《有理數(shù)的除法》設(shè)計(jì)2_第1頁
《有理數(shù)的除法》設(shè)計(jì)2_第2頁
《有理數(shù)的除法》設(shè)計(jì)2_第3頁
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文檔簡介

《有理數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)除法法則，并能熟練進(jìn)行有理數(shù)除法的運(yùn)算。2.在歸納、探索有理數(shù)除法法則的過程中體會轉(zhuǎn)化的思想。3.知道除法是乘法的逆運(yùn)算，0不能作除數(shù)，初步形成逆向思維。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)的除法法則和倒數(shù)概念。難點(diǎn)：除法與乘法的互換。三、教學(xué)課時數(shù)：1課時四、教學(xué)用具課件五、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)1.填空：⑴幾個不等于零的有理數(shù)相乘時，乘積的符號由決定。當(dāng)負(fù)因數(shù)有個時,積為；當(dāng)負(fù)因數(shù)為個時,積為。；；⑶2.計(jì)算：（二）新授1．思考：怎樣計(jì)算除法是乘法的逆運(yùn)算.因?yàn)椋砸驗(yàn)?，所?．你能選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)填入括號內(nèi)嗎？(-8)÷4＝（）；(-12)÷(-3)＝（）；0÷(-2)＝（）3．觀察以上式子,被除數(shù)、除數(shù)的符號與商的符號有什么關(guān)系？并用數(shù)學(xué)語言表述.4．歸納有理數(shù)除法法則.兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除.零除以任何一個不為零的數(shù),都得零。5．比較乘除法法則的異同.例題1計(jì)算：(1)35÷(-7)(2)(-36)÷(-72)有理數(shù)的倒數(shù)：1除以一個數(shù)所得的商叫做這個數(shù)的倒數(shù).例題2求的倒數(shù).的倒數(shù)是.的倒數(shù)是.[說明]引導(dǎo)學(xué)生觀察：若，則a、b互為倒數(shù)；反之，若a、b互為倒數(shù)，則。強(qiáng)調(diào)0沒有倒數(shù)。的倒數(shù)等于它本身。例題3計(jì)算：（1）；（2）計(jì)算并比較上述二題的結(jié)果，去發(fā)現(xiàn)規(guī)律：甲數(shù)除以乙數(shù)（零除外）等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。練習(xí)：計(jì)算：（1）；（2）；（3）。（三）課堂小結(jié)（1）有理數(shù)的除法法則是什么？（2）的倒數(shù)等于它本身（3）除以一個數(shù)等

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