北師大版八年級上冊歷史課后練習(xí)答案ppt

北師大版八年級上冊歷史課后練習(xí)解答山東冠縣清泉中學(xué)歷史教師宋占軍編制第1課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙想一想：1.19世紀(jì)中葉，英國已成為世界頭號工業(yè)強(qiáng)國，英國商人試圖打開中國市場以推銷產(chǎn)品和掠奪原料。清王朝的閉關(guān)鎖國政策和中國自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，頑強(qiáng)地抵制了英國工業(yè)產(chǎn)品的傾銷。因為鴉片走私能牟得暴利，于是，英國商人便向中國大量傾銷鴉片。2.清政府在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的主要原因有經(jīng)濟(jì)落后，政治腐敗，武器落后，道光帝戰(zhàn)和不定、舉止失措等。3.魏源的“夷之長技”是指西方先進(jìn)的軍事技術(shù)。在清政府落后守舊而又夜郎自大的社會背景下，魏源提出“夷之長技以制夷”的主張是非常進(jìn)步的。但是，魏源對“夷之長技”的認(rèn)識只停留在科技層面上。在腐朽落后的舊中國，“夷之長技”是不可能“制夷”的。材料閱讀：清政府割讓香港島給英國，名為清政府“給予”，實質(zhì)上是英國建立在侵占基礎(chǔ)上的強(qiáng)行割讓。自我測評：中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立遭到破壞；經(jīng)濟(jì)被卷入世界資本主義市場，自然經(jīng)濟(jì)開始解體。中國社會發(fā)生根本性的變化，開始淪為半殖民地半封建社會；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端；同時，五口通商促進(jìn)了中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，戰(zhàn)敗求和的刺激也促使一些新的思想在中國出現(xiàn)。第2課劫難中的抗?fàn)幭胍幌耄簣A明園集中外建筑、園林藝術(shù)之大成，有“萬園之園”的美譽(yù)。圓明園內(nèi)藏有珍寶文物和歷代珍貴典籍，是人類文化寶庫之一。說一說：新疆總面積約160萬平方千米，重要的礦產(chǎn)資源有煤、石油、天然氣等。材料閱讀：這段話講的是1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園的事。第3課甲午中日戰(zhàn)爭想一想：不畏強(qiáng)暴，勇于抗?fàn)帲慌聽奚?。材料閱讀：不對。失敗的主要原因是清政府的腐敗，如戰(zhàn)前不做認(rèn)真準(zhǔn)備、戰(zhàn)時極力“避戰(zhàn)自保”，有些官兵貪生怕死，慈嬉太后大搞萬壽慶典、挪用海軍軍費(fèi)等。第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭想一想：《辛丑條約》簽訂后，清政府財政的主要收入海關(guān)稅被當(dāng)做賠款擔(dān)保，使清政府受制于洋人；北京東交民巷使館界的劃分，便利了侵略者對清政府的控制；清政府還要保證嚴(yán)禁人民的反帝活動。材料閱讀：材料的表述是《時局圖》中描繪的情況，它反映了當(dāng)時中國面臨被列強(qiáng)瓜分的社會狀況；清王朝成為洋人的“守土官長”是在《辛丑條約》簽訂后。條約名稱簽定國家割占領(lǐng)土賠款數(shù)目南京條約中英香港島2100萬銀元馬關(guān)條約中日臺灣、遼東半島、澎湖列島2億兩白銀辛丑條約中國與英、俄、德、法、美、日、意、奧4.5億兩白銀第6課近代工業(yè)的興起想一想：1.前者采用機(jī)器生產(chǎn)，規(guī)模大，采用工廠這種生產(chǎn)組織形式，產(chǎn)量有較大的提高。2.中日《馬關(guān)條約》簽訂后，外國資本直接在中國內(nèi)地設(shè)廠開礦，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪，而國家危難，使得以張謇為代表的部分官僚、地主、商人萌發(fā)了中國人自己興辦實業(yè)，以抗拒外國資本的入侵，達(dá)到富國強(qiáng)民的目的。在這種背景下，張謇毅然放棄做官，興辦事業(yè)，致力救國。材料閱讀：李鴻章等洋務(wù)運(yùn)動官員認(rèn)為，中國的典章制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方資本主義國家，只是武器落后。因此，他們謀求富強(qiáng)之道，只是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制槍制炮的技術(shù)，建立軍事工業(yè)，建設(shè)近代化國防，而沒有學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的社會制度和思想。而他們所謂“自強(qiáng)”“求富”的真實目的，只是維護(hù)日趨落后的滿清王朝，這是背離歷史發(fā)展趨勢的，注定它必然失敗的命運(yùn)。洋務(wù)運(yùn)動后，清朝依舊屢戰(zhàn)屢敗，中國依舊貧窮落后。所以洋務(wù)運(yùn)動并沒有也不可能使中國走上富強(qiáng)的道路。洋務(wù)運(yùn)動中的軍事工業(yè)興起原因時間企業(yè)名稱創(chuàng)辦人地點作用學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，制槍制炮，增強(qiáng)國防力量1865年江南制造總局李鴻章上海引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，增強(qiáng)了國防力量，培養(yǎng)了近代科技人才，促成了中國近代工業(yè)的興起1866年

福州船政局

左宗棠福州興起原因時間企業(yè)名稱創(chuàng)辦人地點作用配合軍事工業(yè)的發(fā)展需要1872年輪船招商局李鴻章上海客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，一定程度上抵制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張1880年電報局李鴻章天津1893年唐胥鐵路唐山洋務(wù)運(yùn)動中的民用工業(yè)第7課維新變法運(yùn)動想一想：1.變法措施有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政事，發(fā)展資本主義，因而受到他們的擁護(hù)和支持；變法同時又極大地觸犯了封建頑固勢力的切身利益，“廢除八股取士”會損害一些死讀書的“守舊愚昧之人”，堵住他們的入仕之道；“取消多余的衙門和無用的官職”，將使一部分舊官僚失去官職，另一部分沒定官職的舊官僚也會產(chǎn)生反映。因此，變法措施引起了極大的震動。2.（1）變法觸犯了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益，遭到了他們的極力反對，頑固派的力量過于強(qiáng)大；（2）采取的改良道路不符合中國半殖民地半封建社會的國情。3.譚嗣同認(rèn)為自己是為變法圖強(qiáng)、挽救國家民族的命運(yùn)而獻(xiàn)出的生命，是光榮的、值得的。他說自己“死得其所”，正反映了其高尚的愛國情操和對國家擺脫危亡現(xiàn)狀的不懈追求，希望用自己的鮮血喚醒更多的國人。材料閱讀：中國當(dāng)時正被列強(qiáng)瓜分，國力衰弱，面臨亡國的嚴(yán)重危機(jī)，光緒皇帝也將是亡國之君。所以他痛下決心，實行變法。自我測評：經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展農(nóng)工商業(yè)；軍事上，訓(xùn)練新式陸海軍；政治上，開放言論，取消多余的衙門和無用的官職；文化教育上，開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)新式人才，廢除科舉考試中的八股文，創(chuàng)辦報刊。第8課辛亥革命想一想：聯(lián)合中外華人，推翻滿清政府，挽救民族危亡。想一想：第一，清政府統(tǒng)治已失去人心；第二，以孫中山為首的革命黨人的長期宣傳和不屈不饒的斗爭得到全國人民的理解與支持。材料閱讀：《中華民國臨時約法》規(guī)定；參議院在符合規(guī)定的前提下，有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力，參議院在符合規(guī)定的前提下，有否定總統(tǒng)決定的權(quán)力。可見總統(tǒng)的權(quán)力受到法律的約束，而封建君主不受任何限制，說的，做的永遠(yuǎn)都是對的，君主就是法，誰反抗誰就是違法。可見封建君主的權(quán)力是高于法律的。第9課開啟思想解放的閘門想一想：代表封建專制制度和舊禮教、舊道德的孔子學(xué)說。試一試：《藥》《為了忘卻的紀(jì)念》《友邦驚詫論》《祝福》《故鄉(xiāng)》材料閱讀：在新文化運(yùn)動中，為了抨擊封建專制制度和舊禮教、舊道德，解放人們的思想，陳獨(dú)秀等人高舉民主與科學(xué)的大旗，擁護(hù)德先生和賽先生。自我測評：陳獨(dú)秀：創(chuàng)辦《新青年》，掀起新文化運(yùn)動，明確提出“文學(xué)革命”的口號。胡適：發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，提出文學(xué)改良“八不主義”，倡導(dǎo)白話文。魯迅：發(fā)表《狂人日記》，用犀利的文字猛烈抨擊封建禮教。第10課清末民初的文化與教育想一想：有利于學(xué)生學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的近代自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)；有利于培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的人才；有利于社會的發(fā)展與進(jìn)步。這是中國近代教育發(fā)展、進(jìn)步的重要表現(xiàn)。材料閱讀：申報登載的內(nèi)容包括：國家政治大事、風(fēng)俗變遷、中外交往，還有商業(yè)、貿(mào)易和一切可驚可喜的事情，等等。《申報》的特點是：內(nèi)容豐富；新聞量大，范圍廣，真實可信，通俗易懂；能夠讓讀者在閱讀新聞的同時增長見識，吸取經(jīng)驗。自我測評：現(xiàn)在學(xué)校設(shè)置的課程中，語文、外語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、美術(shù)、體育等絕大多數(shù)的課程在清末新式學(xué)堂中已有設(shè)置，由于時代的局限性，近些年發(fā)展起來的計算機(jī)，心理學(xué)等學(xué)科則沒有，而我們現(xiàn)在的教育也不在開設(shè)講經(jīng)讀經(jīng)等課。學(xué)生對新學(xué)堂必然有自己的看法，要讓學(xué)生把握的是：新式學(xué)堂的建立是順應(yīng)時代的產(chǎn)物，是我國學(xué)校教育的一個重大發(fā)展；課程設(shè)置全面，基本上與現(xiàn)代的學(xué)校教育制度一致，具有重大的進(jìn)步性，也有時代的局限性和大量的封建參與，是封建教育發(fā)展到現(xiàn)代教育的過渡。第11課社會生活的變遷材料閱讀：（1）政府是治理事務(wù)的機(jī)關(guān)，政府中的職員是人民的公仆，不是特殊的階級，不應(yīng)該有非分的稱呼。（2）清朝官府根據(jù)官位等級，有大人、老爺?shù)确Q呼，這明顯反映了封建的登記制度，落后而腐朽；共和國追求民主平等，如果再以大人、老爺?shù)茸鳛榉Q呼，是對共和政體的玷污。而官職和先生、君作為稱呼，既表示對人的尊敬，又沒有等級之分，適用于當(dāng)時的共和政體。以前現(xiàn)在（清末民初）日常生活照相、電影的傳入和流行發(fā)式清入關(guān)后男子留有長辮剪辮人際稱謂老爺、大人先生、君服飾長袍、馬褂、旗裝西服、中山裝、高領(lǐng)服裝第13課偉大的開端想一想：1.五四運(yùn)動前期，斗爭的主力是青年學(xué)生，主要斗爭形式以集會、游行等為主；運(yùn)動后期，斗爭的主力是工人階級，主要斗爭形式以罷工為主，商人也積極參與，以罷市形式進(jìn)行斗爭。運(yùn)動后期斗爭的規(guī)模和力度都大為增強(qiáng)了。2.（1）指導(dǎo)思想不同：以馬克思主義為指導(dǎo)思想。（2）代表的階級利益不同：始終代表著無產(chǎn)階級即廣大人民群眾的最根本利益。（3）奮斗目標(biāo)不同：最終要實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。材料閱讀：徹底地不妥協(xié)的反帝反封建的愛國精神。自我測評：由于巴黎和會拒絕了中國代表團(tuán)的正義要求，特別是山東問題，激起了中國人民的強(qiáng)烈憤怒。1919年5月4日，北京學(xué)生打著“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的旗號，舉行了集會、游行等抗議活動，得到了全國各地的響應(yīng)。6月5日起，上海工人首先舉行罷工，運(yùn)動的重心由北京轉(zhuǎn)移到上海，斗爭的主力由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣と?。五四運(yùn)動進(jìn)入了第二階段，商人也紛紛起來進(jìn)行罷市的斗爭。在全國人民的強(qiáng)大壓力下，北洋政府罷免了曹汝霖等賣國賊的植物，中國代表也拒絕在巴黎和約上簽字。五四運(yùn)動是中國近代史上具有劃時代意義的事件，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。第14課國民革命的洪流想一想：1.黃埔軍校實行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神。這是黃埔軍校最大的特點。2.作為北伐先鋒的第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)，以黃埔軍校畢業(yè)生為骨干，連以上干部多為共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員，紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢。1926年9月，葉挺獨(dú)立團(tuán)與其他第四軍將士，浴血奮戰(zhàn)，先后奪取了天險汀泗橋、賀勝橋，又于9月7日攻占漢陽、漢口，戰(zhàn)功顯赫。因而被稱為“鐵軍”。3.南京國民政府是蔣介石在屠殺革命人民的雪泊中建立起來的，這個政權(quán)對內(nèi)依靠的是大地主、大資產(chǎn)階級、大買辦階級，對外依靠帝國主義，執(zhí)行的是反共，反人民的內(nèi)外政策，這個政權(quán)執(zhí)行的是國民黨的一黨專政。所以，南京國民政府代表的是大地主、大資產(chǎn)階級利益。材料閱讀：（1）孫中山一生致力于民族的獨(dú)立和人民的幸福；（2）達(dá)此目的的方法：要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同奮斗，僅僅依靠自身的力量或軍閥來從事革命，都不能取得革命的成功。自我測評：原因：創(chuàng)造自己的革命軍隊，來挽救中國的威望。貢獻(xiàn)：黃埔軍校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的政治和軍事人才。他們成為國民革命軍的骨干和中堅力量，在北伐戰(zhàn)爭中，黃埔軍校立下了赫赫戰(zhàn)功。因此，黃埔軍校的創(chuàng)立為國民軍的建立和北伐戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。2.國民政府第15課星星之火，可以燎原

想一想：1.南昌起義在中國共產(chǎn)黨的歷史上開辟了一個新的時期，是中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝、創(chuàng)建人民軍隊的開始。因此，8月1日就成為中國人民解放軍誕生的光榮節(jié)日。2.湘贛邊秋收起義進(jìn)軍長沙途中，由于城市里敵人勢力比較強(qiáng)大，工農(nóng)革命軍受到嚴(yán)重?fù)p失。毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢，說服其他同志放棄攻取長沙的計劃，改想敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍。從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，開創(chuàng)了一條走農(nóng)村包圍城市，最終奪取革命勝利的正確道路。3.（1）1933年初，“左”傾錯誤，特別是軍事指揮方針上的錯誤，在中央蘇區(qū)全面推行，給革命帶來重大損失；（2）1933年10月，紅軍第五次反|“圍剿”失利，被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。說一說：大山：五嶺、烏蒙山、岷山。大江、大河：金沙江、大渡河。材料閱讀：在城市中，敵人的力量強(qiáng)，而農(nóng)村中敵人的力量相對較弱，并且中國農(nóng)村人口占人口總數(shù)的絕大部分。因此，只有先建立農(nóng)村革命根據(jù)地，積蓄革命力量，發(fā)展革命勢力，然后才能由農(nóng)村包圍城市，爭取城市政權(quán)。自我測評：南昌起義的領(lǐng)導(dǎo)人有周恩來、賀龍、葉挺、朱德等。南昌起義部隊撤離南昌準(zhǔn)備南下廣東時，遭到了國民黨優(yōu)勢兵力的圍攻，起義軍在轉(zhuǎn)戰(zhàn)中失敗。保存下來的部隊一部轉(zhuǎn)移到廣東海陸豐地區(qū)，另一部由朱德、陳毅率領(lǐng)轉(zhuǎn)入湖南，開展游擊戰(zhàn)爭。后來這支部隊輾轉(zhuǎn)來到井岡山，與毛澤東率領(lǐng)的部隊勝利會師。兩支部隊合編為工農(nóng)紅軍，不久改稱為中國工農(nóng)紅軍第四軍。2.紅軍長征經(jīng)過了福建省、江西省、廣東省、湖南省、廣西壯族自治區(qū)、貴州省、云南省、四川省、西康省、甘肅省等11個省份，度過了烏江、赤水河、金沙江、大渡河等。第17課“中華民族到了最危險的時候”材料閱讀：（1）控訴了日軍占領(lǐng)中國領(lǐng)土，屠殺中國人民野蠻的侵略行徑；（2）國民黨政府采取了不抵抗方針，命令東北軍撤到山海關(guān)內(nèi)，導(dǎo)致了東北廣大地區(qū)的淪喪。第18課全民族抗戰(zhàn)的興起材料閱讀：日本制造南京大屠殺是鐵的事實，是不容篡改的，《羅博特·威爾遜日記》就是一個很好的舉證。某些人一直否認(rèn)大屠殺的真實性，是別具用心的，這也提醒我們，在加強(qiáng)與各國人民友好往來的同時，要警惕那些心懷叵測的人，忘記歷史就是意味著背叛。第19課把我們的血肉筑成新的長城議一議：有作用。侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，打破了戰(zhàn)爭時期敵人對中國的封鎖，使中國的制堿化學(xué)工業(yè)躍居世界前列。自我測評：中國軍隊抗擊日本侵略者著名戰(zhàn)役簡表戰(zhàn)役名稱時間指揮者意義臺兒莊戰(zhàn)役1938年李宗仁取得了重大勝利；鼓舞了抗戰(zhàn)士氣百團(tuán)大戰(zhàn)1940年彭德懷主動抗擊日軍的一次最大規(guī)模戰(zhàn)役，提高了八路軍的威望，堅定了全國人民抗戰(zhàn)的信心。代表人物主要事跡冼星海創(chuàng)作了《黃河大合唱》，鼓舞了中華民族的抗日戰(zhàn)爭徐悲鴻創(chuàng)作了反映愛國抗戰(zhàn)精神的畫作，舉辦畫展，資助抗戰(zhàn)侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，打破了抗戰(zhàn)時期敵人對中國民族工業(yè)的封鎖中國各階層民眾抗戰(zhàn)的主