高考第一輪復(fù)習(xí)-正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

專(zhuān)題九

正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

考情早知道(2011·新課標(biāo)全國(guó)卷)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

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)A.近代中國(guó)內(nèi)憂(yōu)外患，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺(jué)自愿又步履維艱地開(kāi)始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定，中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。C.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫(xiě)在袖口上的。D.碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類(lèi)生存，全球性大災(zāi)難指日可待。D【解析】選D。“指日可待”指(事情、希望等)不久就可以實(shí)現(xiàn)。一般用于好的方面。D項(xiàng)說(shuō)的是碳排放過(guò)量給環(huán)境帶來(lái)的危害，用在此處不合語(yǔ)境。(2016·全國(guó)卷1)下列各句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū)，舉重若輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)、繁衍生息的漫長(zhǎng)歷史。②這部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代光怪陸離的社會(huì)生活畫(huà)卷。③畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂(lè)創(chuàng)作之路，而他卻改換門(mén)庭，另有所愛(ài)，一頭扎進(jìn)中國(guó)古代文化研究中。④就對(duì)后世的影響來(lái)說(shuō)，我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導(dǎo)在我聽(tīng)來(lái)如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。⑥我國(guó)繪畫(huà)史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為圭臬，凡是學(xué)畫(huà)，都以他們?yōu)樽冢械纳踔琳漳≌瞻?。A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥C【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是考生正確使用詞語(yǔ)的能力。要關(guān)注語(yǔ)境、使用對(duì)象、感情色彩等問(wèn)題。光怪陸離：光怪：光彩奇異；陸離：色彩繁雜、變化多端的樣子。形容形狀奇怪，色彩繁雜，中性詞（不能用來(lái)形容人），也形容事物離奇多變。并行不悖，悖：違背，沖突。同時(shí)進(jìn)行，不相沖突。不合語(yǔ)境。奉為圭臬，圭臬：比喻事物的準(zhǔn)則。比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則?？键c(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。第1講

正確使用實(shí)詞、虛詞

考查類(lèi)型一辨析近義實(shí)詞【典例剖析】【例一】在下列句子畫(huà)橫線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并思考從什么角度辨析這些詞語(yǔ)。1.(2015·江蘇卷)書(shū)是整個(gè)人類(lèi)的記憶。沒(méi)有書(shū)，也許歷史還在混沌未開(kāi)的蒙昧中______。(徘徊/踟躕)徘徊答案：徘徊“徘徊”指在一個(gè)地方來(lái)回地走，比喻猶疑不決，也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)、起伏?！磅剀X”指心里遲疑，要走不走的樣子。此處應(yīng)填“徘徊”一詞，突出來(lái)回反復(fù)。2.(2015·江蘇卷)讀書(shū)，讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體，讓幾千年來(lái)______(積聚/積淀)的智慧在我們每一個(gè)人的血液里汩汩流淌。答案：積淀“積聚”是“積累”的意思?！胺e淀”：①【動(dòng)】積累沉淀；②【名】所積累沉淀下來(lái)的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等)。此處應(yīng)填“積淀”，取“積累沉淀”義。積淀3.(2015·湖北卷)研究伊始，該團(tuán)隊(duì)選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進(jìn)行分析__________。(鑒別/甄別)答案：甄別“鑒別”是辨別(真假好壞)，常用于對(duì)藝術(shù)作品的分辨識(shí)別?！罢鐒e”指審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?；考核鑒定(能力、品質(zhì)等)。句中是為了確定適合加工馬鈴薯面條的品種，所以應(yīng)該用“甄別”。甄別4.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)他是一個(gè)心地善良的人，但性格懦弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來(lái)總是______，從來(lái)不敢越雷池一步。(故步自封/墨守成規(guī)/抱殘守缺)墨守成規(guī)答案：墨守成規(guī)“墨守成規(guī)”形容因循守舊，不肯改進(jìn)。“故步自封”比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步?！氨埵厝薄敝副е鴼埲标惻f的東西不放。形容保守不知改進(jìn)?！氨埵厝薄逼卦谑嘏f，多指不學(xué)習(xí)新知識(shí)，不接受新事物；“故步自封”偏重在停頓，多指不知進(jìn)取，不求進(jìn)步；“墨守成規(guī)”偏重在按老規(guī)矩辦事。本句對(duì)應(yīng)“從來(lái)不敢越雷池一步”的語(yǔ)境，應(yīng)選“墨守成規(guī)”。5.(2014·山東卷)本報(bào)這次開(kāi)展的討論，受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注，稿件之多，范圍之廣，________之強(qiáng)烈，出乎意料。(反映/反應(yīng))答案：反應(yīng)從適用對(duì)象角度辨析：“反映”與“反應(yīng)”都可表示外界對(duì)機(jī)體刺激而引起其活動(dòng)或變化。但“反應(yīng)”表被動(dòng)，可做動(dòng)詞、名詞；“反映”具有主動(dòng)性，只做動(dòng)詞，根據(jù)句意，此處應(yīng)為名詞“反應(yīng)”。反應(yīng)6.(2014·山東卷)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要重視秋冬季森林防火工作，一旦發(fā)現(xiàn)火情，就要及時(shí)處置，嚴(yán)防火勢(shì)________。(蔓延/曼延)答案：蔓延從搭配對(duì)象角度辨析：“蔓延”比喻像蔓草一樣向周?chē)鷶U(kuò)展，如“火勢(shì)蔓延”“蔓延滋長(zhǎng)”。而“曼延”指連綿不斷，如“山路曲折曼延”。根據(jù)句意，應(yīng)為“蔓延”。蔓延7.(2014·北京卷)對(duì)聯(lián)的撰寫(xiě)，往往注重其________與品味。(蘊(yùn)涵/內(nèi)涵)答案：內(nèi)涵從詞性用法角度辨析：“蘊(yùn)涵”有兩個(gè)義項(xiàng)：①動(dòng)詞，包含；②動(dòng)詞，表示判斷中前后兩個(gè)命題間存在的某一種條件關(guān)系。兩個(gè)義項(xiàng)均不能與“品味”并列。而“內(nèi)涵”有表示人或者事物內(nèi)在的涵養(yǎng)的義項(xiàng)。內(nèi)涵8.(2014·江蘇卷)最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為神奇的________。(用心/匠心)答案：匠心從語(yǔ)意側(cè)重點(diǎn)角度辨析：“用心”指集中注意力，多用心力；“匠心”指巧妙的構(gòu)思。匠心9.(2014·江西卷)時(shí)下，概括中國(guó)教育病癥最流行的________莫過(guò)于“應(yīng)試教育”。(詞語(yǔ)/詞匯)答案：詞語(yǔ)從個(gè)體與集體角度辨析：“詞語(yǔ)”指詞和詞組；字眼?！霸~匯”指一種語(yǔ)言里所使用的詞和固定詞組的總稱(chēng)，也指一個(gè)人、一部作品或一個(gè)領(lǐng)域所使用的詞和固定詞組。詞語(yǔ)10.(2014·湖北卷)無(wú)論腳步走多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又__________。(穩(wěn)固/頑固)答案：頑固從輕重程度角度辨析：穩(wěn)固：安穩(wěn)而鞏固；使穩(wěn)固。頑固：思想保守，不愿意接受新鮮事物；指在思想觀點(diǎn)或政治立場(chǎng)上堅(jiān)持錯(cuò)誤，不肯改變；不易制服或改變?！胺€(wěn)固”側(cè)重安穩(wěn)牢固，“頑固”側(cè)重不易改變，語(yǔ)境中貶詞褒用，應(yīng)用“頑固”。

頑固【技法歸納】近義詞辨析“四看”1.看詞義辨析角度例詞分析示例詞義側(cè)重匠心側(cè)重構(gòu)思巧妙這件藝術(shù)品真是匠心獨(dú)運(yùn)用心側(cè)重注意力集中用心做事，就有好的回報(bào)詞義輕重干涉不該管硬管，過(guò)問(wèn)程度重干涉別國(guó)內(nèi)政干預(yù)多指應(yīng)該管的，程度相對(duì)輕事關(guān)隱私，不便干預(yù)

2.看詞性品味→動(dòng)詞→品味語(yǔ)言；品位→名詞→品位高雅

3.看色彩包括感情色彩和語(yǔ)體風(fēng)格。辨析角度例詞分析示例感情色彩熏陶中性詞，多指好的在父母的熏陶下，他喜歡上了讀書(shū)熏染貶義詞，多指壞的經(jīng)常出入各種娛樂(lè)場(chǎng)所，他熏染上了賭博的惡習(xí)語(yǔ)體風(fēng)格窺伺書(shū)面語(yǔ)黑暗中，敵軍探子躲在墻后窺伺著我方指揮所的動(dòng)靜偷看口語(yǔ)語(yǔ)文老師大聲說(shuō)：“不要偷看課本！”

4.看搭配辨析角度例詞分析示例適用范圍詞匯較大英語(yǔ)詞匯詞語(yǔ)較小“高考”是個(gè)詞語(yǔ)適用對(duì)象贍養(yǎng)多指供養(yǎng)，多用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩贍養(yǎng)老人撫養(yǎng)指愛(ài)護(hù)并教養(yǎng)，多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩撫養(yǎng)孩子扶養(yǎng)指養(yǎng)護(hù)，多用于平輩之間扶養(yǎng)兄弟辨析角度例詞分析示例搭配特點(diǎn)充足與自然界或物質(zhì)方面比較具體的東西搭配陽(yáng)光充足、降水充足充分與比較抽象的事物搭配條件充分、理由充分充沛與表示精神方面的抽象概念搭配精力充沛、感情充沛【對(duì)點(diǎn)精練】辨析近義實(shí)詞通關(guān)突破1.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

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)①為確保行車(chē)環(huán)境安全舒適，消除行車(chē)安全隱患，環(huán)灣高速公路管理局將對(duì)原路面存在的裂縫、坑槽等問(wèn)題進(jìn)行徹底________。B②新世紀(jì)以來(lái)，指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第11份中央一號(hào)文件已由新華社________發(fā)布，文件全文約10000字，共分8個(gè)部分33條。③以“五大發(fā)展理念”為主線(xiàn)________“十三五”發(fā)展始終，科學(xué)合理確定發(fā)展目標(biāo)，確定切實(shí)可行的發(fā)展路徑。A.處治授權(quán)貫穿B.處置受權(quán)貫穿C.處置授權(quán)貫串 D.處治受權(quán)貫串【解析】選B。處治：指處分，懲治。處置：表示處理，或指發(fā)落、懲治。第①句講的是對(duì)路面問(wèn)題的處理，據(jù)此應(yīng)用“處置”。授權(quán)：主語(yǔ)是施事，授予別人權(quán)力。受權(quán)：主語(yǔ)是受事，指接受別人有關(guān)權(quán)力的授予及委托。第②句中新華社受中央管理，對(duì)中央文件無(wú)權(quán)主動(dòng)發(fā)布，只能是接受委托發(fā)布，因此該句應(yīng)用“受權(quán)”。貫穿：穿過(guò)，連通。貫穿的事物一般都比較具體。貫串：從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物。貫串的事物一般都比較抽象。第③句中“十三五”是比較具體的規(guī)劃，因此該句應(yīng)用“貫穿”。2.(2014·重慶卷)依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

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)①再全面的維生素補(bǔ)充劑對(duì)健康的彌補(bǔ)作用也不能______膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來(lái)的損害。想要保持健康，更重要的是維持飲食的平衡以及適度運(yùn)動(dòng)。②在自然環(huán)境中怎樣才能______病蟲(chóng)害的侵襲呢？與松樹(shù)共生，就是楊樹(shù)通過(guò)長(zhǎng)期自然演化選擇的一種自我保護(hù)方式。B③有些人嚴(yán)重缺乏安全感，他們把說(shuō)謊作為一種自我______手段，總是下意識(shí)地保護(hù)自己，不愿自己的任何行為和心思被人知道。④現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒(méi)有。查處淫穢網(wǎng)站，______網(wǎng)絡(luò)暴力，是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要，更是建立法治社會(huì)的需要。A.抵制抵消防御抵御B.抵消 抵御 防御 抵制C.抵制 防御 抵御 抵消D.抵消 抵制 抵御 防御【解析】選B。抵制：阻止某些事物，使不能侵入或發(fā)生作用。抵消：兩種事物的作用因相反而互相消除。防御：抗擊敵人的進(jìn)攻，側(cè)重防守抵御。抵御：抵擋；抵抗。①句“抵消”與“損害”搭配；②句“抵御”和“侵襲”搭配；③句“防御”與下文“保護(hù)自己”照應(yīng)；④句“抵制”與“暴力”搭配。3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

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)①事前有周密的安排，遇事有果敢的決心，就不至于________、左右為難了。②要?jiǎng)?chuàng)佳績(jī)，就必須大膽革新，勇于實(shí)踐，克服________的保守思想。A③在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)決地舍棄個(gè)人利益，決不應(yīng)該__________。A.舉棋不定畏首畏尾猶豫不決B.畏首畏尾舉棋不定猶豫不決C.猶豫不決畏首畏尾舉棋不定D.舉棋不定猶豫不決畏首畏尾【解析】選A。舉棋不定：比喻做事猶豫不決，拿不定主意。畏首畏尾：形容瞻前顧后，疑慮重重。猶豫不決：遲遲疑疑下不了決心。第①句強(qiáng)調(diào)要按既定安排做事情，與之相對(duì)應(yīng)該用“舉棋不定”；第②句強(qiáng)調(diào)做事要大膽，與之相對(duì)應(yīng)該用“畏首畏尾”；第③句強(qiáng)調(diào)果斷做出選擇，與之相對(duì)應(yīng)該用“猶豫不決”。4.依次填入句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是(3分)

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)①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為_(kāi)_________創(chuàng)作而成的。②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車(chē)在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故，交通、消防等部門(mén)的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng)，并做出了緊急__________。C③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器。當(dāng)電路里的電流超過(guò)允許值時(shí)，保險(xiǎn)絲就會(huì)__________，從而切斷電源，保障線(xiàn)路和電器的安全。A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化 D.原形處治熔化【解析】選C。原形：原來(lái)的形狀；本來(lái)面目(含貶義)。原型：原來(lái)的類(lèi)型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。處置：①表示處理，如“這事務(wù)必妥善處置”；②指發(fā)落、懲治，如“我只恨沒(méi)有本領(lǐng)處置那些該死的東西”。對(duì)象是物品。處治：指處分、懲治，如“對(duì)那些民憤極大的腐敗分子要從嚴(yán)從快加以處治”。對(duì)象是人。融化：(冰、雪等)變成水。熔化：指固體加熱到一定溫度變?yōu)橐后w。5.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

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)①馬國(guó)林一家因誤食毒蘑菇后導(dǎo)致中毒，妻女因搶救無(wú)效死亡。消息傳出后，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，汩汩暖流溫潤(rùn)了馬國(guó)林__________的家，支撐著他走出天災(zāi)人禍的“沼澤”。C②在__________的漫漫長(zhǎng)夜，魯迅的雜文成為號(hào)召革命者向黑暗勢(shì)力抗擊的檄文。③季羨林先生__________的近百年人生，是一個(gè)世紀(jì)以來(lái)中國(guó)知識(shí)分子精神歷程的真實(shí)寫(xiě)照。A.風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)雨飄搖風(fēng)雨如磐B.風(fēng)雨飄搖風(fēng)雨如磐風(fēng)風(fēng)雨雨C.風(fēng)雨如磐風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)雨飄搖D.風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)雨如磐風(fēng)雨飄搖【解析】選B。風(fēng)雨飄搖：形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。風(fēng)雨如磐：風(fēng)雨像磐石那樣壓在頭上，形容風(fēng)雨極大，比喻黑暗勢(shì)力的重重壓迫。風(fēng)風(fēng)雨雨：比喻經(jīng)歷過(guò)的各種艱難困苦。第①句講的是馬國(guó)林家的近況，應(yīng)該用“風(fēng)雨飄搖”；第②句“漫漫長(zhǎng)夜”是比喻黑暗社會(huì)，應(yīng)該用“風(fēng)雨如磐”；第③句講的是季羨林先生的人生，應(yīng)該用“風(fēng)風(fēng)雨雨”來(lái)形容?！炯庸逃?xùn)練】1.依次填入下列句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

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)①電視劇《皮五傳奇》講述的是明朝市井小民皮五揭露婚托騙財(cái)以及屠夫賣(mài)肉作假的故事，被認(rèn)為_(kāi)_________了當(dāng)今社會(huì)的一些不良現(xiàn)象，具有辛辣的諷刺意義。C②由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力較大，大型企業(yè)的職工很容易出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題，管理人員對(duì)此應(yīng)該高度重視，對(duì)相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行心理__________。③大學(xué)畢業(yè)后，他本想到京城尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，但父母卻希望他陪伴在身邊，他不愿違背二老的心愿，只好__________。A.映射疏通曲從B.影射疏通屈從C.影射疏導(dǎo)曲從 D.映射疏導(dǎo)屈從【解析】選C。影射：借甲指乙；暗指(某人某事)。映射：照射。疏導(dǎo)：開(kāi)通壅塞的水道，使水流暢通；泛指引導(dǎo)使暢通。疏通：疏浚；溝通雙方的意思，調(diào)解雙方的爭(zhēng)執(zhí)。曲從：違背本心地服從；委曲順從。屈從：對(duì)外來(lái)壓力不敢反抗，勉強(qiáng)服從。第①句中是借助電視劇中的古代故事來(lái)體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的思考，因此應(yīng)該用“影射”；第②句是指對(duì)人的心理問(wèn)題的化解，應(yīng)該用“疏導(dǎo)”；第③句講的是因“不愿違背二老的心愿”而做出的選擇，無(wú)所謂“反抗不反抗”，應(yīng)該用“曲從”。2.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

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)①無(wú)論哪種原因引起的矛盾，一旦發(fā)生，就必須及時(shí)通過(guò)__________來(lái)消除、化解，以防矛盾擴(kuò)大和蔓延。②如果委員會(huì)不能釋放_(tái)_________性信號(hào)，同時(shí)特別考慮到歐元區(qū)事件，我們預(yù)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)情緒將向下沉壓，這意味著美元、日元將會(huì)走低。C③高考作文基礎(chǔ)等級(jí)的一等標(biāo)準(zhǔn)是：“切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言__________，字跡工整，符合文體要求?！盇.溝通武斷順溜B.勾通武斷順溜C.溝通決斷流暢 D.勾通決斷流暢【解析】選C?！皽贤ā敝甘箖煞侥芡ㄟB，中性詞，如“溝通感情”；“勾通”指暗中串通、勾結(jié)，貶義詞。此處“溝通”符合句①語(yǔ)境?！皼Q斷”指做出決定有魄力，有決定權(quán)；“武斷”指做出判斷只憑主觀意志，屬貶義詞。句②應(yīng)選“決斷”。作為“標(biāo)準(zhǔn)”，其表達(dá)應(yīng)該使用書(shū)面語(yǔ)，在句③中，選用口語(yǔ)詞“順溜”顯得很不嚴(yán)肅，與語(yǔ)境不合?？疾轭?lèi)型二辨析虛詞用法【典例剖析】【例二】在下列句子畫(huà)橫線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并思考從什么角度辨析這些詞語(yǔ)。1.(2015·福建卷改造題)宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”，“鬧”字______寫(xiě)出濃濃春意，________把視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合在一起寫(xiě)出了場(chǎng)面感。(既……又……/不僅……而且……)不僅而且答案：1.不僅而且從關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)角度辨析：“既……又……”屬并列結(jié)構(gòu)，前后無(wú)明顯主次之分；“不僅……而且……”屬遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是“而且”引導(dǎo)的那部分。2.(2015·浙江卷改造題)在席卷全球的金融危機(jī)中，連那些科班出身的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華爾街，到地鐵賣(mài)熱狗去了，________他這個(gè)半路出家的？(何況/況且)答案：何況“況且”和“何況”都表示進(jìn)一層，但“何況”帶前后對(duì)比意味，有反問(wèn)語(yǔ)氣。何況3.(2014·山東卷)這幾年雖然很艱難，但我的付出________沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的實(shí)踐，我練就了比較過(guò)硬的本領(lǐng)。(終于/總算)答案：總算從語(yǔ)意重點(diǎn)和語(yǔ)氣角度辨析：“終于”表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)?！翱偹恪北硎窘?jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間以后某種愿望終于實(shí)現(xiàn)。橫線(xiàn)前有“我的付出”，根據(jù)句意，橫線(xiàn)處應(yīng)為“總算”。

總算4.(2014·浙江卷)社會(huì)需要個(gè)體的行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該從身邊做起，從實(shí)事做起，不需要太多的空話(huà)，贊同這種觀點(diǎn)的，遠(yuǎn)________一個(gè)人。(不只/不止)答案：不止從詞性功能角度辨析：“不只”是連詞，是“不但，不僅”的意思；“不止”是副詞，可以表示“超出某個(gè)數(shù)目或范圍”。

不止5.(2014·江西卷)你們這樣對(duì)待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，________太不禮貌了吧。(不免/未免)答案：未免從語(yǔ)氣和用法角度辨析：不免：副詞，免不了，只能用在肯定句中，不能用在否定句中。“未免”的意思偏重于“不能不說(shuō)是……(表示不以為然)”，它是對(duì)別人做法的一種評(píng)價(jià)，用在肯定句或否定句中都可以，符合該句的語(yǔ)境。未免6.(2014·四川卷)生態(tài)走廊如果建立得當(dāng)，能夠在不影響人類(lèi)居住區(qū)域的前提下將隔離的棲息地連接起來(lái)，________將大大提升野生動(dòng)物種群的穩(wěn)定性。(從而/那么)答案：那么從搭配角度辨析：“從而”不能與前文“如果”搭配。

那么【技法歸納】正確辨析虛詞的四個(gè)角度

1.辨詞性詞性不同，虛詞的語(yǔ)法功能就不同。如“不止”和“不只”。“不止”是動(dòng)詞，做謂語(yǔ)；“不只”是連詞，相當(dāng)于“不但”“不僅”，和其他連詞組合起到連接句子的作用。

2.辨適用對(duì)象、場(chǎng)合、范圍等不同的虛詞有著不同的適用對(duì)象、場(chǎng)合、范圍等。如“對(duì)于”和“關(guān)于”，都是介詞，但用法不一樣，指出明確的對(duì)象用“對(duì)于”，表示關(guān)聯(lián)涉及的事情用“關(guān)于”；“固然”和“縱然”，都可與“但”搭配表轉(zhuǎn)折，但“固然”表示的是“既成事實(shí)”，而“縱然”表示的是“假設(shè)事實(shí)”。

3.辨表達(dá)關(guān)系不少虛詞在使用中有固定的表達(dá)關(guān)系。如：①進(jìn)而：表示遞進(jìn)關(guān)系；從而：表示目的或因果關(guān)系；②“惟其”表示因果關(guān)系，“唯有”意思是“只有”，往往和“才”搭配表示條件關(guān)系。有些虛詞可以和其他虛詞組合，表達(dá)幾種搭配關(guān)系，這時(shí)需結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇。如“不但”與“而且、反而”都能搭配，但表達(dá)關(guān)系不一樣?！安坏摇笔潜硎尽罢边M(jìn)一步，而“不但……反而……”則表示“反”進(jìn)一步。

4.辨語(yǔ)氣主要是針對(duì)表示語(yǔ)氣的副詞或助詞。如“不免”和“未免”，“不免”表示由于前面所說(shuō)的原因而不能避免某種消極的結(jié)果；“未免”表示前面所說(shuō)的情況不合適，或?qū)η懊嫠f(shuō)的情況不以為然，含有委婉批評(píng)的意味?！緦?duì)點(diǎn)精練】辨析虛詞用法通關(guān)突破6.依次填入下列橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

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)①第33屆趵突泉燈會(huì)意外遇“冷”，濟(jì)南民俗專(zhuān)家、濟(jì)南市民俗藝術(shù)館館長(zhǎng)劉學(xué)斌說(shuō)：“春晚都有審美疲勞，__________燈會(huì)？”D②對(duì)于中國(guó)的航母建設(shè)以及由此而產(chǎn)生的新一輪“中國(guó)威脅論”，紀(jì)明葵教授通過(guò)時(shí)而幽默時(shí)而犀利的解讀方式，證明了中國(guó)的航母建設(shè)是積極的進(jìn)步的，__________并不會(huì)對(duì)世界構(gòu)成任何威脅。③美國(guó)和北約不愿因這一“戰(zhàn)機(jī)門(mén)”事件與俄羅斯面對(duì)面干仗，__________，是北約成員國(guó)擊落俄戰(zhàn)機(jī)，看來(lái)雙方仍是通過(guò)代理人博弈。A.況且而且何況B.況且何況而且C.何況況且而且 D.何況而且況且【解析】選D。“何況、況且、而且”三個(gè)詞都表遞進(jìn)，“何況”擺出的情況往往與上句有反差較大的對(duì)比關(guān)系，適用于句①；“而且”只表示意思更進(jìn)一層，前后成分并無(wú)嚴(yán)格限制，適用于句②；“況且”之前往往是主要原因，之后是次要原因，適用于句③。7.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

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)①一個(gè)十多歲的孩子能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)，________難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功。__________申報(bào)成功，中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。B③__________去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)，工程局組織力量，加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A.簡(jiǎn)直一經(jīng)由于B.簡(jiǎn)直一旦鑒于C.幾乎一經(jīng)鑒于 D.幾乎一旦由于【