四級歷年作文真題總結(jié)及分類指導(dǎo)

Band4Writing單擊添加署名或公司信息由NordriDesign提供LOGO1.教學(xué)大綱對寫作的基本要求教育部于2004年頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》中把大學(xué)階段的英語教學(xué)分為三個層次：一般要求：能完成一般性寫作任務(wù)，能描述個人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能寫常見的應(yīng)用文，能就一般性話題或提綱在半小時內(nèi)寫出120詞的短文，內(nèi)容基本完整，用詞恰當(dāng)，語意連貫。能掌握基本的寫作技能。較高要求：能就一般性的主題基本表達個人觀點，能寫所學(xué)專業(yè)論文的英語摘要，能撰寫所學(xué)專業(yè)的英語小論文。能描述各種圖表，能在半小時內(nèi)寫出160詞的短文，內(nèi)容完整，條理清晰，文理通順。更高要求：能就一般性的主題比較自如地表達個人的觀點，做到文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富、邏輯性強。能用英語撰寫所學(xué)專業(yè)的簡短的報告和論文。能在半小時內(nèi)寫出200詞的說明文或議論文，內(nèi)容完整，條理清晰，文理通順、思想表達清晰。2.評分原則（以四級作文為例）1）大學(xué)英語四級考試是檢查考生是否達到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的四級教學(xué)要求，對作文的評判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。2）大學(xué)英語四級考試作文題采用總體評分方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。3）大學(xué)英語四級考試作文評判要求從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。4）避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括15分；該給低分的給低分，包括0分。閱卷人員評分時綜合考慮以下四個問題：A作文是否體現(xiàn)主題思想。

B組織結(jié)構(gòu)是否合理。

C語法文字是否有重大錯誤。

D卷面布局是否整潔。（字體端正清晰、易于辨認；規(guī)范大小字；詞間空格，段前縮進；正確使用標(biāo)點符號；避免拼寫錯誤，減少涂改。）3.評分標(biāo)準(zhǔn)（以滿分為15分為例）14分：切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好，基本無語言錯誤。11分：切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。8分：基本切題。表達思想比較清楚，文字連貫，但語言錯誤較多，其中有少量嚴重錯誤。5分：基本切題。表達思想不夠清楚，文字連貫性差，有較嚴重的語言錯誤。2分：條理不清，思想紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。0分：白卷，與題不相關(guān)，或只寫幾個單詞。注：1.如題中給出主題句，起始句，結(jié)束句，均不得計入所寫字數(shù)；81-89詞之間扣1分；71-80詞之間扣2分；61-70詞之間扣3分；50-60詞之間扣4分；50詞以下，至多給5分。2.對于規(guī)定三段的作文，只寫一段者：0-4分；只寫兩段者：0-9分。4.四、六級寫作的困境和對策

歷年四、六級考試成績顯示，作文中得5-6分的考生相當(dāng)多，12分以上的相當(dāng)少，近半數(shù)以上的考生作文在8分以下。據(jù)考試委員會的有關(guān)人士介紹，閱卷老師在批改作文時主要是憑全文的總體感覺給分，即發(fā)現(xiàn)文章在語言、內(nèi)容和格式上的閃亮點而不是找純粹的語言錯誤。比如有語言錯誤但不影響意思表達時可以少扣分或不扣分，但前提是“必須用英語思維模式，而不是利用漢語思維來回譯內(nèi)容”。學(xué)生應(yīng)不只注意語言和單詞，需更多注意語句意思的充分表達。困境1：沒有框架意識無視標(biāo)題和提綱，隨心所欲地寫出只有一段或多于三段的作文。對于這種不按標(biāo)題和寫作提示來寫作的做法，閱卷老師極為反感。對策：首先，加強語境敏感性。1）寫作領(lǐng)域；即判斷所寫內(nèi)容是屬于科技文獻、文學(xué)、評論，還是屬于應(yīng)用文等。2）寫作對象；即作文的讀者是什么人，是寫給某個人，某一群體，還是沒有明確對象，針對所有人。3）交際方式；即根據(jù)寫作對象來選取適當(dāng)?shù)恼Z言。其次，必須嚴格按照標(biāo)題和提綱來寫作文。至于段落提綱，可以視作各段的要點提示，有時也可直接將其當(dāng)做每段的段落主題句。千萬不能將三點提綱當(dāng)做互不相關(guān)的三個簡答題，而是要從全文的角度將它們有效地銜接，構(gòu)成全文的有機整體。對策：1）擴充知識面，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，提高解決日常生活中實際問題的能力。寫作時將內(nèi)容集中在論述what,how,或why上。2）內(nèi)容安排上“避難就易”;表達上用大白話轉(zhuǎn)述“高深思想”。困境2：沒有內(nèi)容意識

1）內(nèi)容空洞，不著邊際，或?qū)δ承┎皇煜さ脑掝}無話可

說。2）用漢語思維來構(gòu)建內(nèi)容。對策：１）選詞上的亮點：在動詞上下功夫；用動作動詞替代抽象動詞，使之形象

２）句法上的亮點：多變的句型，一定的修辭手段，警句，格言，成語等。

３）段落上的亮點：如開頭段可用“描述法”、“提問法”、“調(diào)查法”等區(qū)別于常用的“就事論事法”；結(jié)尾段可用“警示法”、“建議法”或“展望法”來取代“簡單重復(fù)法”和“一般總結(jié)法”。

４）全篇上的亮點：行文自然流暢，段落銜接合理，整體風(fēng)格一致，觀點新穎，論述有深度。困境３：沒有亮點意識

5.四、六級作文的命題趨勢近年四、六級考試中已出現(xiàn)的作文命題分析對比顯示：1.寫作方法以議論和說明為主；但在一篇作文中可能會同時考察記敘、描述、說明、議論等多方面的語言能力。2.應(yīng)用型的寫作有明顯增加。（07-6-cet4-社團招新的告示、06-6-cet4&6-志愿活動招募告示、05-1-cet6-捐助倡議書、04-6-cet4-導(dǎo)游詞、04-6-cet6-投訴信、04-1-cet4致朋友有關(guān)備考和報考的信、03-6-cet4-車禍目擊證人見證書、02-1cet4&6-致校長的反應(yīng)食堂問題的信、01-6-cet4&6-致來訪校友有關(guān)度假安排的信。注：08年四、六級均未考應(yīng)用文；六級間或有圖表作文。）3.題材貼近生活，關(guān)注民生，具有時代氣息。4.寫作對象相對限定，寫作目的相對明確，寫作風(fēng)格相對突出。Writing1.歷年四級真題作文綜述時間主題體裁寫作分類2005.01學(xué)生會主席應(yīng)用文競選詞2005.06教師節(jié)記述文記事2006.06志愿者應(yīng)用文廣告2006.12春晚議論文對立觀點型2007.06俱樂部應(yīng)用文歡迎詞2007.12選修課議論文現(xiàn)象解釋型2008.06娛樂活動議論文對立觀點型2008.12一次性塑料袋議論文現(xiàn)象解釋型2009年6月英語四級考試真題Directions: Forthispart,youareallowed30minutetowriteashortessayonthetopicofFreeadmissiontomuseums.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbellow:1. 越來越多的博物館免費對外開放的目的是什么？2. 也會帶來一些問題3. 你的看法？2009年12月大學(xué)英語四級考試真題及答案Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicofCreatingaGreenCampus.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:

1.建設(shè)綠色校園很重要

2.綠色校園不僅指綠色的環(huán)境……

3.為了建設(shè)綠色校園，我們應(yīng)該……

CreatingaGreenCampus2010年6月英語四級考試真題Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicofDueAttentionShouldBeGivenToSpelling.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:

1.如今不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中不重視拼寫

2.出現(xiàn)這種情況的原因

3.為了改變這種狀況，我認為…

DueAttentionShouldBeGivenToSpelling2010年12月大學(xué)英語四級考試真題及答案詳解Directions：Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledHowShouldParentsHelpChildrentoBeIndependent?Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.

1.目前不少父母為孩子包辦一切

2.為了讓孩子獨立,父母應(yīng)該……HowShouldParentsHelpChildrentoBeIndependent?2011年12月英語四級作文題目Directions:You'reallowed30minutestowriteashortessayentitledNothingSucceedsWithoutaStrongWill

bycommentingonthehumoroussaying,"Quittingsmokingistheeasiestthingintheworld.I'vedoneithundredsoftime."You'dwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

2012年6月英語四級作文真題及范文：

Directions:Forthispartyouareallowed30minutestowriteacompositionentitledOnExcessivePackagingfollowingtheoutlinebelow.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan1.許多商品都存在過度包裝的現(xiàn)象

2.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因及其帶來的后果

3.為了改變這種狀況，我認為……2012年12月英語四級作文真題

【第一套試卷：】

EducationPays

Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteALetterApplyingforaBankLoan.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese.

1．你的基本情況

yourbasicinformation1

2．你申請貸款的原因、數(shù)額及用途

youreasonfortheloan,theamountandpurpose

3．你如何保證專款專用以及你的還款打算【第二套試卷：】

圖表說明：全英文，無中文翻譯和提示

命題趨勢：

作文題目內(nèi)容變化不大，依然是緊扣社會熱點、校園生活等大學(xué)生熟悉的話題展開。但是出題形式變化較大，不再是局限于過去的三段式作文，近兩年出的都是引言作文和圖表作文。是不是覺得題目越來越難？不知如何下筆？沒有信心？四六級采取的是常模參照形式評分，即文章或者題目本身難度和學(xué)生實際分數(shù)是不完全對等的，四六級是把全國考生的分數(shù)匯總之后經(jīng)過系統(tǒng)的運算得出一個標(biāo)準(zhǔn)分，然后把考生分數(shù)與這個標(biāo)準(zhǔn)分比對，最后得出考生成績單上的分數(shù)。換句話說，題目難度與考生是否通過的關(guān)系并不是最明顯的，關(guān)鍵還是取決于考生的整體英語水平和他的實力在全國考生中所占的一個相對位置，這才最終決定了考生是否能通過考試。而且考試難度是次要的，關(guān)鍵是考生從根本上提高自己英語各方面的能力，包括解題能力。這樣整體實力較高，在全國考生中拿到一個好名次，就更有機會通過。教育專家特別提醒大家，像完形填空、翻譯、選詞填空這類易被大家忽視的題目雖然所占分數(shù)不高，但如果完全不做的話，考試的時候劣勢更大。從四級作文的題材和形式來看，我們可以分三大類來分析：第一類：.

三段式議論文。有明確的三段中文提綱，不容易偏題，按照提綱來寫即可。從內(nèi)容上來看，可以分為“現(xiàn)象解釋型或問題解決型”和“觀點對立型”兩種。以下是2個真題實例及作文模板。2011年6月四級作文真題OnlineShopping

1現(xiàn)在網(wǎng)上購物已成為一種時尚

2網(wǎng)上購物有很多好處，也有不少問題

3我的建議

此次四級作文話題onlineshopping，作文體裁屬于議論文中的對比類，分析網(wǎng)購的利弊。話題不算新穎，是考生比較熟悉，容易發(fā)揮的話題。對比型議論文模板

Oneofthecontroversialissuestodayis____________.Accordingtoarecentsurvey,___________________________.Inthisessay,Iwilldiscussthepositiveandnegativeeffectsofthisissueandoffermyownviewonit.

Onthepositiveaspect,oneofthemostsignificantadvantagesisthat____________________(優(yōu)點一).Moreover,_________________________________(優(yōu)點二).Perhapstheprimaryadvantageisthat______________.(優(yōu)點三)Onthenegativeaspect,foronething,________________________________.(缺點一)Foranother,___________________________.(缺點二)

AsfarasI’mconcerned,thebenefitsof___________(主題)greatlyoutweighitsdrawbacks.Weshouldmakebetteruseof____________(主題)andbypassitsnegativeeffects.

首段介紹現(xiàn)在社會很多消費者青睞網(wǎng)購，第二段介紹網(wǎng)購的好壞，優(yōu)點一是網(wǎng)購很方便，bringpeopleconvenience，星級詞匯中的高頻吐血短語。優(yōu)點二是消費者有很多選擇，customershaveavarietyofchoices。缺點是網(wǎng)購存在質(zhì)量風(fēng)險，質(zhì)量是quality。結(jié)尾第三段只需把話題onlineshopping填進去。

作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題1.審題不清題目？Shoppingonthenet?Shoppingonline?Shoppingontheinternet?Onlineshopping是一個名詞，doshoppingonline/toshoponline是動詞詞組。2.沒有認真閱讀提綱1現(xiàn)在網(wǎng)上購物已成為一種時尚

2網(wǎng)上購物有很多好處，也有不少問題

3我的建議

一共三個段落，有同學(xué)寫了好幾段，或者就2段。第三段要求寫“我的建議”，很多同學(xué)沒有寫！3.語法錯誤多，關(guān)鍵詞匯拼錯，用詞不當(dāng)。convenience/convenient，nowadayscost/spend/Let’stalkabout…/ontheonehand,ontheotherhand…點擊鼠標(biāo)clickthemouse輸入密碼enterthepassword按鍵盤press**keyonthekeyboard信譽好的網(wǎng)店astorewithagoodcreditamongon-linecustomers在網(wǎng)上買到的東西和網(wǎng)站廣告上看到的很不一樣.

It’squitedifferentfromwhattheyseeonthewebsiteadvertisement.不好好檢察質(zhì)量.可能會買到假貨.網(wǎng)店也沒準(zhǔn)突然消失.

Withoutclosequalityexamination,wemayencounterfraud,andthee-shopmaysuddenlydisappear.

而且網(wǎng)上付費有時也不安全.黑客可能會偷走用戶名和密碼.What’smore,it’snotalwayssosafeforustopayonlineashackersmightstealtheusernameandpassword.

有時候我會逛逛網(wǎng)店.查一下產(chǎn)品信息.然后到實體店里去買.

SometimesIsurfonlineshopstochecksomerelatedinformation,andthengotoaphysicalstoretodotheactualshopping.

4.內(nèi)容貧乏，缺乏邏輯性，沒有切中要點。建議多讀新聞、報紙，平時多積累詞匯。2010年6月英語四級作文真題

DueAttentionShouldBeGiventoSpelling

1、如今不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中不重視拼寫;2、出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是

3、為了改變這種狀況，我認為此次四級的作文題目，可能會比較出乎考生的意外，因為考查的是一個非常具體而又細微的話題。但是，縱觀歷年四級考試試題，這似乎又不是很意外，因為它沿襲了四級考試青睞校園生活的規(guī)律。此次話題關(guān)于spelling(拼寫)，顯然是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中熟悉的不能再熟悉的話題，再看歷次考試，從05年以來的十次考試中，考查校園生活的就高達7次；從題材上來看，此次題目應(yīng)該屬議論文范疇，也是四級最?？嫉捏w裁；從命題類型來看，該題目屬于“問題解決型”，與08年12月的“限制塑料袋使用”屬同一類型。第一段應(yīng)展現(xiàn)如今青少年學(xué)生不重視英語學(xué)習(xí)中拼寫的現(xiàn)象。第二段應(yīng)重點解釋導(dǎo)致如今青少年學(xué)生不重視英語學(xué)習(xí)中拼寫現(xiàn)象的原因，這些原因主要有：電子產(chǎn)品的普及，如電子詞典、電腦等，導(dǎo)致人們越來越不重視書寫練習(xí)和規(guī)范。第三段是本文的重點。闡述如何解決不重視拼寫問題時，切忌只簡單地寫出“Weshouldtakemeasurestosolvetheproblem”這樣空洞的、表態(tài)性的句子，而不提出具體的解決方法。只有提出具體的解決方法，才能使文章顯得充實，有說服力。第一段：Nowadays,thereexistsapubliccontroversyconcerningtheissueof引出現(xiàn)象.Whatamazesusmostis典型的一個方面.Itistruethat進一步闡述現(xiàn)象.第二段：Manyreasonsaccountfor這一現(xiàn)象Themainreasonis原因一.Whatismore,原因二.Thirdly,原因三.第三段：Asaresult,總結(jié)上述觀點.Consideringallthese,講述導(dǎo)致結(jié)果及作者態(tài)度.Foronething,原因一.Foranother,原因二.Inconclusion,總結(jié)全文.

1.Recently,__________.2.Whatamazeusmostis_________.3.Itistruethat_________.4.Therearemanyreasonsexplaining_________.5.Themainreasonis________.6.Whatismore__________.7.Thirdly,__________.8.Asaresult_________.9.Consideringallthese,_________.10.Foronething,________.11.Foranother,_________.12.Inconclusion,__________.1.Asisknowntoall,_______.2.________seemtogetaccustomedto_________.3.Infact,_______.4.Thereasonsof________lieinseveralaspects.5.Firstly,________.6.Secondly,________.7.Thidly,_________.8.Finaly,_________.9.Asamatteroffact,_________.10.Ontheonehand,_________.11.Ontheotherhand,__________.12.Therefore,___________.作業(yè)中的典型錯誤1.題目寫錯。DueattentionshouldBeGiventoSpeaking/Chinese2.沒有認真閱讀提綱。有的只寫一段，有的寫了好幾段。第一、三段內(nèi)容太少。3.加入過多個人的體會、經(jīng)歷，而沒有歸納出基本的原因。4.主謂、時態(tài)、人稱不一致eg.Thepeopledon’t…butheonlyknowsthat…5.濫用定冠詞thetheEnglishthepeopletheteacher6.用詞不夠準(zhǔn)確，語法錯誤，介詞搭配錯誤。eg:Thereexistsanappearance.(phenomenon)Make/take/attentionon(Payattentionto),attachimportanceto,Lastbutnotleast,bestrictwithsb./insth.Attitudetowardssth.,Beawareofsth.selectanswersfromthemultiple

choices

memorizenewwordsthestandardized-testorientedwayofEnglishlearning,inwhichthehighscorecanbeachievedwithoutspelling,putstudentstothepositiononwhichtheyhavethequitereasontoignorespelling.第二類、應(yīng)用文信letters通知notice講話稿speeches簡歷resume報告report信稱呼是對收信人的尊稱語，自成一行，與信內(nèi)地址上下排齊。在美國用“MyDear”比用“Dear”還要客氣，而英國的用法恰巧相反。對于一個陌生的人通信一般用“DearSir”或“DearMadam”。另外需要注意的是稱呼后面用逗號。

結(jié)尾語就是結(jié)尾的客套語。一般寫于正文下空一兩行后，從信紙中央處起筆寫，第一個字母大寫，末尾用逗號。結(jié)尾語措辭的變化依據(jù)情況而定，通常有以下幾種：

(1)寫給單位、團體或不相識的人的信用：

Yours(very)truly；Yours(very)faithfully(2)寫給尊長上級的信可用：

Yours(very)respectfully，Yours(very)obediently，Yoursgratefully，

Yoursappreciatively，

(3)寫給熟人或朋友的信可用：

Yours，Yoursever，Yoursfraternally，Yourscordially，Yoursdevotedly,

(4)給親戚或密友的信可用：

Yours，Yoursever，Yoursaffectionately，Yoursdevotedfriend，Lovinglyyours，Yourslovingson(father，mother，nephew……)，

注：以上各種情況yours無論放在前面或是放在后面都行，但不可縮寫或省去?！髡?/p>

首先，要注意禮貌；其次安排好信的整體布局。

起首一般很簡潔，即使是很正規(guī)的信件也只需一兩句話說明信的來意，私人信件則只需一兩句寒暄，然后就另起一段進入信的正文，切忌洋洋灑灑地寫一大段。1）Howarethingsrecently?2)Muchtoourregretthatwehavetoinformyou…

結(jié)束部分亦要簡潔流暢，其目的要么是為了給對方留下深刻和美好的印象，要么是強調(diào)前文中的重要內(nèi)容，要么是表達一種希望或是良好的祝愿，等等。注意，一定要與起首和正文在內(nèi)容、語調(diào)等方面相吻合，不可游離于正文之外，更不可矯揉造作。Hopetohearfromyousoon.Yourpromptreplywillbegreatlyappreciated.PleaseacceptmyapologyforthetroubleIhavecausedyouduringmylastvisit.Thankyouverymuchforyourpatronageinthepastandwelookforwardtoyouhelpinthefuture.(感謝您在過去對我們的資助，也希望您將來能繼續(xù)給予我們支持。）△信letters正文

首先，要注意禮貌；其次安排好信的整體布局。

起首一般很簡潔，即使是很正規(guī)的信件也只需一兩句話說明信的來意，私人信件則只需一兩句寒暄，然后就另起一段進入信的正文，切忌洋洋灑灑地寫一大段。1）Howarethingsrecently?2)Muchtoourregretthatwehavetoinformyou…

結(jié)束部分亦要簡潔流暢，其目的要么是為了給對方留下深刻和美好的印象，要么是強調(diào)前文中的重要內(nèi)容，要么是表達一種希望或是良好的祝愿，等等。注意，一定要與起首和正文在內(nèi)容、語調(diào)等方面相吻合，不可游離于正文之外，更不可矯揉造作。Hopetohearfromyousoon.Yourpromptreplywillbegreatlyappreciated.PleaseacceptmyapologyforthetroubleIhavecausedyouduringmylastvisit.Thankyouverymuchforyourpatronageinthepastandwelookforwardtoyouhelpinthefuture.(感謝您在過去對我們的資助，也希望您將來能繼續(xù)給予我們支持。）△信letters求職信應(yīng)寫得認真，有禮貌，表示出你對該單位的向往之情；詳細介紹自己的情況，包括受教育、專業(yè)、工作經(jīng)歷等方面情況。寫清楚求職意向；如有必要，隨信附上有關(guān)應(yīng)征材料（如個人簡歷），并在信后說明（Encl:aresume落款數(shù)行之后左下角）。申請信要表現(xiàn)出誠摯友好的態(tài)度，措辭嚴謹，不可強硬；應(yīng)寫明申請的原因及內(nèi)容；表達期盼得到的心情。感謝信要說明感謝的緣由，感謝的話語要真摯誠懇，表達感激之情，不能給人以草率的印象。投訴信大多是對服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量不滿意，要求得到合理的解決，所以寫清楚存在的問題是最重要的。但是也要注意言辭用語的禮貌。倡議書是寫給某一個社會群體或大眾的，呼吁大家去做有利于個人或社會的事情。要交代清楚發(fā)出倡議的原因和目的，要有真情實感，最后還要寫清楚聯(lián)系方式。信letters1)格式與信的格式相仿，以NOTICE或更為具體的××NOTICE為標(biāo)題。告知對象如果不具體，可以沒有稱呼，或者就是Everybody,Boysandgirls；落款大多時候是一個組織、團體或政府部門。2）告示內(nèi)容要說明清楚，語言簡練，明白易懂。有時需要說明原由和目的，不執(zhí)行的后果等等。3）最后交代時間、地點，以及相關(guān)注意事項。

NOTICETimeDearfriends,……………………………………………….StudentsUnion△通知notice1.講話稿是為了通過語言傳達訊息，所以必須簡潔明了，通俗易懂；一般不用冗長的句子，要容易上口，不能過于文縐縐的。2.不管是演講還是致辭，講話稿都有特定的語境和受眾，要根據(jù)不同的場合安排不同的內(nèi)容。3.開場白和結(jié)尾要自然，段落及全文要連貫，層次分明。Dearteachersandfellowstudents,Todayisthedayofourgraduation.Thisistheday……Wealldofeelthesethings,butwefeelmuchmore,too…….However,thethingwefeelmost,Iguess,is……….Wewillalwaysrememberthisday,andwewillalwaysrememberyou.Thankyoufromthebottomofourhearts.Thankyou!△講話稿speeches簡歷應(yīng)當(dāng)非?？陀^；但客觀并不意味著平淡無奇、或純粹的事實堆砌。要根據(jù)應(yīng)征的職位和性質(zhì)來決定描述重點。工作經(jīng)歷從最近的一次工作崗位和任職時間起進行羅列。最后部分介紹應(yīng)聘職位要求技能之外的其他技能、興趣愛好、個人品行和資格證書、介紹信之類。

resumePersonalDetails:Name:_____________DateofBirth:____________Address:__________________Tel:__________________PositionAppliedfor:_____________________________Education:20__to20_____________HighSchool,Xiangtan20__to20_____________University,BeijingBSinElectronicEngineeringWorkExperience:20__toPresentCompany:____________________Post:________________________

Responsibilities:___________________________________________OtherInformation:

△簡歷resume1.語氣客觀求實，盡量多用被動語態(tài)，少用第一人稱論述。2.中心思想明確，段落層次清晰，結(jié)構(gòu)安排合理。3.中心內(nèi)容之后，可以介紹背景信息；陳述證據(jù)、細節(jié)；最后提供結(jié)論、結(jié)果、效果或建議。

ReportonaCarAccidentTo:__________From:_____________Date:_________Subject:AccidentReportandRequestforSparePartsBobWaltonhasbeeninvolvedinahighwayaccidentwhich…………….BobwantsyoutoshipthefollowingitemstoShanghai:◆……..

◆……..◆……..BobhasarrangedtorentavantopickuptheitemsThursdaymorning.Youcanreachhima

Anna△報告reportDirections:Forthispart,youareallowedthirtyminutestowritealetter.SupposeyouareZhangYing.WritealettertoXiaoWang,aschoolmateofyourswhoisgoingtovisityouduringtheweek-longholiday.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtothesuggestionsgivenbelowinChinese.

1.表示歡迎

2.提出對度假安排的建議

3.提醒應(yīng)注意的事項第三類：引言作文或者圖表作文。一般有一句引言或者一段對話，一副漫畫或者圖表。要求對其展開議論。難度較大，容易偏題。特別注意：此類題目必須先對引言或者圖表進行描述和評論，然后再展開論述。正確理解題目至關(guān)重要，萬變不離其宗。2011年12月英語四級作文題目Directions:You'reallowed30minutestowriteashortessayentitledNothingSucceedsWithoutaStrongWill

bycommentingonthehumoroussaying,"Quittingsmokingistheeasiestthingintheworld.I'vedoneithundredsoftime."You'dwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

2013年6月英語四級作文真題Boy:“Dad，Iamabitworriedaboutdisposingofnuclearweapon.”Father:“Ifyoucanemptythedustbin,youcandoanything.”Directions:Youshouldstartyouressaywithabriefdescriptionofthepictureandexpressyourviewsontheimportanceofdoingsmallthingsbeforeunderstandingsomethingbig.120-180作文的第一段，要進行簡單描繪圖畫內(nèi)容，這是必須的，也是題目中強制要求的（abriefdescriptionofthepicture）。描述的時候，只要把父子兩的對話移植到第一段，然后把父親手指垃圾桶的動作描繪一下就可以了，非常簡單。作文的第二段，進行主旨提煉并且論述。這幅圖畫很容易看出主題，那就是做大事之前，要先做小事（一屋不掃，何以掃天下）,而且題目中其實早就已經(jīng)透露了主題了（expressyourviewsontheimportanceofdoingsmallthingsbeforeundertakingsomethingbig.）因此，第二段通篇論述小事做起的重要性就可以了。屬于我在課堂上講過的作文三大分類之“積極主題，論述意義”作文第三段，總結(jié)，啟發(fā)。這一段再次強調(diào)小事做起的意義，我們不能低估他的威力。文章最后可以以名人名言作為結(jié)尾。作業(yè)中出現(xiàn)的問題1.題目究竟是什么？很少人寫對！2.并未對畫面進行描述。3.偏題。Warproductionisjustlikegarbageproducing,whichisunavoidableintheworld!4.舉例太長。5.論述過于簡單。OnDoingSmallThings

Wecanseefromtheillustrationthereisafathertalkingtohisson.Havingheardhisson’swords“Dad,Iamabitworriedaboutdisposingofnuclearweapons”,thefatherreplies,“Ifyoucanemptythedustbinhere,youcandoanything”,pointingthegarbagecanbesidehim.Funnyandcommonastheconversationsounds,itreflectsthatthefatherintendstoadvisehissontodosmallthingsbeforeundertakingthebig.Unquestionably,doingsmallthingsisthefirststepofsuccessandwilllayrootfordoingsomethingbig.Bydoingsomethingsmall,weareenabledtoaccumulateexperience,masterskillsandtrainourselvestobemorepatient.Inotherwords,wecanbewellpreparedforfurtherchallengesinthecourseoffulfillingsmallthings.Bycontrast,thosewhosetouttodosomethingbigwillbeconstantlyhauntedbydisappointment,frustrationsorevenfailures.Aswhenopportunity“somethingbig”appears,theycanhardlyseizethembecauseofthelackofexperienceandconfidencestemsfromdoingsmallthings.Takingthepicturepresentedaboveasacaseinpoint,howcanthelittleboysucceedindisposingofnuclearweaponsifheevendoesn’tknowhowtoemptythedustbin?Frommyperspective,undernocircumstancesshouldweundervaluethepowerofdoingsmallthings.Instead,weshouldregardsmallthingsasthesourceofexperience,skillsandtheprerequisiteofsuccess.“Greatachievementonlybelongstothosewhocandosmallthingsperfectly.”Aristotleoncesaid.如果是圖畫作文，一，不要忘記描繪圖畫的內(nèi)容；二，提煉出圖畫里面的主旨，要么積極的向上的好事，需要我們領(lǐng)悟和執(zhí)行；要么是消極的負面的壞事，需要我們理性分析看待，最后給出一些看法建議。關(guān)鍵是主題，如果是正面文章，可以關(guān)注下takingactions（采取行動的意義）theconsciousnessofinnovation(創(chuàng)新意識)等等；如果是圖表作文，一、第一段描繪圖表內(nèi)容，不難；二，提煉主旨和論述，這個和圖畫作文一樣。三，提出個人觀點，預(yù)測圖表趨勢，友善建議提醒都可以?？梢躁P(guān)注一下市場經(jīng)濟發(fā)展（各個行業(yè)發(fā)展趨勢）、文化教育類（出國留學(xué)、學(xué)生就業(yè)擇業(yè)）以及社會負面問題（theagingofpopulation人口老齡化）、環(huán)境資源以及交通事故等話題。如果是引語作文，關(guān)鍵是要看出引語內(nèi)含的主旨，并進行論述就可以。去年的六級出了Onmaintainingtrust維持信任和manandcomputer人與電腦兩個話題，一個是抽象的，一個是現(xiàn)實具體的。進階句型描述圖表

1.Ascanbeindicated/isrevealed/isshowedinthetable/graph/chart,/Accordingtothefiguresgiveninthetable,/Asthesurveyresultsshow,/Thischartshowsthat/Itcanbeseenfromthestatisticsthat…

正如圖表中顯示/根據(jù)圖表中給出的數(shù)據(jù)/正如調(diào)查結(jié)果顯示/如圖所示/從數(shù)據(jù)中我們可以看出，……。△2.From…to…,thereisaslight/slow/steady/rapid/dramatic/abruptrise/increasein…

從…年到…年，在…方面有了輕微/緩慢/穩(wěn)定/快速/巨大/急劇的增加。3.During……later,thedemand/income/population/price/productionof…h(huán)addeclined/decreased/fell/droppedrapidly/abruptly/markedly/sharply(from…to…)在…期間…時間以后，…的需求/收入/人口/價格/產(chǎn)量已經(jīng)（從…）急劇下降（到…）?！?.Duringtheperiodbetween…and…,thepercentage/numberof…declinedfrom…to…,whilethepercentage/numberof…rosefrom…to…

在…期間，…的百分比/數(shù)量從…下