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第27頁(yè)共27頁(yè)2023研究生畢業(yè)演講:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望2023研究生畢業(yè)演講:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望。同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積?!白屓擞X(jué)得無(wú)知,往往是的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。全世界知識(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。假設(shè)他們?cè)谶@塊邊界上有所打破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做創(chuàng)造。這樣的打破,擴(kuò)大了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)大了人類(lèi)的知識(shí)大空間。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江________的一句名言。承受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的____名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋此岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的開(kāi)展,為了國(guó)家的興隆,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾〔中國(guó)〕的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏(yíng)得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年創(chuàng)造‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月分開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶著幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的典范,北郵的校園內(nèi)更有充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技開(kāi)展的前沿探究數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中沖動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝大家研究生畢業(yè)演講:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺(jué)得無(wú)知,往往是的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。全世界知識(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。假設(shè)他們?cè)谶@塊邊界上有所打破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做創(chuàng)造。這樣的打破,擴(kuò)大了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)大了人類(lèi)的知識(shí)大空間。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江________的一句名言。承受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的____名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋此岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的開(kāi)展,為了國(guó)家的興隆,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾〔中國(guó)〕的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏(yíng)得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年創(chuàng)造‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月分開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶著幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的典范,北郵的校園內(nèi)更有充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技開(kāi)展的前沿探究數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中沖動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝大家研究生畢業(yè)演講稿:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積?!白屓擞X(jué)得無(wú)知,往往是的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。全世界知識(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。假設(shè)他們?cè)谶@塊邊界上有所打破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做創(chuàng)造。這樣的打破,擴(kuò)大了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)大了人類(lèi)的知識(shí)大空間。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江________的一句名言。承受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的____名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋此岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的開(kāi)展,為了國(guó)家的興隆,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾〔中國(guó)〕的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏(yíng)得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年創(chuàng)造‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月分開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶著幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的典范,北郵的校園內(nèi)更有充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技開(kāi)展的前沿探究數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中沖動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝大家研究生大學(xué)生畢業(yè)演講:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望研究生大學(xué)生畢業(yè)演講:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積?!白屓擞X(jué)得無(wú)知,往往是的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。全世界知識(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。假設(shè)他們?cè)谶@塊邊界上有所打破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做創(chuàng)造。這樣的打破,擴(kuò)大了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)大了人類(lèi)的知識(shí)大空間。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江________的一句名言。承受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的____名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋此岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的開(kāi)展,為了國(guó)家的興隆,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾〔中國(guó)〕的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏(yíng)得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年創(chuàng)造‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月分開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶著幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的典范,北郵的校園內(nèi)更有充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技開(kāi)展的前沿探究數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中沖動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝大家___年4月研究生畢業(yè)演講:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺(jué)得無(wú)知,往往是的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。全世界知識(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。假設(shè)他們?cè)谶@塊邊界上有所打破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做創(chuàng)造。這樣的打破,擴(kuò)大了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)大了人類(lèi)的知識(shí)大空間。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江________的一句名言。承受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的____名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋此岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的開(kāi)展,為了國(guó)家的興隆,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵他還告訴我,貝爾〔中國(guó)〕的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏(yíng)得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年創(chuàng)造‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月分開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶著幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的典范,北郵的校園內(nèi)更有充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技開(kāi)展的前沿探究數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中沖動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝大家最新研究生畢業(yè)演講稿范文:知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺(jué)得無(wú)知,往往是的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。全世界知識(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。假設(shè)他們?cè)谶@塊邊界上有所打破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做創(chuàng)造。這樣的打破,擴(kuò)大了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)大了人類(lèi)的知識(shí)大空間。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江________的一句名言。承受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的____名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋此岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的開(kāi)展,為了國(guó)家的興隆,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾〔中國(guó)〕的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏(yíng)得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年創(chuàng)造‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月分開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶著幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的典范,北郵的校園內(nèi)更有充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技開(kāi)展的前沿探究數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中沖動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望--在研究生畢業(yè)典禮上的演講同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺(jué)得無(wú)知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。全世界知識(shí)的總和形成人類(lèi)知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類(lèi)知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。假設(shè)他們?cè)谶@塊邊界上有所打破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做創(chuàng)造。這樣的打破,擴(kuò)大了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)大了人類(lèi)的知識(shí)大空間。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是江________的一句名言。承受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的____名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋此岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的開(kāi)展,為了國(guó)家的興隆,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠(yuǎn)離潮頭的沙灘。一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾〔中國(guó)〕的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏(yíng)得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫(xiě)道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年創(chuàng)造‘WareStarDLS400G’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月分開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。你們另一位學(xué)長(zhǎng),北郵78級(jí)也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶著幾個(gè)青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子,從無(wú)到有,從小到大,從中國(guó)到國(guó)際,1999年,公司規(guī)模超過(guò)三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐、美、亞10個(gè)國(guó)家,當(dāng)美國(guó)著名Ortel公司收購(gòu)飛通38%股份時(shí),唯一條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人股權(quán)。北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的典范,北郵的校園內(nèi)更有充滿(mǎn)創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技開(kāi)展的前沿探究數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的ATM交換機(jī)/Ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰭蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中沖動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。再見(jiàn)了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。祝你們前途無(wú)量謝謝大家!知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望--在研究生畢業(yè)典禮上的演講公眾演講同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。擴(kuò)大知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)大了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺(jué)得無(wú)知,往往是的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的交融叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)互相影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、回絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)

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