第2節(jié):能量流動_第1頁
第2節(jié):能量流動_第2頁
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文檔簡介

問題探討備選策略1:先吃雞,再吃玉米;備選策略2:先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。第2節(jié):生態(tài)系統(tǒng)的功能

---能量流動?與能量有關(guān)的概念有哪些?思考:(1)兔子和草是什么關(guān)系?(2)草的能量是怎樣得來的?(3)草的能量將何去何從?全部被兔子利用了嗎?(4)兔子中的能量又到哪里去了?能量流動定義:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失的過程。能量在第一營養(yǎng)級中的變化**小結(jié)一能量流動的過程初級消費(fèi)者(植食性動物)生產(chǎn)者(植物)呼吸作用用于生長發(fā)育和繁殖分解者遺體殘骸1、能量的源頭:2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:太陽能生產(chǎn)者所固定太陽能的總量固定絕大部分被散失初級消費(fèi)者攝入初級消費(fèi)者同化用于生長發(fā)育和繁殖次級消費(fèi)者攝入分解者利用遺體殘骸糞便呼吸作用散失呼吸作用散失能量在第二營養(yǎng)級中的變化同化量=攝入量-糞便量**小結(jié)一能量流動的過程生產(chǎn)者(植物)初級消費(fèi)者(植食性動物)次級消費(fèi)者(肉食性動物)三級消費(fèi)者(肉食性動物)分解者呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸3、總渠道:4、能量的去處:食物鏈和食物網(wǎng)①呼吸作用散失②給下一個營養(yǎng)級③給分解者**小結(jié)一能量流動的過程1、能量流動和轉(zhuǎn)化是否遵循能量守恒定律?為何?2、能量流動可以循環(huán)利用嗎?為何?3、第一到第二營養(yǎng)級能量傳遞效率是多少?J/(cm2·a)資料分析營養(yǎng)級同化的能量傳遞的能量

傳遞效率生產(chǎn)者植食性動物肉食性動物分解者464.662.813.5%62.812.620.1%12.614.662.8=18.8+2.1+12.6+29.3結(jié)論:能量流動是守恒的、不可逆的、低效率的傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化的量/上一營養(yǎng)級同化的量同化量:攝取食物,合成自身成分的量單向流動能量流動不是循環(huán)的而是單向的只能從第一營養(yǎng)級→到第二營養(yǎng)級→……。逐級遞減傳遞率為10%~20%其余80%—90%的能量的去向?呼吸、分解、未被利用小結(jié)**二、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn):你能解釋:荒島的故事?先吃雞,后吃玉米根據(jù)單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值繪制而成思考:1、能量最多的營養(yǎng)級是?能量最少的營養(yǎng)級是?2、為什么自然界食物鏈一般不超過5個營養(yǎng)級?3、如果把各個營養(yǎng)級生物的數(shù)量用金字塔的方式表示,是否也成正立的金字塔形呢?--能量金字塔在一片樹林中,樹、昆蟲和食蟲鳥的個體數(shù)比例和能量關(guān)系如下鳥樹昆蟲昆蟲樹鳥數(shù)量比例圖能量金字塔三、研究能量流動有何意義?

人不能改變能量的流動效率(規(guī)律),1.可以改變方向----向?qū)θ擞欣姆较蛄鲃?.目的---充分利用各營養(yǎng)級的能量---能量的多級利用.

提高人對能量的利用率能量多級利用\高效流向?qū)θ擞幸娣较虼笙笫侵彩承詣游铮幸环N屎殼螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某一段時間所同化的能量為107KJ,則這部分能量中可流入屎殼螂體內(nèi)的為

A、0KJB、106KJC、2×106KJD、106KJ~2×106KJ

例題1:在綠色植物→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中,貓頭鷹增重1Kg,至少需要消耗綠色植物______Kg。X×20%×20%=1Kg

x=25Kg草鼠例題2:有一食物網(wǎng)如圖1所示。假如貓頭鷹的食物2/5來自兔子,2/5來自老鼠,其余來自蛇,那么貓頭鷹要增加20g體重,最多消耗植物多少克?鷹20g最多要消耗下一營養(yǎng)級200g兔占80g鼠占80g蛇占40gX1*10%=80X1=800g最多要消耗植物4000gX3*10%=40X3=400g消耗最多按最低效率計(jì)算總共最多消耗植物=800+800+4000=5600gX2*10%=80X2=800g植物鼠例3.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,若E生物種群總能量為,B生物種群總能量為,從理論上計(jì)算,A貯存的總能量最少為()A. B.

C. D.CA的總能量最少為=(7.1×10-2.3×10

÷10%)×10%×10%=4.8×10

KJ897例4.(2011·廣雅中學(xué)摸底)某生態(tài)系統(tǒng)中存在如右圖所示的食物網(wǎng),如將C的食物比例由A∶B=1∶1調(diào)整為2∶1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的(

)A.1.875倍 B.1.375倍

C.1.273倍 D.0.575倍B(1)設(shè)當(dāng)C的食物比例為A∶B=1∶1時,C的能量為X,需要的A為(1/2)X÷10%+(1/2)X÷10%÷10%=55X。(2)設(shè)當(dāng)C的食物比例為2∶1時,C的能量為Y,需要的A為(2/3)Y÷10%+(1/3)Y÷10%÷10%=40Y,(3)由于兩種情況下,生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的,所以55X=40Y,則Y=1.375X。提醒:能量傳遞效率是指各營養(yǎng)級之間的比例,一般為10%—20%,若題目中給出具體值,則按具體值計(jì)算。若在食物網(wǎng)中有:ABC在計(jì)算時,應(yīng)將B、C看做同一營養(yǎng)級來對待,流向B、C的總量占A的10%—20%本節(jié)知識體系能量流動概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程過程能量的源頭:流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者固定的太陽能

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