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怎么才能讓學(xué)生主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)最大的老師。讓孩子把書本和實(shí)質(zhì)的生活結(jié)合起來學(xué)習(xí)。若是講到春季的課文,能夠帶孩子在春季的某一天,到野外看看。樹葉有沒有變化,草坪有什么變化,小鳥有什么變化等等。若是是數(shù)學(xué)算術(shù)方面的問題,能夠讓他幫忙去商場(chǎng)買一下東西,自己算算需要帶多少錢,找回多少錢。不是逼迫他學(xué)習(xí),而是自但是然讓他認(rèn)識(shí)一些學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)中找到快樂。在各方各面找到孩子的長(zhǎng)處,讓他變得更自信更爽朗。父親母親也能夠多復(fù)習(xí)一下孩子的課本,也許以前的學(xué)的和現(xiàn)在的完整不相同呢。平常發(fā)言的時(shí)候,不經(jīng)意的問一下,也許向孩子請(qǐng)教那句話的含義,這個(gè)地方怎么讀啊。讓孩子當(dāng)一回小老師,示范給你看。多給孩子買一些讀起來簡(jiǎn)潔,幽默的學(xué)習(xí)書本。最好少買那些什么考試資料,怎么樣變?yōu)樯裢?,什么做完這些題目就能上北大。有些難度太大的題目,讓人越做越?jīng)]有信心。陪孩子一起學(xué)習(xí)。若是是英語的話,能夠跟孩子一起用簡(jiǎn)單的英語對(duì)對(duì)話,爾后自己也不需要說的特別好,激勵(lì)孩子英勇的說,找一些幽默的情節(jié)對(duì)話,比喻童話類之類的啊。還有一些幽默的語句啊。平常在家里就相互說幾句。孩子說的不標(biāo)準(zhǔn)也沒有問題,重點(diǎn)是他能英勇的表達(dá)出來。時(shí)間長(zhǎng)了,自然他也目染耳濡中掌握到了很多單詞。也練習(xí)了口語。相信喜愛上英語也不是那么難的事情。幫助孩子戰(zhàn)勝考試的緊張。讓他認(rèn)識(shí)到考試但是是一次經(jīng)過,就算此次沒有考好,父親母親也不會(huì)責(zé)怪他的,把考試的題目做錯(cuò)的地方都圈下來,是怎么錯(cuò)的,不理解仍是由于太馬虎,讓后幫助他改正過來。相信下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題了。弄清楚孩子是在哪方面遇到了困難,哪方面沒有做好,沒有弄懂,爾后幫助孩子度過這些難題。陪孩子一起造作業(yè)。作業(yè)經(jīng)常寫錯(cuò),有時(shí)其實(shí)不代表孩子不會(huì)做,也許不聰慧,可能是有時(shí)沒有那么認(rèn)真,一個(gè)步驟寫錯(cuò)了,也許沒有沉寂下來,心里想著玩的事情,沒有努力去寫作業(yè)。這時(shí)候不要一心想著挑他的缺點(diǎn),素來責(zé)怪他,靜下心來幫助他,若是哪里寫錯(cuò)了,下次不要犯相同的錯(cuò)誤。就算有不會(huì)寫的題目,也能夠問老師,問哥哥姐姐,也許一起查資料解決。帶他到不同的地方旅游,去學(xué)習(xí)書本外的知識(shí)。比喻我認(rèn)識(shí)一個(gè)媽媽,每年暑期的時(shí)候會(huì)帶她的孩子到全國(guó)各地旅游,去西安看兵馬俑,北京看長(zhǎng)城,在心情輕松快樂的狀況下,一些歷史知識(shí)結(jié)合實(shí)地的觀看,相信理解起來記憶下來也更加簡(jiǎn)單了。武漢看黃鶴樓,給他講一些詩人做的詩句,相關(guān)方面的一些小故事,此情此景,孩子學(xué)習(xí)的也快,真切的看到了,聽到了,才能理解。就不再會(huì)忘掉了。讓他認(rèn)識(shí)生活中的幽默知識(shí)。認(rèn)識(shí)昆蟲啊。蝴蝶啊,動(dòng)植物啊。給他準(zhǔn)備一個(gè)小箱子小盒子,讓它養(yǎng)些螞蟻,蟋蟀之類的,察看它們的生活習(xí)慣。給他種一棵小植物,讓他認(rèn)識(shí)種子的魔力,從萌芽到開花結(jié)果的過程是多么奇異。還有為何燈泡會(huì)發(fā)光啊,晾在天臺(tái)的衣服怎樣才華的快一些啊。夜晚的天空中最初出來的什么星星啊,都有一些什么星座啊。在探究中學(xué)習(xí),在嬉戲中學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不要由于忙碌就完整無論孩子的事情。抽空多多的陪同他。讓他知道你真切的愛他關(guān)懷他。平常生活中的一些小事情,比喻看到家里的桌子是長(zhǎng)方形的,你能夠問他有幾條邊啊,等等近似的問題。還有,為何一些生活中的簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí),物理知識(shí)。多跟他商議一下。若是大家都不知道的問題,能夠查查書本,在網(wǎng)上查閱一下資料。找到學(xué)習(xí)方法,自然就能戰(zhàn)勝一些學(xué)習(xí)難題。讓學(xué)習(xí)變得更順利。孩子也有了成就感。一每天喜愛上學(xué)習(xí)了。只要你真切的有耐心,真切的愛孩子,相信也會(huì)探究出更多的有效方法,來讓孩子的童年過的更充分更快樂,學(xué)習(xí)變得更有效率。1、孩子每天上學(xué)前,告訴他下學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來;2、每天讓孩子在書桌前坐10分鐘;3、將孩子學(xué)習(xí)每科的時(shí)間控制在20分鐘左右;4、在孩子喜愛看的電視節(jié)目開始前的半小時(shí)或1小時(shí)定為孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;5、給孩子擬定的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在“量”而不是“時(shí)間”上;6、讓孩子完全放松地玩;7、當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時(shí),最好不要逼迫孩子學(xué)習(xí);9、飯前和飯后一小時(shí)不要讓孩子學(xué)習(xí);10、孩子學(xué)習(xí)過程中休息時(shí),時(shí)間不要高出10分鐘,并且最好讓孩子走開書桌。第一,要勤奮英勇。城市里的家長(zhǎng)讓孩子勤奮英勇是家庭教育最核心的東西。很多人會(huì)說,我們孩子連學(xué)習(xí)功課都忙但是來,怎么勤奮英勇啊?家務(wù)我都幫他做完了,他怎么勤奮英勇啊?固然我現(xiàn)在條件很優(yōu)勝,但我仍是想方法讓子女們勤奮英勇。不像我那個(gè)時(shí)候,你不勞動(dòng)的話,就餓死了,農(nóng)村的環(huán)境注定不需要我父親母親說我就會(huì)去做。第二點(diǎn),要樂于助人。我母親是一個(gè)特別喜愛幫助他人的人,小時(shí)候有兩件事給我印象最深。第一件事情,有一次下大暴雨,我當(dāng)時(shí)八、九歲,這個(gè)期間的孩子最簡(jiǎn)單受父親母親影響。當(dāng)時(shí),家家戶戶都曬著玉米,我母親帶著我姐姐,我,我父親,我們一家四口人一起把街坊家的稻谷全都回收去了,等到要收我們家的稻谷時(shí)發(fā)現(xiàn)那些稻谷已經(jīng)被淋濕了。當(dāng)時(shí)我很不理解,母親就給我講了兩點(diǎn),第一,他人有困難的時(shí)候你就要去幫助人家,他們家里沒有人,若是我們不幫他們收,他們家一年的糧食就會(huì)淋濕。其次,若是街坊之間相處得不好,是不可能在遇到困難的時(shí)候相互幫助的。我母親用實(shí)質(zhì)行動(dòng)告訴了我“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話。第二件事情,有一年糧食欠收,我們家就剩下不到20斤的糧食,母親竟然分出一半的糧食送到街坊家,當(dāng)時(shí)我很不肯意,而母親卻說:“沒事,我們家人少,還能夠用菜摻著米吃,街坊家人多又沒有米,不分給他們米會(huì)有人被餓死的?!苯窈竽菓羧思液臀覀兊年P(guān)系就特別好,經(jīng)常主動(dòng)幫我們收割,由于他們以為我們是好人。到現(xiàn)在,我母親都是我們村最受敬愛的人。做任何一件事情,你都要想想,我有沒有損害他人。比方說,我們大人有的時(shí)候喜愛在背后說街坊和同事的壞話,并且說的時(shí)候不回避孩子。我跟我妻子就出現(xiàn)過這樣的狀況,我們討論店東長(zhǎng)西家短,哪個(gè)人人格好,哪個(gè)人人格不好,哪個(gè)人吝嗇,哪個(gè)人不吝嗇。結(jié)果有一次我女兒從學(xué)?;貋?,跟我講她們班哪個(gè)同學(xué)好,哪個(gè)同學(xué)不好,哪個(gè)同學(xué)吝嗇,哪個(gè)同學(xué)勢(shì)利眼。我跟女兒說不能夠說同學(xué)的壞話,同學(xué)每天跟你在一起,她們身上若是有你以為的缺點(diǎn),你放在心里,更重要的是你要學(xué)習(xí)同學(xué)們的長(zhǎng)處。我女兒馬上反問一句:“你跟媽媽在一起的時(shí)候,不也討論很多叔叔阿姨嗎?我為何不能夠說同學(xué)的壞話?”一句話讓我無言以對(duì)。今后今后我就跟妻子定了一個(gè)規(guī)矩,在孩子眼前不能夠討論他人的缺點(diǎn),必然要說對(duì)方的好話。第三:培育孩子對(duì)生命的愛心——心情教育現(xiàn)在家庭教育要做的優(yōu)等大事就是教育孩子有優(yōu)異的人格,第二就是要進(jìn)行心情教育。我女兒天生就比較內(nèi)向,是一個(gè)很嫻靜的孩子,我兒子就很外向,每天都要爬上爬下好幾次,我女兒做事情冷靜自在,我兒子就比較急躁,這些都是天生的不同。除此以外,孩子的智商也不同,我目前還沒有看出我女兒和兒子智商上有什么不同之處,由于他們年齡差距比較小。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的狀況,在一個(gè)班里,有的孩子永遠(yuǎn)是第一名也許第
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