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文檔簡介

小班社會教案《分享的快樂》小班公開課社會教案《互動的歡樂》

幼兒園小班社會教案：互動的歡樂

活動目標：

1、使幼兒與他人互動食物與玩具。

2、自學關心同伴和他人。

活動一、分后香蕉

活動目標：

1、通過情景演出使幼兒初步認知與別人互動就是歡樂的事。

2、自學關心別人，和他人互動。

活動準備工作：情景演出

活動過程：

1、明確提出建議，觀看表演。媽媽買了小明最香甜可口的香蕉，返回家中。小明很高興的接過香蕉。一根組奶奶，一根給媽媽，遺留下一根給爸爸，剩一根自己喝。奶奶，媽媽稱贊小明，小明聽到了心里真高興，臉上笑瞇瞇的。

2、通過回答協(xié)助幼兒認知與別人互動就是歡樂的事。A、小明為什么臉上笑瞇瞇的？B、小明為什么高興？C、奶奶，媽媽為什么稱贊小明？

小結(jié)：小明把最喜歡喝的香蕉，讓給奶奶、媽媽，爸爸喝，關心他們。奶奶，媽媽稱贊他，所以他感到高興、歡樂。D、如果你就是小明，你可以怎么做？

活動二：喝桔子

活動目標：通過實際活動使幼兒自學如何與他人互動，體會互動后的歡樂?；顒訙蕚涔ぷ鳎憾嘤谟變喝藬?shù)的桔子。

活動過程：

1、教師遞送多于幼兒人數(shù)的桔子，設置問題。今天，老師增添了我最喜歡喝的桔子，我必須讓給大家喝。

2、鼓舞幼兒想要辦法，關心他人?；卮穑喊パ剑〗圩颖容^分了，怎么辦？

3、表彰關心他人，分后桔子的幼兒。教師把桔子讓給小朋友，看見你們討厭喝桔子，心里真高興。

探討

A、已經(jīng)開始，有些小朋友沒領到桔子心里怎么樣？

B、你們喝至桔子心里怎么樣？

C、你們?yōu)槭裁窗呀圩幼尳o小朋友喝？

小結(jié)：我們關心別人，別人就可以歡樂?？匆妱e人歡樂，我們心里就可以高興。

活動三；和朋友一起互動。

活動目標：使幼兒主動地關心他人。活動準備工作：每周一交，懇請小朋友拎最喜歡的玩具或食物來園。

活動過程：

1、教師明確提出活動的建議。我們關心別人，別人就可以歡樂?？匆妱e人歡樂，我們心里就可以高興。以后我們把最喜歡的玩具或食物帶回幼兒園，給好朋友玩玩和喝。

2、活動中告誡幼兒愛惜別人的玩具。

3、

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