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文檔簡介

第學校安全風險排查工作方案學校安全風險排查工作方案1

為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,建立學校安全隱患排查治理長效機制,強化學校安全主體責任,加強事故隱患監(jiān)督管理,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保師生安全,結合我校實際,放假前開展校園安全隱患排查工作:

一、成立學校事故隱患排查治理工作組

組長:

成員:

二、治理范圍和責任

___:負責保安、防衛(wèi)安全隱患排查。

___:負責教學工作中的安全隱患排查。

___:負責周邊治安安全隱患排查。

___:負責全校校舍、操場的隱患排查。

___:負責學校水、暖、電的安全隱患排查。

___:負責活動中的安全隱患排查。

__:負責全校師生的安全教育管理。

各班主任:負責各班設施設備以及學生活動的安全隱患排查。

各活動室負責人:負責各活動室設施設備及學生活動的安全隱患排查。

三、排查內容

把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程,建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度,明確排查地點、項目、標準、責任,將隱患排查治理日?;=M織事故隱患排查,及時發(fā)現并排除存在的各類違章行為和帶病運行的設備、設施及各類事故隱患。

校舍安全、消防安全、網絡安全、危險化學品安全等,重點在防易燃易爆和防火、防盜、防惡劣天氣、自然災害等隱患。

(一)校舍安全

檢查教室、功能室、微機室、辦公室等區(qū)域的墻壁、門窗、天花板、吊頂、護欄、懸空設施、高空置物、破損物件是否存在危險。門窗、防盜網是否完好,供電線路是否存在故障,設備設施是否會受潮濕等。

冬季天氣嚴寒,檢查校園排水設施、管道等是否有被凍裂隱患。

(二)消防安全

消防通道是否暢通,樓梯是否堆積雜物,消防設備設施、水電設備設施是否完好,是否存在亂拉電線情況。

(三)治安安全

是否配齊安全防護、應急處置裝備,校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)是否正常,外來人員的登記情況。

(四)放假前安全教育

是否開展放假前安全教育,突出防疫安全、防滑冰溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、防詐騙等安全教育。

四、排查方式

實行各部門自查、分管部門、學校安全辦公室巡查相結合的三級排查方式,嚴格做到不漏掉任何一個盲點,不留下任何一個隱患。

(一)各部門自查

各部門全面自查本部門辦公、教學、實驗所使用的設備設施、易燃易爆物,所屬區(qū)域的消防設備設施、消防通道以及所管轄的辦公室、圖書室、實驗室等方面的安全隱患。

(二)公共區(qū)域安全隱患排查,按學校分工執(zhí)行:

1、辦公室:辦公樓及停車場安全隱患排查。

2、教務處:教學樓及其他與教學相關的功能室教學設備安全隱患排查。

3、政教處:校園以及周邊防護設施、交通安全設施設備安全隱患排查。

4、總務處:教學區(qū)公共水電設施和設備安全隱患排查。

5、保衛(wèi)處:學校大門、校園以及周邊防護設施設備、交通安全設施及消防設施設備安全隱患排查。

6、年級組:本年級所涉及的教室、辦公室及學生間矛盾排查。

7、電教處:全校校園網絡安全與服務設施和設備運行隱患排查。

五、排查時間

(一)自查時間:1月11日—15日

(二)分管部門檢查時間:1月18日—22日

(三)安全辦巡查時間:1月25日—29日

六、安全隱患整改及報送

隱患排查治理工作的監(jiān)管,按照“誰主管,誰負責”,“誰辦學,誰負責”,“誰上課,誰負責”的原則進行。

(一)各部門排查出的安全隱患,屬于本科室、本年級內部管理能力可以解決的,由本科室、本年級自行解決,無需報送。

(二)各部門自查及分管部門檢查發(fā)現的重大安全隱患,超出本科室處理能力范圍的。填好排查表,及時向學校安全辦公室或學校領導反映,并妥善做好安全防范措施和盡快做好后期整改準備工作。

(三)學校安全辦公室對各部門上報的安全隱患,盡快核實后報學校領導,研究處理方案,及時消除安全隱患。

做好假期前校園安全隱患排查整治工作,平安快樂歡度新春佳節(jié)!

學校安全風險排查工作方案2

為貫徹落實全國、省、市學校安全工作會議精神,全力保障中小學生生命財產安全,遏制學生意外傷亡事件的發(fā)生,根據相關法律法規(guī)要求,結合我市學校安全管理工作實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實全國學校安全電視電話會議精神,堅持以人為本、生命至上,牢固樹立安全紅線意識,進一步建立健全學校安全管理工作制度,全面靠實安全管理責任,積極構建有效管用的學校安全管理工作機制和體系,不斷提高學校安全管理工作水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。

二、工作目標

堅持問題導向,突出整治重點和源頭防控,建立健全市、區(qū)縣、學校三級安全管理工作責任體系和制度體系,強化學校和學生安全管理工作的長效機制,把學校和學生安全工作基點轉移到預測、預警、預防上來,實現關口前移、源頭治理,群防群治、科學預防,推動形成學校安全管理風險防控體系完善、責任落實到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規(guī)范的學校安全工作局面,努力減少和遏制學生非正常傷亡事故,切實維護學生人身安全,保障校園安全有序,確保教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

三、工作原則

(一)安全第一、預防為主。牢固樹立生命至上的學校安全理念,充分認識學校安全工作的長期性、艱巨性、復雜性,扭住“安全第一、防范在先”這個牛鼻子,將預防、預測、預警作為安全管理的突破口和主攻方向,一以貫之,持之以恒。

(二)抓早抓小、突出重點。堅持將問題隱患發(fā)現在初期,解決在萌芽,做到早排查、早發(fā)現、早預警、早解決。結合學校所在地域特點、氣候變化、行業(yè)規(guī)律,緊盯高墜、交通事故、溺水、一氧化碳中毒、校園欺凌等重點風險點,確保關注到位,措施得力。

(三)家校共育、全員參與。搭建家校共育平臺,構建和諧家校關系,促進家校交流通暢、平等合作、相互尊重、優(yōu)勢互補,形成目標一致、齊抓共管、相輔相成的教育合力和疊加效應。

(四)綜合施策、協(xié)同發(fā)力。充分調動相關行業(yè)部門、社會組織、校園社團、家委會、學生會等各方力量,群策群力,確保校內管理與校外治理同部署、齊推進,確保措施具體,發(fā)力精準。

四、重點任務

防范和化解中小學安全風險是一項系統(tǒng)工程,任務艱巨,各區(qū)縣教育局、各學校及各相關處室(單位)要將此列入重要日程,擺在突出位置,著重從以下幾個方面施策發(fā)力,堅守堡壘,筑牢防線。

(一)開展“有話好好說”家?;庸灿龑m椥袆?/p>

1.建立健全家校協(xié)作機制,完善班級、年級和校級家長委員會,發(fā)揮好家長委員會、家長學校的作用,依托家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等活動,建立家校互動紐帶。督促和指導家長切實履行監(jiān)管責任,引導和幫助家長全方位參與學生的教育和管理,努力形成家校合育、齊抓共管、相輔相成的教育合力。

2.聚焦家庭教育短板,深入開展“智慧父母大講堂”、“家校共育大課堂”、“家教知識大學堂”、“家庭美德大展堂”、“文明新風大頌堂”等活動,更新家庭教育觀念,增強家庭教育本領,轉變家庭教育中出現的重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現象,引導家長日常多陪護孩子,多傾聽孩子心聲,及時掌握孩子情緒變化和異常行為,出現問題時與孩子心平氣和、平等對話交流,科學、理性、友愛地對待孩子、教育孩子。

3.加大家校溝通力度,重點做好開學前后、考試前后、假期前后等重點時段及起始年級、畢業(yè)年級、青春期等關鍵階段的家校溝通,不斷提高家校合育的實效;全面實行定期家訪制度,班主任、任課教師要定期開展家訪,全面、深度了解學生的學習生活、身心健康、人際關系、家庭情況,平等對待每一位學生、平等對待每一位家長,有針對性地對家長提出建設性的教育意見,提升家校共育水平。

4.進一步明確家長監(jiān)護職責,經常性提醒告知家長認真落實監(jiān)護人職責,切實承擔起學生離校后的監(jiān)管看護責任,確保學生安全管理無縫銜接,安全責任不留空白。

5.鼓勵和支持學會、協(xié)會、研究會等社會組織發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展家庭教育課題研究,廣泛開展適合需求的家庭教育指導服務。

(牽頭單位:基教一處、成職教中心,實施單位:各區(qū)縣教育局、各級各類學校)

(二)開展“呵護溫暖心靈”心理健康教育專項行動

1.健全完善班主任、心理健康教師、心理干預機構的三級學生心理問題疏導干預機制,重點對遭受欺凌、家庭不完整、家庭不和諧、過度內向、爭強好勝的學生和留守、流動及殘疾學生等給予關注,對存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的學生,及時啟動心理干預機制,適時進行心理追蹤疏導。對已經出現心理問題的學生,要及時建議家長到專業(yè)機構進行矯正治療。有條件的區(qū)縣和學校,要建立與當地醫(yī)院的合作機制,降低學生心理危機事件的發(fā)生率。

2.建立具體詳實的心理健康檔案,以開學集中普查和分階段動態(tài)摸排的方式,集中開展學生心理健康篩查,全面掌握學生心理健康情況;建立重點時段和特殊群體的心理關愛機制,在中考、高考、期中、期末考試前后和新生入學、嚴重錯誤被發(fā)現、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點,以及經歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷的學生,主動提供心理服務,給予有溫度的心理支持,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙,提升學生對待挫折和困難的能力。

3.充分發(fā)揮蘭老師熱線平臺作用,每學期開展一次專兼職心理健康教師、班主任的心理健康教育專題培訓,做好心理咨詢和疏導服務。協(xié)同檢察機關建設好市、縣區(qū)青少年法制教育心理干預基地,有計劃地組織學生接受法制教育和心理排查疏導,提升心理健康教育教學水平,促進學生健康成長。

(牽頭單位:基教一處、成職教中心,實施單位:各區(qū)縣教育局、各級各類學校)

(三)開展“無欺凌校園”和“友善班級”創(chuàng)建專項行動

1.各區(qū)縣教育局、各學校要依據《蘭州市加強中小學生欺凌綜合治理實施方案及責任分工》,成立學生欺凌治理委員會,完善預防和處置措施、預案、制度規(guī)范和處置流程。

2.建立多方參與的矛盾糾紛排查化解和欺凌暴力線索排摸工作隊伍,隨時排摸,力爭早發(fā)現、早處置、早解決;組織開展學生欺凌和校園暴力專項整治“回頭看”,從組織領導、機構設立、責任落實、線索摸排、問題處置等方面,全面查缺補漏。對于發(fā)現的校園欺凌,按照應急處理預案和處理流程進行調查處理,由學校學生欺凌治理委員會認定并根據欺凌情節(jié)進行處理,同時要積極協(xié)調宣傳、網信部門做好輿情監(jiān)管,堅決防止形成網絡炒作熱點。

3.組織開展“無欺凌校園”和“友善班級”創(chuàng)建活動,定期邀請法制副校長做好校園欺凌和暴力警示教育,要聯合轄區(qū)派出所排查收繳管制刀具,重點做好寄宿制學校、職業(yè)學校學生欺凌防治工作。責任督學要將學生欺凌和校園暴力納入掛牌督辦內容。

(牽頭單位:市校安辦、思政處、督導室,實施單位:各區(qū)縣教育局、各級各類學校)

(四)開展“安全你我他、師生家長共排查”學校安全隱患排查整治專項行動

1.要建立科學有效的安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解的方式方法,著力形成班逐人排查、校逐班排查、縣逐校排查、市逐縣排查的逐級排查整治工作機制。

2.完善“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的校園安全隱患排查機制,學校教職工和安全管理部門根據各自崗位,每日對自己的網格范圍進行安全巡查和隱患登記,學校分管領導每周對學校重點隱患部位及隱患整治情況進行檢查,學校主要領導每月對學校安全工作情況進行一次集中排查,教育行政部門每季度對學校安全情況進行一次督查,逐步完善自下而上、自上而下相結合的學校安全隱患排查治理體系,提升學校的安全管理水平和風險預判能力。

3.組織開展“安全你我他、師生家長共排查”專題活動,要在3月到12月期間,集中開展學校安全隱患和矛盾糾紛排查專項行動,重點針對學校校舍、教育教學設施、實驗室、食品衛(wèi)生、取暖消防、交通校車、“三防”建設、校園周邊、學生欺凌、校園暴力等安全隱患線索,以及學生之間、師生之間、家校之間的矛盾糾紛進行一次拉網式、全覆蓋、無盲區(qū)的排查,動員全體教職員工、在校學生、學生家長以及社會人員發(fā)現隱患、排查隱患、舉報隱患、反映問題,多渠道收集信息。

4.建立安全隱患動態(tài)管理和掛賬銷號制度,對排查出的安全隱患和矛盾糾紛,要逐項進行風險評估并列出責任領導、責任人和化解的方式方法,不留死角、不漏一個,真正做到問題隱患閉環(huán)管理,整改徹底,切實做到“小事不出校、大事不出縣,矛盾不上交”。

(牽頭單位:市校安辦、思政處、保健所、基建辦、裝備辦,實施單位:各區(qū)縣教育局、各級各類學校)

(五)開展安全教育提質增效專項行動

各區(qū)縣教育局、各學校要把知曉安全基本知識、掌握基本防護技能、愛護和珍惜生命做為安全教育工作的重點,提高安全教育工作的針對性和實效性。

1.要全面推進安全教育進課堂工作,結合實際開展符合本校特點的安全教育,按要求開足安全課程,保證課程質量。

2.開展家校安全教育互動,充分利用全市中小學安全教育網絡平臺,確保參與率和知曉率。

3.拓寬和創(chuàng)新安全教育形式,邀請法制副校長、專家學者圍繞生命安全、交通安全、消防安全、心理健康等開展形式多樣的專題講座,切實提高學生的安全意識和防護能力。

4.加強安全應急演練,把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防汛防火、防校園傷害作為重點,一月一主題,月月有演練,進一步提高師生應急意識和能力。

5.開展形式多樣的生命安全教育,積極引導學生正確認識生命、尊重生命,珍愛生命、保護生命,認識生命之珍貴,感受生命之美好,積聚生命之力量,綻放生命之光芒,營造健康舒心、積極向上的校園文化氛圍。

(牽頭單位:市校安辦、基教一處,實施單位:各區(qū)縣教育局、各級各類學校)

(六)開展多方聯動護校安園專項行動

1.各區(qū)縣教育局、各學校要充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組辦公室職能作用,以持續(xù)推進校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定及其實施細則的貫徹落實為重點,強化部門職責落實,形成共管共治、聯防聯動的校園周邊綜合治理長效機制。

2.強化校園周邊治安環(huán)境治理,協(xié)同公安部門加強護學崗,加大上下學治安防控力度,提高應急處置能力,防止群體性安全事故。強化校園周邊交通環(huán)境治理,協(xié)同交管部門不斷完善中小學道路交通安全宣傳教育方案,組織開展“文明出行、安全出行”宣傳教育活動,強化校車所有人和駕乘人員的道路交通安全教育和培訓,建設和規(guī)范校園周邊交通警示標識及斑馬線、減速帶、信號燈等安全設施。

3.強化校園周邊經營環(huán)境治理,協(xié)同有關部門不斷加大校園周邊擺攤設點、占道經營、流動攤販的專項治理,重點在防反彈上想辦法、出實招。強化校園周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理,協(xié)同市場監(jiān)管部門加大校園周邊“小飯桌”的監(jiān)管力度,強化校園周邊商鋪“三無食品”的.清理收繳;強化校園周邊文化環(huán)境治理,協(xié)同文廣部門加大校園周邊音像店、書店、網吧的監(jiān)督檢查,定期核查清理影響青少年身心健康的不良書籍、印刷品、軟件游戲及危險玩具,重點打擊網吧容留未成年上網現象。

(牽頭單位:市校園辦,實施單位:各區(qū)縣校園辦、各級各類學校)

(七)開展夏秋季節(jié)防溺水專項行動

學校要協(xié)調社區(qū)(村社)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))加大對區(qū)域內河流、澇壩、水庫等水源地安全防護治理,設置安全警示牌、防護欄。要組織開展形式多樣的防溺水安全教育宣傳,讓防溺水安全教育進社區(qū)、進家庭,讓每一位學生及其家長熟知溺水危害性,堅決貫徹落實好教育部關于防溺水安全管理“六不準”:不準私自下水游泳,不準擅自與他人結伴游泳,不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不準不會水性的學生擅自下水施救。

(牽頭單位:市校安辦、思政處,實施單位:各區(qū)縣教育局、各級各類學校)

(八)開展中小學生減負整治專項行動

各區(qū)縣教育局、各學校要按照《教育部等九部門關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》(減負三十條)的要求,進一步明確并強化政府、學校、校外培訓機構、家庭等各方責任,引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養(yǎng)觀,切實減輕違背教育教學規(guī)律、有損中小學生身心健康的過重學業(yè)負擔。

(牽頭單位:基教一處、基教二處、成教處,實施單位:各區(qū)縣教育局、各級各類學校)

五、實施步驟

(一)安排部署階段(20__年3月底前)。各區(qū)縣教育局、各學校要結合工作實際,研究制定具體實施方案,要將此項工作作為當前工作重點,主要領導親自抓,分管領導具體抓,進一步明確細化工作任務和時限要求,層層傳導壓力,層層抓好落實。

(二)組織實施階段(20__年4月1日—20__年1月底)。各區(qū)縣教育局、各學校要根據具體實施方案,建立推進機制,強化工作目標,夯實工作責任,狠抓工作落實。市教育局各相關處室(單位)也要根據方案要求,進一步補充完善年度工作計劃,明確任務,確保專項行動全面實施,有效推進。

(三)總結鞏固階段(20__年2月)。各區(qū)縣教育局、各學校、各相關處室(單位)要對專項行動開展情況進行全面總結,凝練亮點,尋找不足,固化工作成效,構建長效機制。

六、保障措施

(一)加強組織領導。防范和化解學校安全風險專項行動涉及部門多,任務重,責任大,各區(qū)縣教育局、各學校要提高政治站位,結合各自的工作實際,組建強有力的領導小組,強化組織保障,確保各項行動順利推進。

(二)靠實工作責任。各區(qū)縣教育局、各學校要嚴格對照國家和省上關于學校安全管理、校園安全管理、學生安全教育管理的各項規(guī)章制度,結合方案中的任務要求,進一步靠實各部門、各崗位的安全監(jiān)管責任,全面理清職責分工,確保各項工作有人管、有人抓。

(三)強化督查問責。各區(qū)縣教育局、各學校、各相關處室(單位)要于每月底將當月工作開展情況報領導小組辦公室。領導小組辦公室根據工作推進及督查情況,對重視不夠、敷衍塞責、落實不力的單位和學校,按照有關規(guī)定嚴肅問責。

學校安全風險排查工作方案3

為了切實做好安全隱患排查整改工作,有效預防校園安全事故,保障師生人身和國家財產安全,決定在全校范圍內集中開展安全隱患排查整治工作。結合本校實際,特制定實施方案如下:

一、指導思想和工作目標

堅持“標本兼治、重在治本”的指導思想,堅持全面普查與分類整治相結合,集中組織與建立長效機制相結合,認真組織有關人員對學校各設施、進行一次安全隱患全面排查,摸清隱患,分類建立檔案,切實采取有針對性的措施對隱患進行整改。努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”,切實改善學校的治安環(huán)境,杜絕安全事故的發(fā)生。

二、組織機構

成立集中開展校園安全隱患排查整治工作領導小組。

組長:李永勝

副組長:

成員:

下設安全隱患排查整治辦公室掛靠政教處,統(tǒng)一組織和協(xié)調普查工作,確保排查整治工作順利實施。

三、排查整治的范圍、重點和分工

(一)排查整治范圍:全校各教育教學及生活設施。

(二)排查整治重點:

1、校舍及公共場所方面:(組長:李永勝;成員:袁龍、賴必勝、蔣開平、劉榮湘、袁文平、徐華波)

(1)校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫,查屋架看斷裂蟲蛀,查流水看排水暢通,查圍墻四周看危及師生安全因素,查死角看隱患。

(2)公共場所方面重點查地面、下水溝蓋板、圍墻、護欄、球架等體育設施所存在的隱患。

2、消防、安防設施方面:(組長:賴必勝;成員:鐘吉寧、楊通明)

(1)消防設施(消防栓、水帶等)缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產品等問題。

(2)疏散通道、疏散樓梯或安全出口的位置、數量是否符合國家工程建筑消防技術標準要求的;

(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、鎖閉、遮擋,影響安全疏散的;

(4)防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題;

(5)學校建筑物(特別是土木、磚木結構),存在耐火等級低的;宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝金屬護欄,影響人員逃生和應急救援的。

(5)疏散指示標志和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋的;疏散指示標志和火災應急照明燈缺少、損壞或無設置和標識錯誤的;

(6)有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。

3、教學及生活設施方面(組長:蔣開平;成員:譚長春、周漢斌、沈光家、龍新倫、向新國、戴仲青)

(1)教師組織實施教育教學活動能否符合有關規(guī)定要求,如:維護良好的課堂秩序、戶外活動的組織管理是否到位、體育活動的安全保護措施是否完善、學生曠課的管理等等;

(2)老師有無侮辱、體罰或變相體罰學生的行為;

(3)教學設施、器材是否存在安全隱患;

(4)化學藥品的保管及使用;

(5)年級教師辦公室是否存在安全隱患;(負責人:龍新倫、向新國、戴仲青)

4、食堂、商店食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生(組長:袁龍;成員:劉榮湘、楊群)

(1)食堂食品衛(wèi)生:食品采購、存貯、加工等過程是否符合要求;有無做好加工食品留樣;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;臺帳是否完備;場所是否衛(wèi)生;餐具是否按規(guī)定消毒等。

(2)商店:銷售食品來源是否符合規(guī)定、有無變質產品;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;場所是否衛(wèi)生。

5、校園內部及周邊治安隱患。(組長:向坡;成員:徐華波、郭凱)

(1)排查解決校內矛盾糾紛,消除不安定因素。各部門要掌握了解學生之間、師生之間、老師之間及師生家庭的矛盾糾紛,發(fā)現矛盾要及時化解,力爭消除矛盾,防止矛盾激化,將校內的不安定因素控制在最小范圍內;

(2)摸清學校周邊的治安狀況,及時排查安全隱患,重點針對學校周邊500米范圍進行摸底及沿路的道路交通情況,并邀請有關部門協(xié)助整改。

6、學生的行車交通(組長:袁文平;成員:龍文珠)

組織教師掌握了解學生出行交通情況,重點排查師生有無搭乘無牌無證車輛現象,如有發(fā)現應立即制止,同時對學生進行交通安全教育。

(三)排查整治分工:

1、各部門首先對本部門的安全工作進行自查,發(fā)現隱患,立即上報排查整治工作領導小組,并強化本部門師生的安全意識。

2、領導小組組織排查人員對學校各設施進行排查,按要求做好安全隱患的排查整治工作,做好記錄并交政教處存檔。

3、政教處把排查結果以文字的形式上報給學校行政會議,由學校行政會議把整改任務分配到部門,由專人負責,盡快整改到位。對于超出學校整改能力的項目,上報給教育主管部門。

四、工作要求

(一)統(tǒng)一思想,提高認識。要牢固樹立“生命至上,隱患必除”的指導思想,充分認識此次活動的重大意義,增強責任感和緊迫感,切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

(二)嚴格要求,落實責任。堅持“誰主管,誰負責”的原則,各部門要嚴格按照職責分工,認真開展隱患排查工作,做到不走形式、不留死角。

(三)標本兼治,務求實效。要堅持“預防為主,防治結合”方針,在開展安全隱患排查整治中做到標本兼治,務求實效。同時,要借助安全隱患排查整治之機建立健全學校安全長效管理監(jiān)督機制。

學校安全風險排查工作方案4

近期,我市連續(xù)發(fā)生多起火災及各類安全事故,造成重大人員傷亡,學院根據市、區(qū)統(tǒng)一部署和區(qū)教委《關于開展安全隱患大排查大清理大整治專項行動的通知》要求,加強安全管理,落實主體責任,遏制各類事故,確保校園安全。預防各類安全生產事故的發(fā)生,按照20__年門頭溝區(qū)教育系統(tǒng)安全隱患大排查大清理大整治專項行動通知的指示精神,特制定本方案。

指導思想

認真學習貫徹落實黨的十九大精神,積極開展安全隱患大排查大清理大整治專項行動,全力抓好校園安全防范措施的落實。著力抓好用火、用電、用氣、用水、用熱等重要場所安全隱患的排查。摸清校園安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),層層落實責任,徹底排除重大安全隱患。以安全“紅線”意識為宣傳主線,以師生為宣傳重點,以安全知識、法律法規(guī)和警示教育為宣傳內容,以形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動為載體,以預防安全事故為目標,面向全體教職工和學員,深入開展安全生產大檢查活動,用科學的思想,高度的意識,負責的觀念統(tǒng)領安全工作,始終確立“安全第一,重視為主,預防在先,領導先行”的指導方針,以教委的安全管理方針作為工作的落腳點。杜絕因麻痹大意、放松懈怠所造成的隱患,全力以赴做好安全工作,保證學院的生命財產安全。

組織機構

成立以社區(qū)學院院長為組長,副院長及主管主任為副組長,所有領導干部及教師為主的安全工作領導小組。學院辦公室為日常安全工作辦公室。

組長:

副組長:

組員:

工作要求

(一)全力排查整治安全隱患

排查整治校園及周邊安全、火災隱患、教職工思想問題、房屋安全、車輛運行等,不斷改善校園安全環(huán)境。開展各種安全問題隱患的自查自改,明確重點崗位、重點部位的安全責任人,落實各種隱患整改期限和措施,全面開展新一輪安全大排查、大清理、大整治專項行動。重點檢查學院辦公區(qū)、機房、多媒體教室等人員聚集的重點區(qū)域、重點部位的安全隱患。學院要加強日常安全檢查,及時消除安全隱患,確保校園安全。

(二)強化安全宣傳教育培訓

強化各種安全宣傳,逐人簽訂安保責任書。廣泛開展安全隱患大排查大清理大整治專項行動的宣傳,打好安全保衛(wèi)戰(zhàn)。認真落實安全教育培訓制度,充分利用全體教職工會、學院行政會宣傳、督導、落實安保內容。加強值班人員、消防安全責任人以及教職員工的各種安全知識培訓,提高安全管理能力和自救技能。學院通過網站等形式,對廣大教職工進行消防等安全宣傳教育。

工作職責

1、完善學院安全制度建設,制定行之有效的措施,使安全問題不成為擺設。

2、帶班和值班人員,必須嚴格執(zhí)行學院安全保衛(wèi)和值班工作的各項規(guī)定??朔磺新楸源笠?、懈怠僥幸思想,不得擅自脫崗。

3、帶班和值班人員必須加強巡視,認真履行職責;必須認真做好值班巡查記錄。(每夜巡查不少于三次)辦公室將對記錄情況進行檢查,對違反規(guī)定人員記錄在案,納入個人考核。各部門要協(xié)同學院,切實抓緊抓好次項工作。

4、要加強晚間的校內巡視。如遇緊急突發(fā)事件,按《緊急突發(fā)應急預案》執(zhí)行。值班期間發(fā)現問題及時向辦公室領導匯報,遇到突發(fā)重大事件第一時間向院長匯報并立即采取有效措施。

5、值班人員在崗時,發(fā)現險情要及時向院領導報告,并盡力排除險情。

6、假期或日常遇大雨、暴雨時,領導小組成員立即到校組織搶險。

7、定期檢查消防器材、校內線路安全情況。發(fā)現問題及時解決。

8、對學院用車定期檢查,對駕駛員進行安全教育。

9、教師在工作中要注意日常用品的擺放,禁止與電源、火源堆放在一起,保持辦公室的整潔。

10、教師在用電過程中,禁止使用大瓦數的用具。如:電磁爐等。

工作安排

按照教委安全隱患大排查大清理大整治專項行動的活動部署,共分為:籌備動員階段、隱患排查階段、總結梳理階段。

(一)籌備動員階段

1、制定學院“安全隱患大排查大清理大整治專項行動”實施方案。

2、召開全體教師會進行宣傳部署。

3、利用QQ、微信、橫幅進行宣傳,營造良好氛圍

(二)隱患排查階段

1、積極組織安全自查,發(fā)現問題及時整改。

2、組織配合好上級檢查,提升安全等級。

3、進行各種安全知識學習,提升安全保障意識。充分利用網絡等資源為教師提供安全知識防范、自救知識等知識的傳播。

4、與職高合作積極開展防恐反恐、突發(fā)事件現場的應急演練,提高互救、自救的應急處置能力。

(三)安全檢查工作時間及總結

1、安全檢查時間:11月20日至12月底

2、車輛安全檢查:每月2次,對教師進行安全教育(月初、月中。

3、線路安全檢查:每月4次。

4、定期檢查樓道滅火器的情況(值班人員及教師要隨時檢查,謹防滅火器的損壞與丟失)。

5、對學院房屋進行

自查:每月1次。有問題報房管所(月初)。

學校安全風險排查工作方案5

為深入貫徹國務院及公安部、教育部有關部署精神,認真落實省委常委會、省政府常務會議及省“兩辦”緊急通知要求,進一步做嚴做實做細黨的十九大安保工作,學校決定,從即日起到12月底,在學校開展安全風險集中排查整治行動,特制定方案如下。

一、指導思想

牢固樹立風險意識,強化底線思維,堅持問題導向,以扎實做好黨的十九大安保維穩(wěn)工作為主線,全面加強校園安全風險防控體系建設,堅決防止校園及周邊發(fā)生重大安全問題,切實保障校園平安有序和廣大師生人身安全,確保全校安全穩(wěn)定,迎接黨的十九大勝利召開。

二、工作目標

通過集中排查整治,全面實現校園管控“六個100%”目標。

1.校園及周邊風險隱患排查100%。

2.保安員配比達標及持證上崗100%。學校應按《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》規(guī)定配備保安員,保安員必須持證上崗。

3.校園及周邊重點人員管控100%。全面排查掌握校園內部及周邊高危人員底數,全面落實穩(wěn)控措施,嚴防不法分子進入校園或在周邊制造事端。

4.校園及周邊護學力量覆蓋100%。學校落實保安員、教師、家長三支護學力量。

5.校園監(jiān)控安裝接入率100%。學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置全面接入公安機關或教育部門的監(jiān)控或報警平臺,學校門口公安治安探頭全面覆蓋。

三、工作措施

1.開展隱患排查整治工作。學校要會同蘭陵派出所按照常教安〔20__〕1號文件《學校常見安全隱患檢查指南》九類199條以及公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行》,進行一次全方位的校園安全隱患排查、整治。特別是學校危險化學品的管理,要做到“五雙”(雙人保管、雙人收發(fā)、雙人領用、雙人雙鎖、雙本帳)、“三防”(人防、物防、技防完善)、“兩清”(標識清楚、數量清楚),確保不發(fā)生事故和案件;同時積極開展電氣火災綜合治理,按照《教育部辦公廳開展教育系統(tǒng)電氣火災綜合治理自查檢查的通知》(教發(fā)廳函〔20__〕76號)要求,開展學校電氣火災綜合治理。公安部門要依法監(jiān)督、指導中小學幼兒園完善內部安全防范措施,落實安全管理制度,加大安全教育力度,健全安全應急機制。

2.全面開展涉校風險隱患大排查。全面開展校園及周邊安全風險隱患排查整治。深入查找治安、消防、校車、交通、食品、危險化學品、特種設備、集體活動等方面的安全隱患和防控薄弱環(huán)節(jié),做到橫向到邊、縱向到底、不留死角。學校要加強對出租場所的安全監(jiān)管,加強出租場所的治安、消防管理,督促承租方依法使用場所,防止承租方利用出租場地從事違法行為、從事影響學校安全的行為、從事影響社會穩(wěn)定的活動。對排查出的各類安全風險隱患,要建立詳細的基礎臺帳,實行一校一表、一校一策,倒排時序進度,依法督促整改;對存在的重大安全隱患,要及時報告

3.全面提升校園安保力量。學校按照公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》配備專職治安保衛(wèi)人員、專職保安員和相應的防衛(wèi)器械、應急處突裝備。

4.嚴格校園出入口管理制度。學校實行封閉式管理,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理和登記查驗制度,嚴禁未經許可人員進入校園。接送學生家長原則上不得入校,確有特殊情況的必須由安保力量或老師陪同。在上學、放學人員集中的時段,組織校園安保人員加強校園及門前區(qū)域的巡查守護,維護好治安秩序。

5.深化校園技防系統(tǒng)建設。學校要積極完善校園技防系統(tǒng),安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置、周界報警或電子圍欄設施,視頻監(jiān)控做到重要部位全覆蓋、無死角。學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置必須接入公安機關、學校要安排專人負責,確保連接暢通。

6.強化校園及周邊重點人員排查管控。學校全面細致開展校內外涉校矛盾糾紛排查,排查內部矛盾糾紛,排查教職員工中精神異常失常人員,通過疏導、化解和教育,做好穩(wěn)控工作。

7.強化校園及周邊治安防控。學校應當積極組建教師護校隊、家長護學隊,會同公安部門開展反恐防暴防突發(fā)事件演練。

四、實施步驟

學校要堅持上下聯動、內外配合、整體推進的原則,有力有序有效推進集中整治行動。分三個階段開展:

(一)全面排查階段(即日起至8月初)。全面排查,最大限度地把可能引發(fā)事端的矛盾糾紛、安全隱患、可能鋌而走險的危險人員排查出來;學校與屬地派出所要積極協(xié)作,按照“一校一表”要求,建立詳細的基礎臺賬和問題清單,做到臺帳全、底數清、情況明,“一校一表”學校與派出所各留一份,此表將作為下一步檢查重點。

(二)立項攻堅階段(8月初至10月)。對排查梳理出的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)及時整改,嚴防發(fā)生惡性傷害案件。按照邊查邊改、先急后緩的原則,分類解決。一類是能夠整改的要立即整改,9月1日開學前必須整改到位;二類是一時難以整改的,要制定整改方案,明確整改期限,落實整改資金和責任人,強化整改前的安全保障措施;三類是無法整改的,學校要主動向教育主管部門報告,教育主管部門要向當地黨委政府報告,協(xié)調有關部門支持配合解決,堅決消除管理盲區(qū)、堵塞安全漏洞。

(三)鞏固發(fā)展階段(11月至12月)。把本次集中整治行動確定的措施常態(tài)化、制度化,鞏固整治成果;對尚未化解的問題和隱患要緊盯不放、推進解決。

五、工作要求

光華學校開展安全風險集中排查整治行動,是貫徹落實中央、省、市、區(qū)有關工作部署的重要行動,是推進黨的十九大安保工作的重大舉措,學校要積極落實維護校園安全與穩(wěn)定的各項措施,精心組織、狠抓落實,確保取得實效。

(一)提高認識,加強領導。要高度重視此次集中整治行動,樹立“隱患就是事故”的理念,完成好集中整治行動各項工作。學校要成立安全風險集中排查整治行動領導小組,負責統(tǒng)籌協(xié)調、督查指導等工作。

(二)高度重視,精心組織。充分認識安全風險集中排查整治行動的極端重要性和現實緊迫性,把校園安全穩(wěn)定工作擺上突出重要的位置切實抓緊抓好,抓出成效,細化工作任務,切實將各項工作要求落實單位、落實到人員、落實到崗位,做到每項工作、每個環(huán)節(jié)都有人去管,有人負責。

(三)整體聯動,形成合力。緊扣集中排查整治行動目標,各部門通力合作,共同分析研判校園內部及,邊安全穩(wěn)定隱患風險,落實整改措施,在信息溝通、應急處置等方面加強協(xié)作,形成聯動機制。

學校安全風險排查工作方案6

為全面落實市、區(qū)關于做好20__年國慶中秋期間安全穩(wěn)定工作要求,確保20__年國慶和中秋期間全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,特制定本方案。

一、工作目標

20__年國慶和中秋期間,全區(qū)教育系統(tǒng)堅決防止發(fā)生重大政治性事件,堅決防止發(fā)生非法聚集事件,堅決防止發(fā)生大規(guī)模群體性的事件,堅決防止發(fā)生暴力恐怖事件,堅決防止發(fā)生進京非正常上訪和大規(guī)模到市、區(qū)集體上訪,堅決防止發(fā)生重特大安全事故,為雙節(jié)期間創(chuàng)造良好的安全穩(wěn)定社會環(huán)境。

二、組織領導

為了更好地做好20__年國慶中秋期間安全穩(wěn)定工作,成立工作領導小組。其組成人員如下:

組長:唐澤奎區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任

副組長:

領導小組辦公室設在信訪安全穩(wěn)定科,具體牽頭負責國慶中秋期間安全穩(wěn)定工作。各科室、各委屬單位按職分工,各司其職,及時互通情況,全力做好教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作。

三、工作任務

(一)嚴密校園政治安全防范。

一是高度重視,嚴密防范敵對勢力在重大敏感節(jié)點期間策劃、煽動“街頭政治”運動。

二是假期期間嚴格審批,規(guī)范管理各類慶?;顒?,嚴防非法組織在重大敏感節(jié)點進入校園進行反宣滋擾、搗亂破壞等活動。

三是切實管控好意識形態(tài)陣地,全面落實論壇講座申報審批、全程監(jiān)控制度,深入排查清繳涉政治類有害書籍和反宣品。

四是嚴控網絡安全,節(jié)假日期間,學校網站和新媒體平臺確需運行的必須落實專人做好24小時值班制度。

(二)細化師生節(jié)假日安全教育。

一是各學校在節(jié)前和放假期間,要加強心理健康教育、消防安全、食品衛(wèi)生安全、疫情防控、防溺水、防自然災害、防交通事故等各項安全教育工作。

二是放假前發(fā)放致家長的一封信進行安全提醒,向家長告知放假安排、安全管理事宜,強化家校聯絡渠道,教育引導監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責。

三是節(jié)日期間各校需安排教師通過電話、微信群等方式對學生進行點名,并提出小長假期間安全防范要求。

(三)夯實節(jié)假期間校園安全防范。

一是各校在節(jié)前需全面開展校園設施設備及校舍場地安全隱患排查整改,對暫不能整改的要落實防控措施確保安全。節(jié)假日期間學校有維修項目和在建工程的,必須向區(qū)教育服務中心報備,確保施工期間有專人值守,保障施工安全。

二是放假期間要強化校園消防安全管理,對校園消防安全重點部位和用火、用電、用油、用氣等危險源要安排專人管理養(yǎng)護。

三是要做好食品安全監(jiān)管和疫情防控,減少外出,戴口罩、勤洗手,嚴防食物中毒、投毒事件以及傳染病的發(fā)生。

四是強化校園入口關管理,嚴格驗明身份,非學校相關人員一律不得私自進入校園。嚴禁攜帶易燃易爆、管制刀具等危險物品人員進入校園,確保校園入口安全。

五是強化校車管理。節(jié)假日期間,各幼兒園要必須對校車進行全面封停,放在指定位置,嚴禁節(jié)假日期間違規(guī)使用。

(四)加強重點人員管控及涉校矛盾糾紛防范化解。

一是加強校園及周邊的重點人員監(jiān)管,建立臺賬全面掌控。對于校內重點人員學校需建立專班工作組,確保節(jié)假日期間不脫管不失聯。對于校園周邊重點人員,學校需積極對接當地黨委政府和相關部門,配合落實管控。

二是加強對涉校、涉師、涉生矛盾糾紛的排查化解和穩(wěn)控工作。節(jié)前對本校矛盾糾紛進行一次性拉網式排查。對排查出的矛盾糾紛和苗頭隱患,逐一建立臺賬,明確責任,細化措施,全力化解。

三是積極化解信訪積案,做到思想上督導、生活上解困、行動上管控,嚴防群體性的事件的發(fā)生。

(五)做好留校學生安全管理工作。

一是國慶中秋節(jié)放假前,各校要加強學生離校安全教育,提醒他們離校前仔細檢查門窗水電,做到關門關窗、斷電斷水。

二是要做好小長假期間后勤保障工作,落實專人對未離校師生進行管理,妥善安排好留校學生或提前返校學生的學習和生活(特別要做好重點地區(qū)返校學生的健康管理和關心服務工作)。

三是國慶中秋假期期間,學校不得組織師生集體出游、參與商業(yè)性慶典和演出活動。

(六)強化應急處置,嚴格值班值守。

一是各學校要進一步完善節(jié)假日期間應急處置預案,放假前要根據預案開展一次應急處置演練,強化應急處置能力。

二是各學校要進一步增強政治責任感,全力以赴戰(zhàn)疫情、防風險、保安全、護穩(wěn)定,做到守土有責、守土負責、守土盡責,嚴格落實及校領導帶班和值班制度,嚴明工作紀律,進一步做好應急值守工作。

(七)強化督查檢查,落實安全責任。我委將開展節(jié)前校園安全穩(wěn)定專項督查,在放假期間將組織人員對各學校值班值守情況開展電話抽查和明查暗訪。對無人值守或工作落實不到位的,將進行全區(qū)通報并約談學校主要負責人,納入中小學安全管理考核。對發(fā)生重大案(事)件、重大責任事故或造成重大負面影響的,將嚴格按照相關法律法規(guī)嚴肅追究相關責任單位和責任人的責任。

四、工作要求

(一)加強組織領導。全區(qū)教育系統(tǒng)國慶中秋期間,由區(qū)委教育工委、區(qū)教委主要領導牽頭抓總,各分管領導負責統(tǒng)籌,機關各處室結合工作職責具體負責,加強組織推動和督導檢查。

(二)加強信息報送工作。各單位要建立完善信息匯集、報送、反饋等工作機制,國慶中秋期間一旦發(fā)生緊急突發(fā)情況,做到30分鐘內電話報告(66221221)、1小時內書面報告,確保快速反應及妥善處置,嚴禁遲報、漏報、誤報。

(三)強化責任落實。按照黨政同責、一崗雙責、失職追責、嚴肅問責的要求,強化和落實校園安全主體責任,進一步建立健全管理體系,明確責任,加強統(tǒng)籌,切實做好雙節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。

學校安全風險排查工作方案7

一、指導思想

為堅持底線思維,著力防范化解教育領域安全風險,切實筑牢學校安全防線,切實保障師生安全,以安全穩(wěn)定為主線,牢固樹立“生命至上,安全第一;預防為主,綜合治理”的思想,以強化常規(guī)管理為重點,以隱患排查整治為抓手,進一步深化思想認識,強化工作責任,加強安全管理、完善工作機制,全面提升學校安全管理水平,為師生創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

二、工作目標

通過開展隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題,完善事故應急救援機制,增強師生安全意識和防范意識,杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。

三、領導小組

組長:丁紅國

副組長:

成員:

四、主要任務

此次在我校開展安全隱患再排查再整治專項行動,主要是排查整改我校在抓安全工作中存在的責任不明確、措施不到位、制度不落實、不注重細節(jié)管理等問題,以更加有力的措施,更加嚴厲的手段,進一步強化學校安全工作“責任重于泰山”的意識,狠抓安全責任落實和措施到位,更加注重細節(jié)管理,全面提升學校防范、遏制各種安全事故的能力,有效降低師生非正常傷亡事故和人數,確保不發(fā)生影響穩(wěn)定的群體性的事件和群死群傷的安全事故。

五、整治重點內容:

1、學校要高度重視學校安全工作,建立健全各項安全規(guī)章制度,建立安全工作組織領導機構,學校安全工作分級負責,責任到人,并層層簽定責任書。

2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、食堂、圖書室、會議室、廁所、校園圍墻、校園周邊環(huán)境等人群集中場所作為檢查重點,全面消除安全隱患。

3、定期組織學校安全工作會議,分析學校安全工作情況,定期開展安全工作檢查,對發(fā)現的事故隱患及時采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。

4、定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查,加強學校重點部位的安全管理。

5、學校要經常對廣大師生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全為重點,每月一次開展應急疏散演練,加強法制教育,提高學生自救能力。

6、重視學校食品衛(wèi)生工作,堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

7、加強學校治安防控和值班工作,校門口要設置硬質防沖撞設施,嚴格實行人車分流,強化值班人員門衛(wèi)的責任意識,嚴格工作紀律,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。

8、檢查學校供水設施是否安全,電器設施和電線是否存在安全隱患。

9、檢查學校應急預案是否修訂完善,是否有地震、消防、緊急疏散等應急演練組織開展情況。

10、做好特殊學生排查登記工作,對全校學生進行特異體質和心理疾患排摸。

六、實施步驟

本次整治活動從20__年5月20日到10月10日結束,按照安排部署、自查自糾、集中整治、檢查總結四個階段來安排部署。

(一)安排部署階段(5月20日至24日)。根據《吳江區(qū)學校安全風險隱患專項整治工作方案》,并安排部署相關工作,結合我校實際制訂方案。

(二)自查自糾階段(5月25日至30日)。各班結合學校的安排對照專項行動的重點內容全面開展自查自糾工作,認真開展排查,及時消除安全隱患,并將自查自糾情況及時上報。

(三)集中整治階段(6月1日至7月20日)。根據排查出來的隱患列為工作重點,扎實開展整治,確保工作取得實效。

(四)檢查總結階段(9月1日至20日)。根據排查出來的情況進行全面總結,并根據存在的問題,完善規(guī)章制度,落實責任措施,形成長效機制。

七、工作要求

(一)加強領導、落實責任。要切實加強對安全隱患排查治理工作的組織領導,建立和落實隱患排查治理責任制,認真結合我校實際制訂切實可行的排查整治工作方案,杜絕走過場和流于形式,把隱患排查治理專項活動落實到人,落實到崗,絕不能留有死角,確保排查治理工作落到實處,并取得實際效果。

(二)認真排查、強化整改。對排查出的問題和隱患進行詳細記錄并存檔,對存在的隱患要緊盯不放,做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”,直到徹底解決、嚴禁因隱患整治不到位而發(fā)生安全事故。

(三)注重結合,整體推進。不斷改進工作方法,把師生安全與學校日常管理工作有機結合起來,統(tǒng)籌部署、整體推進,逐步建立標本兼治、綜合治理的校園安全管理長效機制,全面提升學校安全管理的能力和水平。

學校安全風險排查工作方案8

一、檢查范圍:

要針對校園安保、安全防范、消防、宿舍、校舍、食堂、燃氣、用電、用水、實驗室、報告廳、校車等重點環(huán)節(jié)和部位,實施全覆蓋、拉網式排查,盯緊風險點,守牢關鍵處,不留盲區(qū)、不留死角。

二、具體要求:

1、實施全覆蓋、拉網式排查,盯緊風險點,守牢關鍵處,不留盲區(qū)、不留死角。

2要對排查出來的風險和隱患建立表格式臺賬,逐一進行登記。要制定一套具體、管用、操作為慶祝建黨100周年營造安全穩(wěn)定的教育教學環(huán)境。

3、做到一個問題一個方案,一個重點部位一個方案,明確責任人、時間表,從源頭上整治各類影響師生安全的隱患,有效防范各類安全事件的發(fā)生。

4、各相關部門于6月24日前下午下班前將校園安全風險隱患工作排查結果紙質版由部門負責人簽字并加蓋部門公章后交安全保衛(wèi)與應急管理處A108辦公室,電子版發(fā)送至郵箱:。

三、檢查分工:

1、校園安保、安全防范、消防。責任部門:安全保衛(wèi)與應急管理處。

2、校舍、食堂、燃氣、用電、用水。責任部門:后勤服務保障處。

3、實訓室。責任部門:教務處。

4、宿舍安全。責任部門:宿管科、各相關二級學院。

5、報告廳、校車等重點環(huán)節(jié)和部位。責任部門:院長辦公室。

6、嚴格落實“一課兩書”安全教育。責任部門:學工部。

一要上好放暑假前“安全最后一課”。要在暑假放假前,采取以案例教學為主的方式,圍繞暑假期間交通安全、消防安全、防溺水、心理健康和“十必須、十不準”等內容,上好放假前最后一堂安全教育課,切實讓每名師生樹牢安全意識,掌握安全常識,提高安全能力。

二要擬發(fā)暑假安全家長告知書和學生承諾書。要緊密結合學校實際,采取“一地一策”“一校一策”的辦法,制定以暑假安全為重點的《暑假安全家長告知書》和《暑假安全學生承諾書》,放假前發(fā)放至每一位家長和每一名學生,引導、督促家長盡好學生暑假安全監(jiān)管看護責任,教育、提醒學生注意假期安全,通過密切的家校協(xié)同和家校聯動,構筑學生暑假安全防護屏障。

6、切實強化監(jiān)管工作。責任部門:院長辦公室。

各單位要嚴格落實領導在崗帶班值班值守等相關規(guī)定,加強周末、節(jié)假日和暑假期間的值班值守,強化值班力量配備,暢通信息傳遞渠道,及時妥善處置有關情況。

7、要迅速上報重要情況,在安全事件發(fā)生后,第一時間上報學校黨委及上級教育行政部門。責任部門:黨委辦公室。

要細化工作方案,狠抓工作落實,任務到校到崗到人,切實壓緊壓實學校主體責任、各級教育行政部門行業(yè)監(jiān)管責任和領導責任,一級抓一級,層層抓落實。要把校園安全工作納入督查督導范圍,采取明察暗訪等方式督導檢查,確保安全制度和措施全鏈條落細落實。對工作不到位、發(fā)生師生安全事故、造成重大影響的,嚴肅依紀依規(guī)追究相關單位和人員的責任。

學校安全風險排查工作方案9

為全面排查事故隱患和安全風險,抓好事故隱患整改和安全風險管控,有效防范和遏制各類事故,為廈門會晤和黨的十九大勝利召開營造良好的學校安全環(huán)境,根據市安委會統(tǒng)一部署要求,我局決定從6月份至20__年春節(jié)前在全市學校集中開展安全大檢查,制定本工作方案。

一、指導思想

按照市委市政府部署要求,進一步深化我市學校安全大排查大整治,堅持問題導向,堅持學校自查、主管部門檢查,集中開展學校安全大檢查,全面排查整治安全隱患,全力找問題、補短板、堵漏洞,確保全市學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、總體目標

嚴格按照市安委會通知要求,全面摸清學校安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),對前階段學校安全工作進行再檢查、再督促、再落實,及時消除安全隱患,堵塞安全漏洞,強化安全措施,增強師生安全意識,提高安全工作水平,有效防范和遏制重特大事故發(fā)生,維護我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

三、檢查范圍

檢查覆蓋全市各級各類學校和幼兒園的主校區(qū)、分校區(qū)和實訓實踐基地。檢查的重點是學校宿舍、食堂、校舍建筑、校車、體育設施、特種設備、"三合一"場所、在建工程、實驗實訓場所、危化品存放使用處置等情況。

四、檢查內容

(一)落實師生安全教育情況,健全完善安全管理制度和應急預案情況,安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)排查整治情況;宿舍、食堂全管理制度建設及管理落實情況;

(二)重點檢查校舍建筑是否制定安全使用管理制度,是否改變結構布局和使用功能,是否妥善處置危舊房屋;

(三)校車安全管理制度建設及管理落實情況,特別是要嚴查未取得校車使用許可車輛接送學生,未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為,以及未按要求設置校車站點,校車服務公司未按要求落實各項安全管理制度等情況;

(四)校內是否存在人員住宿與生產、儲存、經營合用場所(即"三合一"場所)消防安全隱患;

(五)體育運動設施硬件建設是否符合建筑設計、施工、驗收規(guī)范要求,是否符合國家現行安全、衛(wèi)生和質量標準要求,是否改變原設計使用功能,是否制定使用管理和檢查維護制度;

(六)特種設備是否定期維護、檢修;

(七)在建工程是否設置施工警戒范圍、安全警示標識,是否存在搶工期、趕進度等危及安全生產的行為,施工車輛是否限時進出和限定路線;

(八)實驗實訓場所是否制定安全管理制度和操作規(guī)程;

(九)危化品存放、使用和處置是否合法合規(guī)。

五、檢查方式

各地教育行政部門和各級各類學校深入開展學校安全大檢查要確保檢查范圍全覆蓋,做到不留盲區(qū)、不留死角。對檢查過程發(fā)現的安全隱患要100%建立臺賬,100%制訂整改方案,100%落實安全隱患整改責任、措施、資金、時限、預案"五到位",要明確整改措施和整改責任人,及時消除隱患;對一時難以整改的重大隱患要及時通報當地政府和上級主管部門,必要時進行掛牌督辦。各地教育行政部門可采取明察暗訪、隨機抽查、交叉檢查等多種方式進行督促檢查。我局將對各地安全大檢查進行督查、抽查。

六、工作步驟

學校安全大檢查時間自6月起至20__年春節(jié)前,具體分為三個階段實施,每個階段都按照學校自查、教育部門督查方式開展并及時匯總通報相關情況。

第一階段(6月至9月中旬)。以推進學校安全大排查大整治和確保廈門會晤期間學校安全穩(wěn)定為主要目標,重點檢查各地各校安全大排查大整治自查自糾工作落實情況,全面掌握重大安全隱患,制定落實管控措施。①全面動員部署(6月30日前)。各地各校要細化制定安全大檢查工作方案,明確目標任務、要求和職責分工,廣泛發(fā)動、全面動員學校開展安全排查,切實做到全覆蓋。②學校自查上報(8月15日前)。各校全面開展安全風險辨識、評估分級和隱患自查自報,并將風險清單和隱患臺帳等及時上報。③教育主管部門督查(9月10日前)。我局將對縣級教育部門進行全覆蓋督查,并隨機抽查學校。

第二階段(9月下旬至11月底)。以保障黨的十九大會議召開為主要目標。各地各校要進一步明確檢查方向,突出容易發(fā)生安全事故的重點場所、部位,抓住關鍵問題,采取"回頭看"等形式開展督導檢查,有步驟、有節(jié)奏地加強安全工作力度,消除安全盲區(qū)和死角,確保黨的十九大會議期間我市學校安全形勢平穩(wěn)。

第三階段(12月1日至20__年春節(jié)前)。以做好歲末年初學校安全工作為主要目標。各地各校要把握冬季和歲末年初安全工作特點和規(guī)律,突出學生交通安全、消防安全、校車安全等重點領域,采取高密度、高頻度的巡查和"回頭看"檢查,有針對性地排查治理安全隱患、加強安全風險管控,強化應急管理。

七、有關要求

(一)制定細化實施方案。各地各校要結合教育實際,深入分析制約學校安全穩(wěn)定的突出問題和關鍵要素,堅持問題導向,抓緊制定具體的大檢查工作方案,細化、明確大檢查的重點內容、標準和要求,落實人力、物力和財力保障。

(二)嚴格落實檢查責任。要進一步明確并落實學校安全主體責任,組織開展全面細致、深入徹底的自查自糾,對排查出的安全風險和隱患,要列出清單、建立臺賬,定準對策措施,及時整改。

(三)嚴格責任追究。各地要加大監(jiān)督力度,對消極應付、工作落后的,要落實通報批評、約談等措施及時督促糾正;對因工作不落實、不到位、不負責任造成嚴重后果的,以及廈門會議、十九大會議期間學校如果發(fā)生較大以上事故或連續(xù)發(fā)生2起死亡1人或一次死亡2人以上責任事故的縣(市、區(qū))教育部門及學校主要負責人,要實施約談警示。

請各縣(市、區(qū))教育局和市屬(直)各學校將安全大檢查實施方案報送市教育局學校安全工作科,每個階段結束前10日內報送大檢查階段性情況和填報《泉州市教育系統(tǒng)開展學校安全大檢查情況統(tǒng)計表》,第三個階段末期,要報送整個大檢查開展情況及匯總整個大檢查數據。

學校安全風險排查工作方案10

一、指導思想

按照安全生產“黨政同責,一崗雙責,失職追責”和“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務必須管安全,管生產經營必須管安全”的原則,通過構建安全風險查找、風險研判、風險預警、風險防范、風險處置、風險責任“六項機制”,建立健全安全工作責任制和安全風險管控長效機制,準確把握安全工作的特點和規(guī)律,堅持風險預控、關口前移、重心下沉,堅持分級管控、分類實施,完善各項規(guī)章制度和安全防范措施,加強安全基礎設施建設,消除風險隱患,把風險管控挺在隱患治理前面,把隱患排查治理挺在事故前面,切實解決“認不清”“想不到”“管不到”等問題,有效防范各類學校安全事故,保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,全面提升學校安全管理工作水平。

二、實施范圍和內容

風險管控的范圍覆蓋全縣轄區(qū)所有中小學、幼兒園和校外培訓機構,突出抓好以下十個方面。

(一)人員密集場所消防等安全管理。建立健全并落實安全管理制度;加強消防安全教育培訓;定期進行安全隱患排查和治理,特別是用電線路維護檢修及老化電氣設備使用情況和防汛、防雷電(含建筑物防雷裝置)等措施情況;配備齊全消防設施設備,正確使用并及時維護;確保安全通道暢通等。

(二)校園周邊環(huán)境綜合治理。配合市場監(jiān)管、城管等部門對學校周邊違章搭建、亂設攤點、交通秩序等進行隱患排查和專項整治。確保校園周邊游商游販、店鋪無出售“三無”食品等情況,網吧設立“禁止未成年人入內”提示語,不存在接納未成年學生情況。

(三)上下學學生交通安全。教育學生遵守交通法規(guī),自覺抵制交通違法行為,嚴禁學生無證駕駛摩托車,嚴禁學生在上學放學、外出游玩、節(jié)假日往返學校途中搭乘“三無車輛”、貨車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛。

(四)校園運動設施。確保校園運動設施完好,無安全隱患;值班教師課間要履行職責,對校園進行巡查,體育教師確保體育課學生安全,并有應急保障措施;定期開展安全疏散演練。

(五)建筑施工工地及校舍安全。學校維修工程、校園建設等大型新建、改擴建項目,其施工工地要符合安全規(guī)范要求,施工人員佩戴安全帽、安全繩。塔吊、腳手架、模板支撐要牢固。加強樓梯及護欄、圍墻、大門、護坡(坎),以及易發(fā)生滑坡、泥石流、塌陷等地質災害的校舍隱患排除。

(六)危化品安全。危險化學品采購、儲存、使用、運輸、廢棄物處置等要規(guī)范,記錄臺賬要齊全,賬物要相符。實驗室和實驗用品倉庫等重點?;穮^(qū)域要規(guī)范,要落實“五雙”要求,危化品廢棄物按要求進行處置、存放。

(七)網絡安全。加強網絡安全管理,不能有危害國家安全、泄露國家秘密,侵犯國家、社會、集體利益及公民合法權益,從事違法犯罪活動的情況。機房注重通風,備有干粉滅火器。機房內要整潔,不得有雜物堆放。

(八)食品及飲用水安全。全面加強食品安全宣傳教育,嚴格食材采購管理,嚴禁學校食堂加工出售明令禁止的食品。教育引導學生不帶零食到學校,不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。定期對學校用水進行水質檢測,確保食堂用水達標,全面保障學生飲用水安全。

(九)傳染病防控。加強預防傳染病知識宣傳普及工作,制定應急預案,建立晨檢、午檢制度,各班級晨檢、午檢情況按規(guī)定報送學校,有疑似疫情要早發(fā)現、早報告、早處置。建立因病追蹤、疫情報告、與衛(wèi)生防疫等部門聯動等機制。

(十)預防青少年兒童溺水工作。認真貫徹省州縣相關文件精神,建立學校、家庭、社會聯控聯防機制,在池塘、水庫、水窖、溝、渠、坑洼等水域設置安全警示標牌。在每年的4—10月加強預防溺水教育,教育學生做到“六不一會”,通過致家長一封信、家訪等活動落實安全教育和家庭監(jiān)管責任,確保學生不私自到危險水域洗澡、戲水、游泳。

三、任務分工及要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直屬學校負責組織分級推進本區(qū)域學校安全風險管控和隱患排查治理體系建設,實施本區(qū)域的風險管控工作,同時分級確定本區(qū)域內風險管控試點學校,及時總結試點學校的經驗和做法。各學校承擔和實施安全風險管控和排查治理的主體責任。

(一)科學組織預測。針對學校事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點,深刻吸取并反思各類安全事故教訓,采取調研商談、第三方參與、專家討論等形式,自下而上、舉一反三地分析事故原因,找準安全風險,實施超前預警,并建立安全管理問題、隱患排查治理和重大安全風險兩個工作臺賬。

1.學校預判。學校組織相關人員根據曾經發(fā)生的事故和險情,以及參考外地同行業(yè)發(fā)生的事故,圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷的要素,全方位、全過程排查和辨識,并對排查和預判出來的風險點進行分級,確定風險類別(水電氣、火災、爆炸、食物中毒、溺水、傳染病、坍塌、高空墜落、踩踏、暴力、自殺等危險因素和其它危害因素),并按照危險程度及可能造成后果的嚴重性,將風險分為四個等級,分別用A、B、C、D標注(A級為最高,依次降低),并分別對應用“紅、橙、黃、藍”(紅色為安全風險為最高級,依次降低)進行標識。

2.系統(tǒng)預判。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校結合區(qū)域內學校(直屬學校根據自己學校)預判情況,針對本學校、本區(qū)域以往發(fā)生事故規(guī)律和暴露出的問題,組織本學校安全管理人員和學校各個層面人員,必要時邀請相關職能部門參與對本學??赡軐е率鹿拾l(fā)生的安全風險進行分析預判,逐項分析研究,逐類預判評估,加強重大風險源管控,確保學校安全。

(二)風險分級管控。按照“分級管理,屬地管理”原則和“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務必須管安全,管生產經營必須管安全”要求,對分析預判的安全風險和安全隱患實施定人定責管控,定期組織評估,確保風險在控可控,及時消除隱患。

1.嚴格管控。針對風險類別和等級,將風險點逐一明確到學校的各個管控層級(學校、科處室、年級、班級、崗位),落實具體的責任單位、責任人和管控措施(包括制度管理措施、風險評估措施、責任落實措施、視頻監(jiān)控措施、自動化控制措施、應急管理措施以及人防物防技防等)。

2.風險公告警示。學校公布本校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施,讓每名師生了解風險點的基本情況及防范應急對策。對所存在安全風險的崗位發(fā)放告知卡,標明本崗位主要風險危害因素、可能出現的后果事故預防及應急措施、報告(警)電話等內容,對可能導致事故的工作場所、工作崗位、應急設置、報警裝置、現場配置、應急設施和撤離通道等進行逐一告知。

3.治理隱患。學校針對各個風險點制定隱患排查治理制度、標準和清單,明確學校各部門、各崗位、各設施設備的排查范圍和要求,建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險防控和隱患排查治理機制。

4.應急管理。學校根據風險預判評估情況,科學編制應急預案。學校要建立專(兼)職應急救援隊伍(可以與學校巡護隊或護校隊合并),重大風險崗位要制定應急處置卡,每月至少組織開展一次應急疏散演練,開展經常性的全員崗位應急知識教育和自救自護、避險逃生技能培訓。

5.“一校一冊”。學校將所有安全風險點逐一登記,建立單位安全風險管控檔案,詳細記錄單位基本信息、風險點名稱和位置、風險類別、安全風險等級、存在危險因素及隱患情況和管控治理措施、管控治理責任部門和責任人及聯系號碼等,形成“一校一冊”。安全風險因素變化后,要及時評估,不斷系統(tǒng)完善“一校一冊”,形成動態(tài)化的“一校一冊”管理制度。

四、工作要求

(一)強化組織領導,加大推進力度。各學校要充分認識建立安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制的重大意義,強化組織領導,在本方案的基礎上依據學校實際科學制訂《___學校安全風險防控和隱患排查治理雙重預防機制實施方案》,細化任務分工,明確時間節(jié)點,狠抓工作落實。要定期研究部署、分析研判,實現安全風險網格化管控工作制度化、常態(tài)化。要大力開展風險意識和風險防控宣傳教育,提高師生安全風險防范意識。對排查和預判出的風險點必須嚴密監(jiān)控,對發(fā)現的隱患必須限期整改,筑牢雙重安全防線,從根本上防范事故發(fā)生。

(二)嚴格落實責任,加強督導檢查。要嚴格落實責任,組織開展以建立完善風險管控和隱患排查治理雙重預防機制為主要內容的專項督查,重點檢查工作動員部署、隱患排查整治、風險摸排管控、制度(臺賬)建立等工作進展情況。對因工作被動應付、搞形式、走過場、管控松散引發(fā)風險并釀成事故的,學校將對相關責任人依規(guī)依紀予以嚴肅處理,并與年終考核掛鉤,確保此項工作有部署、抓落實、見成效。

學校安全風險排查工作方案11

為落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府關于做好建黨百年期間安全生產工作的各項要求,積極貫徹大連市安全生產委員會《關于開展迎接建黨百年安全生產大排查大整治行動的通知》(大安委傳〔20__〕10號)精神按照區(qū)教育局工作部署。我校按照《普蘭店區(qū)教育系統(tǒng)開展迎接建黨百年校園安全隱患大排查大整治行動方案》內容要求,認真進行自檢自查,有效整治學校安全隱患,確保校園安全?,F制定具體方案如下:

一、指導思想

以維護全區(qū)廣大師生生命和學校財產安全為目標,進一步強化學校安全工作的組織領導,落實安全責任,加強安全教育,進行風險識別,科學整治隱患,有效化解校園安全風險。

二、工作目標

堅持以人為本、安全發(fā)展的理念,認真貫徹“安全第一,預防為主”方針,增強廣大師生的安全意識,落實校園安全責任,實施風險管控,進行有效監(jiān)督,排查事故隱患,及時整治問題,確保建黨百年期間校園不發(fā)生重大安全責任事故。

三、組織領導

成立以校長為組長,各位分管領導任副組長,安全專干、德育處和教務處成員為核心的校園安全隱患大排查大整治工作領導小組。

領導小組下設辦公室,辦公室設在德育處。由安全專干具體負責工作的組織、協(xié)調和指導。

四、排查內容及責任人

(一)安全組織領導與制度建設(責任人安全專干)

1、學校建立安全工作領導小組,組長:___,副組長:___,成員有:___、___。設置安全辦,專職安全保衛(wèi)專干__,每天開展校內外值班巡查,及時排除安全隱患;

2、每學期初學校組織學習《中小學校崗位安全工作指南》一次,按崗位要求,層層簽訂安全責任狀,崗位職責落實到人。

3、建立安全衛(wèi)生管理制度,做到制度上墻,制訂年度學校安全工作計劃,學校安全工作檔案規(guī)范齊全;

4、建立學生安全信息通報制度,并將學生在校異常情況及時告知其監(jiān)護人;

5、學校門口嚴格落實出入管理制度,落實嚴格的進出人員身份識別措施,接待來訪人員詢問、登記、聯系、發(fā)證等程序正規(guī)有序;

6、學校制訂并落實日常衛(wèi)生保健制度,有詳細的工作臺賬;(責任人:)

7、學校設立了衛(wèi)生室或保健室,按標準配備設施、設備和專兼職衛(wèi)生技術人員,正常開展衛(wèi)生保健工作。(責任人:)

(二)安全教育(責任人安全專干)

8、校園內有安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗并每月更換內容;

9、學校按照《大連市教育局大連市應急管理局關于進一步完善中小學生和學齡前兒童校園安全教育機制的實施意見》(大教發(fā)〔20__〕45號)要求,教學樓內創(chuàng)設“安全知識角”和安全教育實訓場所;

10、學校每學期至少各開展1次防溺水、交通安全、消防安全等專題教育活動;

11、學校有計劃地開展國家安全、社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件教育活動;

12、學校師生具有較強的安全意識,并掌握了一定的安全技能。(防震逃生、人工呼吸、意外傷害救護等)

(三)預防溺水(責任人安全專干)

13、學校組織進行防范溺水安全專題教育;學?!鞍踩R角”有防范溺水安全知識圖書或掛圖;

14、發(fā)放《致家長的一封信》并將回執(zhí)按時收回并存檔備查;

15、會同相關部門組織開展校園及周邊水域的安全隱患檢查排查。

(四)消防安全(責任人總務主任)

16、檢查學校安全出口、疏散通道、消防車輛通道是否暢通,是否有疏散指示標志、應急照明燈是否完好;

17、學校消防設施、滅火器材是否齊全、有效;

18、學生、教職工宿舍、圖書館、實驗室、教室等重點部位有無違章用火、用電情況,電器設備的安裝、使用和線路的設置是否符合國家有關電氣安全技術規(guī)定;

19、消防安全制度、消防安全責任制落實情況;

20、是否制定消防應急疏散預案,并組織實施演練。

(五)交通安全(責任人安全專干(校車專管員))

21、學校對學生進行交通安全教育情況;

22、學校自有車輛接送學生服務的是否辦理車輛運營手續(xù),是否取得合法的運營資質及按規(guī)定是否建立了“校車安全管理臺帳”;

23、有校車的學校是否建立了校車安全管理制度,并進行有效管理;

24、學校及校園周邊是否存在使用包括各類違章車、帶病車和無資質人員駕駛的車輛接送學生情況;

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