈禁止對(duì)燃；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、C【詳解】A、傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒（防止藥液流出試管外）細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處（防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽），圖中貼標(biāo)簽的一面沒(méi)有朝向手心處，會(huì)導(dǎo)致標(biāo)簽受損，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙，或放少量水，否則高溫熔融物濺落，會(huì)炸裂瓶底，不符合題意；C、俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，符合題意；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，不符合題意。故選C。9、C【分析】①，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；②，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；③，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；④，該反應(yīng)的是由兩種化合物生成一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中任何一種?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、①③屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、②屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、④不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故D正確。故選C。10、D【解析】A、稀硫酸的pH小于7，圖中起點(diǎn)大于7，故A不正確；B、鋁和鋅分別與稀鹽酸反應(yīng)，得到的氫氣中的氫元素全部來(lái)自于稀鹽酸，所以當(dāng)加入稀鹽酸質(zhì)量相同且當(dāng)兩種金屬都沒(méi)反應(yīng)完成時(shí)得到的氫氣質(zhì)量應(yīng)相同，故B不正確；C、催化劑只能起到改變反應(yīng)速率的作用，并不能改變生成物的質(zhì)量，故C不正確；D、因氧氣過(guò)量，可將鎂耗盡，氧氣會(huì)有剩余，且產(chǎn)生的氧化鎂的質(zhì)量等于鎂的質(zhì)量加參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，故D正確。故選D。11、C【解析】試題分析：太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電都不會(huì)對(duì)環(huán)境有污染，但火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵等危害環(huán)境的物質(zhì)。選C?？键c(diǎn)：能源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)。點(diǎn)評(píng)：新能源的開(kāi)發(fā)和利用，可以環(huán)境能源危機(jī)，又能避免環(huán)境污染。本題屬于識(shí)記內(nèi)容，難度不大。12、B【詳解】A、由化學(xué)式可知，一個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子、6個(gè)氫原子共15個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；B、三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（14×6）：6=6:14:1，符合題意；C、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×3+14×6+6=126，不符合題意；D、三聚氰胺由C、N、H三種元素組成，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈ADm便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止紫色石蕊溶液變紅二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅不燃燒、不支持燃燒要有空氣（氧氣）de溫度要達(dá)到燃料的著火點(diǎn)【詳解】（1）由圖可知儀器為酒精燈，故填：酒精燈。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選A，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，用向上排空氣法收集，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，澄清石灰水變渾濁說(shuō)明有二氧化碳，化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，故填：AD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。（3）為了使混合氣體與濃硫酸充分接觸，氣體的干燥長(zhǎng)進(jìn)短處，故選：m。（4）小紅對(duì)A裝置進(jìn)行如圖G的改進(jìn)，這樣改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有便于控制反應(yīng)發(fā)生和停止，在裝置G中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)開(kāi)始后，關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置G的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故填：可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（5）①稀鹽酸和石灰石生成二氧化碳，二氧化碳和水生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，b中觀(guān)察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅，故填：紫色石蕊溶液變紅；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅。②c中蠟燭從低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒化學(xué)性質(zhì)，故填：不燃燒、不支持燃燒。③中蠟燭熄滅說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是要有空氣（氧氣），下圖中對(duì)比de兩處現(xiàn)象可證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件溫度要達(dá)到燃料的著火點(diǎn)，故填：要有空氣（氧氣）；de；溫度要達(dá)到燃料的著火點(diǎn)。

14、②③吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體起安全作用，當(dāng)B中氣體壓力過(guò)大時(shí)，水就會(huì)從玻璃管上端溢出干燥氫氣偏小【解析】本題利用鋅和鹽酸制取氫氣，再用氫氣還原氧化銅，測(cè)定氧化銅固體反應(yīng)前后的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。【詳解】（1）若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停，下列裝置可選用正確的。①中的裝置U型管左邊管口塞緊橡皮塞，當(dāng)關(guān)閉右邊活塞時(shí)氣壓不能使液體往左移動(dòng)，鋅和鹽酸不能分離開(kāi)來(lái)，反應(yīng)不能停止，①不正確；②裝置中關(guān)閉活塞，氣壓把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，反應(yīng)物固液分離，反應(yīng)停止；當(dāng)打開(kāi)活塞，氣壓減小，液體進(jìn)入試管，反應(yīng)物接觸，反應(yīng)進(jìn)行，②正確；③裝置中干燥管放入燒杯液體時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行；關(guān)閉活塞，氣壓把液體壓入燒杯，反應(yīng)物固液分離，反應(yīng)停止；③正確。（2）B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體；長(zhǎng)玻璃管的作用起安全作用，當(dāng)B中氣體壓力過(guò)大時(shí)，水就會(huì)從玻璃管上端溢出；C裝置裝的是濃硫酸，它有吸水性，所以它的作用干燥氫氣。（3）解：設(shè)銅的相對(duì)原子質(zhì)量為X。若無(wú)F裝置，E裝置會(huì)吸收空氣中的水蒸汽，導(dǎo)致m2增大，X會(huì)偏小，也就是測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量結(jié)果偏小。【點(diǎn)睛】本題難度較大的是求銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式，根據(jù)水和氧化銅的質(zhì)量，應(yīng)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。15、導(dǎo)熱燃燒白煙沒(méi)燃燒或不燃燒氧氣（或空氣）最低溫度或著火點(diǎn)（白磷）與氧氣或空氣接觸【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)利用了金屬銅的導(dǎo)熱性。故填：導(dǎo)熱；（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：銅片上的白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒。故填：燃燒；白煙；沒(méi)燃燒或不燃燒；（3）由該實(shí)驗(yàn)可得出可燃物燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足的條件是：可然物與氧氣接觸，可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度或著火點(diǎn)。故填：氧氣（或空氣）；最低溫度或著火點(diǎn)；（4）實(shí)驗(yàn)完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái)，其原因是：白磷與氧氣接觸，白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：白磷與氧氣或空氣接觸；。16、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑O2和石灰水中都不含C，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，C元素只能來(lái)自蠟燭中【詳解】（1）B中的蠟燭熄滅，說(shuō)明產(chǎn)生的氣體不支持燃燒，是二氧化碳?xì)怏w；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，C中的溶液變混濁，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）能使蠟燭燃燒得更旺的氣體是氧氣，說(shuō)明A中反應(yīng)產(chǎn)生的是氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑；因?yàn)锳中產(chǎn)生的是氧氣，而C中的石灰水變混濁，證明有二氧化碳?xì)怏w與石灰水反應(yīng)，即二氧化碳來(lái)自于B中蠟燭的燃燒，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變的原則，證明蠟燭中含有碳元素；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、⑴0.96g；⑵