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家庭教育的作用家長(zhǎng)學(xué)校教課設(shè)計(jì)教課目標(biāo)要求:1、指引家長(zhǎng)們理解應(yīng)該怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。2、幫助家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在家庭教育中的作用。3、建議家長(zhǎng)怎樣培育孩子的獨(dú)立性。教課要點(diǎn)、難點(diǎn):指引家長(zhǎng)們理解應(yīng)該怎樣培育孩子的獨(dú)立性。教課時(shí)間:一課時(shí)教課過(guò)程:一、導(dǎo)入。二、家庭教育依據(jù)傳統(tǒng)觀點(diǎn),家庭教育是在家庭生活中,由家長(zhǎng)(此中第一是父親母親對(duì)其子女推行的教育。而依據(jù)現(xiàn)代觀點(diǎn),家庭教育則是在家庭生活中,家庭成員(包含父親母親和子女等之間互相的影響和教育。家庭教育是教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終生教育,它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期,嬰幼兒期間的家庭教育是人之初”的教育,在人的一世中起著確立的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的增補(bǔ)和延伸。為了適應(yīng)今世社會(huì)對(duì)家庭教育的需要,家長(zhǎng)一定認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論,轉(zhuǎn)變家教觀點(diǎn),提升家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校則肩負(fù)著宣傳黨的教育目標(biāo)和現(xiàn)代家教理論幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀點(diǎn),提升家教水平,協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的任務(wù)。當(dāng)前家長(zhǎng)學(xué)校要重視抓好:1、家庭教育觀點(diǎn)的更新2、學(xué)習(xí)家庭教育的基根源則三、幫助家長(zhǎng)們明確家長(zhǎng)在家庭教育中的作用。1、家長(zhǎng)的楷模作用。2、家長(zhǎng)是有目的進(jìn)行教育的推行者3、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)立一個(gè)健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)異環(huán)境。四、建議家長(zhǎng)怎樣培育孩子的獨(dú)立性。21世紀(jì)社會(huì)變化更加強(qiáng)烈、科技發(fā)展更加迅猛,所以,一個(gè)缺少獨(dú)立性的孩子是無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的。家長(zhǎng)要成立現(xiàn)代教育觀,依據(jù)孩子的年齡特色,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培育。1、松手讓孩子做力所能及的事。2、培育孩子初步獨(dú)立思慮的能力:a創(chuàng)立時(shí)機(jī),培育孩子自己拿想法作決定的能力。培育孩子戰(zhàn)勝困難的精神。將來(lái)是屬于孩子的,孩子將來(lái)的路要靠他們自己去走,將來(lái)的生活要靠他們自己去創(chuàng)立。這全部都不是父親母親代替的了的,深愛孩子的父親母親們,讓你的孩子從小學(xué)著自己走路吧!五、培育孩子成為機(jī)警的人現(xiàn)在,我們應(yīng)該重視把孩子培育成為機(jī)警的人。這是由于機(jī)警不可是是人的一種對(duì)外界作出的迅速反應(yīng),更是成功者一定具備的素質(zhì)”很難想象,一個(gè)無(wú)緣無(wú)故的馬大哈”怎么能搞出一番事業(yè)?!要讓孩子成為機(jī)警的人,家長(zhǎng)和教師的楷模作用很重要。若是大人整天恍恍然惚,做事粗心大意,那么要求孩子"機(jī)警",也只好是紙上談兵。培育孩子機(jī)警,不如從平常生活的小事做起。如,要求孩子上學(xué)時(shí)不要丟掉書籍或文具;上街購(gòu)物得算清每一筆帳;去公共場(chǎng)所須提防小偷竊去錢包;夜晚就寢前應(yīng)關(guān)好門窗等等。孩子可否機(jī)警,與責(zé)任心的培育也大有關(guān)系。一個(gè)有責(zé)任心的孩子,往往會(huì)自覺地時(shí)時(shí)留神、各處關(guān)注,盡量不出什么疏漏。平常,大人可從幫助其成立責(zé)任感著手,也可經(jīng)過(guò)游戲來(lái)訓(xùn)練孩子的機(jī)警。如,父親母親讓孩子夜晚獨(dú)自在家辦理諸如關(guān)好門窗、檢查水源電源火源、接聽電話等事,爾后再對(duì)孩子所做的全部加以評(píng)述。再如,等孩子一人在家時(shí),讓朋友裝成陌生人叩門,看孩子怎樣對(duì)付。甚至父親母親與孩子出門時(shí),可有意與孩子走散,爾后在遠(yuǎn)處關(guān)注孩子會(huì)作出什么反應(yīng)。經(jīng)過(guò)讓孩子獨(dú)立辦理一些不測(cè)事件,也能培育其機(jī)警的素質(zhì)。如,下學(xué)回家路上有生人想認(rèn)識(shí)他(她或給他(她吃東西;出門游樂(lè)時(shí)小伙伴忽然發(fā)病倒地;發(fā)現(xiàn)有可疑的人在家門口彷徨看看孩子能不能夠找到各種方法奇妙地對(duì)付。機(jī)警的孩子不單擅長(zhǎng)保護(hù)自己,還會(huì)所以而充滿自信。在孩子的人生之舟”上,機(jī)警”好像加添的一面風(fēng)帆”六、怎樣使孩子除掉自卑感在現(xiàn)實(shí)生活中,己什確有好多孩子存在著對(duì)自己缺少信心、瞧不起自己、總以為自么都不能夠、沒(méi)法追上別人的自卑感。孩子的這類悲觀的心理狀態(tài),會(huì)使自己沮喪、怪異,致使悲觀、絕望。那么,怎樣使孩子戰(zhàn)勝自卑感呢?(二、不要貶斥孩子。(一、要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)0(三、不要濫貼標(biāo)簽”(四、要知足和指引孩子的表現(xiàn)欲。(五、要重視孩子每次成功的經(jīng)驗(yàn)。(六、要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。七、父親母親應(yīng)怎樣指引孩子學(xué)習(xí)。1、部署一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。若是希望孩子喜愛讀書,那么,家中應(yīng)該有書、雜志、報(bào)紙。孩子在書香環(huán)境中成長(zhǎng),自然會(huì)喜愛湊近書,喜愛看書。但是,這個(gè)環(huán)境還一定是簡(jiǎn)化了的,不能夠太喧雜或是一下子供給太多的學(xué)習(xí)刺激,省得孩子沒(méi)法專心地學(xué)習(xí)。2、用正面的語(yǔ)言和親身示范的方式來(lái)教育他。若是您希望孩子學(xué)習(xí)一種好的行為,那么您最好使用正面的語(yǔ)言,明確地告訴他所要做的行為,比方告訴他我們應(yīng)該做”而不可是責(zé)怪他、責(zé)怪他做得不對(duì)。爾后再親身示范正確的動(dòng)作來(lái)教育他。若是孩子說(shuō)會(huì),那么就讓他做給你看,再指導(dǎo)他正確的方式。3、不要打攪他的專心。孩子專心在做某一件事時(shí),不要去打攪他。第一件事還沒(méi)完成從前,不要叫他做第二件,也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事,不然,孩子在匆促、心急的狀況下,很簡(jiǎn)單就會(huì)養(yǎng)成放棄的習(xí)慣,怎會(huì)有頭有尾呢?4、孩子一起游戲。從游戲中能夠訓(xùn)練他的一些基
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