初中英語(yǔ)動(dòng)詞辨析

過(guò)去進(jìn)行時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別

區(qū)別一：過(guò)去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在過(guò)去某時(shí)刻正在進(jìn)行或持續(xù)，而一般過(guò)去時(shí)表示動(dòng)作的完成。如：Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在寫(xiě)作文。(不一定寫(xiě)完)Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚寫(xiě)了一篇作文。(已經(jīng)寫(xiě)完)區(qū)別二：表示過(guò)去的狀態(tài)、感覺(jué)及心理活動(dòng)的靜態(tài)動(dòng)詞(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般過(guò)去時(shí)，但通常不用于進(jìn)行時(shí)。如：Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說(shuō)話時(shí)口里含著食物。動(dòng)詞用法辨析(1)“Whynot+動(dòng)詞原形+…?”(干嘛不……?)是簡(jiǎn)略句,完全形式是：Whydon’tyou+動(dòng)詞原形+…?如：Whynotgoandhavealook?(干嘛不去看看？)/Whynottryitonceagain?(為什么不再試試？)(2)beafraid(害怕)的用法：記住幾個(gè)結(jié)構(gòu)：

①beafraidofsth;beafraidof(doing);

②beafraidto(do);

③beafraidthat+從句。如：Sheisalittleafraidofsnakes.(她有點(diǎn)怕蛇)/Don’tbesoafraidtostayathomealoneatnight.(別害怕晚上一個(gè)人在家)/I’mafraidthatsomebodywilltakehisplacebecauseofhisseriousmistakes.(恐怕有人要取代他了,因?yàn)樗噶四敲创蟮腻e(cuò)誤) (3)make與do的用法：一般情況下表示進(jìn)行活動(dòng)或者做工作用do,表示創(chuàng)造建構(gòu)某事物用make.如：Idon’tknowwhattodo.(我不知道該干什么)/I’mnotgoingtodoanywork.(我不準(zhǔn)備做什么)/MyfatherandIoncemadeaboat.(我和我爸曾經(jīng)做過(guò)一只船) 此外還要記住一些固定說(shuō)法：dogood/harm/business/one’sbest/afavour…… makeadecision/aneffort/amistake/anoise/aphonecall/money/war/thebed/sure,... (4)study、learn的用法：

study主要表示“學(xué)習(xí)、研究”,指過(guò)程；

learn主要表示“學(xué)會(huì)”,指結(jié)果。表示“學(xué)”時(shí)可以互換。如：Howmanysubjectsdoyoustudy?(你學(xué)多少門(mén)課程？)/Haveyoulearnedityet?(這個(gè)你學(xué)過(guò)了嗎？)/Howlonghaveyoustudied/learnedEnglish?(你學(xué)英語(yǔ)多久了？)learn還可以表示“聽(tīng)說(shuō)”,如：Helearnedthemusicianhimselfwasintown.(他聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)家本人就在城里)

(5)join、joinin、takepartin的區(qū)別：

join多指參加組織、團(tuán)體、黨派等,后面跟人時(shí)表示和某人一起

參加某項(xiàng)活動(dòng)；

joinin指參加某項(xiàng)游戲或活動(dòng)；

takepartin多指參加群眾性的活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、會(huì)議等。如：Hejoinedthearmyin2001.(他2001年參軍)/Theyjoinedmeincongratulatingyou.(他們和我一起向你祝賀)/Dojoinusinthegame.(千萬(wàn)參加我們的比賽)/Hetookanactivepartinthestudents’movementinthe1940s.(在二十世紀(jì)40年代他積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)) (6)thinkof與thinkabout等短語(yǔ)的區(qū)別：

thinkof表示“考慮、思念、認(rèn)為、想起、建議”等；

thinkabout表示“看待、認(rèn)為”

thinkmuch/highly/alotof”表示“高度評(píng)價(jià)…”；

thinkover表示“仔細(xì)考慮”；

thinkout表示“想出”。如：Theheadmasterthoughthighlyofthisboy.(校長(zhǎng)高度地評(píng)價(jià)了這個(gè)男孩)/We’rethinkingofgoingtoFranceforourholiday.(我們?cè)诳紤]去法國(guó)度假的事情)/Thinkitoverandyouwillhaveaway.(仔細(xì)考慮就有辦法)/Icannotthinkofhisname.Iforgotit.(我想不起他的名字我忘了)/－Whatdoyouthinkabouthiscomposition?－Verygood!(他的作文你覺(jué)得怎么樣？很好。)

(7)agreewith/agreeto/agreeon等詞語(yǔ)用法：

agreeto+動(dòng)詞”表示“同意做某事”,

agreewith+sb./觀點(diǎn)”表示“贊同…的觀點(diǎn)”

agreeabout表示“對(duì)…話題有相同看法”

agreeto+建議表示“同意”某人的建議

agreeon+決定

表示“贊成某人的決定”。 (8)beusedfor、beusedto、usedto、getusedto的區(qū)別：

beusedfor+名詞/代詞或動(dòng)名詞,

beusedto+動(dòng)詞原形,表示兩個(gè)短語(yǔ)意思相近,表示“用于…”。

usedto+動(dòng)詞原形,表示“過(guò)去常?！?否定式可以是“didn’tuseto”也可以是“usedn’tto”；

get/beusedto+動(dòng)名詞,表示“習(xí)慣于….”。如：Aknifecanbeusedforcuttingthings.(刀可以用來(lái)割東西)/

Aknifecanbeusedtocutthings.(刀可以用來(lái)割東西)/

Heusedtoborrownovelsfromthelibrarywhenhewasatschool.(他上學(xué)時(shí)常常在圖書(shū)館借書(shū))/

Heisusedtogettingupearlyinthemorning.(他習(xí)慣早起)

(9)puton、wear、have…on、bein、tryon、dress的用法：

puton強(qiáng)調(diào)“穿戴”這個(gè)動(dòng)作過(guò)程,

wear則表示“穿著、戴著”這一狀態(tài)

have+衣物+on主要表示狀態(tài),

bein(+顏色/衣物)也是表示一個(gè)狀況,

dress(+人)表示“給…人穿衣”。如：Pleaseputonyournewshoes.(請(qǐng)穿上你的新鞋)/Thetwinsarewearingthesameclothes.(雙胞胎穿著相同的衣服)/Todayshehasanovercoaton.(今天她穿著一件大衣)/Doyouknowthewomanwhoisinblack?(你認(rèn)識(shí)那個(gè)身穿黑衣的女人嗎？)/DadisdressingTomnow.(爹正在給湯姆穿衣) [注意]dress與wear或puton的區(qū)別：wear或puton常用衣物作賓語(yǔ),而dress常用人作賓語(yǔ)。表示給自己穿衣時(shí)常用“getdressed”或“dressoneself”表達(dá)。bedressedin與wear基本同義。dressup意為“穿上盛裝、喬裝打扮”。如：Couldyoudressthebabyforme?(你能替我給寶寶穿衣嗎？)/Heiseightbutcan’tdresshimself.(他八歲了,還不會(huì)穿衣服)/Shewasdressedinaredcoat.(她穿著一件紅上衣)/DoIhavetodressuptogotoJim’sparty?(我得穿上好衣服去參加吉姆的聚會(huì)嗎？)

（10）speak、talk、say、tell的用法：

speak“講話、發(fā)言、演說(shuō)”,是不及物動(dòng)詞,涉及人時(shí)要加介詞to,speak作及物動(dòng)詞時(shí)后面跟語(yǔ)言名稱

talk談話、閑談”,是不及物動(dòng)詞,涉及人時(shí)用介詞with、to等,涉及事情時(shí)后面跟介詞about等；

say是及物動(dòng)詞,后面跟名詞、代詞、從句等,表示說(shuō)的內(nèi)容；

tell是及物動(dòng)詞,后面首先要跟人,然后再跟從句或者介詞短語(yǔ)等。如：DoyouspeakEnglish?(你講英語(yǔ)嗎？)/Whospokeatthemeeting?(誰(shuí)在會(huì)上發(fā)了言？)/OurteacheristalkingtoLinTao’sparent.(我們的老師正在跟林濤的家長(zhǎng)講話)/CanyousayitinEnglish?(你能用英語(yǔ)說(shuō)出它嗎？)/Pleasetellmesomethingaboutthestrangeflyingobject.(請(qǐng)跟我講講那個(gè)奇怪的飛行物的事情吧) (11)beableto(do)、can的用法：

can是情態(tài)動(dòng)詞,有許多含義,表示“可能、可以、會(huì)”等意思,只有現(xiàn)在式can和過(guò)去式could兩種形式；

beableto表示能力上“會(huì)”,有多種時(shí)態(tài)形式,to后面跟動(dòng)詞原形,有時(shí)可以與can/could互換。

如：CanyouspeakEnglish?(你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？)/Hecouldn’t(wasn’tableto)swimwhenhewas12.(他十二歲時(shí)不會(huì)游泳)

(12)borrow、lend、keep的用法：表示“借”的三個(gè)詞,

borrow“借進(jìn)”、

lend“出借”都是一次性動(dòng)作,不可以和表示一段的時(shí)間狀語(yǔ)連用；

keep“保存”用來(lái)表示借一段時(shí)間。

如：IhavelostthebookIborrowedfrommyteacher.WhatcanIdo?(我丟掉了從老師那里借來(lái)的書(shū))/Howlonghaveyoukeptmydictionary,eh?Formorethantwomonths!(呃,我的字典你借了多久了？?jī)蓚€(gè)多月了！)

(13)bring、take、carry、send、lift的用法：

bring指從遠(yuǎn)處“拿來(lái)”；

take指從面前“拿走”；

carry指一般的搬運(yùn),不涉及方向；

send主要指“送、派遣、寄”；

lift指把東西由低向高“提起、拎起”。 (14)take、spend、pay、cost的用法：spend的賓語(yǔ)通常是金錢(qián)或時(shí)間,句型：sb.+(spend)+時(shí)間/金錢(qián)+onsth/(in)doingsth.；take的主語(yǔ)通常是事情,句型：sth./It+(take)+sb.+時(shí)間+todo…。(如果是動(dòng)作則常用it作形式主語(yǔ)將動(dòng)詞不定式后移)；cost的賓語(yǔ)通常是時(shí)間、金錢(qián)、力氣,句型：sth.+(cost)+sb.+時(shí)間/金錢(qián)/力氣.；pay的賓語(yǔ)通常是金錢(qián),句型：sb.+(pay)+金錢(qián)+for+事物.如：Shespentthewholenightreadingthenovel.(她花了一個(gè)晚上看那本小說(shuō))/Thisjobwilltakemetwodays.=Itwilltakemetwodaystodothejob.(做這件事情要花我兩天的時(shí)間)/Howmuchdoesahouselikethiscost?(像這樣的房子要花多少錢(qián)？)/Ipaidhimtwentydollarsforthebook..(我花了20元從他那兒買(mǎi)了書(shū))

(15)arrivein/at、reach、getto的用法：

arrive是不及物動(dòng)詞,到達(dá)具體地點(diǎn)時(shí)后面加介詞at,到達(dá)一個(gè)大的地方(國(guó)家、城市)時(shí)后面加介詞in,arrive后面可以直接跟地點(diǎn)副詞here/there/home等；

get表示“到達(dá)”時(shí)是不及物動(dòng)詞,涉及地點(diǎn)(無(wú)論大小)時(shí)后面加to,get后面可以直接跟地點(diǎn)副詞here等；

reach是及物動(dòng)詞,后面直接跟地點(diǎn)名詞。

如：HearrivedinSanFranciscolastSunday.(上個(gè)星期天他抵達(dá)舊金山)/Howdidyougetthereinthenight?(你是怎樣在夜間到達(dá)那里的？)/Wehurriedallthewayandreachedthestationjustfiveminutesbeforethetrainleft.(我們一路狂奔在火車啟動(dòng)前5分鐘到達(dá)車站)

(16)bemadeof、bemadefrom：

bemadeof指從制成品中可以看得出原材料,

bemadefrom則指從制成品中看不出原材料。如：Thiskindofpaperismadefrombamboo.(這種紙是由竹子生產(chǎn)的)/Thedeskismadeofwoodandmetal.(桌子是鐵和木頭打的) (17)beat,win與lose：beat(打敗),后面跟“人”win(贏得),后面跟“比賽、競(jìng)賽”等。如：Whowonatlast?(最后誰(shuí)贏了？)/ClassThreebeatus5-0.(三班以5∶0打敗了我們)/Iamsuretowinthematch.(我一定能贏得比賽)而lose則表示“輸了”,常用句型：losesth.tosb.如：UnluckilywelostthematchtoClassThree.(不幸的是我們比賽輸給了三班) (18)carryon、carryout的區(qū)別：carryon表示“進(jìn)行、繼續(xù)”；carryout表示“進(jìn)行、貫徹、實(shí)現(xiàn)”。如：Iwillcarryonthework.(我會(huì)繼續(xù)工作)/Ihavesomedifficultiesincarryingouthisorders.(對(duì)于執(zhí)行他的命令我有問(wèn)題)(19)thenumberof/anumberof:

前者“…的數(shù)量”；前者作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù)

后者“許多的”:后者作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。

都跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Thenumberofthetreesistwothousand.（用單數(shù)謂語(yǔ).另注意trees前有限定詞） Anumberoftreeshavebeencutdown.（用復(fù)數(shù)謂語(yǔ).另注意trees前無(wú)限定詞）(20)as……as用法：中間加形容詞和副詞原級(jí)。和…一樣…Hisroomisasbigasmine.

HerunsasfastasIdo/me/I.Youshouldkeeptheroomascleanasyourbrother’s.

as…aspossible/sbcan“盡可能…”Wewentthereassoonaspossible.Listentotheteacherascarefullyasyoucan.Hewentthereasquicklyashecould.有些短語(yǔ)有幾個(gè)意思：assoonas和…一樣快；一…就…；asmuchas和…一樣多；多達(dá)；aslongas和…一樣長(zhǎng)；長(zhǎng)達(dá)；只要；aswellas和…一樣好；和…一樣；asfaras遠(yuǎn)達(dá)；就…來(lái)說(shuō)(as…as…在否定句中也可說(shuō)so…as….)也可表示倍數(shù)：Thisroomistwiceasbigasthatone.這個(gè)房間是那個(gè)房間的兩倍大(21).虛擬語(yǔ)氣部分用法：在非真實(shí)條件句中要用虛擬語(yǔ)氣，即if從句中用一般過(guò)去時(shí)，而主句動(dòng)詞用would/should+動(dòng)詞原形，表示與現(xiàn)在相反的主觀設(shè)想，也可以表示在說(shuō)話人看來(lái)實(shí)現(xiàn)的可能性很小的情況。（注意：虛擬語(yǔ)氣中的be動(dòng)詞都要用were.）

Iftherewerenoair,peoplewoulddie.(與現(xiàn)在事實(shí)相反)

IfIgotrich,Iwouldtravelaroundtheworld.(可能性很小)(22) 49.howlong/howoften/howsoon/howfar:howlong是對(duì)長(zhǎng)度或時(shí)間段提問(wèn)。Howlongistheriver?-It’s5,000kilometerslong.(對(duì)長(zhǎng)度提問(wèn))Howlonghaveyoulivedthere?-Forfivemonths./Since2002.(對(duì)時(shí)間段提問(wèn))

howoften是對(duì)頻率提問(wèn)，如：never,sometimes,often,usually,always,onceaweek,twiceaday,threetimesayear,everyday/year/month/week等。HowoftendoyouwatchTV?-Everytwodays./Twiceaweek./Sometimes.

howsoon是對(duì)“in+時(shí)間段”提問(wèn)：HowsoonwillyoureturntoBeijing?-Inaweek./Intwodays.

howfar是對(duì)以下三種表達(dá)法的提問(wèn)： —Howfarisitfromyourhometotheschool?有以下三種回答：▲—It’sfiveminutes’walk/anhour’sride/thirteenminutes’drive.▲—It’sabout20kilometers(far)away.(注意回答時(shí)不再用far,而用away,或faraway)▲—It’s15minutesbybus/onfoot/bytrain/bybike.(23).感嘆句：What+名詞短語(yǔ)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！此情況下主、謂?？墒÷?。

Whatlazyboys(theyare)!Whathardwork(itis)!Whatgoodnews(itis)!

Whatagoodidea!Whatbadweather(itis)!Whatclevergirls(youare)!

How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！

Howhardtheworkis!Howfastheruns!Howrudeyouare!

Howcarefullytheyarelistening!Howbadtheweatheris!(24).toomuch,toomany與muchtoo:

muchtoo“過(guò)于”，加形容詞或副詞原級(jí)。muchtoobig/slowly等。

toomuch“太多的”，加不可數(shù)名詞。toomuchwork/rain等。

toomany“太多的”，加可數(shù)復(fù)數(shù)。toomanybooks/people等。

（以上每個(gè)短語(yǔ)可依第二個(gè)詞來(lái)決定其后要接什么詞。）

(25).alone/lonely:

alone,“獨(dú)自一人；單獨(dú)”不含感情色彩?？僧?dāng)形容詞，但只在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)：Jackisalone.杰克是單身。Theoldwomanisaloneinthehouse.那位老婦一個(gè)人在屋里?？僧?dāng)副詞，修飾動(dòng)詞：Shelivesalone.她獨(dú)居。Canyoumovethestonealone?你能獨(dú)自搬動(dòng)那塊兒石頭嗎？Dickiswalkingonthebeachalone.狄克獨(dú)自在海灘漫步。（注意：不可說(shuō)veryalone.但可說(shuō)verymuchalone.）

lonely,“孤獨(dú)的；寂寞的”帶有傷感色彩。只當(dāng)形容詞?？稍谙祫?dòng)詞后作表語(yǔ)：Theoldmanislonely.這位老人是孤獨(dú)的。Hehasmanyrelatives,buthefeelslonely.他有很多親戚，但感到孤獨(dú)。（lonely和心理感受有關(guān)，而alone和心理感受無(wú)關(guān)。）也可在名詞前作定語(yǔ)：alonelyperson一位孤獨(dú)的人alonelyvillage一個(gè)偏僻的村莊（而alone不可作定語(yǔ)）

(26)by常見(jiàn)用法：

“通過(guò)”IstudyEnglishbymemorizinggrammar.

Hetravelsbybike.

“截止到”Willyoufinishthetaskbytomorrow?

Thetrainhadleftbythetimehegotthere.

“被”ThisnovelwaswrittenbyLuXun.

“經(jīng)過(guò)”Hepassedbymewithoutnoticingme.

“在……旁邊”Sitbyme.Theyareplayingbytheriver.(27).sometimes/sometimes/sometime/sometime:

sometimes:“有時(shí)”=attimes.

Heissometimeslateforschool.（sometimes在be后）Isometimesforgotmyhomework.（sometimes在實(shí)義動(dòng)詞前）

Sometimeshebecomesveryangry.（sometimes也可放在句首或句尾）

sometimes:“幾次”IhavebeentoNanjingsometimes.

sometime:“某一時(shí)刻”Iboughtitsometimelastspring.我去年春天某個(gè)時(shí)候買(mǎi)的它。We’llmeetagainsometimenextweek.我們下星期某個(gè)時(shí)候會(huì)再見(jiàn)面的。

sometime:“一段時(shí)間”Wehavetostayhereforsometime.(28).主謂一致：One/Neitherofyouisright.（單數(shù)謂語(yǔ)） Tom,withhisfriends,hasgone.(主語(yǔ)是Tom,單數(shù)謂語(yǔ)) Thispairofshoeslooksbeautiful.（主語(yǔ)是pair,謂語(yǔ)用單數(shù)） Theshoeslookbeautiful.（此句主語(yǔ)無(wú)pair,謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)） Everyboyandeverygirlhasachancetodoit.（此結(jié)構(gòu)中用單數(shù)謂語(yǔ)） Theoldneedtobelookedaftercarefully.Theyoungareenergetic. (the加形容詞表一類人或物，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)) Mr.andMrs.GreenarefromAmerica.指格林夫婦(復(fù)數(shù)謂語(yǔ)) Theteacherandwriterisanableman.指教師兼作家,一個(gè)人，單數(shù)謂語(yǔ)。 BothyouandIareexcitedaboutthenews.（both…..and…做主語(yǔ)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)）

(29).at/bytheendof,intheend的區(qū)別： attheendof+時(shí)間點(diǎn)或地點(diǎn)，“在…的盡頭，在…的末尾”TheywillhaveasportsmeetingattheendofMarch.(時(shí)間)Heputsomebooksattheendofthebed.(地點(diǎn)) bytheendof+時(shí)間點(diǎn)，“截止到…末” 若接過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，常用過(guò)去完成時(shí)：Wehadbuilttenbuildingsbytheendof2002.Theyhadplantedsixthousandtreesbytheendoflastmonth.若接將來(lái)的時(shí)間，常用一般將來(lái)時(shí)：Weshallfinishtheworkbytheendofnextmonth. intheend“最后”，后不加of短語(yǔ)：Theywantedtofindaplacetorestin,intheend,theysawavillage.

(30).“擅長(zhǎng)”與“不擅長(zhǎng)”：“對(duì)…有利”與“對(duì)…有害”：“擅長(zhǎng)”：begoodat/dowellinHeisgoodatmath.=Hedoeswellinmath. “不擅長(zhǎng)”：bebadin/bepoorin/beweakin/dobadlyin“對(duì)…有利”：begoodfor“對(duì)…有害”：bebadfor

(31).表數(shù)量的詞與短語(yǔ)的部分用法：none/all/some/most/more/plentyof/alotof(lotsof)/后既可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可接不可數(shù)名詞。many/(a)few/anumberof/several只接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。much/(a)little/abitof只接不可數(shù)名詞。

(32).kindof與kindsof:

kindof單獨(dú)用，表示“有點(diǎn)”，后接形容詞或副詞：Heiskindofthin.”他有點(diǎn)瘦”Ifeelkindofhungry.”我有點(diǎn)餓”UncleWangspeakskindofquickly.王叔叔說(shuō)得有點(diǎn)快。kindof前有a,this,that,what等，譯為“種，種類”后加名詞。Thatkindofquestionisdifficulttoanswer.那類問(wèn)題難回答。Whatkindofsportdoyoulikebest?你最喜歡何種運(yùn)動(dòng)？熟記一些短語(yǔ)：allkindsof...“各種各樣的...”manykindsof“很多種類的”differentkindsof“不同種類的”后都加名詞。(33).ill與sick的區(qū)別：都可譯為“生病的”。

ill只在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)：Hermotherwasillinbed.Shefeelsilltoday.

sick既可作表語(yǔ)：Hermotherwassick/illinbed.（作表語(yǔ)常是美國(guó)英語(yǔ)用法）

也可作定語(yǔ)（即后接名詞）：Janeistakingcareofhersickmother.(此處是定語(yǔ)，不可用ill.原因見(jiàn)下文ill用法)

若ill作定語(yǔ)，譯為“壞的，惡劣的”anillperson一個(gè)壞人

sick作表語(yǔ)時(shí)也常譯為“惡心的，想吐的”。Theboyalwaysfeelssickwhenhetravelsbycar.

(34).常見(jiàn)部分名詞及其修飾詞：

price(價(jià)格)常用high與low修飾。sellsthatahigh/lowprice以高/低價(jià)出售.Thepriceoftheshoesishigh/low.

number(數(shù)量)常用big/large和small修飾：Thenumberofthestudentsisbig.

quality(質(zhì)量，品質(zhì))常用low/poor和high/good修飾。

population(人口)常用big/large和small修飾：Chinahasalargepopulation.(以上詞都不用many,much修飾。)(35).thanksfor和thanksto:Thanksforyourhelpingmewiththework.表示感謝(此句表達(dá)對(duì)對(duì)方為自己做了某事的感謝，后無(wú)補(bǔ)充的結(jié)果。)

Thankstoyoursuggestion,Ididn’tmakesuchmistakes.表示多虧了(此句表達(dá)感謝由于某方所做的有利的事，出現(xiàn)了后面的結(jié)果。)（36）.詞序易錯(cuò)的短語(yǔ)：1.形容詞修飾不定代詞或不定副詞，形容詞在后面。Isthereanythingdeliciousinthefridge?Nothingserious.Thereissomethingwrongwiththecomputer.Iwanttogosomewherewarm.

2,else修飾疑問(wèn)詞和不定代詞、不定副詞，也放在后面。Whatelsecanyouseeinthepicture?Whoelseisintheroom?Doyouhaveanythingelsetosay?Whereelsecanyouseeit?

3.enough修飾形容詞和副詞，enough放在后面。Thissweaterischeapenough.

Nemoisoldenoughtowork.Heranfastenoughtocatchupwiththedog.Shedoesn’tlistencarefullyenough.

（37）.雙賓結(jié)構(gòu)：pass/give/teach/offer/lend/send/sell/call/show/buy/ask/tell等可加雙賓結(jié)構(gòu)。也就是接sb+sth.Passmethebook,please.Hegaveussomepens. 其中pass,give,offer,lend,send,sell,show等也可接sth+tosb.如:lendthebooktome. buy,build等可接sth+forsb.Mybrotherboughtadictionaryforme. 另外，若sth是代詞時(shí)，不用雙賓結(jié)構(gòu)。Pleaseshowittome.而不說(shuō)showmeit.

（38）.動(dòng)詞ed與動(dòng)詞ing作形容詞用法之一:.動(dòng)詞ed作形容詞：表示被動(dòng)或已發(fā)生,常作定語(yǔ)。TheboynamedPeterismyfriend.那個(gè)叫做彼得的男孩是我的朋友。此處是后置定語(yǔ)，劃線部分起修飾作用。 He’seatingfriedchicken.“他在吃炸雞。”做chicken的前置定語(yǔ)。 Thereisnotimeleft.“沒(méi)時(shí)間剩余了?！弊鰐ime的后置定語(yǔ)。 IhavereadanovelwrittenbyLuXun.我讀了一部魯迅寫(xiě)的小說(shuō)。做后置定語(yǔ)。動(dòng)詞ing作形容詞：表示正在進(jìn)行或表示功能，常作定語(yǔ)。 thecryingboy,arunningbus,therisingsun,abusrunningontheroad, theboycryinginthecorner(以上表示正在進(jìn)行) asittingroom,thebathingsuit,acuttingmachine,writingpaper……(本行表示功能)

（39）.later/after/ago/before:

later“…時(shí)間后”結(jié)構(gòu)：時(shí)間段+later常用于一般過(guò)去時(shí)。TheywenttoBeijingfivedayslater.(later前無(wú)時(shí)間段，單獨(dú)在句尾，常用于將來(lái)時(shí)：I’llseeyoulater.)

after“…時(shí)間后”結(jié)構(gòu)：after+時(shí)間段，常用于一般過(guò)去時(shí)，和相同。TheywenttoBeijingafterfivedays.Thedogdiedafteraweek.(after也可加句子,但主句不一定用一般過(guò)去時(shí)：I’llsendyouane-mailafterIgethome.Returnittomeafteryoufinishit.見(jiàn)2.)

ago“…時(shí)間前”結(jié)構(gòu)：時(shí)間段+ago,用于一般過(guò)去時(shí)。TheGreensmovedtoShanghaifourweeksago.Isawittenminutesago.(若有since+時(shí)間段+ago，常用現(xiàn)在完成時(shí)：Mr.Lihasworkedheresince5yearsago.)

before單獨(dú)放在句尾，常用現(xiàn)在完成時(shí)：“以前”IhavebeentoLondonbefore.Hehasseenthefilmbefore.(若是時(shí)間段+before,常用過(guò)去完成時(shí)，“…前”：Ihadseenthefilmtwoweeksbefore.Wehadfoundouttheanswertotheproblemanhourbefore.)

（40）.四季：spring春；summer夏；autumn秋；winter冬；season季

月：January,一月；February,二月；March,三月；April,四月；May,五月；June,六月；July,七月；August,八月；September,九月；October,十月；November,十一月；December,十二月。

.星期：Sunday,周日；Monday,周一；Tuesday,周二；Wednesday,周三；Thursday,周四；Friday,周五；Saturday,周六。（41） (a)little/(a)few:few，little“幾乎沒(méi)有；少”否定詞。few加可數(shù)名詞復(fù)數(shù),Tomissoshythathehasfewfriends.little加不可數(shù)名詞。Thereislittlewaterinthebottle,isthere?(前否定，后肯定)

afew“一些”肯定詞，加可數(shù)名詞復(fù)數(shù);

alittle“一些；一點(diǎn)”也是肯定詞，加不可數(shù)名詞。TomisnotanEnglishman,butheknowsalittleEnglish.另外，在too,very,so等詞后用few,little;在only,just,still等詞后用afew,alittle.而quiteafew/alittle都譯為“很多”，分別相當(dāng)于many和much.（注：有時(shí)alittle…..并不是固定短語(yǔ)。如：alittlesheep譯為“一只小羊”）

(42).及物動(dòng)詞+副詞：puton(穿上)/

putoff(推遲)/

putaway(把…整理好)/

putup(舉起，搭起，掛起，張貼)/

putdown(放下)/putout(撲滅);breakdown(損壞，倒塌);breakinto闖入;突然…起來(lái)=burstintobreakout爆發(fā)(無(wú)被動(dòng))breaktrough突破，沖破；取得突破性成就turnon(打開(kāi))/

turnoff(關(guān)閉)/

turnup(調(diào)大)/

turndown(關(guān)小);useup(用光);cutup(切碎）eatup(吃光）sellout(賣(mài)完）cheerup(振作）giveaway(贈(zèng)送)/giveout(發(fā)放)/giveup(放棄)/giveback(歸還);pickup(撿起、拿起)ringup/callup(打電話);cleanup/out（打掃干凈）;setup（成立）;thinkup（想出；想起）=comeupwith;thinkover仔細(xì)思考thinkof考慮想起認(rèn)為thinkabout認(rèn)為

handin(上交)/

handout(分發(fā)；散發(fā));fixup(修理);workout(算出)dressup(打扮);helpout(幫人解決);keepoff

/

keepout(阻止；擋住)；takeoff(脫下)/

takeaway(拿走)/

takeout(拿出);lookup(查找)/

lookover(仔細(xì)查看);throwaway/off(拋棄)wakeup(叫醒);writedown(寫(xiě)下);letdown(使沮喪);makeup(編造、組成)；setoff(激起、觸發(fā))注：名詞做以上短語(yǔ)的賓語(yǔ)，可放在它們中間或后邊；而代詞做賓語(yǔ)，只放在中間。(43).be+形+ofsb與forsb的區(qū)別：It’skindofyoutohelpme.你幫助我真好。 解釋：kind,nice,good,clever,foolish，lazy等詞表示的是人的特點(diǎn)或性格。此句相當(dāng)于在說(shuō)Youarekindtohelpme.形容詞在描述人而不是事，此情況下介詞用的是of.又如： It’sverycleverofyoutodoitinsuchaway.你用那種方法做它可真太聰明了。（指人聰明） It’seasyforyoutodothework.對(duì)你來(lái)說(shuō)做這事是容易的。 解釋：easy，difficult,necessary,important,dangerous,interesting等詞如果在句中不反映人的特點(diǎn)或性格，如此句中并不是在說(shuō)Youareeasy.而是”Todotheworkiseasy”。不是說(shuō)人，而是說(shuō)事。此情況下介詞用的是for.又如：It’sdangerousforustoclimbthemountain.不是說(shuō)“我們”是危險(xiǎn)的，而是說(shuō)“爬山”這件事是危險(xiǎn)的。故用for.(44).because與why的部分用法：若分別引導(dǎo)從句，即在It’s/That’s等之后，則because后表原因，why后表結(jié)果。

如：Icamelatetoday.It’sbecausethebusbrokedownontheway.和下文比較：Thebusbrokedownontheway.That’swhyIcamelate.

又如：Hebrokemywindow,that’swhyIwasangry.和下文比較： Iwasangrywithhim,that’sbecausehebrokemywindow.(45)bestrictwithsb對(duì)某人要求嚴(yán)格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves這些學(xué)生對(duì)自己不嚴(yán)格bestrictwithsbinsth某方面對(duì)某人嚴(yán)格(46).goontodo去做下一件事

goondoing繼續(xù)做這件事

(47)havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻煩(48)remindsbofsth使某人想起什么

(49)stopdoing停下正在做的事stoptodo停下正在做的事去做下一件事(50)transalte……into……把什么翻譯成什么eg:TrasalteEnglishintochinese(51)so句型so+be(助、情)+主語(yǔ)：“也如此”so+主語(yǔ)+be(助、情)：“的確如此”eg.1)IwatchedTVlastnight,andsodidshe.昨晚我看了電視，她也看了。2)IwatchTVeveryday,andsodoeshe.我每天看電視，他也如此。3)Icanswim,soIcan.我會(huì)游泳，真的是這樣。注意：表示“也不如此”用neither/noreg.Ididn’twatchTVlastnight,neitherdidshe△52.so+形/副

such+形+名但注意： 1)so+形+a/an+單名=sucha/an+形+單名 2)so(many/much/few/little)+名3)so…that;such…that如此…以致…

Itwas____badweather.Thereare____manypoorinthecountry.Thiscityis____old,you’dbettervisitit.It’s______importantparty____Ican’tmissit.53..none與noone:noone“沒(méi)有一人”只指人,后不接of短語(yǔ)。NoonehasbeentoBeihaiPark.Noonetoldusaboutit.(以上因后面無(wú)of短語(yǔ)，故不用none)

none“沒(méi)有人；沒(méi)有任何東西”既可指人，也可指物；既可指可數(shù)名詞，也可指不可數(shù)名詞。后常接of短語(yǔ)。(表數(shù)量）Noneofthechildrenhas/havebeentoBeihaiPark.（此處指人。因后有of短語(yǔ)，故不用noone）A:Howmanyelephantsdidyouseethere?B:None.（對(duì)話中none單獨(dú)用，不指人，故不用noone.54.all/each/both/none/either/neither不定代詞或形容詞的用法： Allboys/AlloftheboysarefromChina.（all若接可數(shù)復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)也用復(fù)數(shù)。）Allofthewaterispolluted.（若接不可數(shù)，謂語(yǔ)用單數(shù)。） Eachboy/Eachoftheboyshasadifferentbag.each接名詞單數(shù)或接of+限定詞+復(fù)數(shù)，其后謂語(yǔ)都用單數(shù)。 Bothofthetwinsareclever.后面謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。 Noneofthestudentshas/havebeentherebefore. none+of+限定詞+復(fù)數(shù),謂語(yǔ)用單、復(fù)數(shù)都可。另見(jiàn)88. -Whenshallwemeet,SaturdayorSunday? -EitherdayisOK./EitherofthedaysisOK.謂語(yǔ)用單數(shù)。 -Whenshallwemeet,SaturdayorSunday? -Sorry,Ihavetolookaftermymotherthesetwodays.Thatis,neithertimeisOK./neitherofthedaysisOK.謂語(yǔ)用單數(shù)。 【all/each/none分別指三者或更多中的“都”/“每一個(gè)”/“沒(méi)有一個(gè)”。both/either/neither分別指兩者中“都”/“任何一個(gè)”/“沒(méi)有一個(gè)”】55.個(gè)別疑問(wèn)句的常見(jiàn)否定回答：Whatisonthedesk?→Nothing.(不用none)Whoisintheclassroom?→Nobody.(不用none)Howmuchwaterisinthebottle?→None.(不用nothing)Howmanypeopleareintheroom?→None.(不用nobody)(howmany/much都是對(duì)數(shù)量提問(wèn)，所以用相應(yīng)表數(shù)量的詞none回答，而what/who不表數(shù)量，故不用none回答)56.常見(jiàn)帶to為介詞而不是不定式的短語(yǔ)：prefer…to…(見(jiàn)27)；lookforwardto…(期待；渴望)；payattentionto…(注意)； beusedto…(習(xí)慣于)；(以上短語(yǔ)可接名詞或代詞，若接動(dòng)詞，需用ing形式) thekeyto…(…的鑰匙,…的答案,后者等于theanswerto)；theticketto…(…的票)； thesolutionto…(…的解決辦法)replyto(….的答復(fù))；leadto…(引起…)57.forget/remembertodo與forget/rememberdoingsth.忘記/記得去做某事(與)忘記/記得曾經(jīng)做過(guò)事.58.prefer….to……喜歡…..勝過(guò)……

prefertodosth.ratherthandoath.寧愿做某事,而不原做某事.59.bebusydoingsth.在忙于做某事

bebusywithsth

忙于……60.allovertheworld=thewholeworld

整個(gè)世界61.attheageof

在……歲時(shí)

eg：Iamsixteen

Iamattheageofsixteen

62.beallowedtodo

被允許做什么eg:

I'm

allowed

to

watch

TV

我被允許看電視

I

should

be

allowed

to

watch

TV

我應(yīng)該被允許看電視63.befrom=comefrom

來(lái)自

eg：HeisfromBejing

HecomesfromBejing

IshefromBejing?

DoeshecomefromBejing?64befullof

裝滿……的

befilledwith

充滿

eg:

theglassisfullofwater

theglassisfilledwithwater

65beingoodhealth

身體健康66beintrouble

處于困難中

eg:Sheisintrouble

Theyareintronble

67.communicatewithsb和某人交流68.getalongwellwithsb=getonwellwithsb

與某人相處得好69.getalongwithsb=getonwithsb與某人相處70.havefun+doing

玩得高興71.Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)72.howdoyoulike

=whatdoyouthinkof

你對(duì)什么的看法73.inone'sopinion=sbthink

某人認(rèn)為74.insteadof

+（名）代替

eg:

I'dlikeanappleinsteadofapear

我想要蘋(píng)果，而不要梨子

IlikeEnglishinsteadofmath

我喜歡英語(yǔ)而不喜歡數(shù)學(xué)75.It'sagoodideaforsbtodosth

對(duì)……

來(lái)說(shuō)是個(gè)好主意76.learnbyoneslfe

自學(xué)77.loseone'sway

誰(shuí)迷路

eg:Loseyourway

你迷路78.makefriendswithsb

和誰(shuí)成為朋友

79.notanymore=nomore

再也不……

eg:Hedidn'tcryanymore

Hecriednomore

他再也不哭80.offer/providesbwithsth

給某人提供81.ontheonehand

一方面

ontheotherhand

另一方面82.ontime準(zhǔn)時(shí)

intime

及時(shí)83.overandoveragin

一遍又一遍的

eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin

84.prefersthtosth

相對(duì)……更喜歡……

eg:Ipreferphysicstochemisty在物理和化學(xué)中，我更喜歡物理

preferdoingtosth

更喜歡去做…不愿意去做…

eg:Heprefersridingabiketodiving

他更喜歡騎自行車，不開(kāi)小車prefertodosthratherthandosth

寧愿做…也不愿eg:

Myundepreferstobuyanowcarratherthanrepaivtheusedone

我叔叔更喜歡買(mǎi)新的車，也不去修舊車prefersbnottodosth

更愿意…

eg:Ipreferhernottocome

我不喜歡她不來(lái)85.向賓語(yǔ)提問(wèn)：Whom向地點(diǎn)提問(wèn)：Where向方式提問(wèn)：How向價(jià)格和不可數(shù)名詞提問(wèn)：Howmuch方向可數(shù)名詞提問(wèn)：Howmany向頻率提問(wèn)：Howoften向時(shí)間段提問(wèn)：Howlong向時(shí)間提問(wèn)：whattime/when向物主代詞提問(wèn)：Whose向職業(yè)提問(wèn)：whatdo/does……do向主語(yǔ)提問(wèn)：Who()1.Thisismyfriend.

nameisMike.A.HerB.His C.Its D.My()2.Jackisalittle

thanPeter.A.strong B.stronger C.strongest D.thestrongest()3.NeitherhenorI

fromCanada.WearefromAustralia.A.is B.are C.am D.be()4.He

theradioeverymorning.AlistenstoB.listens ChearsD.hearsof()5.

ofthetwonewbooksareinteresting.A.AllB.Both C.Any D.Either()6.It'stwelveo'clockatnight,butheis

working.A.alreadyB.ever C.Still D.yet()7.Heoften

usEnglishstories.A.speaksB.tellsC.saysD.talks()8.Theteachertoldthestudents

inclass.A.nottalk B.don'ttalk C.didn'ttalk D.nottotalk()9.Theticketisonthefloo