班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

第78頁共78頁班級(jí)管理工作經(jīng)歷總結(jié)班級(jí)管理工作經(jīng)歷總結(jié)。有人說，小學(xué)教育雖小尤深。一直從事小學(xué)班主任工作，這種體會(huì)也越來越真切。每天的工作，面對(duì)幾十個(gè)孩子，面對(duì)一個(gè)個(gè)有情感、有智慧、有隱私、有個(gè)性的生命，要想讓整個(gè)班級(jí)有條有理而又充滿激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作而又張揚(yáng)個(gè)性，確實(shí)是一門學(xué)問，是一種藝術(shù)。回憶自己在班級(jí)管理工作中所走過的歷程，要說獲得了一些成績(jī)，獲得了一定的成功，先進(jìn)的教育理念在發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一、讓“欣賞”與“感動(dòng)”成為師生合唱的主旋律任何一個(gè)班級(jí)里，都會(huì)有各個(gè)層面的學(xué)生：成績(jī)優(yōu)異的，成績(jī)落后的；思想積極的，思想迷茫的；性格活潑的，性格內(nèi)向的；家庭富裕的，家庭貧困的；家庭和睦的，父母離異的；學(xué)習(xí)積極的，學(xué)習(xí)被動(dòng)的等等情況。在與同學(xué)們相處的時(shí)間里，也總會(huì)有許許多多的感動(dòng)。不管學(xué)生怎樣變化，我的學(xué)生觀始終不會(huì)改變——我的學(xué)生觀：好學(xué)生是欣賞出來的。本班是一個(gè)特殊的班級(jí)，接任該班的班主任并教語文課，說是受任于敗軍之際，奉命于危難之間，是一點(diǎn)也不夸大?；貞洰?dāng)時(shí)的情況，我只能給他這樣幾句話：班級(jí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，思想意識(shí)差。情感和智慧均無有效開發(fā)。剛接班時(shí)的一段教學(xué)隨筆可見一斑。領(lǐng)教習(xí)慣習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大，我還是第一次領(lǐng)教。新學(xué)期，我接了一個(gè)新的班級(jí)。第一次走進(jìn)教室，孩子們的那種躁動(dòng)讓我很不適應(yīng)。一節(jié)課下來，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重，原來，這班孩子的躁動(dòng)，比任何想象都嚴(yán)重，他們是無時(shí)無刻，他們是無人不有?！安涣剂?xí)慣”猶如一座高山，好似一片沼澤擺在我的面前，我面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。改變——這是唯一的選擇，但肯定是步履維艱?！皣?yán)格要求”“興趣課堂”“故事引領(lǐng)”……一切都在該變，但每前進(jìn)一小步都是如此困難。大多數(shù)同學(xué)似乎對(duì)什么都不感興趣，無論老師繪聲繪色的講解，聲情并茂的朗讀，還是詼諧有趣的調(diào)侃，總是不能吸引所有的學(xué)生。他們常常身不由己地?cái)[弄文具、書本，收下這些，他們又會(huì)很自然的擺弄手指、耳朵、頭發(fā)，總之，手不會(huì)停下。直至今天，竟有一個(gè)女生眼睛盯著我，用雙手去推前一位的同學(xué)。我驚異的發(fā)現(xiàn)，他們大多數(shù)人已經(jīng)嗜“動(dòng)”成癮。無法抗拒。面對(duì)眼前的這群孩子，你無法不氣，更無法不憐。是什么原因讓他們走到今天？讓他們經(jīng)受著惡習(xí)的煎熬？我在深深的思索，沒有抱怨，沒有推脫。堅(jiān)持不懈，帶著一份寬容，帶著一顆愛心，懷著一種期待，帶著這群無辜的孩子，走出泥沼，奔向一片艷陽天。面對(duì)一班這樣的孩子，我首先要學(xué)會(huì)欣賞他們，耐心的欣賞他們。我告訴同學(xué)們說：“在老師的眼里，所有的同學(xué)沒有好壞之分，你們每個(gè)人都是一塊金子。只要好好磨礪，都會(huì)大放異彩?！币苍S同學(xué)們是第一次聽這樣的話，在老師欣賞的目光中，他們似乎有所感動(dòng)，一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，也第一次感到了自己的分量。就這樣，我的本次班主任之旅就在欣賞中開場(chǎng)了。課堂上，我總發(fā)現(xiàn)，無論是做作業(yè)還是答復(fù)下列問題，一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問題，其他同學(xué)不是鼓勵(lì)、支持，而是抱怨和冷嘲熱諷。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)告訴同學(xué)們，要學(xué)會(huì)欣賞別人，他敢于站起來已經(jīng)很了不起了。就這樣，在我欣賞他們的同時(shí)，同學(xué)們也漸漸地學(xué)會(huì)了欣賞別人。班里有幾個(gè)特殊的孩子，如劉浩、薛宇、李成龍、武洋洋、尹弘揚(yáng)、胡靜靜、王浩、蔣傲等。劉浩年齡小、惰性大，學(xué)習(xí)不自覺，他是家中的獨(dú)生子，本想依靠家庭的力量來改變他，但每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都會(huì)以種種理由而不參加，面對(duì)這種情況，我不是采取簡(jiǎn)單的放棄，也不是想方法說服家長(zhǎng)，而是把精力集中在孩子身上，我告訴劉浩，家長(zhǎng)不管你，咱就依靠自己，老師相信你！你是好樣的！果然，信任和欣賞的力量是強(qiáng)大的，在后來的日子里，劉浩變了個(gè)人似的，處處做標(biāo)兵，樣樣做表率，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、幫助同學(xué)……薛宇同學(xué)不愛說話，上課不積極發(fā)言，但我欣賞他的忠誠老實(shí)；李成龍同學(xué)學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)潦草、好管閑事，但我欣賞他熱愛勞動(dòng)，尊敬老師；武洋洋同學(xué)自律意識(shí)差，但我欣賞他對(duì)班級(jí)管理的那份熱情，對(duì)老師的那份真情；尹弘揚(yáng)總是四處奔跑，不愿安分，但我欣賞他的精力旺盛；胡靜靜同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生不是太好，學(xué)習(xí)有時(shí)馬虎，但我欣賞她對(duì)作文學(xué)習(xí)的執(zhí)著；蔣傲、王浩課外作業(yè)又滑又懶，但我欣賞他們的聰明智慧以及上課發(fā)言的積極大膽。就是在這種欣賞中，我不斷的放大他們的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)，不知不覺，優(yōu)點(diǎn)在逐漸地?cái)U(kuò)大優(yōu)勢(shì)，缺點(diǎn)就漸漸地被弱化了。老師在欣賞著每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生在時(shí)時(shí)感動(dòng)著老師。經(jīng)過一年的堅(jiān)持，課堂上，積極舉起的小手中常常有薛宇同學(xué)的那只自信的手；學(xué)習(xí)進(jìn)步快的同學(xué)中有了李成龍的名字；武洋洋被評(píng)為優(yōu)秀班干部；每次考試堅(jiān)持到最后的同學(xué)中總有認(rèn)認(rèn)真真寫好每個(gè)字的尹弘揚(yáng)；胡靜靜的習(xí)作上了優(yōu)秀作文展，不僅如此，胡靜靜也變得干干凈凈，文文靜靜了；蔣傲、王浩也由班里出了名的小懶王變成了學(xué)____。我的管理觀：讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己班級(jí)管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了到達(dá)這一管理理想，我在班級(jí)管理中采取了兩級(jí)管理形式。即老師管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員。把整個(gè)班級(jí)化整為零，各負(fù)其責(zé)，改變了傳統(tǒng)的班長(zhǎng)管理制。首先我在班級(jí)里挑選幾個(gè)有責(zé)任心又有開展?jié)摿Φ耐瑢W(xué)任組長(zhǎng)，然后從語言和行動(dòng)上給予他們足夠的信任，如相信他們能管理好本組的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、學(xué)習(xí)。所有這些，我都放手給組長(zhǎng)，我只是默默地注視著他們，當(dāng)他們有問題的時(shí)候，給予及時(shí)的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個(gè)組長(zhǎng)增添了信心，肩上也增加了一份責(zé)任。當(dāng)孩子一旦有了責(zé)任心，就會(huì)產(chǎn)生不可估量的力量。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的嘗試，我們的班級(jí)發(fā)生了如下變化：在組長(zhǎng)當(dāng)中，原來成績(jī)好但脾氣粘的苗昀、學(xué)習(xí)優(yōu)膽子小的黃學(xué)文變得生氣勃勃、虎虎有威了；管不住自己的縱淼和王濤更有以身作那么的精神了：從沒有當(dāng)過班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的黃縱情、縱夢(mèng)茜工作起來也有章有法了。他們不僅能監(jiān)視紀(jì)律、檢查衛(wèi)生、帶著同學(xué)上好兩操、催促家庭作業(yè)，還能和老師一道修改作業(yè)、幫助同學(xué)訂正作業(yè)，儼然一個(gè)個(gè)小老師?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，我多了一份放心，更多了一份信任。二、讓活動(dòng)成為情智交響的主節(jié)奏我的教育觀：做一次勝過說一年是以生活中的言行舉止為德育因素，還是用宏大的概念來說教，其教育效果大相徑庭。中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)陸士幀教授說：當(dāng)我們?cè)趯?duì)青少年進(jìn)展教育時(shí)，不能像對(duì)待成年人那樣，以宣傳理念，講解概念為主，而要帶著他們多參加活動(dòng)，讓他們?cè)诶碚撝畜w會(huì)、感悟做人做事的道理，沒有親身經(jīng)歷和真實(shí)感受的體驗(yàn)環(huán)節(jié)就無法完成教育的過程。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我組織開展標(biāo)準(zhǔn)化、正常化、多樣化的班級(jí)活動(dòng)。如：自我形象設(shè)計(jì)、我為班級(jí)做奉獻(xiàn)——內(nèi)練素質(zhì)、我是××班的學(xué)生——外展形象、家長(zhǎng)會(huì)、競(jìng)選班干部、觀看教育片《讓生命充滿愛》、優(yōu)秀作文展、學(xué)生個(gè)人詩歌朗讀會(huì)、課本劇展演、主題班隊(duì)會(huì)、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展文體活動(dòng)……就是在這樣的班級(jí)活動(dòng)中，我們實(shí)現(xiàn)了“人本教育、生活教育”，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，改變了學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)做事的場(chǎng)面，學(xué)生在活動(dòng)中受到了教育，得到了鍛煉，受到情感的熏陶和感染，揚(yáng)長(zhǎng)避短，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和激情。在活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)會(huì)理解、原諒、鼓勵(lì)、欣賞；開啟了智慧、鼓舞了力量；增強(qiáng)了向心力、凝聚力。正是在這樣的磨練中，我們班級(jí)獲得了令人矚目的成績(jī)：班級(jí)被評(píng)為學(xué)?！拔拿餍l(wèi)生班級(jí)”；黃學(xué)文同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生；縱淼同學(xué)參加區(qū)、市級(jí)作文競(jìng)賽；學(xué)校播送操比賽榮獲第一名；班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)由落后挺進(jìn)先進(jìn)展列。做了這么多年的班主任，假如說總結(jié)經(jīng)歷的話，我只想說兩句話：當(dāng)你面對(duì)蕪雜的時(shí)候你要學(xué)會(huì)欣賞，當(dāng)你面對(duì)無奈的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)感動(dòng)。只有這樣，你才能育出優(yōu)秀，走出一片艷陽天！f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀學(xué)校后勤管理工作經(jīng)歷總結(jié)學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成局部，后勤工作的好壞，直接影響著。學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展，學(xué)校后勤工作是學(xué)校整體工作的一局部，它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面開展各類建立人才的重要任務(wù)。來建立和創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，不斷改善辦學(xué)條件，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，抓好師生生活，為完成學(xué)校的教育任務(wù)和培養(yǎng)目的，做出自己的奉獻(xiàn)。使教育改革的步伐不斷加快，而后勤工作的社會(huì)化、效勞化的改革那么是學(xué)校教育改革的重要組成局部。學(xué)校是培養(yǎng)人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，學(xué)校的后勤工作必須圍繞這個(gè)目的，做好各項(xiàng)工作，為教育改革效勞。多年的后勤工作的理論，可以給我們以這樣的啟示：后勤工作有事務(wù)性、效勞性的一面，同時(shí)又有其思想性、教育性的一面。應(yīng)該說學(xué)校后勤工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校能否保持正常的教育秩序，能否進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作。為教學(xué)效勞、為師生生活效勞，是學(xué)校后勤工作的根本原那么。要保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)展，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，需要各方面、特別是學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)工作的支持與合作，后勤人員要以主人翁的精神，深化實(shí)際，主動(dòng)效勞，決不能等待配合，等待效勞，要主動(dòng)為教學(xué)一線的正常工作，保證教學(xué)方案的完成，提供有效的必要的物質(zhì)條件。要關(guān)心師生生活，做好為師生生活效勞的工作，盡量減少師生的后顧之憂，使他們可以集中精力搞好教學(xué)，因此說，為師生生活效勞，也就是為教學(xué)效勞。下面我就結(jié)合我校的一些實(shí)際情況談點(diǎn)粗淺的看法。首先，是學(xué)校后勤管理人員的裝備。在我們這樣規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校后勤管理工作是沒有專門的管理人員，又加上學(xué)校的后勤管理工作任務(wù)重，因此，我校的后勤管理人員是兼職的，困難多、任務(wù)重。如我們學(xué)校的食堂管理工作，雖然沒有學(xué)生寄宿，午餐只有幾位老師在校就餐。但是負(fù)責(zé)食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成學(xué)校正常的教育教學(xué)工作外，還要負(fù)責(zé)早上到市場(chǎng)買菜、回來后還要利用課余時(shí)間洗菜做飯，更要考慮到每天老師愛吃什么食譜。雖然這項(xiàng)工作比擬費(fèi)事，但是我們憑著一顆高度負(fù)責(zé)的心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛校如家，辦事熱心、細(xì)心、耐心。幾年來學(xué)校，食堂都辦得有聲有色，老師們都覺得非常滿意。又如在圖書出借方面，我們學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生利益為第一的原那么，我校指派專門的老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，堅(jiān)持每天按規(guī)定時(shí)間向?qū)W生開放，并且辦理借閱手續(xù)。讓學(xué)生每天都有書看，在掌握根底知識(shí)的同時(shí)，又閱讀課外書。這樣來擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。讓他掌握一些在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)。而且對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)圖書的教育，保持書報(bào)的整潔、整齊。第二，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理。沒有一定的教育經(jīng)費(fèi)，確實(shí)難于辦好后勤，這是起碼的常識(shí)。但是在進(jìn)步教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有上下之分，大有潛力可挖。為什么有的學(xué)校少花錢可以多辦事，辦好事，有的學(xué)校卻花大錢辦小事．甚至辦不成事？這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)。正是從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)該成認(rèn)管好經(jīng)費(fèi)，用好經(jīng)費(fèi)是檢驗(yàn)學(xué)校后勤工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一，也是衡量學(xué)校后勤人員素質(zhì)上下的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。特別是在實(shí)行“一費(fèi)制”后的今天，怎樣用好每分錢，辦好每件事，對(duì)后勤工作人員提出了更高的要求。我們應(yīng)該在有限的經(jīng)費(fèi)里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展。同時(shí)我們還經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間到有關(guān)教育部門或者村委會(huì)談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法，從村里面那里爭(zhēng)取一些經(jīng)費(fèi)來改善學(xué)校的辦學(xué)條件。既要保持有多少錢辦多少事，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力求少花錢多辦事。我們學(xué)校一貫每張發(fā)票都有主管簽名、有經(jīng)手、有驗(yàn)收。建立健全財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度，報(bào)銷驗(yàn)收制度，檢查監(jiān)視和民主理財(cái)制度，堅(jiān)持“一支筆”批錢原那么；保證專款專用，承受上級(jí)有關(guān)部門的檢查及老師監(jiān)視。第三，對(duì)校產(chǎn)的管理。學(xué)校后勤管理不但要重視開，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的根本方針。在目前財(cái)政尚不充裕、教育經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下，固然要重視才能投資，根據(jù)需要與可能，千方百計(jì)有方案地安排教育經(jīng)費(fèi)。不過對(duì)于學(xué)校自身來說，與其努力向上級(jí)爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)，倒不如致力于進(jìn)步已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就要求一方面方案用錢，真正把錢用在刀刃上，另一方面必須重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管．維修工作，大力進(jìn)步校產(chǎn)的使用率，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊(cè)，我們學(xué)校每樣財(cái)產(chǎn)都有財(cái)產(chǎn)登記清單，并且設(shè)有資產(chǎn)登記卡，標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購置時(shí)間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在校產(chǎn)的修繕方面，我們盡量做到少花錢并且又能保證修理后可以正常的使用，同時(shí)學(xué)校后勤管理人員經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)公共財(cái)物的思想教育。把保護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以保護(hù)公物為榮的好風(fēng)氣。引導(dǎo)師生，愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動(dòng)手，注意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長(zhǎng)各種教學(xué)設(shè)備的壽命，大力進(jìn)步各種教學(xué)設(shè)備的使用率?？傊?，對(duì)于學(xué)校的后勤管理工作，只要堅(jiān)持選“好”人，用“好”錢，管“好”物，就一定能做好學(xué)校后勤工作，更好地為教育教學(xué)效勞。學(xué)校后勤管理工作經(jīng)歷總結(jié)范文學(xué)校后勤管理工作經(jīng)歷總結(jié)學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成局部，后勤工作的好壞，直接影響著。學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展，學(xué)校后勤工作是學(xué)校整體工作的一局部，它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面開展各類建立人才的重要任務(wù)。來建立和創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，不斷改善辦學(xué)條件，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，抓好師生生活，為完成學(xué)校的教育任務(wù)和培養(yǎng)目的，做出自己的奉獻(xiàn)。使教育改革的步伐不斷加快，而后勤工作的社會(huì)化、效勞化的改革那么是學(xué)校教育改革的重要組成局部。學(xué)校是培養(yǎng)人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，學(xué)校的后勤工作必須圍繞這個(gè)目的，做好各項(xiàng)工作，為教育改革效勞。多年的后勤工作的理論，可以給我們以這樣的啟示：后勤工作有事務(wù)性、效勞性的一面，同時(shí)又有其思想性、教育性的一面。應(yīng)該說學(xué)校后勤工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校能否保持正常的教育秩序，能否進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作。為教學(xué)效勞、為師生生活效勞，是學(xué)校后勤工作的根本原那么。要保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)展，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，需要各方面、特別是學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)工作的支持與合作，后勤人員要以主人翁的精神，深化實(shí)際，主動(dòng)效勞，決不能等待配合，等待效勞，要主動(dòng)為教學(xué)一線的正常工作，保證教學(xué)方案的完成，提供有效的必要的物質(zhì)條件。要關(guān)心師生生活，做好為師生生活效勞的工作，盡量減少師生的后顧之憂，使他們可以集中精力搞好教學(xué)，因此說，為師生生活效勞，也就是為教學(xué)效勞。下面我就結(jié)合我校的一些實(shí)際情況談點(diǎn)粗淺的看法。首先，是學(xué)校后勤管理人員的裝備。在我們這樣規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校后勤管理工作是沒有專門的管理人員，又加上學(xué)校的后勤管理工作任務(wù)重，因此，我校的后勤管理人員是兼職的，困難多、任務(wù)重。如我們學(xué)校的食堂管理工作，雖然沒有學(xué)生寄宿，午餐只有幾位老師在校就餐。但是負(fù)責(zé)食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成學(xué)校正常的教育教學(xué)工作外，還要負(fù)責(zé)早上到市場(chǎng)買菜、回來后還要利用課余時(shí)間洗菜做飯，更要考慮到每天老師愛吃什么食譜。雖然這項(xiàng)工作比擬費(fèi)事，但是我們憑著一顆高度負(fù)責(zé)的心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛校如家，辦事熱心、細(xì)心、耐心。幾年來學(xué)校，食堂都辦得有聲有色，老師們都覺得非常滿意。又如在圖書出借方面，我們學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生利益為第一的原那么，我校指派專門的老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，堅(jiān)持每天按規(guī)定時(shí)間向?qū)W生開放，并且辦理借閱手續(xù)。讓學(xué)生每天都有書看，在掌握根底知識(shí)的同時(shí)，又閱讀課外書。這樣來擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。讓他掌握一些在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)。而且對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)圖書的教育，保持書報(bào)的整潔、整齊。第二，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理。沒有一定的教育經(jīng)費(fèi)，確實(shí)難于辦好后勤，這是起碼的常識(shí)。但是在進(jìn)步教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有上下之分，大有潛力可挖。為什么有的學(xué)校少花錢可以多辦事，辦好事，有的學(xué)校卻花大錢辦小事．甚至辦不成事？這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)。正是從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)該成認(rèn)管好經(jīng)費(fèi)，用好經(jīng)費(fèi)是檢驗(yàn)學(xué)校后勤工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一，也是衡量學(xué)校后勤人員素質(zhì)上下的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。特別是在實(shí)行一費(fèi)制后的今天，怎樣用好每分錢，辦好每件事，對(duì)后勤工作人員提出了更高的要求。我們應(yīng)該在有限的經(jīng)費(fèi)里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展。同時(shí)我們還經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間到有關(guān)教育部門或者村委會(huì)談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法，從村里面那里爭(zhēng)取一些經(jīng)費(fèi)來改善學(xué)校的辦學(xué)條件。既要保持有多少錢辦多少事，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力求少花錢多辦事。我們學(xué)校一貫每張發(fā)票都有主管簽名、有經(jīng)手、有驗(yàn)收。建立健全財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度，報(bào)銷驗(yàn)收制度，檢查監(jiān)視和民主理財(cái)制度，堅(jiān)持一支筆批錢原那么；保證?？顚Ｓ?，承受上級(jí)有關(guān)部門的檢查及老師監(jiān)視。第三，對(duì)校產(chǎn)的管理。師德工作經(jīng)歷總結(jié)老師是太陽底下最光芒的事業(yè).作為一名榮耀的人民老師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。我國(guó)著名教育家陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。”師德是老師的立師之本，是老師事業(yè)成功的保障。師德是一種職業(yè)道德，是老師從事教育活動(dòng)必須遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么。老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)。因此，老師職業(yè)素養(yǎng)比老師文化素養(yǎng)更為重要。二十幾年來，我把愛獻(xiàn)給了學(xué)生，把心血獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，憑著這種熱情和執(zhí)著，打造了一片自己獨(dú)有的蔚藍(lán)色的天空。乘著教育改革的浪潮，我刻苦鉆研，深化細(xì)致地研究現(xiàn)代教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)婦聯(lián)工作經(jīng)歷總結(jié)婦聯(lián)工作經(jīng)歷總結(jié)XX市婦聯(lián)以提升才能、夯實(shí)根底為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)婦聯(lián)自身建立，積極探究新形勢(shì)下效勞婦女群眾的方式方法，不斷增強(qiáng)婦聯(lián)組織的凝聚力和影響力。今年上半年共表彰奉化市“三八”紅旗集體5個(gè)，“三八”紅旗手ZZ名，20xx-20xx年度先進(jìn)婦女組織2ZZ個(gè)，優(yōu)秀婦女干部ZZ名。一、以“學(xué)”為先，在思想認(rèn)識(shí)上把握關(guān)鍵點(diǎn)以黨的群眾道路教育理論活動(dòng)為契機(jī)開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、改良作風(fēng)促開展”活動(dòng)。一是組織全體黨員干部學(xué)和省委關(guān)于深化開展黨的群眾道路教育理論活動(dòng)的意見和施行意見、同志在第二批黨的群眾道路教育理論活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)議上的講話、在黨的十八屆二中三中全會(huì)上的講話等一系列講話精神以及《____》、《論群眾道路》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等重要闡述摘編。二是組織觀看影片《焦裕祿》，并要求全體婦聯(lián)干部以焦裕祿精神為鏡子，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，結(jié)合婦聯(lián)工作實(shí)際，近間隔與婦女群眾接觸，全面貼近婦女群眾，進(jìn)一步改良工作作風(fēng)，堅(jiān)持做到開展教育理論活動(dòng)與推進(jìn)婦聯(lián)工作“兩手抓、兩不誤、兩推進(jìn)”。三是全面開展“踐行黨的群眾道路”、“假設(shè)我是效勞對(duì)象”大討論、“典范的力量”尋找身邊典型活動(dòng)，并通過舉辦群眾道路專題培訓(xùn)，組織開展群眾道路觀點(diǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試，引導(dǎo)黨員干部反省自問、提升境界、對(duì)標(biāo)進(jìn)位，真正讓“向群眾承諾、請(qǐng)群眾評(píng)議、讓群眾滿意”成為每一位婦聯(lián)黨員干部的行動(dòng)指南。四是組織全市300余名婦女代表赴寧波和豐創(chuàng)意廣場(chǎng)參觀“四明芳華——寧波婦女運(yùn)動(dòng)九十周年大型圖片展”，品味寧波女性的無限魅力，領(lǐng)略甬城佳人的傳奇事跡，感受“半邊天”們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中發(fā)揮的宏大能量，進(jìn)一步堅(jiān)決她們?yōu)閶D女開展事業(yè)奉獻(xiàn)力量的信心和意志。二、以“行”為要，在工作實(shí)際上找準(zhǔn)切入點(diǎn)一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率，帶頭學(xué)習(xí)宣講、帶頭聽取意見、帶頭調(diào)查研究、帶頭開展批評(píng)、帶頭進(jìn)展整改、帶頭走親連心。一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成同心協(xié)力積極互動(dòng)的好場(chǎng)面。二是在提升基層工作才能上下功夫，深化開展黨員公開承諾活動(dòng)、廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)和“走親聯(lián)心下基層”等主題理論活動(dòng)，帶著課題深化基層、深化社區(qū)、深化家庭，屢次前往各鎮(zhèn)〔街道〕、各類企業(yè)以及黨建結(jié)對(duì)村、文明結(jié)對(duì)村、扶貧結(jié)對(duì)村等地開展工作調(diào)研，專門就“婦女參與來料加工”、“巾幗農(nóng)家樂開展”、“兩新組織婦建工作”、“婦女土地權(quán)益問題”等工程開展針對(duì)性調(diào)研，提升黨員干部發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能。三、以“改”為本，在作風(fēng)建立上狠抓薄弱點(diǎn)聚焦作風(fēng)建立，著力解決婦女群眾對(duì)婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步提升做好新形勢(shì)下婦女工作的才能。一是找準(zhǔn)癥結(jié)，聚焦“四風(fēng)”，從婦女群眾最關(guān)心、最期盼的事情辦起，從最不滿意的地方抓起改起，下大力氣解決發(fā)生在群眾身邊的不良作風(fēng)問題和關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題。二是以正面教育為主，引導(dǎo)黨員干部以整風(fēng)精神開展積極安康的批評(píng)與自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，動(dòng)真碰硬、真查實(shí)擺。三是設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)有效的教育理論活動(dòng)載體推動(dòng)作風(fēng)建立的改良和落實(shí)。組織全體干部赴慈城清風(fēng)園開展黨風(fēng)廉政和反腐倡廉警示教育活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步婦聯(lián)干部廉潔自律的自覺性，樹立科學(xué)、文明、安康的生活方式和思想觀念，進(jìn)步自身素質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，把廉政思想付諸于實(shí)際工作中，用實(shí)際行動(dòng)譜寫廉潔新篇章。班主任管理工作經(jīng)歷教育實(shí)____結(jié)我在佛山xx中學(xué)高一(9)班進(jìn)展了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部：課堂教學(xué)、班主任管理工作。在原任指導(dǎo)老師朱雪梅老師和班主任胡文華老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在進(jìn)展實(shí)____結(jié)之前，我想先介紹一下xx中學(xué)。佛山市xx中學(xué)是佛山市南海區(qū)區(qū)直全寄宿高級(jí)中學(xué)，廣東省首批一級(jí)學(xué)校，廣東省綠色學(xué)校。學(xué)校坐落在南粵名山西樵山的黃旗峰下，背倚名山，面臨碧水，校園具有鮮明的園林特色，建筑群落參差，間有亭廊泉瀑，綠樹異卉;點(diǎn)綴名家墨寶，勵(lì)志牌匾;古樸，典雅，亮麗，別致;是師生工作和學(xué)習(xí)的花園、家園和樂園。該校以任重致遠(yuǎn)為校訓(xùn)，以為學(xué)生的終身開展提供優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持以人為本，和諧開展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持制度標(biāo)準(zhǔn)和情感感染相結(jié)合的治校方略，致力于把學(xué)校建立成為學(xué)校喜歡，家長(zhǎng)滿意，老師留戀，同行尊敬，領(lǐng)導(dǎo)放心的和諧校園。努力培養(yǎng)德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健、適應(yīng)時(shí)代生活的高素質(zhì)的高中生。就教學(xué)程度來講，在南海區(qū)僅此于石門中學(xué)。實(shí)習(xí)期間，在高一語文科組長(zhǎng)謝x____師的安排和朱老師的指導(dǎo)下，我一共聽了高一、高二、高三級(jí)組近40節(jié)語文課，包括廣東教育出版社高中語文必修一的散文單元、詩歌單元、作文訓(xùn)練，文言訓(xùn)練，試卷評(píng)講，高二級(jí)組的古文模塊、作文模塊、試卷評(píng)講，高三級(jí)組的古文模塊及作文模塊。在感受、學(xué)習(xí)各位語文老師的教學(xué)風(fēng)格的根底上，一邊探究考慮自己的教學(xué)風(fēng)格。此外，還利用課余時(shí)間到不同學(xué)科的隊(duì)友課堂上聽課，觀摩學(xué)習(xí)同齡人的教學(xué)風(fēng)格。此后，我在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真研讀教材，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資，細(xì)心而全面地準(zhǔn)備教案、盡量給同學(xué)們展示一個(gè)豐富有趣的語文天地。海中的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致，每一節(jié)課的教案在經(jīng)過指導(dǎo)老師的審批之后，我都認(rèn)真地修改完善，然后再到課室試講三遍，第一遍是再次熟悉內(nèi)容，第二遍練習(xí)沉著淡定的教態(tài)，第三遍盡量使自己到達(dá)對(duì)教案內(nèi)容游刃有余的狀態(tài)。由于備課工作較為充分，因此課堂上也就形成了大方自然的教態(tài)和充實(shí)而有趣的課堂內(nèi)容，此外，我注重課外文史知識(shí)的補(bǔ)充，充分發(fā)揮了大學(xué)所學(xué)知識(shí)，有效帶動(dòng)課堂氣氛，也盡己所學(xué)，拓寬了孩子們的視野。課堂上，在指導(dǎo)老師的意見下，我脫離了ppt進(jìn)展課堂教學(xué)，這樣一來，對(duì)教學(xué)內(nèi)容更加熟稔，思維更加活潑，而不會(huì)受到ppt的牽制，也不會(huì)養(yǎng)成依賴ppt的壞習(xí)慣。這一點(diǎn)，很感謝朱老師的嚴(yán)格教誨，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益良多。由于個(gè)人性格較為外向，一開場(chǎng)并未注意到課堂老師的講話語速，導(dǎo)致沒有給學(xué)生留出足夠的空間，在聽到有學(xué)生答復(fù)出來正確答案的時(shí)候就過快給出答案，這一點(diǎn)，已在后來的教學(xué)中漸漸自我修改。此外，我的課堂老師口語中，經(jīng)常會(huì)涉及到一個(gè)口頭禪，好，誰說的，站起來說一下，這樣可能會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生誤以為是批評(píng)性質(zhì)的，而不敢主動(dòng)站起來發(fā)言，后來經(jīng)過總結(jié)，我把這句口頭禪修改為好，很好，非常好!應(yīng)該說，每位老師都會(huì)有自己的特定的一兩句口頭禪，比方說對(duì)不對(duì)，是不是呀?之類的，經(jīng)過前面的教訓(xùn)，我決定養(yǎng)成說一些鼓勵(lì)性質(zhì)的話語來贊揚(yáng)學(xué)生，畢竟，孩子的心更需要的是鼓勵(lì)，而不是批評(píng)，在愛的澆灌下成長(zhǎng)的孩子，心靈的陽光程度必定會(huì)比在經(jīng)常受到批評(píng)中成長(zhǎng)的孩子要高。在實(shí)習(xí)期間，就課堂教學(xué)這一塊我還有很多有待進(jìn)步的地方，比方說，引導(dǎo)孩子們積極考慮，給他們足夠的感悟考慮和發(fā)言的時(shí)間，而不是按照自己的教學(xué)方案走。有的時(shí)候內(nèi)容過于復(fù)雜，____工作經(jīng)歷總結(jié)篇一：法院____工作經(jīng)歷總結(jié)20xx年，石龍區(qū)法院在市中院和區(qū)委、區(qū)政府的大力支持和監(jiān)視指導(dǎo)下，文秘114，全國(guó)文秘工作者的114!認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市____工作會(huì)議精神和上級(jí)政法委、上級(jí)法院關(guān)于涉訴____工作的要求，立足我區(qū)、我院實(shí)際，以學(xué)習(xí)宣傳____條例、進(jìn)步____意識(shí)、營(yíng)造大____格局為打破口和宗旨，以建立健全工作機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，以把好立案關(guān)，加快辦案速度，進(jìn)步辦案質(zhì)量為重要環(huán)節(jié)和手段，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)措施和責(zé)任倒查制，認(rèn)真消化處理現(xiàn)有____案件，對(duì)____當(dāng)事人做到寬嚴(yán)適度，及時(shí)打擊。有效地遏制了集體上訪、越級(jí)上訪、重復(fù)上訪、纏訪鬧訪的勢(shì)頭，我院涉訴____工作獲得了明顯的階段性成果。受到了市中級(jí)法院和石龍區(qū)委的一致肯定。今年以來，石龍區(qū)法院沒有發(fā)生一起赴京、赴省、赴市三級(jí)集體訪案件；三級(jí)訪個(gè)案發(fā)生3起3人，比上年5案5人減少40；去年中院登記在冊(cè)的6起____案件全部消化處理，處理量到達(dá)100。同時(shí)，我院還及時(shí)圓滿地完成了三次外出接訪，根本實(shí)現(xiàn)了人要回去，事要解決的目的?？傊ㄟ^全院干警的不懈努力，較好地完成了與中院簽訂的____責(zé)任目的。我們的主要做法是：一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，努力營(yíng)造大____工作格局面對(duì)嚴(yán)峻的涉訴____形勢(shì)，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干警不是埋三怨四，止步不前，而是審時(shí)度勢(shì)，迎難而上。積極在進(jìn)步認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想上下功夫。通過對(duì)全國(guó)、省、市____工作電視、會(huì)議及中院____工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，努力強(qiáng)化干警的全局意識(shí)、憂患意識(shí)、嚴(yán)格執(zhí)法意識(shí)和____工作做得好壞的得失意識(shí)，增強(qiáng)做好____工作的責(zé)任感、壓力感和使命感。做到從思想上解決問題，實(shí)現(xiàn)____工作人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子。形成全院上下，全區(qū)上下，全市法院系統(tǒng)上下____工作一盤棋的工作格局。為實(shí)現(xiàn)上述目的，我們采取五個(gè)一的詳細(xì)方法進(jìn)展教育和施行。一是明確一項(xiàng)任務(wù)。通過對(duì)____形勢(shì)的理性分析^p和中央對(duì)____工作政策的把握。向干警明確提出，做好當(dāng)前的____穩(wěn)定工作，是我們搞好審訊工作的前提和保證，是一項(xiàng)重中之重的艱巨任務(wù)，必須全員參與抓緊抓好，回避不得，更放任不得；二是算好一筆細(xì)帳。就是算好____工作好壞的得失帳。從身邊上訪老戶給法院造成的人、財(cái)、物損失，具大精力損失、形象、聲譽(yù)損失諸方面加以分析^p和評(píng)價(jià)，引起干警的共鳴；三是構(gòu)筑一道平臺(tái)。我們積極與區(qū)政法委溝通和協(xié)商，在共享____工作信息的同時(shí)，主動(dòng)參加區(qū)委組織召開的區(qū)周一____聯(lián)席例會(huì)，協(xié)調(diào)涉訴____案件的處理，積極參與區(qū)委安排的赴京、省____接待月和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)____接待日，接待和處理我院的____案件。同時(shí)加大與區(qū)人大的溝通和聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)承受監(jiān)視，每月聯(lián)絡(luò)一次，形成制度。通過這些措施，構(gòu)筑了互通信息，分工合作，上下左右聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的____工作平臺(tái)，抑制了我院孤立處理____問題的被動(dòng)場(chǎng)面，促進(jìn)了石龍區(qū)法院大____格局的建立；四是劃分一份責(zé)任。按照____工作誰主管，誰負(fù)責(zé)，分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理的原那么，以及《____條例》、____責(zé)任倒查制的規(guī)定，歸口管理、責(zé)任到人，違者必究，究者必果；五是確立一個(gè)目的。即通過不懈努力，實(shí)現(xiàn)我院____工作一大一小的工作目的。二、建立健全____工作機(jī)制，有序開展涉訴____工作建立健全____工作的長(zhǎng)效機(jī)制，是做好這項(xiàng)工作的核心，我們一是進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的____工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副院長(zhǎng)分管立案____工作，加大協(xié)調(diào)力度，并明確了分工合作和責(zé)任承當(dāng)方式，開展日常工作，以組織統(tǒng)領(lǐng)人；二是層層簽訂了____目的責(zé)任書，量化、細(xì)化責(zé)任，以目的衡量人；三是實(shí)行____領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每周一上午召開，聽取案件匯報(bào)，研究部署一周____工作，從未連續(xù)，繼續(xù)堅(jiān)持周二院長(zhǎng)接待日制度，并實(shí)行隨時(shí)接待、隨時(shí)轉(zhuǎn)辦，落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，用制度約束人。及時(shí)處理了一大批初信初訪案件，____當(dāng)事人比擬滿意；四是制定了我院____工作施行細(xì)那么和處置突發(fā)性事件預(yù)案，從人力、物力、財(cái)力上給以保證。一旦有突發(fā)性事件發(fā)生，院領(lǐng)導(dǎo)、庭長(zhǎng)、承辦人、車輛、資金可以立即到位，盡管我院財(cái)力非常有限，人員少、車輛少。今年以來從未因組織人員、資金問題、車輛問題影響____案件的處理，這個(gè)綠色通道是敞開的，也是非常必要的；五是落實(shí)錯(cuò)案責(zé)任追究制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中院錯(cuò)案責(zé)任追究方法，區(qū)委政法委____責(zé)任倒查制的規(guī)定，并根據(jù)自身特點(diǎn)，制訂完善了我院的追究方法，上述機(jī)制的建立和完善，有力地促進(jìn)了我院____工作的有序開展。三、突出工作重點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)涉訴____成因復(fù)雜，千頭萬緒，事后處理難度很大，要做好此項(xiàng)工作，決不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，必須統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)。我們一是把好頭。即從立案、審查、受理、開庭、調(diào)解、判決、送達(dá)以及優(yōu)質(zhì)效勞，強(qiáng)化法官職業(yè)道德各環(huán)節(jié)，各方面入手，用我相應(yīng)有效的制度進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)和約束，使所判決的案件經(jīng)得起檢驗(yàn)，盡可能減少因重實(shí)體，輕程序等原因形成的____。同時(shí)，至關(guān)重要的是把好立案審查關(guān)，對(duì)法律、法規(guī)沒有明確屬于法院受案范圍的或法律法規(guī)規(guī)定的可以受理但主要應(yīng)先由政府有關(guān)部門解決的，或司法解釋規(guī)定不宜受理的，以及因企業(yè)改制對(duì)政府行為不滿已經(jīng)形成集體上訪的，村委會(huì)、村民組在職權(quán)范圍內(nèi)所行-使的利益分配，維護(hù)了大多數(shù)群眾利益極少數(shù)村民不服的等等，我們把住立案關(guān)，不予立案，并做好當(dāng)事人思想工作，引導(dǎo)其通過其它途徑解決問題，堅(jiān)決防止亂訴亂立現(xiàn)象發(fā)生。防止立案后束縛住我們自己，造成____案件；二是注重調(diào)解。首先是重視大調(diào)解，即加強(qiáng)與村委會(huì)、辦事處、司法局、公安派出所等調(diào)處部門的溝通，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，互通信息，共同做好民調(diào)工作，把大批民事糾紛化解在基層。其次是抓好我們?cè)V訟過程中的調(diào)解，調(diào)解率到達(dá)70以上，以調(diào)解的方式定紛止?fàn)?。例如上半年我院有?0起普通交通肇事案均以調(diào)解方式結(jié)案，同時(shí)，我們還對(duì)個(gè)別貧困當(dāng)事人進(jìn)展幫扶工作，如貧困上訪戶陳三元，80高齡，兒女不孝，生活非常困難且年老多病，我院發(fā)動(dòng)全體干警捐款4500元，為其購置了房屋。陳感受了溫暖，表示徹底息訴息訪。穩(wěn)定息訴效果十清楚顯；三是加大催促力度。主要措施是____案件一旦被登記造冊(cè)，就緊緊盯住不放。立即明確主管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，每周一例會(huì)上院長(zhǎng)坐陣，跟蹤問效，研究制定措施，催促落實(shí)，定期結(jié)案，這一制度受到區(qū)政法委很高的評(píng)價(jià)；四是寬嚴(yán)并舉抓____。寬，即對(duì)有序來訪的群眾在態(tài)度上要寬、要熱情，要認(rèn)真聽取他們的訴求，并千方百計(jì)解決他們的問題。嚴(yán)，即對(duì)接待人員要求要嚴(yán)，對(duì)當(dāng)事人要做到進(jìn)門熱情，走有答復(fù)，接待有記錄，查時(shí)有檔案。對(duì)無理纏訪，越級(jí)鬧訪的堅(jiān)決依法打擊。如田石頭無理上訪一案。田從2023年開場(chǎng)上訪，一訪就是幾年，先后到市中院、市人大、市政法委、省人大上訪，該案經(jīng)一審、二審及省、市人大調(diào)卷復(fù)查，均認(rèn)定案件處理沒有問題，且省院下訪工作組復(fù)查后認(rèn)為田屬無理纏訪，應(yīng)予制止。在做了大量工作無效并先后三次從省人大____接待處接回后，田仍上訪不止。我院于今年四月份報(bào)區(qū)政法委同意，由公安局對(duì)田石頭夫婦施行了行政治安拘留，現(xiàn)田不再以我院違法辦案上訪，已停訪息訴。這也是平頂山市法院系統(tǒng)第一起對(duì)法院涉訴纏紡鬧訪個(gè)案，通過政法委協(xié)調(diào)，依法交由公安機(jī)關(guān)打擊的案例。案例簡(jiǎn)報(bào)被市中院轉(zhuǎn)發(fā)各基層法院交流和學(xué)習(xí)；五是加大執(zhí)法力度，緩解執(zhí)行難。今年以來，我院制定了加大執(zhí)行力度，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行為施行意見，并屢次開展集中執(zhí)行，處理了一批老大難案件。特別是對(duì)已經(jīng)進(jìn)入執(zhí)行程序的____案件，院長(zhǎng)李光親自過問，給執(zhí)行局定任務(wù)，定措施，定時(shí)間，窮盡執(zhí)行手段，限期結(jié)案。并屢次聽取匯報(bào)，接見當(dāng)事人，監(jiān)視快審快結(jié)。院長(zhǎng)的關(guān)注和支持，使執(zhí)行局全體執(zhí)行人員開展執(zhí)行工作的信心足了，膽子大了，工作場(chǎng)面隨之翻開。如今年7月，申請(qǐng)人樊輝來院要求執(zhí)行其丈夫交通事故死亡賠償費(fèi)12萬元，因肇事司機(jī)和車主雙雙被判刑，家庭無實(shí)際履行才能，此案執(zhí)行非常困難，而樊輝屢次找區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)哭鬧，隨時(shí)可能赴京上訪，區(qū)政法委也屢次督辦，我院執(zhí)行局同志利用各種關(guān)系，連續(xù)工作五個(gè)晝夜，苦口婆心說服車主親屬〔個(gè)體煤礦礦主〕籌款12萬元給予兌付，終使這起按常規(guī)執(zhí)行無法執(zhí)結(jié)的疑難____案件得以執(zhí)結(jié)；六是加強(qiáng)與區(qū)委、政府的____信息溝通，對(duì)重大____案件或有集體上訪苗頭的案件，我們每周二在區(qū)聯(lián)席會(huì)議例會(huì)上匯報(bào)，努力爭(zhēng)得區(qū)委的支持，并由區(qū)涉訴____工作組督辦協(xié)調(diào)解決。區(qū)委對(duì)我院的____工作給予了高度關(guān)注和支持。如五七集團(tuán)破產(chǎn)改制一案，198名職工聯(lián)名并聘請(qǐng)律師起訴破產(chǎn)清算組，要求支付三金。五七集____幾十年的老煤礦，且198名職工均為農(nóng)民，無勞動(dòng)合同，沒有檔案，缺乏證據(jù)，案件一旦受理，審理無據(jù)。在我院沒有受理的情況下，職工集體到區(qū)委、政府上訪，并屢次選派代表到中院要求立案，在中院立案庭的支持下，我們及時(shí)向區(qū)委重要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)案情，區(qū)委召開了由區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)召集的專題聯(lián)席會(huì)議進(jìn)展研究，并最終決定由區(qū)勞人局受理并裁決或協(xié)商處理，消除了一起重大集體上訪案件。理論證明，突出工作重點(diǎn)，多頭并舉，上下聯(lián)動(dòng)。今年以來，在處理涉訴____工作中，我院涌現(xiàn)出了一批象執(zhí)行局、民一庭、立案庭長(zhǎng)劉國(guó)華，調(diào)解能手宋繼宏等先進(jìn)庭室和個(gè)人，他們?yōu)槭垍^(qū)法院的____工作付出了辛勤汗水，獲得了喜人的成績(jī)。他們?cè)谄椒补ぷ髦兴磉_(dá)出的無怨無悔、樂于奉獻(xiàn)的精神，殫精竭慮，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，服從大局的工作作風(fēng)；公正無私，嚴(yán)肅執(zhí)法的工作態(tài)度感人至深。正是由于我們有一批這樣的庭室和同志，石龍區(qū)法院才獲得了今年穩(wěn)定的____形勢(shì)。我院涉訴____工作雖然獲得了一些成績(jī)，但還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如在制度建立方面與中院的要求和兄弟法院相比，還有許多不健全的地方，還有許多需要學(xué)習(xí)的東西。個(gè)別干警的責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)，新的涉訴____案件還時(shí)有發(fā)生。處理疑難____案件的方法還不多，需要進(jìn)一步理論和探究等等。在今后的工作中，我們將努力予以抑制。在初步形成的大____格局下，以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)歷，記取教訓(xùn)，把我院的涉訴____工作做得更好、更有成效，使之不斷邁上新臺(tái)階。篇二：鄉(xiāng)鎮(zhèn)____工作經(jīng)歷總結(jié)縣鎮(zhèn)地處西北偏遠(yuǎn)山區(qū)，面積218平方公里，人口1.7萬余人，是林業(yè)重鎮(zhèn)，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):鄉(xiāng)鎮(zhèn)____工作經(jīng)歷。從XX年農(nóng)村稅費(fèi)改革開場(chǎng)，尤其是XX年實(shí)行林改以來，該鎮(zhèn)集體上訪、群體性事件不斷，影響了社會(huì)穩(wěn)定，擾亂了全鎮(zhèn)正常的消費(fèi)和工作秩序。XX年初，鎮(zhèn)新一屆黨政班子到任后，把群眾來信來訪工作當(dāng)作保穩(wěn)定、促開展的大事來抓，采勸法律引導(dǎo)、制度督導(dǎo)、政策主導(dǎo)、感情疏導(dǎo)的方法，細(xì)心下訪，積極引導(dǎo)和幫助群眾解決實(shí)際困難及矛盾糾紛，改變了____工作被動(dòng)、干群關(guān)系緊張的場(chǎng)面，獲得了較好成效。2023年，該鎮(zhèn)被評(píng)為全市____工作先進(jìn)單位;今年該鎮(zhèn)一名司法助理員榮獲全國(guó)模范人民調(diào)解員稱號(hào)。追根溯剖病因說起鎮(zhèn)近幾年來發(fā)生的群體上訪事件，不少當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的鎮(zhèn)干部還心有余悸。面對(duì)這些社會(huì)負(fù)面影響大、破壞干群關(guān)系、影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)開展的群體性事件與____問題，鎮(zhèn)新一屆鎮(zhèn)黨政班子沉下去摸底排查，追根溯，經(jīng)過細(xì)致周密的調(diào)查分析^p發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該鎮(zhèn)屢屢發(fā)生集體上訪和群體性事件的原因，主要是以下幾個(gè)方面：一是鎮(zhèn)、村局部干部對(duì)國(guó)家出臺(tái)的林改新政策所帶來的影響估計(jì)缺乏。是全縣的林業(yè)大鎮(zhèn)，近幾年所出現(xiàn)的群體性事件中，有三分之二是因林改引起的，這說明政府對(duì)林改正程中出現(xiàn)的情況預(yù)見不夠、準(zhǔn)備缺乏，造成工作被動(dòng)。二是群眾思想認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。突出表如今：信多不信少，認(rèn)為只要人多，造成的影響大，對(duì)黨委、政府的壓力就大，問題就容易得到解決;信上不信下，喜歡越級(jí)上訪;信鬧不信理，認(rèn)為凡事只有不停地鬧，就會(huì)引起政府重視進(jìn)而得到解決;____不信法，認(rèn)為通過____途徑，逼迫政府采取行政手段解決問題更快也更好，不愿走司法途徑。三是上訪人獲利產(chǎn)生新的預(yù)期，形成鬧-事上訪的惡性循環(huán)，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)____工作經(jīng)歷》。綜觀該鎮(zhèn)近年來得到處理的群體性事件，無論是有理還是無理，群眾都從中得到了一定的撫慰，在一定程度上形成了一種無形的鼓勵(lì)機(jī)制，促使群眾不斷地鬧-事上訪。四是宗族派性作祟。有的村民串聯(lián)本姓和本家族人，逼迫(基層組織解決問題或阻止基層組織解決問題。五是對(duì)群體性事件中發(fā)生的違法行為沒有進(jìn)展嚴(yán)肅處理。在該鎮(zhèn)發(fā)生的局部群體性事件中，有少數(shù)人的行為已觸犯法律，如挖斷公路、毆打干部、扣押公安干警和警車等，都沒有得到相應(yīng)的法律制裁，甚至有時(shí)還更囂張。六是局部村組干部工作不盡力。對(duì)可能發(fā)生的群體性事件，局部村組干部沒有進(jìn)展有效制止，怕得罪人，有的甚至暗中參與支持鬧-事村民。對(duì)癥下藥治頑疾針對(duì)上述病因，鎮(zhèn)黨政班子通過反復(fù)研究，有針對(duì)性地開出了一個(gè)處方，對(duì)全鎮(zhèn)____工作實(shí)行五制，使____問題得到了妥善解決。一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制。群體性事件的發(fā)生，是非正?，F(xiàn)象，鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。為促使干部盡最大努力做好群眾思想工作，引導(dǎo)群眾通過正常渠道反映問題，XX年2月，該鎮(zhèn)黨委一把手與16個(gè)村的支部書記簽訂了____責(zé)任狀，建立了駐村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村支部書記責(zé)任追究制，對(duì)____穩(wěn)定工作不得力而造成重大影響的責(zé)任人進(jìn)展組織處理。對(duì)一些重大、重點(diǎn)____問題，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自督辦、協(xié)調(diào)、解決。此舉極大地增強(qiáng)了鎮(zhèn)、村干部的責(zé)任心和壓力感，徹底改變了過去群眾上訪或鬧-事時(shí)連村干部都找不到的現(xiàn)象。二是實(shí)行鎮(zhèn)村兩級(jí)聯(lián)動(dòng)制。鎮(zhèn)政府建立了____工作領(lǐng)導(dǎo)接待日，并在政務(wù)公開欄內(nèi)公開，同時(shí)聘請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為參謀，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的相關(guān)問題。鎮(zhèn)政府開通了民情，抽調(diào)了2名機(jī)關(guān)干部進(jìn)展24小時(shí)值班接聽登記，做到有問必答、有難必幫、有憂必解、有險(xiǎn)必救，民情成了干群溝通互動(dòng)的連心橋。同時(shí)，自XX年3月起，該鎮(zhèn)各村均成立了民間糾紛調(diào)處理事會(huì)，理事會(huì)成員主要由村莊里有聲威、作風(fēng)正、懂法律、大公無私、熱心為民效勞的退休老干部、老黨員、老老師、老退伍軍人等四老人員擔(dān)任，并建立了糾紛調(diào)處工作制度。民間糾紛調(diào)處理事會(huì)成立以來，全鎮(zhèn)共調(diào)處民事糾紛65起，調(diào)處成功率達(dá)95%。鎮(zhèn)村兩級(jí)____機(jī)制的建立和完善，實(shí)現(xiàn)了小事不出村，大事不出鎮(zhèn)的目的，有力地維護(hù)了農(nóng)村穩(wěn)定。篇三：人事局____工作經(jīng)歷總結(jié)今年以來，___區(qū)人事局高度重視____工作，把人事____工作作為親密聯(lián)絡(luò)群眾、展示人事部門良好形象的一面鏡子，著力打造效勞型機(jī)關(guān)的重要舉措，穩(wěn)步推進(jìn)___人事制度改革，以及努力營(yíng)造人才資開發(fā)運(yùn)用的良好環(huán)境的重要抓手，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，不斷改良____處理方式，認(rèn)真受理每一封人民群眾的來信，熱情接待每一位人民群眾的來訪，妥善解決每一位人民群眾所反映的實(shí)際問題和困難，實(shí)在做到情為民所文秘114系，得到了人民群眾的廣泛信賴。年內(nèi)共收到來信99件，接待來訪18起，所有____來訪都得到了較好處理，答復(fù)率100，辦結(jié)率達(dá)90以上。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，上下合力抓____。多年來，人事局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)____工作作為為民效勞實(shí)事工程抓好落實(shí)，把____工作實(shí)在擺上重要工作議程，局成立____工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到年度工作有籌劃，每季度有分析^p，年終有總結(jié)。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提醒機(jī)關(guān)人員：在辦理____時(shí)，必須做到情為民所系，必須牢記群眾利益無小事，必須始終懷著對(duì)人民群眾深沉的感情和高度負(fù)責(zé)的精神，決不做無視民意、違犯民意、挫傷民意的蠢事，實(shí)在進(jìn)步對(duì)____工作的認(rèn)識(shí)。班子領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常研究帶傾向性的____問題，以及____工作的重點(diǎn)和解決問題的措施，整個(gè)____工作可以按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原那么抓好落實(shí)。所有來信件局長(zhǎng)親自過目把關(guān)后，批轉(zhuǎn)給分管領(lǐng)導(dǎo)或承辦科室，承辦科室再詳細(xì)做好答復(fù)工作，群眾來訪堅(jiān)持誰接待誰負(fù)責(zé)，接待人再根據(jù)來訪情況移交業(yè)務(wù)科室，重大情況由分管領(lǐng)導(dǎo)或局長(zhǎng)出面處理，所以說我們局機(jī)關(guān)人人都是____接待員。二是加大制度建立的力度，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。注重抓好各項(xiàng)人事政策、法規(guī)的落實(shí)，用責(zé)任到位保證____工作落實(shí)到位，絕不允許推諉塞責(zé)，久拖不決；堅(jiān)持每季度一次定期分析^p報(bào)告，防止產(chǎn)生新的____問題；將理論證明行之有效的成功做法和經(jīng)歷用制度標(biāo)準(zhǔn)下來，用制度促標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)____問題的解決。近年來，相繼制訂了___區(qū)人事局來信來訪處理方法、首問責(zé)任制、____苗頭排查制度、周四領(lǐng)導(dǎo)掛牌接待制度等____工作制度，來信來訪接待、登記、處理、答復(fù)、歸檔、復(fù)核都有一套標(biāo)準(zhǔn)的程序，形成了較好的長(zhǎng)效工作機(jī)制和責(zé)任制度，使____工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，進(jìn)步了____辦結(jié)率。三是堅(jiān)持從頭治理抓起，防止、減少____問題的產(chǎn)生。人事工作政策性、原那么性強(qiáng)，群眾來信來訪主要反映的是歷史遺留下來的切身利益方面的問題，由于人事制度改革的不斷深化，政策的延續(xù)變化，使人事____工作難度增大，有的____問題很難解釋清楚，稍有過失，就可能引發(fā)一系列連鎖問題，甚至影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以，人事局非常注重頭工作，盡量把工作做前面，每一項(xiàng)新的政策出臺(tái)，都盡最大可能處理好與原來政策銜接問題，周密考慮方方面面的情況，注重做好政策宣傳和注釋工作，同時(shí)出臺(tái)相關(guān)補(bǔ)救措施，減少負(fù)面影響，防止、減少____問題的產(chǎn)生。同時(shí)，要求各個(gè)科室和基層人事部門，在施行工作時(shí)，必須充分考慮人民群眾的切身利益，對(duì)工作不到位而引發(fā)____問題，進(jìn)展嚴(yán)肅的責(zé)任追究，確保使問題解決在本部門，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。四是堅(jiān)持以情感人，做到熱心周到效勞，著力解決問題、化解矛盾。對(duì)來訪群眾，總是笑臉相迎，坦誠相待，堅(jiān)持從一人一事、一言一行做起，從理順群眾情緒、消除群眾積怨入手，把得人文秘114心、暖人心、穩(wěn)人心的____工作做細(xì)做實(shí)，做到人民群眾心坎里。群眾反映的問題不管是否合理，都堅(jiān)持深化調(diào)查核實(shí)，只要是政策允許的，就抑制困難，多方聯(lián)絡(luò)協(xié)商，想方設(shè)法予以解決，對(duì)群眾提出不合理的要求，就做好耐心說服，把事實(shí)調(diào)查清楚，把政策解釋透，盡量消除群眾的誤解，對(duì)不屬于人事部門職能范圍內(nèi)的____，都及時(shí)與區(qū)____部門或職能部門獲得聯(lián)絡(luò)，做好____移交工作。近年來，來信來訪做到件件有著落，事事有回音，在____件逐年增多情況下，也沒出現(xiàn)一起與____群眾矛盾激化的現(xiàn)象。為扎實(shí)做____工作，人事局每年都要組織機(jī)關(guān)人員區(qū)____辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并經(jīng)常組織____工作學(xué)習(xí)和經(jīng)歷交流活動(dòng)，增強(qiáng)了人事干部化解矛盾、處理問題的才能。篇四：____工作經(jīng)歷交流材料國(guó)務(wù)院新修訂的《____條例》將于今年五月正式施行，這是____工作逐步走向法制化和標(biāo)準(zhǔn)化的重要標(biāo)志。平昌縣結(jié)合保持____員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化____工作，著力解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題，實(shí)在維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好____工作的責(zé)任意識(shí)。群眾____表現(xiàn)出對(duì)黨和政府的信任，是群眾民主意識(shí)、參政意識(shí)逐步增強(qiáng)的詳細(xì)表達(dá)。群眾利益無小事。實(shí)在關(guān)心、解決群眾關(guān)心的熱、難點(diǎn)問題，對(duì)增強(qiáng)黨和政府與人民群眾的聯(lián)絡(luò)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)起著不可替代的作用。平昌縣委、縣政府從增強(qiáng)黨的執(zhí)政才能、擴(kuò)大黨的群眾根底的高度，引導(dǎo)各級(jí)黨委、政府強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，結(jié)實(shí)樹立全心全意為人民效勞的宗旨意識(shí)，進(jìn)一步端正對(duì)____工作的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握____工作的定位，將____工作作為黨委、政府保障人民民主權(quán)利、承受群眾監(jiān)視的有效方式，作為理解社情民意、集中群眾智慧的重要途徑，作為正確決策和正確施行決策的重要條件，跳出____看____，自覺把____工作放在黨委、政府總體工作中來考慮，放在改革、開展、穩(wěn)定的大背景下去謀劃，放在解決群眾詳細(xì)問題中去推進(jìn)，實(shí)在維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益，努力促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)和諧開展。以開展先教活動(dòng)為契機(jī)，深化宣傳貫徹新修訂的《____條例》，增強(qiáng)各級(jí)黨委、政府做好新形勢(shì)下____工作的責(zé)任意識(shí)。二、構(gòu)建整體聯(lián)動(dòng)的____工作體系，逐級(jí)分流處理群眾____?；鶎痈坠ぷ魇翘幚砣罕奯___的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。構(gòu)建整體聯(lián)動(dòng)的____工作體系，對(duì)減少群眾越級(jí)____、集體上訪至關(guān)重要。今年來，平昌縣在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府設(shè)立了綜治____平安辦公室，確定專職分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任?？h級(jí)各職能部門設(shè)立了____辦〔室〕，掛牌辦公，接待群眾來訪，處理群眾來信。同時(shí)將____工作的觸角延伸到村社、街道、社區(qū)居委會(huì)，設(shè)立群眾____調(diào)解組織，形成了橫向到邊、縱向到底的____工作體系。____工作體系的健全進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)黨委、政府處理____問題的敏感性，使群眾的____問題可以在第一時(shí)間得到及時(shí)處理，在極大程度上減少了群眾越級(jí)____、集體上訪的發(fā)生。三、堅(jiān)持系統(tǒng)抓____，從頭減少群眾____。平昌縣始終堅(jiān)持跳出____看____，用系統(tǒng)的、歷史的、開展的、全局的觀點(diǎn)對(duì)待改革、開展、穩(wěn)定中的____問題，把____工作落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。通過公正用干部，防止干部任用上的____帶來的群眾____；通過招投標(biāo)，杜絕因工程建立暗箱操作帶來的群眾____；通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方法不當(dāng)帶來的群眾____；通過轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，防止干部和部門不作為帶來的群眾____；通過深化改革，防止停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的開展權(quán)和職工生存權(quán)得不到維護(hù)帶來的群眾____；通過建立有序償債機(jī)制，防止鄉(xiāng)鎮(zhèn)無序和乏力帶來的群眾____；通過政務(wù)、村務(wù)、廠務(wù)公開，防止群眾因不知情帶來的群眾____；通過定期召開形勢(shì)報(bào)告會(huì)和加強(qiáng)新聞媒體的正面引導(dǎo)，防止重大決策出臺(tái)后因社會(huì)不支持不理解帶來的群眾____；通過查處群眾反映的熱難點(diǎn)問題和典型案件，防止因問題解決不及時(shí)和案件查處不力帶來的群眾____；通過遏止亂告、誣告歪風(fēng)，建章立制，防止因不良____現(xiàn)象和不標(biāo)準(zhǔn)的____工作行為帶來的群眾____。以此從頭上減少了群眾____，促進(jìn)全縣政治、經(jīng)濟(jì)和諧開展。四、整合____工作資，建立高素質(zhì)____干____伍。干部素質(zhì)是進(jìn)步工作時(shí)效的關(guān)鍵。為了進(jìn)步____工作時(shí)效，增進(jìn)群眾對(duì)黨和政府的信任，平昌縣調(diào)整行政編制27個(gè)，按照群眾觀念強(qiáng)、基層經(jīng)歷豐富、政策程度高、能吃苦耐勞的原那么確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職____干部27人，縣級(jí)各職能部門確定專〔兼職〕____干部，承受縣____辦的業(yè)務(wù)考核。為進(jìn)步干部的工作激情，縣財(cái)政預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為____干部每人每月解決50100元的____津貼，統(tǒng)一由縣____辦考核發(fā)放，極大程度進(jìn)步了____干部的工作熱情。五、健全落實(shí)各項(xiàng)制度，集中解決熱難點(diǎn)問題。今年來，我縣在繼續(xù)堅(jiān)持定期研究____穩(wěn)定工作制度、____首問責(zé)任制、____穩(wěn)定信息預(yù)排報(bào)送制度、設(shè)立公開制度、領(lǐng)導(dǎo)干部掛包處理____案件和____值班接待制度、____問題分類歸口辦理制度、異常上訪處置制度、處理____問題本錢分?jǐn)傊贫取___穩(wěn)定工作目的管理和責(zé)任追究制度的根底上，進(jìn)一步完善了干部下訪、群眾建議征集、____聽證、律師參與涉法____接待制度。對(duì)重大____熱難點(diǎn)問題定期進(jìn)展排查，落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛包處理，使群眾反映的熱難點(diǎn)問題可以及時(shí)得到妥善處理。六、強(qiáng)化保障，推進(jìn)____工作有序運(yùn)行?？h委、縣政府高度重視____工作保障機(jī)制，為確保____工作有序開展提供了必要的保障。一是經(jīng)濟(jì)上舍得給錢。縣政府繼續(xù)加大財(cái)政對(duì)____工作的投入，在全額預(yù)算____津貼的同時(shí)，積極改善辦公條件，為縣____辦新添置微機(jī)一臺(tái)，購置了錄音筆、攝像機(jī)等先進(jìn)辦公設(shè)備，將____辦裝備專門交通工具納入方案。二是政治上舍得給待遇。優(yōu)先解決____干部的職級(jí)待遇，并將優(yōu)秀的____干部作為后備干部進(jìn)展培養(yǎng)。三是工作上舍得給人。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)了工作才能強(qiáng)的副科級(jí)干部充實(shí)到____辦工作，壯大了____工作力量。同時(shí)，注重對(duì)____干部的交流，并規(guī)定擬提拔任用的干部都定期交流到____辦鍛煉。四是管理上舍得給權(quán)。縣委決定，凡擬任的副科級(jí)以上干部和縣以上表彰的先進(jìn)個(gè)人都必須經(jīng)____辦簽字認(rèn)可，對(duì)全縣分管____領(lǐng)導(dǎo)和專職____人員由____辦認(rèn)定和考核，專職____人員由____辦調(diào)配，對(duì)____量較多的單位由____辦抽調(diào)該單位人員來____辦配合工作，直至____量下降。篇五：個(gè)人____工作經(jīng)歷總結(jié)至今為止我已來北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋鄉(xiāng)____辦工作快2個(gè)月了，我在這段時(shí)間里，對(duì)____工作有了一些初步理解，下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì)：初次接觸政府部門的工作，感覺還是很新穎的，但是也有挑戰(zhàn)性。首先，政府部門是代表國(guó)家形象的部門，其中的工作人員都代表著國(guó)家，言行舉止應(yīng)符合政府形象。其次，政府部門由于它的特殊性，存在著保密問題，所以說話要有理有據(jù)，言語要嚴(yán)謹(jǐn)，用詞要得當(dāng)。不得泄露政府機(jī)密，不得遺失。在構(gòu)建和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想下，努力做好維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定的工作，把矛盾盡量化解在基層。最終目的是讓百姓安居樂業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)良好的持續(xù)的開展，為全面建立小康社會(huì)的宏偉目的做出自己的一份奉獻(xiàn)。新時(shí)期的____工作是人民群眾反映訴求的正當(dāng)途徑，是解決群眾困難、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要渠道。所以對(duì)待上訪人要和藹可親，把百姓的訴求當(dāng)成自己的事情，按照四個(gè)到位的要求，認(rèn)真分析^p哪些是可以解決的，哪些是需要做思想疏導(dǎo)工作的，哪些是需要制訂穩(wěn)控措施的，分類處理，一項(xiàng)一項(xiàng)的抓好落實(shí)，實(shí)在做到訴求合理的解決問題到位，訴求無理的思想教育到位，行為違法的依法處理到位，生活困難的幫扶救助到位。在60天內(nèi)回復(fù)其____事項(xiàng)的辦結(jié)情況。最后，把來信來訪人的情況一一詳細(xì)而清楚的記錄在案，存檔待用。根本就是以上流程。雖然很簡(jiǎn)單的事情，但要把它一件件都處理好，確實(shí)不易，這需要大量的業(yè)務(wù)知識(shí)與理論經(jīng)歷。剛參加工作的我，還需要向哥哥姐姐們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善與磨礪自我，確實(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的每項(xiàng)工作，不僅要完成好而且要精益求精。鐵路物流工作經(jīng)歷總結(jié)R>鐵路裝卸與貨運(yùn)是物流流程中的兩個(gè)不同環(huán)節(jié)，二者本來就是共生共存的，誰也不能完全脫離對(duì)方單獨(dú)生存。只有互相支持，才能共同開展。裝卸工作是鐵路運(yùn)輸整體中不可分割的重要組成局部，裝卸工作必須服從和效勞于運(yùn)輸平安消費(fèi)，無論是“站裝合一”，還是“獨(dú)立管理”，運(yùn)輸主業(yè)與裝卸公司永遠(yuǎn)都是不可分割的孿生兄弟?！痢痢痢聊暌詠恚覀冘噭?wù)段始終堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)管理、文明裝卸，把協(xié)調(diào)配合、增收提效，把統(tǒng)一管理、統(tǒng)一指揮作為開展站裝關(guān)系的前提和根底，推進(jìn)貨裝工作共同開展。全年車務(wù)段路工裝卸收入完成×××.××萬元，完成考核目的的×××.××%，委托裝卸收入完成××××.××萬元，完成考核目的的×××.××%，分別比去年同期增長(zhǎng)××.××％和××.××％，創(chuàng)歷史最好程度。我們的做法是：鐵路物流工作經(jīng)歷總結(jié)鐵路裝卸與貨運(yùn)是物流流程中的兩個(gè)不同環(huán)節(jié)，二者本來就是共生共存的，誰也不能完全脫離對(duì)方單獨(dú)生存。只有互相支持，才能共同開展。裝卸工作是鐵路運(yùn)輸整體中不可分割的重要組成局部，裝卸工作必須服從和效勞于運(yùn)輸平安消費(fèi)，無論是“站裝合一”，還是“獨(dú)立管理”，運(yùn)輸主業(yè)與裝卸公司永遠(yuǎn)都是不可分割的孿生兄弟?！痢痢痢聊暌詠?，我們車務(wù)段始終堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)管理、文明裝卸，把協(xié)調(diào)配合、增收提效，把統(tǒng)一管理、統(tǒng)一指揮作為開展站裝關(guān)系的前提和根底，推進(jìn)貨裝工作共同開展。全年車務(wù)段路工裝卸收入完成×××.××萬元，完成考核目的的×××.××%，委托裝卸收入完成××××.××萬元，完成考核目的的×××.××%，分別比去年同期增長(zhǎng)××.××％和××.××％，創(chuàng)歷史最好程度。我們的做法是：一、站裝協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)裝卸經(jīng)營(yíng)持續(xù)開展我們車務(wù)段秉承站裝合作理念，主動(dòng)協(xié)調(diào)車站與裝卸的關(guān)系。年初在專用線共用裝卸監(jiān)管聯(lián)營(yíng)工作的推進(jìn)過程中，車務(wù)段主管領(lǐng)導(dǎo)非常重視，屢次召集客貨科、相關(guān)車站、裝卸分公司相關(guān)人員召開協(xié)調(diào)會(huì)，商談專用線監(jiān)管聯(lián)營(yíng)事宜。車務(wù)段客貨科會(huì)同裝卸分公司一班人奔赴沿線各站，向開展專用線共用的單位做好宣傳解釋工作，同各專用線一一協(xié)商，并簽訂了專用線共用裝卸監(jiān)管聯(lián)營(yíng)協(xié)議，將共用專用線的共用局部裝卸作業(yè)嚴(yán)格納入鐵路裝卸“五統(tǒng)一”管理，徹底解決了曾經(jīng)因?qū)Ｓ镁€地方裝卸無序競(jìng)爭(zhēng)而造成的歷史遺留問題。經(jīng)過一番艱辛努力，終于獲得了階段性的可喜成績(jī)。車務(wù)段共簽訂專用線共用裝卸監(jiān)管聯(lián)營(yíng)協(xié)議××份，完成監(jiān)管聯(lián)營(yíng)收入近×××萬元。二、站裝結(jié)合營(yíng)銷，拓展裝卸生存空間貨運(yùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，僅東站裝卸管理部就與周邊有“黃金水道”之稱的航運(yùn)碼頭、四通八達(dá)的公路運(yùn)輸及七條地方專用線形成了“四足鼎立”的劇烈競(jìng)爭(zhēng)格局，互相間長(zhǎng)期打價(jià)格戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)，給鐵路裝卸造成了相當(dāng)大的沖擊。面對(duì)三家咄咄逼人的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，我們積極支持裝卸分公司攜手一致對(duì)外，依托周邊廠礦企業(yè)多的地理優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)深化市場(chǎng)、挖掘市場(chǎng)。共走訪物資單位、廠礦企業(yè)和建材市場(chǎng)××余家，召開了貨主“懇談會(huì)”×次，傾聽貨主的意見、建議和要求，積極宣傳鐵路裝卸和鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)和誠信，為貨主送去“定心丸”，在車站、裝卸分公司和貨主之間架起了“心連心”橋梁，并引來了大批新貨。年初，當(dāng)?shù)弥稀痢寥f噸級(jí)的電解鋁廠正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的消息后，面對(duì)多家地方搬運(yùn)公司的競(jìng)爭(zhēng)，東站與裝卸分公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一同屢次到該廠走訪洽談，采取靈敏彈性的營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)，以更加優(yōu)惠的條件吸引貨主，東站專門為貨主騰出了近×××平方米的貨位。鋁業(yè)公司通過貨比三家和算經(jīng)濟(jì)帳，最終“舍近求遠(yuǎn)”，放棄了其他，選擇了鐵路貨場(chǎng)裝卸。另外考慮到電解鋁廠遠(yuǎn)在江南，東站與裝卸分公司及時(shí)聯(lián)手為該廠提供了代理短途運(yùn)輸、方案申報(bào)、成認(rèn)車落實(shí)以及集裝箱門到門、接取送達(dá)、裝卸儲(chǔ)運(yùn)“一條龍”效勞，解其燃眉之急，斷其后顧之憂。優(yōu)質(zhì)的效勞，良好的信譽(yù)，贏得了貨主的信任，得到了市場(chǎng)的回報(bào)。該廠主動(dòng)與裝卸分公司簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議。截止目前，該廠平均每月到達(dá)氧化鋁粉、碳?jí)K等貨物近×××余車，月均裝卸收入××多萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年僅此一項(xiàng)增加裝卸作業(yè)收入×××多萬元，同時(shí)還為東站增加了幾十萬元的鐵路運(yùn)營(yíng)收入。站裝結(jié)合營(yíng)銷，獲得了良好的口碑和較高的市場(chǎng)信譽(yù)度，贏得了更多的貨主和貨。通過站裝結(jié)合營(yíng)銷，聯(lián)手出擊，車站與裝卸成為了營(yíng)銷戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，既增加了車站的誠信度，穩(wěn)定和吸引了貨，又拓展了裝卸的生存空間。三、堅(jiān)決“五統(tǒng)一”目的，建立完善裝卸經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制裝卸工作與貨運(yùn)組織工作是不可分割的整體，因此裝卸工作必須服從站段的統(tǒng)一指揮。裝卸“五統(tǒng)一”〔統(tǒng)一管理、統(tǒng)一派班、統(tǒng)一費(fèi)率、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一清算〕工作，有利于站段的統(tǒng)一管理與指揮。裝卸作業(yè)貫穿于鐵路運(yùn)輸?shù)拈_場(chǎng)與終了，裝卸作業(yè)的好壞嚴(yán)重影響整個(gè)鐵路的形象與聲譽(yù)。車務(wù)段的委外裝卸作業(yè)線近×××公里，委外作業(yè)人員達(dá)××××多人，下屬××多個(gè)委托裝卸隊(duì)〔或公司〕。點(diǎn)多線長(zhǎng)，給管理帶來了很大的難度。為了確保管內(nèi)站裝工作步調(diào)一致，平衡有序開展，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)路局“三個(gè)文件”的根底上，修訂和完善了《車務(wù)段委托裝卸管理方法》和《專用線共用監(jiān)管聯(lián)營(yíng)管理方法》，對(duì)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)消費(fèi)和管理需要的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展了修訂，以“平安高效、文明效勞、和諧開展”的經(jīng)營(yíng)思想為根底，制定了一套具有自身特色的協(xié)調(diào)管理方法，完善了協(xié)調(diào)監(jiān)視考核體系，嚴(yán)格消費(fèi)勞動(dòng)紀(jì)律及平安獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化裝卸“五統(tǒng)一”管理.例如我們建議裝卸分公司在與委托裝卸隊(duì)〔或公司〕簽訂協(xié)議時(shí)推行“裝卸效勞質(zhì)量監(jiān)視卡”制度，將效勞質(zhì)量的好壞直接與委托裝卸隊(duì)〔或公司〕收入及委托人員個(gè)人收入掛鉤考核，由所在車站負(fù)責(zé)《質(zhì)量監(jiān)視卡》的填發(fā)，由分公司負(fù)責(zé)考核。此舉對(duì)扼制責(zé)任貨損和吃拿卡要、野蠻裝卸等問題起到了立竿見影的成效，進(jìn)步了裝卸效勞質(zhì)量，贏得了貨主廣泛好評(píng)，穩(wěn)固和壯大了裝卸市場(chǎng)。通過站裝協(xié)調(diào)配合、精誠團(tuán)結(jié)，通過統(tǒng)一管理、統(tǒng)一指揮，車務(wù)段站裝工作獲得了明顯成效，全面超額完成了全年裝卸收入任務(wù)，貨裝平安穩(wěn)定，消滅了責(zé)任路風(fēng)事件。鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作經(jīng)歷總結(jié)鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作經(jīng)歷總結(jié)今年四月以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞上級(jí)精準(zhǔn)扶貧工作部署，按照“科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)”的工作原那么，大膽創(chuàng)新工作舉措、精心組織強(qiáng)化落實(shí)，全鎮(zhèn)建檔立卡的2380戶貧困戶、5231名貧困人員脫貧方案得到了順利有效施行，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出良好的精準(zhǔn)扶貧工作新常態(tài)。一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任精準(zhǔn)。一是夯實(shí)工作隊(duì)伍，成立**鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作組，嚴(yán)格執(zhí)行“工作到村、扶貧到戶、責(zé)任到人”和“月走訪、季登記、年匯總”的工作機(jī)制，催促各級(jí)幫扶干部與貧困戶“結(jié)對(duì)認(rèn)親”，實(shí)現(xiàn)每個(gè)貧困村都有駐村工作隊(duì)，每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人；二是健全機(jī)制保障，結(jié)合我鎮(zhèn)扶貧工作實(shí)際，制定了《**鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作施行方案》、《**鎮(zhèn)20xx-2023年總體脫貧工作方案》等制度措施，層層落實(shí)目的任務(wù)，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作有序開展；三是逗硬績(jī)效考核，加大對(duì)駐村工作組的考核力度，實(shí)在做到扶貧工作周匯報(bào)、月總結(jié)。不定期開展走訪督查，將精準(zhǔn)扶貧工作納入各村〔社區(qū)〕年終考核的重要內(nèi)容，把扶貧成效與干部績(jī)效考核相結(jié)合，進(jìn)一步激活了扶貧干部工作的內(nèi)在活力。二、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，做到意識(shí)精準(zhǔn)。一是落實(shí)扶貧政策宣傳，加大扶貧工作宣傳力度，通過入戶走訪、召開村〔社〕扶貧工作會(huì)、發(fā)放扶貧工作手冊(cè)和懸掛橫幅標(biāo)語等方式，向廣闊群眾積極宣傳黨和國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作政策，確保家喻戶曉、人人皆知，讓貧困群眾不等不靠、不依賴，自主尋找脫貧途徑、增添脫貧措施；二是著重致富理念引導(dǎo)，加強(qiáng)村民責(zé)任心和感恩教育，積極灌輸“自己的家園自己建”的脫貧理念，呼吁各村〔社區(qū)〕率先致富的村民回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)，助推當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)開展，帶動(dòng)貧困村民共同致富；三是注重脫貧技能提升，施行“扶貧先扶智”工程，先后聘請(qǐng)縣、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干為群眾上技術(shù)培訓(xùn)課，共舉辦油橄欖、核桃、青脆李等種養(yǎng)殖培訓(xùn)18期，培訓(xùn)村民1200余人，極大地增強(qiáng)了村民的創(chuàng)業(yè)才能和致富本領(lǐng)。三、強(qiáng)化工作舉措，做到目的精準(zhǔn)。一是變生活扶貧為產(chǎn)業(yè)扶貧。堅(jiān)持“一村一品”開展思路，廣泛推行“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)開展形式。羅山槽村建成1500畝油橄欖產(chǎn)業(yè)基地，閑置山地開展青脆李300余畝。成功村大力開展家畜養(yǎng)殖，新培育養(yǎng)殖戶14家，年出欄山羊1200余只、生豬1400余頭。水口廟村依托紅花山生態(tài)園，大力開展鄉(xiāng)村旅游和蔬菜產(chǎn)業(yè)，流轉(zhuǎn)土地40畝，20余人實(shí)現(xiàn)本地就業(yè)；二是變“輸血”扶貧為“造血”扶貧。施行公路戶戶通工程，新建村道4.5km，籌資硬化16.8km村道和14km人行便道。施行天然氣、自來水入戶工程，20xx年4個(gè)建檔立卡貧困村完成天然氣安裝856戶，自來水入戶572戶。施行灌溉溝渠、人畜飲水工程，新建**32口、水池25口、水井6口，實(shí)現(xiàn)新增灌溉面積700畝，惠利建檔立卡貧困群眾1200余人；三是變粗放扶貧為精準(zhǔn)扶貧。加大對(duì)建檔立卡貧困村和貧困戶的扶持力度，**鎮(zhèn)抽調(diào)9名精干力量組成3個(gè)扶貧工作調(diào)查核實(shí)組，與扶貧幫扶工作組一道，通過實(shí)地走訪調(diào)查、召開村民代表座談會(huì)等方式，對(duì)全鎮(zhèn)4個(gè)貧困村貧困人員進(jìn)展摸底排查，建立了《**鎮(zhèn)建檔立卡貧困人員根本信息核查表》。進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)臺(tái)賬，細(xì)化脫貧措施，按照國(guó)家“3211”方案要求，幫助貧困戶精準(zhǔn)脫貧。學(xué)校教務(wù)工作經(jīng)歷總結(jié)學(xué)校教務(wù)工作經(jīng)歷總結(jié)一、教學(xué)管理與教務(wù)工作〔一〕加強(qiáng)師德建立，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神老師的師德高尚與否直接影響到下一代，我們以自己的言行舉止讓學(xué)生在耳濡目染中受到啟發(fā)與教育。以人為本，以學(xué)生為本，再小的事也從教育學(xué)生的角度出發(fā)，要求學(xué)生做到的，老師自己首先做到；學(xué)生難以做到的，老師自己也先行一步。我們老師愛崗敬業(yè)，自覺、不斷地完善自我，以身作那么，為人師表。許多老師常常利用下班時(shí)間、雙休日和節(jié)假日家訪，備課，輔導(dǎo)學(xué)生，修改作業(yè)?？梢哉f，我們的老師，沒有真正意義上的上下班，上班好好工作，下班常常又是上班的延續(xù)。我們老師不僅學(xué)生知識(shí)，而且學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。我們老師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，并不斷更新知識(shí)，改良教育教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)程度。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表?！捕撑囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體作用單個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量高，群體又能擰成一股繩，團(tuán)隊(duì)精神好，學(xué)校質(zhì)量就高。老師假如視教科研成果、課題研究等為個(gè)人財(cái)富，加以保密、封閉，就損害了教育的整體效益。因此，我們?cè)鰪?qiáng)群體意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以學(xué)校大局為重，以千方百計(jì)教好學(xué)生為重，反對(duì)保守封閉。我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，重視各學(xué)科之間的互相照應(yīng)，工作中互相尊重，主動(dòng)協(xié)作，經(jīng)常溝通，這樣既有利于老師群體成就的推進(jìn)，也有利于老師個(gè)人的專業(yè)開展。學(xué)校建立了以年級(jí)組以及以班主任為核心的老師集體；成立了學(xué)科組、備課組，建立健全了備課、教研制度。學(xué)科組、備課組互相協(xié)調(diào)，每學(xué)期分學(xué)科組、備課組進(jìn)展評(píng)比并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。特別是學(xué)校充分發(fā)揮班主任的核心作用，對(duì)老師個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)逐步過渡到對(duì)班級(jí)的集體獎(jiǎng)勵(lì)，促使班主任要做好協(xié)調(diào)工作，各班級(jí)任課老師之間也互相支持、互相幫助，這種團(tuán)隊(duì)精神使得老師之間雖有競(jìng)爭(zhēng)，但更多的是合作。〔三〕班主任工作鼓勵(lì)制度、先進(jìn)班主任表彰、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選為了強(qiáng)化班級(jí)管理，豐富校園文化，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，弘揚(yáng)正氣，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)，獲優(yōu)秀班級(jí)的班主任為當(dāng)學(xué)期優(yōu)秀班主任。對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任，開會(huì)表彰，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，通過報(bào)告會(huì)、經(jīng)歷交流會(huì)，學(xué)校網(wǎng)站，大力開展優(yōu)秀班主任感人事跡及工作方法的宣傳，通過典范鼓勵(lì)和典型示范，形成了人人爭(zhēng)做班主任，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任的良好氣氛?！菜摹诚冗M(jìn)備課組、先進(jìn)教研組評(píng)選隨著教改的深化，備課組的作用愈來愈得以顯現(xiàn)，它不僅直接影響教研組建立，而且還關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步，因此要落實(shí)好學(xué)校的教學(xué)管理，夯實(shí)根底，必須從備課組抓起。為此學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)備課組，每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)教研組，根據(jù)是平時(shí)考察及組內(nèi)獲得的成績(jī)。我校語文組、信息組先后獲合肥市先進(jìn)教研組。〔五〕期中期末教學(xué)工作檢查制度為對(duì)教學(xué)過程的各影響因素進(jìn)展有效控制，施行教學(xué)任務(wù)的分解落實(shí)，保證教學(xué)任務(wù)的全面完成和各科教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)，我校期中、期末對(duì)老師的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)修改與平時(shí)測(cè)試情況進(jìn)展集中檢查，同時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)，問卷調(diào)查等，期中、期末都召開質(zhì)量分析^p會(huì)。對(duì)老師所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)、從優(yōu)秀率、及格率、平均分幾個(gè)方面進(jìn)展分析^p比擬，然后綜合評(píng)獎(jiǎng)。期中、期末的教學(xué)評(píng)價(jià)涉及到了老師教學(xué)的各個(gè)方面，因此調(diào)動(dòng)了老師工作的積極性，對(duì)老師教學(xué)程度的進(jìn)步也起到了較大的促進(jìn)作用?！擦辰逃虒W(xué)表彰，編印教育教學(xué)成果冊(cè)為了鼓勵(lì)老師在各自的工作崗位上充分發(fā)揮自己的才能，進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，學(xué)校每年出一本成果冊(cè)，將一年來老師在教育教學(xué)、科研論文、輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)、學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)評(píng)比、藝體比賽、中考成績(jī)等方面獲得獎(jiǎng)勵(lì)和成績(jī)的老師，在成果冊(cè)中進(jìn)展宣傳，既弘揚(yáng)正氣又為今后職稱評(píng)聘積累材料?！财摺呈┬忻麕煿こ桃凰玫膶W(xué)校，必然要有一批名師，我校一直走本校培養(yǎng)和引進(jìn)兩條路，積極鼓勵(lì)老師參與各種比賽或考察學(xué)習(xí)，并為參賽老師提供最好的條件，一人參賽整個(gè)備課組共同研究，發(fā)揮集體的智慧和力量。另外，只要有一點(diǎn)途徑，就為青年老師創(chuàng)造時(shí)機(jī)，搭臺(tái)亮相。**年我校28人代表區(qū)參加市“教壇新星”評(píng)比并全部獲獎(jiǎng)，其中5人獲市“教壇新星”稱號(hào)〔全市共95人，我校位列全市初中第一〕，兩人獲省“教壇新星”稱號(hào)。我校老師隊(duì)伍的專業(yè)化程度不斷進(jìn)步，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)向上的老師隊(duì)伍，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步提供了有力的保證?！舶恕臣訌?qiáng)培訓(xùn)，使新課程理念深化人心推進(jìn)課程改革，老師起著關(guān)鍵性作用，而老師教育理念能否更新，又是新課程能否落到實(shí)處的根本。因此，我校組織各科老師積極參加新課程的專門培訓(xùn)和新教材培訓(xùn)，不僅使老師有效解讀了新課程，也進(jìn)步了老師的理論程度，轉(zhuǎn)變了老師的教育理念，為新課程的施行奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。二、學(xué)生管理〔學(xué)校教務(wù)工作經(jīng)歷總結(jié)第2頁一〕大力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作已成為學(xué)校及班主任工作的重中之重，加強(qiáng)對(duì)他們的管理對(duì)于穩(wěn)定班風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)步學(xué)校整體辦學(xué)程度至關(guān)重要。我們樹立這樣一種信念：每個(gè)學(xué)生都具有在某一方面獲得開展的可能，只要為他們提供了適當(dāng)?shù)慕逃＠蠋煈?yīng)當(dāng)做的，就是為具有不同智能潛力的學(xué)生提供合適他們開展的不同的教育，促使每一個(gè)學(xué)生全面充分的開展。班主任和任課老師重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生。每個(gè)學(xué)期評(píng)選一次突出進(jìn)步學(xué)生，主要對(duì)象就是后進(jìn)生，并把它作為畢業(yè)時(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一個(gè)重要實(shí)證材料。每學(xué)期在期中和期末分兩次將年級(jí)有明顯進(jìn)步的學(xué)生張榜進(jìn)展表揚(yáng)，樹立后進(jìn)生的自信心，以此來鼓勵(lì)后進(jìn)生，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。〔二〕加強(qiáng)一日常規(guī)檢查我校始終把德育工作放在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位。學(xué)校編發(fā)《學(xué)生文明禮儀常規(guī)》手冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，加大巡視和檢查的力度，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。在長(zhǎng)期的理論中，學(xué)校逐漸探究出通過每天的一日常規(guī)檢查來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)。每學(xué)期從各班選拔一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成“一日常規(guī)”檢查組，每天對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、教室的桌椅擺放、課間操進(jìn)展量化打分，課間檢查學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，星期一將各班上周的“一日常規(guī)”的分?jǐn)?shù)在宣傳欄上公示?！耙蝗粘Ｒ?guī)”的分?jǐn)?shù)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的重要條件之一。這對(duì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生良好的行為，塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生安康的思想起到了積極的作用。由于我們注重了德育的細(xì)節(jié)管理，校風(fēng)越來越正，學(xué)生的素質(zhì)也有了較大的進(jìn)步。〔三〕標(biāo)準(zhǔn)考試制度考風(fēng)是否端正、監(jiān)考是否標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，直接影響到學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)