第12課時(shí) 物態(tài)變化

第二篇物質(zhì)科學(xué)(一)第12課時(shí)物態(tài)變化一、熔化和凝固考點(diǎn)1：識(shí)別熔化和凝固a1．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫____；2．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫____?？键c(diǎn)2：描繪晶體熔化和凝固過程中的特點(diǎn)；知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱a1．晶體熔化過程的特點(diǎn)：①晶體熔化時(shí)，要從外界____熱量。②晶體在一定的溫度下開始熔化，在熔化過程中溫度___________。熔化凝固吸收保持不變2．晶體凝固過程的特點(diǎn)：①晶體凝固時(shí)，會(huì)_________。②晶體在一定的溫度下開始凝固，在凝固過程中溫度保持不變?？键c(diǎn)3：會(huì)繪制晶體熔化圖線b晶體熔化圖像(以硫代硫酸鈉為代表)縱坐標(biāo)表示溫度，橫坐標(biāo)表示時(shí)間。放出熱量考點(diǎn)4：知道晶體與非晶體的主要區(qū)別a固體分為晶體和非晶體兩類。非晶體

一定的熔化溫度；晶體____一定的熔化溫度。晶體非晶體物質(zhì)舉例海波、冰、食鹽、水晶、明礬、萘、各種金屬松香、蠟、玻璃、瀝青熔化過程吸熱、溫度保持不變吸熱、溫度不斷升高凝固過程放熱、溫度保持____放熱、溫度不斷降低熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)有____熔化條件溫度達(dá)到_____；繼續(xù)吸熱持續(xù)吸熱沒有有不變無熔點(diǎn)凝固條件溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；繼續(xù)放熱持續(xù)放熱熔化圖像

凝固圖像

考點(diǎn)5：知道熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)的含義，知道冰的熔點(diǎn)為0℃

a晶體熔化時(shí)的溫度叫

，不同的晶體熔點(diǎn)也不同。同一晶體的凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)數(shù)值上

。熔點(diǎn)相同1．(2016·杭州)下列說法正確的是()A．衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱B．霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱C．夏天吃棒冰時(shí)，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱D．冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C2．(2016·寧波)2016年1月21日，“霸王級(jí)”寒潮來襲，狂風(fēng)大作，當(dāng)晚寧波氣溫低至－7℃。第二天，東錢湖岸邊樹木的枝條上掛滿冰凌。在大風(fēng)作用下，湖水拍擊到岸邊的樹木上，水在低溫下

(填物態(tài)變化的名稱)形成冰凌。3．(2016·嘉興、舟山)利用結(jié)構(gòu)圖對(duì)一些科學(xué)概念進(jìn)行梳理是常用的學(xué)習(xí)方法。某同學(xué)用右圖表示了一些概念間的關(guān)系，試回答：若圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化，則A、B、C不可能代表的物態(tài)變化是

(寫出一個(gè)名稱即可)。液化或凝固或凝華凝固二、汽化與液化考點(diǎn)6：知道蒸發(fā)、沸騰的概念a汽化分為兩種方式：___________________。蒸發(fā)：在_______________下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)只在液體的表面進(jìn)行，并且不劇烈。沸騰：在________________發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)和沸騰任何溫度一定溫度下考點(diǎn)7：知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用a1．影響蒸發(fā)快慢的因素：①液體溫度的高低；②液體的表面積的大小；③液體表面上的空氣流動(dòng)快慢；④對(duì)于不同的液體還與液體的種類有關(guān)。2.由于液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍吸收熱量，使周圍溫度降低，因此液體蒸發(fā)有____________。制冷作用考點(diǎn)8：描述液體沸騰過程的特點(diǎn)a沸騰是在液體的內(nèi)部和表面____進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體在沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱，但______________?？键c(diǎn)9：知道沸點(diǎn)的含義a液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)?？键c(diǎn)10：區(qū)別蒸發(fā)與沸騰b同時(shí)溫度保持不變兩種汽化方式蒸發(fā)沸騰定義只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象發(fā)生溫度_____________一定溫度下(沸點(diǎn))發(fā)生部位液體表面表面和內(nèi)部____進(jìn)行劇烈程度緩慢劇烈液體溫度液體溫度往往會(huì)下降溫度保持在沸點(diǎn)不變共同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都要_____任何溫度下同時(shí)吸熱考點(diǎn)11：知道液化的概念與方法a(1)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。(2)方法：①_________；②___________。(3)好處：體積縮小便于運(yùn)輸。(4)作用：_____________。降低溫度壓縮體積液化放熱4．(2016·臺(tái)州)安裝在浴室內(nèi)的某種防霧鏡，內(nèi)部有電熱絲加熱，使鏡面的溫度比室溫略高，從而防止水蒸氣在鏡面()A．汽化B．液化C．熔化D．凝固B5．(2016·溫州)空調(diào)扇因同時(shí)具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖，其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)。當(dāng)送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作時(shí)，水箱中的水進(jìn)入水冷網(wǎng)簾后不斷

(填物態(tài)變化名稱)，從而吸收熱量以降低空氣溫度，空調(diào)扇吹出涼風(fēng)。汽化高頻點(diǎn)1晶體熔化和凝固過程圖像的分析★例1(2016·天津)如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像中的信息，判斷下列說法正確的是()A．該物質(zhì)為非晶體B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃C．在第5min時(shí)物質(zhì)已全部熔化D．第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)B1．(2016·淮安)如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，其中BC段表示的可能是()A．晶體的熔化過程B．晶體的凝固過程C．非晶體的熔化過程D．非晶體的凝固過程B高頻點(diǎn)2液體蒸發(fā)制冷作用★例2．(2016·邵陽)夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì)，以上“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理是()A．液化放熱B．蒸發(fā)吸熱C．凝固放熱D．升華吸熱B★2．如圖是某型號(hào)空調(diào)扇的示意圖，空氣通過濕簾時(shí)，濕簾表面的水在

過程中

熱量，產(chǎn)生的濕冷空氣被風(fēng)機(jī)吹出。一定質(zhì)量的空氣通過空調(diào)扇后，這部分空氣(不含增加的水蒸氣)的內(nèi)能

。蒸發(fā)吸收減少高頻點(diǎn)3物態(tài)轉(zhuǎn)化辨析★例3(2016·北京)如圖所示的物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于熔化的是()A3．(2014?昆明)如圖所示的自然現(xiàn)象中，由液化形成的是 ( )B

【提醒】“白氣”的成因。★例4(2016·攀枝花)生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時(shí)，棒冰周圍冒“白氣”，現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是()A．棒冰局部升華，呼出的水蒸氣液化B．棒冰局部升華，戶外空氣中的水蒸氣液化C．棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化，呼出的水蒸氣液化D．棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化，戶外空氣中的水蒸氣液化C【提醒】凝固點(diǎn)概念的理解?！锢?(2014?常德)小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)，她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫，發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到7℃時(shí)，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的 ()A．密度

B．硬度C．凝固點(diǎn)

D．沸點(diǎn)C★例6(2016·揚(yáng)州)某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。(1)在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為－2℃～102℃的溫度計(jì)，要使用量程為－20℃～102℃的溫度計(jì)，這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？

。鹽水的凝固點(diǎn)低于－2℃(2)小明和小紅分別通過實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖像如圖所示，則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是

℃。

－4(3)他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)。接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：鹽水濃度(%)03691215182124273036凝固點(diǎn)(℃)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)

。先降低后升高★1．(2016·山西)同學(xué)們都玩過肥皂泡泡，如圖所示是小夢(mèng)同學(xué)在－9℃的室外玩肥皂泡泡時(shí)拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會(huì)迅速結(jié)冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。對(duì)這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是()A第1題圖A．這是凝固現(xiàn)象，需要放熱B．這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C．這是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．這是凝華現(xiàn)象，需要放熱★2．教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像是()D3．(2016·濱州)小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。繪制成圖像如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是()C第3題圖A．冰是晶體B．冰的熔點(diǎn)是0℃C．冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘D．冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變★4．(2015·濟(jì)寧)隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是 ( )A5．(2015·自貢)加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語。這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)樵诔叵缕腿菀? )A．汽化B．液化C．凝華D．升華A6．(2016·西寧)為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是()A第6題圖A．減少了水在地面的表面積B．增大了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)D．提高了地面上水的溫度7．(2016·百色)夏天，瀝青路面隨著氣溫的升高而變得越來越軟，由此可知瀝青是

(填“晶體”或“非晶體”)；醫(yī)院搶救中暑病人時(shí)，會(huì)在病人額頭上大面積地擦酒精降溫，依據(jù)是酒精蒸發(fā)會(huì)

(填“吸熱”或“放熱”)。非晶體吸熱★8．(2015·濱州)某品牌空調(diào)器使用的是新型制冷劑R600a，是一種對(duì)臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)，它在室內(nèi)汽化時(shí)吸熱，在室外液化時(shí)_______。壓縮機(jī)通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外，制冷劑在室外液化的方式是_____________(填“降低溫度”或“壓縮體積”)。放熱壓縮體積★9．用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，(1)僅增加水的質(zhì)量；(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng)；(3)既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)。則三種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)____、____、____(填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)。c第9題圖bd★10.(2016·宿遷)如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。第10題圖(1)實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是

；由圖乙可知，該物質(zhì)是

(填“晶體”或“非晶體”)。使試管中的物質(zhì)受熱均勻晶體(2)圖乙中，該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能

(填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時(shí)的內(nèi)能。小于第10題圖11．(2016·北京)如圖是小陽在室外游泳池游泳時(shí)的幾幅畫面，請(qǐng)根據(jù)圖中的情景，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：

？第11題圖體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關(guān)嗎(合理即可)第12題圖12．(2016·衢州)人們都說：“被100℃的水蒸氣燙傷，要比被100℃的熱水燙傷嚴(yán)重得多”。小柯認(rèn)為這是因?yàn)?00℃的水蒸氣和100℃