《開學(xué)第一課》的觀后感

第頁(yè)《開學(xué)第一課》的觀后感《開學(xué)第一課》的觀后感1

我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有寫作文了?？墒?，在看完了9月1日晚上的《開學(xué)第一課》后，心中涌起的感動(dòng)促使我提起了久違了的筆，寫下了這篇《讓愛(ài)滿中華》

《開學(xué)第一課》由小丫阿姨和嘉明叔叔主持，采納上班會(huì)課的形式來(lái)進(jìn)行。活動(dòng)中以生活中一些有關(guān)于愛(ài)的例子，告知了我們愛(ài)是共享，愛(ài)是擔(dān)當(dāng)，愛(ài)是力氣，愛(ài)是榮譽(yù)。在這一個(gè)個(gè)事例中，最令我感動(dòng)的是馬鵬飛的故事。馬鵬飛在八個(gè)月大時(shí)失去雙親，是奶奶將他拉扯大。但是，奶奶因?yàn)樘悄虿〔l(fā)癥而失去了雙眼，失去了生活自理實(shí)力。從今，年僅六歲的馬鵬飛擔(dān)當(dāng)起了家庭的重?fù)?dān)，馬鵬飛每天從離家4公里的學(xué)校跑回家，為奶奶做飯，操持家務(wù)……是一股愛(ài)的力氣支撐著他，是一股對(duì)奶奶愛(ài)的力氣讓他走到今日。生活的重?fù)?dān)沒(méi)有壓垮他，反而使一個(gè)小男孩變成了一個(gè)男子漢，他在生活的逆境中堅(jiān)韌地生長(zhǎng)，一每天地堅(jiān)毅！

再比起馬鵬飛，我呢？我甚至連自己都不能照看，別說(shuō)照看其他人。我有時(shí)竟然連自己在家都不能。我太嬌弱了，完全就是溫室里的花兒。而馬鵬飛不但能夠照看自己，還能照看家人。在馬鵬飛感人的事跡面前，任何文字都是那么蒼白無(wú)力。我心中對(duì)他的欽佩，也同樣無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

我再講一個(gè)發(fā)生在生活中的故事吧！有一次，我自己在家。待著待著，心中恐驚的種子萌芽了，會(huì)不會(huì)有壞人？我會(huì)不會(huì)被餓死？腦袋里充溢了一塌糊涂的雜念，我很恐驚。因?yàn)槭峭砩?，黑暗不一?huì)便將我覆蓋，我的心中的恐驚就更加越多。于是，我拿起一個(gè)塑料袋纏在門上，以為這樣就可以削減壞人進(jìn)門的速度。晚上，天氣越來(lái)越冷，我竟然連衣服也沒(méi)加，結(jié)果，我感冒了。媽媽回來(lái)后，一個(gè)勁的埋怨我，然后給我服藥。我的自理實(shí)力的確是太差了！

我會(huì)以馬鵬飛為榜樣，讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)毅；我也希望我的身邊，我們這個(gè)世界上都能充溢愛(ài)，我真心的希望愛(ài)能成海，讓愛(ài)灑滿中華。

《開學(xué)第一課》的觀后感2

不知不覺(jué)間，我進(jìn)入初中已經(jīng)好幾天了。這里驚慌勞碌的初中生活令我特別不適應(yīng)。今日老師組織我們觀看了《開學(xué)第一課》，讓我想到了自己，受益匪淺。

這一季的《開學(xué)第一課》主題是：幻想。每一位上場(chǎng)的嘉賓都有著屬于自己的幻想，而且他們都做到了堅(jiān)持幻想。

“神舟十號(hào)”女宇航員王亞平和小小年紀(jì)身在軍校的付麗娟的故事告知我們：完成任何一個(gè)幻想都須要?jiǎng)恿?，有的時(shí)候幻想就是我們的動(dòng)力，幻想產(chǎn)生的動(dòng)力會(huì)讓你不斷前進(jìn)。

在聞名影星章子怡和教腦病兒子十一年的母親亞波的身上，我都望見(jiàn)了兩個(gè)字：堅(jiān)持。

而郎郎的勝利在告知我們：機(jī)會(huì)留給打算好的人……

《開學(xué)第一課》的每一位嘉賓都帶給我很多感動(dòng)，特殊是廖智的故事，不僅讓我感動(dòng)，更給我了力氣。

廖智是一名汶川大地震中的生還者，這場(chǎng)大地震不但奪走了她的女兒，更是無(wú)情地毀壞了她用來(lái)實(shí)現(xiàn)幻想的雙腿。

在地震發(fā)生前，廖智是一名舞蹈老師，她曾經(jīng)華蜜地在舞臺(tái)上盡情地舞蹈?？墒乾F(xiàn)在，她沒(méi)有了可以跳舞的腿！

廖智說(shuō)，她一起先無(wú)論如何都無(wú)法用好假肢，生活一片黑暗。她一度感到無(wú)望，可是心中的幻想仍在向她呼喚，她不甘心！于是，忍著劇痛和眼淚，廖智堅(jiān)毅地挺了過(guò)來(lái)。她又可以跳舞了，她還做了以前沒(méi)時(shí)間做的事情，她的人生更加精彩！

說(shuō)實(shí)話，在聽了廖智的故事后，我被她的出場(chǎng)驚到了。我本以為她會(huì)很平常、很乏累，可是她卻漂美麗亮、開快樂(lè)心地走了上來(lái)，并且跳了一段精彩的輪椅舞，她的敏捷度簡(jiǎn)直會(huì)使人以為她的腿沒(méi)有斷。

看完了廖智的出場(chǎng)，我想到了我自己：我不過(guò)就是不適應(yīng)初中生活，而廖智卻要適應(yīng)沒(méi)有雙腿；我只是覺(jué)得每天都很累，卻不知道廖智帶上假肢時(shí)有多痛；我想家，可我至少還有家可以想，但廖智已經(jīng)沒(méi)有完整的家了！

看完《開學(xué)第一課》后，我覺(jué)得我不能總為初中的生活而憂愁了，因?yàn)榛孟腠氁也煌Ｏ蚯?。從今日起先，為了自己的幻想，加油！不放棄?/p>

《開學(xué)第一課》的觀后感3

開學(xué)前一天，我觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。其中廖智老師和自閉癥男孩的故事深深打動(dòng)了我。

廖智老師的故事是這樣的：廖智老師從小酷愛(ài)舞蹈，長(zhǎng)大后成為了一位舞蹈老師，可是地震奪去了她敬愛(ài)的孩子、家人和她漂亮的雙腿，并且她在廢墟中待了26個(gè)小時(shí)。廖智老師得救后，穿上假肢邁出第一步時(shí)，一陣劇痛，她摔倒在地。經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，廖智老師已經(jīng)可以正常行走、跑步、跳舞、游泳、爬山，做她以前沒(méi)有沒(méi)有做過(guò)的事。她來(lái)到了我們的開銷第一課的課堂上給我們表演了精彩的輪椅舞，她又可以跳起漂亮的舞蹈。廖智老師信任，只要堅(jiān)持，幻想就能實(shí)現(xiàn)。

自閉癥男孩的故事也很感人，主要講了一個(gè)男孩子，他一生下來(lái)就患有自閉癥，母親鄭亞波帶他去了好多醫(yī)院，可是都沒(méi)有能治好，最終母親對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，您告知我怎樣才能治好我兒子的病，不然我就不走，直到您告知我為止?！贬t(yī)生看著鄭亞波的眼神說(shuō)：“你只要教他不會(huì)的學(xué)問(wèn)就行了?！焙髞?lái)，鄭阿姨知道了彈鋼琴可以改善自閉癥，就帶著兒子去學(xué)，可是老師卻說(shuō)：“這孩子我不能收?！编嵃⒁讨缓闷鹣茸约航毯⒆訌椾撉?，她每天晚上都上網(wǎng)看關(guān)于鋼琴的視頻，在加油站工作時(shí)也看鋼琴教程，可是她怎么教兒子也教不會(huì)，最終她耐性起來(lái)，抓著兒子的小手彈，最終勝利了?，F(xiàn)在鄭阿姨的兒子能正常上學(xué)了，他在開學(xué)第一課上彈了一首《世上只有媽媽好》獻(xiàn)給鄭阿姨，鄭阿姨很感動(dòng)。

看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后，我知道了只要堅(jiān)持，幻想就肯定能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們是小學(xué)生，須要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我們要知道“機(jī)會(huì)是留給打算好的人”這個(gè)道理。我們現(xiàn)在就要有自己的幻想，要去尋求自己的幻想，有了幻想，我們的人生才能更加豐富，更加精彩。我信任，只要努力的人就能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

《開學(xué)第一課》的觀后感4

新學(xué)期，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)，也就是我昨天剛剛看過(guò)的《開學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)瞬間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會(huì)用一個(gè)新奇的方式和主題來(lái)向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華傲慢。，

說(shuō)到我們的傲慢，那真是多得數(shù)不勝數(shù)，但其中的一個(gè)傲慢在生活中是到處可見(jiàn)的，那當(dāng)然就是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字嘍。它在這歲月的長(zhǎng)河中不斷的演化，最終就成了我們課本上那一筆一畫，橫平豎直的漢字。

為了讓我們更深化地了解漢字的魅力，《開學(xué)第一課》還給我們請(qǐng)到了一位叫理查德的外國(guó)爺爺，他探討漢字四十五年，不管是起源還是演化過(guò)程，都絲毫不放過(guò)。最終，理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬(wàn)美金，并且還結(jié)識(shí)了一位很好的中國(guó)摯友，他們并肩作戰(zhàn)，即使付出全部，依舊無(wú)悔，讓全部人都為他們的執(zhí)著落下了感動(dòng)的眼淚。

而我們的其次個(gè)傲慢，正是令人激昂的武術(shù)。每當(dāng)我在看武術(shù)表演時(shí)，總有一種熱血沸騰的感覺(jué)，心中不由得為自己是中國(guó)人而感到驕傲。你瞧，他們那剛勁有力的動(dòng)作，整齊劃一的隊(duì)伍，到處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前，自強(qiáng)不息的精神。

另外，《開學(xué)第一課》還請(qǐng)吳京老師給我們上了特殊的一堂課，向我們?cè)V說(shuō)了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危急情節(jié)的電影，身上受的傷確定不少，但正是這樣，才訓(xùn)練出了他的堅(jiān)毅，同時(shí)，我們也會(huì)把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。

當(dāng)然，《開學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華傲慢，還有應(yīng)有盡有的棋子；韻味十足的詩(shī)詞；古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著自己的故事，讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，這一期的《開學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了，但下期肯定還會(huì)有更精彩的起先，

下期《開學(xué)第一課》，我等著你哦！

《開學(xué)第一課》的觀后感5

文章摘要：我們都不能很好地假設(shè)人生，我們很難預(yù)設(shè)將來(lái)的結(jié)局，我們也很難揣測(cè)下一秒會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)！她輕輕的一拉解開了那系著的包袱，隨著那塊藍(lán)布的滑落，阿黛驚呆了?！堕_學(xué)第一課》觀后感作文她經(jīng)常照著鏡子想，假如有一天她成了那種女孩，他會(huì)不會(huì)喜愛(ài)上她。600字作文我沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，穿金戴銀，卻擁有著和諧禮讓，互敬互愛(ài)的兄弟姐妹！

5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，正值一群學(xué)生打算過(guò)公路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向剛要過(guò)公路的佳木斯十九中學(xué)女老師張麗莉和學(xué)生們。緊急瞬間，本可以躲開逃命的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。

最美老師她有著臨危不懼、舍己為人的高尚情操，她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。

“最美老師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，一般中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹立了榜樣。

看完《開學(xué)第一課》，傾聽完最美老師的故事，我心里也想誠(chéng)心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開?！?/p>

身邊美妙的事到處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的相識(shí)和理解。

生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們專心去找尋、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)，美就在我們身邊。

美來(lái)源于生活，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)生活的美，擅長(zhǎng)從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許很多多美妙的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活原來(lái)就是豐富多彩的！

就我們而言吧，考試及格了，成果提高了、作文進(jìn)步了，這就是勝利，應(yīng)當(dāng)感到興奮，也應(yīng)當(dāng)把它歸于美。

只要你擁有擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，專心的去讀吧，你會(huì)發(fā)覺(jué)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

《開學(xué)第一課》的觀后感6

開學(xué)第一天就聽媽媽說(shuō)《開學(xué)第一課》的節(jié)目很好看，今日又有重播。于是今日早上，我八點(diǎn)多起床，先寫了一會(huì)兒作業(yè)，就打開電視，觀看《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》由四節(jié)課組成，每一節(jié)課都是班會(huì)課。這個(gè)節(jié)目主要是圍圍著“幻想”而寫的。所以，當(dāng)每位嘉賓(節(jié)目中被稱作“班主任”或“輔導(dǎo)老師”)上臺(tái)時(shí)，都要首先介紹自己的幻想或志向。

第一節(jié)課的班主任是李連杰叔叔，他說(shuō)，他的志向有許多，第一個(gè)幻想是學(xué)武術(shù)，其次個(gè)幻想是拍電影，第三個(gè)幻想是做慈善。印象最深刻的是，他這樣告知我們，我們每個(gè)人之所以有兩只手兩只腳，是因?yàn)槲覀兊膬墒侄几饔兴鼈兊挠锰帯Ｒ恢皇质菫榱藢?shí)現(xiàn)自己的志向而存在的，另一只手是為了完成自己對(duì)國(guó)家的義務(wù)和責(zé)任而存在的。李連杰叔叔的這句話，讓我忽然醒悟——一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的志向的同時(shí)，也要為國(guó)家付出，這才會(huì)讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。

其次節(jié)課的班主任，是開創(chuàng)阿里巴巴集團(tuán)的馬云叔叔。但在這一節(jié)課中，另一個(gè)人的幻想和堅(jiān)持，讓我更加感動(dòng)。那是一個(gè)殘疾人，他叫楊孟衡。他在七歲時(shí)因?yàn)楦邏弘娛ルp臂，成了一個(gè)殘疾人。他曾有一個(gè)美妙的幻想，就是要登上奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。于是他苦練游泳，而且還在07年參與了殘奧會(huì)的選拔賽，希望能代表中國(guó)隊(duì)參賽?？涩F(xiàn)實(shí)無(wú)情的否認(rèn)了他，第九名，無(wú)法成為一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。后來(lái)，在父親的開導(dǎo)下，他明白了幻想更要切合實(shí)際。于是，他又起先為新的做一名同步翻譯的幻想而勤奮學(xué)習(xí)。作為一個(gè)因?yàn)橛斡居?xùn)練已經(jīng)落下了許多功課的殘疾人，他每天花費(fèi)了太多的心血和努力，但有付出就有回報(bào)。他今年參與高考，以594分勇奪縣文科狀元，獲全省前60名的傲人成果，被中山高校錄齲楊孟衡用自己的行動(dòng)證明白自己——誰(shuí)說(shuō)殘疾人不行以，我看一樣行!

隨后的第三節(jié)、第四節(jié)課，又有幾位嘉賓暢談自己的幻想。站在長(zhǎng)城腳下，那一個(gè)個(gè)幻想的故事縈繞在耳旁，那一個(gè)個(gè)精彩的演講回蕩在城墻間……我們每個(gè)人的幻想，匯聚而成，就是富強(qiáng)祖國(guó)的幻想;每個(gè)人的幻想，也都會(huì)使我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)!當(dāng)《開學(xué)第一課》結(jié)束后，我依舊覺(jué)得很感動(dòng)，我的'心還在激蕩，那六個(gè)字在我腦海中一遍又一遍的播放——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

《開學(xué)第一課》的觀后感7

時(shí)間匆忙，金秋九月又是一個(gè)新學(xué)年。晚上八點(diǎn)《開學(xué)第一課》也如約而至，一如往年，我忠實(shí)地守候在電視機(jī)前。

今年《開學(xué)第一課》主要講“志向照亮將來(lái)”的主題，節(jié)目邀請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)楷模、抗疫先進(jìn)人物、英雄宇航員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒等代表上臺(tái)講解并描述他們的故事。通過(guò)節(jié)目，使我進(jìn)一步的了解到他們不畏艱苦，為人民謀華蜜、為民族謀復(fù)興、為宏大中國(guó)夢(mèng)的無(wú)私奉獻(xiàn)的珍貴精神。今年是宏大的黨一百零一零一周歲，回顧百年歷史讓我們?yōu)橹谅?，?jīng)過(guò)百載流轉(zhuǎn)，時(shí)間最終回報(bào)予我們今日的輝煌，志向最終照亮了現(xiàn)實(shí)。“為中華之崛起!”是多么鏗鏘有力的話，這是艱難困苦的日子里，國(guó)家和黨的志向與信念，是支撐中華兒女為之百折不撓，頭破血流也絕不退縮的精神支柱。

“志向照亮將來(lái)”在這個(gè)安逸的年頭里，這一課猶如醍醐灌頂，我似乎懂得了什么是志向。志向是心中一盞不滅的燈，是一個(gè)人的“精、氣、神”，它引導(dǎo)我們以什么樣的方式面對(duì)人生，做一個(gè)什么樣的人，去成就心里美妙的夢(mèng)。就像講臺(tái)上的那樣黨員，有了一股“精、氣、神”再多坎坷，再多挫折，再多淚水，也咬著牙絕不退縮。

“開學(xué)這一課”如同這秋夜的風(fēng)，一下子吹散了我懵懵懂懂的思緒，我第一次肅穆地思索著“我的志向是什么”。我幻想過(guò)成為一名走南闖北的探險(xiǎn)家，也期盼過(guò)開上宇宙飛船遨游太空，前不久看了幾本小說(shuō)又幻想著成為一名大作家，這些沒(méi)有付諸過(guò)努力就不了了之的空想啊，現(xiàn)在跟“開學(xué)第一課”的代表們一比，實(shí)在慚愧?！伴_學(xué)第一課”讓我明白了什么是志向，更懂得了即使生活在華蜜平穩(wěn)的年頭，我們也不應(yīng)貪圖享受，丟失斗志。作為新時(shí)代的少年，更要堅(jiān)決志向信念，不忘初心，牢記使命，做一個(gè)又社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。少年興擇國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書”這話放到現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)。

“祖國(guó)，您放心，強(qiáng)國(guó)有我”在往后的時(shí)間里，我必將嚴(yán)格要求自己，加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志向并堅(jiān)決地為志向勇往直前的好少年。終有一天，我們將成為新時(shí)代有本事有擔(dān)當(dāng)?shù)慕影嗳耍瑸樽鎳?guó)盡一份力，為黨的其次個(gè)百年編寫更輝煌的篇章。

《開學(xué)第一課》的觀后感8

漢字，我為你傲慢!

5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族絢麗的文化，鑄就了你，漢字!你走過(guò)了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來(lái)，勤勞英勇的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——1個(gè)朝氣蓬勃的生命!5千年千變?nèi)f化的歲月，108個(gè)迥然不同的朝代，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書寫得愈來(lái)愈流利;也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀。走過(guò)了5千年，漫長(zhǎng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!

漢字，我為你傲慢，我為你生動(dòng)的形象而驕傲!你是1種獨(dú)1無(wú)2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何1種文字，也抵不過(guò)你的漂亮——構(gòu)成英文的字母雖然簡(jiǎn)潔，但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象?！吧健弊质情g的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿起伏的山巒。1個(gè)看似簡(jiǎn)潔的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。

漢字，我為你傲慢，我為你有豐富的字義而驕傲!你，1個(gè)看似平凡的字體，卻蘊(yùn)含著豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個(gè)“漢”字，擁有著5種不同的字意。正因?yàn)槟阌卸喾N字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深邃的成語(yǔ)。你覆蓋著1層神奇的面紗，開拓了1條探究之路，讓人去發(fā)掘去回味。

漢字，我為你傲慢，我為你是世上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而驕傲!世上眾多的文字，唯獨(dú)你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆絢爛的明珠。中華兒女們1番出神入化的書寫，把你寫得繪聲繪色。古往今來(lái)，祖國(guó)涌現(xiàn)了1批又1批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充溢地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作，沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊嘆不已。

漢字，我為你傲慢，為中華民族有你這樣的國(guó)之珍寶而驕傲。

《開學(xué)第一課》的觀后感9

《開學(xué)第一課》分為四堂課，分別是愛(ài)國(guó)、英勇、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，是為了紀(jì)念中國(guó)反法西斯成功70周年那些壯烈犧牲的革命英雄。

愛(ài)國(guó)?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這一首激情澎湃的義勇軍進(jìn)行曲是真實(shí)的是在日本攻占了東北三省，攻到了長(zhǎng)城的腳下，日本軍隊(duì)用大炮轟打長(zhǎng)城，就在這時(shí)，幾百個(gè)新四軍戰(zhàn)士沖向了長(zhǎng)城的缺口，用身體堵住缺口。宏大的國(guó)歌因此而誕生了。鼓舞我們前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。

英勇。"牛兒還在山坡上吃草放牛的卻不知哪兒去了不是他談玩耍丟了牛那放牛的孩子王二小”語(yǔ)文課本中曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人物——王二小，他為了愛(ài)護(hù)村民和摯友，把日本鬼子帶路帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，在槍聲響起的時(shí)候，王二小被敵人的刺刀從背后刺穿前胸摔在了石頭上，壯烈的犧牲了。日本軍隊(duì)全軍覆沒(méi)，他的英勇、機(jī)靈，使傷完減到了最小。

團(tuán)結(jié)。美國(guó)軍隊(duì)以前是和中國(guó)軍隊(duì)是盟軍，美國(guó)軍隊(duì)派來(lái)了名叫飛虎隊(duì)的飛行隊(duì)反抗日本空軍。孫九宏?duì)敔斦f(shuō)：”新四軍接到了通知，要找到并解救美國(guó)飛行員，飛行員掉落的地離日本軍隊(duì)的據(jù)點(diǎn)只有三四里的距離，新四軍好熱日本軍綻開了記錄的戰(zhàn)斗。最終，新四軍死傷150多人，日本軍死傷300以上，新四軍打了勝仗，并且解救了五位飛行員，這就是團(tuán)結(jié)的力氣。

自強(qiáng)。一位叫做王伯惠的讀書人曾在戰(zhàn)火中讀書，十二歲初中畢業(yè)，十六歲進(jìn)入西南聯(lián)大工學(xué)院，畢業(yè)后便馬上趕往緬甸戰(zhàn)場(chǎng)擔(dān)當(dāng)工兵與翻譯官，王伯惠爺爺今年93歲高齡，他告誡同學(xué)們，老人已經(jīng)完成了使命，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)交給你們了，你們肯定要自強(qiáng)。最終tfboys宣讀少年自強(qiáng)宣言：我們是英雄的子孫，將來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的旗幟，從現(xiàn)在起，堅(jiān)決勵(lì)志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的幻想。我們宣誓：誠(chéng)懇和善，英勇自信，最宏大祖國(guó)的接班人。

看了開學(xué)第一課，許多許多的心情從心底迸發(fā)，學(xué)到了許多珍貴的精神。戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑汗血的英雄們，為國(guó)捐軀的英雄們值得我們欽佩的。他們的精神永垂不朽。化哀思為力氣，我們要好好學(xué)習(xí)，酷愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)英勇自強(qiáng)愛(ài)國(guó)的好學(xué)生。

《開學(xué)第一課》的觀后感10

是怎樣的信念讓年過(guò)八旬的袁隆平至今勞碌于稻田間？是怎樣的毅力讓馬云堅(jiān)持不懈的創(chuàng)立了阿里巴巴？是怎樣的意志讓殘疾人劉偉忘卻苦痛用雙腳彈奏奇妙的樂(lè)曲？我想，這就是幻想的力氣。

在我小的時(shí)候，我渴望有一雙漂亮奇妙而又法力無(wú)邊的翅膀。有了它，我就可以像蝴蝶一樣在無(wú)垠的田野間翩翩起舞。有了它，我就可以在天空中逍遙自在的翱翔。有了它，我就可以到達(dá)任何一個(gè)我想去的地方。然而，隨著時(shí)間的消逝，年齡的增長(zhǎng)，我才發(fā)覺(jué)這是一個(gè)多么遙不行及的幻想。蝴蝶的翅膀當(dāng)然漂亮，然而它也是經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的蛻變過(guò)程才破蛹成蝶的。

于是，我有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的幻想，那就是努力奮斗，考上志向的中學(xué)。現(xiàn)實(shí)是此岸，志向是彼岸，中間隔著湍急的河流。然而，我一次又一次被激流沖回岸邊。我越來(lái)越悲觀，我想到了放棄，我想幻想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的?？墒?，《開學(xué)第一課》中的一個(gè)個(gè)事例告知我，幻想不是空想。袁隆平爺爺堅(jiān)持幻想，于是他探討出了高產(chǎn)量的雜交水稻。馬云叔叔堅(jiān)持幻想，于是他成為《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來(lái)成為封面人物的首位大陸企業(yè)家。劉偉哥哥堅(jiān)持幻想，于是他十個(gè)腳趾在琴鍵上敏捷的跳動(dòng)著，感動(dòng)了在場(chǎng)的全部觀眾。我明白了，幻想是須要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)的，行動(dòng)就是連接兩岸的橋梁，只有腳踏實(shí)地，不斷的努力奮斗，我才能越來(lái)越接近幻想的彼岸。

少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們的夢(mèng)承載著明天的中國(guó)夢(mèng)。作為祖國(guó)將來(lái)的主子，我們每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)美妙的夢(mèng)，把自己的幻想與國(guó)家的強(qiáng)盛緊緊的聯(lián)系起來(lái)。大膽的做夢(mèng)，歡樂(lè)的做夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，做一個(gè)英勇的追夢(mèng)者。

幻想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，幻想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。只有有幻想的人，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美妙心靈，才有供應(yīng)信念的支撐。愿我們每個(gè)人都能為幻想努力奮斗，要堅(jiān)信幻想的翅膀會(huì)帶我們飛向成功的彼岸！

《開學(xué)第一課》的觀后感11

只記得那天陽(yáng)光明媚，他們臉上的笑顏比以往更明媚，我卻被淚水侵襲，當(dāng)他們拿著錄用通知書在全世界炫耀時(shí)，我的傲岸在四處逃跑?；蛟S他們說(shuō)的都對(duì)吧，這就是我全部的實(shí)力，再怎么去拼也是如此，或許這就叫做自不量力。我一個(gè)人躲在屋里，思索后來(lái)。只記得那時(shí)父母四處賠笑，用卑微的語(yǔ)言去討好著別人，叔叔酒后的語(yǔ)言抨擊著我的心，當(dāng)父母拿出那一萬(wàn)八交給銀行時(shí)，我知道從這時(shí)起我欠了一筆債，一筆還不起的債。

我?guī)е拔⒆哌M(jìn)校內(nèi)，我知道高價(jià)生的地位，從那刻起，我告知自己，因?yàn)槟氵€有債沒(méi)還清，你沒(méi)有任何資格墮落。軍訓(xùn)時(shí)我總是告知自己，你不能放棄，在太陽(yáng)下的軍姿就是為了讓你知道那一萬(wàn)八對(duì)于一個(gè)這樣子的家庭是多大的打擊，旁人說(shuō)的不花這錢，父母的堅(jiān)持，讓我再一次走進(jìn)了校內(nèi)。我更加珍惜這時(shí)間，我聽見(jiàn)父母的爭(zhēng)吵，我望見(jiàn)父母的嘆氣，我知道是我不爭(zhēng)氣，我有什么資格去讓他們?yōu)槲业氖д`埋單。父親說(shuō)這不是大事，只要三年后你能夠爭(zhēng)氣。父母教會(huì)我，家是最好的港灣啊，這里恒久有人陪著你到恒久，你失去了傲岸的資本，他們用血汗錢幫我換回一個(gè)起點(diǎn)，我在這里只能去過(guò)著自己的生活，我知道我不能像同學(xué)一樣的大手大腳的花錢，我只是把自己的開資削減到最小，我不能向他們一樣買各種化妝品，我只是追求著屬于我的最簡(jiǎn)潔的樸實(shí)；我不能像他們一樣擁有各種零食，我只是覺(jué)得食堂的飯比零食更養(yǎng)分；我不能像他們一樣買各種飲料，我只是覺(jué)得白開水是最好的飲料。我就這樣子在這個(gè)生疏的地方活著。我可以再生活上比他們差，我不行以在成果上比他們差！在這里的目的就是還債，父母給我那么多，在這開學(xué)第一課，我要怎樣子去還？

我只能告知自己，最可怕的事是：比你牛的人比你更努力！教官告知我們，你站在那里，讓別人感覺(jué)你就是王，我有志氣再去傲岸？這是我欠下的債，我要去償還，我知道這一輩子我不應(yīng)定換的請(qǐng)，但父母教會(huì)我，這里是家，你一輩子的港灣，始終有人支持你，讓你飛得更遠(yuǎn)。在你摔倒后，會(huì)有人不顧一切的扶你起來(lái)，他也是你努力的動(dòng)力換不清的債，帶我用榮譽(yù)彌補(bǔ)。

《開學(xué)第一課》的觀后感12

今日我觀看了以“中華傲慢”為主題的電視節(jié)目—《開學(xué)第一課》。

中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們中國(guó)人為之傲慢的物質(zhì)文化、精神財(cái)寶有許多。其中，最具代表性的是我們的漢字。中國(guó)的漢字猶如天上的星星一樣多，從倉(cāng)頡造字到甲骨文，再到我們今日的漢字，經(jīng)驗(yàn)了四千多年的演化，它是古代先人們才智的結(jié)晶，一筆一畫蘊(yùn)含著我們中華民族厚重的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思索將來(lái)。

“漢字不僅僅是中國(guó)的漢字，也是世界的漢字”，這是美國(guó)的漢字叔叔里查德﹒西爾斯的肺腑感言。為了探討中國(guó)的漢字，22歲便只身來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣，從小學(xué)一至六年級(jí)的課本學(xué)起，制作了15000個(gè)漢字卡片，廢寢忘食，孜孜不倦，努力學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字，探討中國(guó)的漢字，經(jīng)驗(yàn)了許多的挫折，并傾其全部投入30萬(wàn)美金創(chuàng)建了自己的漢字網(wǎng)站，創(chuàng)作了《說(shuō)文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》這四本具有巨大文化價(jià)值與意義之力作。

目前，世界上像里查德﹒西爾斯這樣寵愛(ài)中國(guó)漢字、酷愛(ài)中國(guó)文化的外國(guó)友人許多。中國(guó)已然成為世界上所矚目的國(guó)家。中國(guó)漢字因義而構(gòu)形，因像而形，正如王寧老先生所說(shuō)明的，何為正字，雙足朝著目標(biāo)行進(jìn)為正；何為直字，目不轉(zhuǎn)睛為直。漢字有很多和偏旁部首有關(guān)的字，如“木”字旁，有林、村、樹、森等，一看到部首就知其涵意。

正因?yàn)槲覀兊淖嫦葎?chuàng)建了文字，漸漸用于人們的日常生活中，被廣泛運(yùn)用，才促使我們宏大的民族獨(dú)創(chuàng)了讓國(guó)人為之傲慢的四大獨(dú)創(chuàng)。我慶幸生長(zhǎng)在中國(guó)，我酷愛(ài)中國(guó)語(yǔ)言和漢字，更酷愛(ài)我的祖國(guó)。我為祖國(guó)所擁有的五千年博大精深，絢麗輝煌的中國(guó)歷史文化而感到無(wú)比的傲慢和驕傲！我作為跨世紀(jì)的新一代接班人，講好中國(guó)話，寫好中國(guó)字，必將中國(guó)語(yǔ)言、中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大！

《開學(xué)第一課》的觀后感13

9月1日，中央2臺(tái)播出了一堂大型公益晚會(huì)《開學(xué)第一課》。

這堂課的上課地點(diǎn)在北京長(zhǎng)城腳下，老師的陣容非常強(qiáng)大，有李連杰、于丹等；李宇春、陳國(guó)坤、S。H。E，等嘉賓也閃亮登場(chǎng)；吳磊、徐嬌、蔣依依、關(guān)曉彤也客串主持。

《開學(xué)第一課》課堂分為“愛(ài)是共享”、“愛(ài)是力氣”、“愛(ài)是擔(dān)當(dāng)”、“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章。在第一篇章節(jié)——“愛(ài)是共享”中，于丹講解并描述了一個(gè)兒童合唱團(tuán)走上國(guó)際舞臺(tái)的故事。在其次章節(jié)——“愛(ài)是力氣”中，李連杰和大家共享他對(duì)于生命的感悟。在第三章節(jié)——“愛(ài)是擔(dān)當(dāng)”中，新東方教化集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪給大家上了一堂最難忘的課。在第四章節(jié)——“愛(ài)是榮耀”中，楊利偉深情講解并描述他感受到的中國(guó)榮耀。而教化部部長(zhǎng)周濟(jì)這次作為特別的嘉賓老師，也給我們上了生動(dòng)的一課。

令我感受比較深刻的，還是“愛(ài)是擔(dān)當(dāng)”這個(gè)篇章。14歲的馬鵬飛哥哥，從小和奶奶相依為命，5歲時(shí)就起先燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照看失明奶奶的重任，成果卻依舊在班上保持前20名。為了能細(xì)心照看奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)辰表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)。至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。當(dāng)主持人王小丫一字一句地讀著馬鵬飛哥哥的時(shí)辰表，讀到22：00點(diǎn)時(shí)已哽咽得讀不下去，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛幾乎凝固……這個(gè)故事深深感動(dòng)了全部的人。得知他從來(lái)沒(méi)有慶祝

過(guò)自己的生日，節(jié)目組特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，在現(xiàn)場(chǎng)全部人的祝愿聲中為馬鵬飛過(guò)了一個(gè)特別的生日。鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。

在整堂課的觀看過(guò)程中，我的心時(shí)時(shí)地被一種東西感動(dòng)著，它就像夏日里的一絲涼爽，漸漸地滲透著折服著我的全身。當(dāng)主持人讓李連杰談?wù)剬?duì)武術(shù)的心得時(shí)，他笑著說(shuō)：“最厲害的武術(shù)是微笑，最高境界的武術(shù)才智是愛(ài)。”這句話贏得了現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般的掌聲，也震撼了我的內(nèi)心。

愛(ài)，讓中國(guó)更漂亮！

《開學(xué)第一課》的觀后感14

今日開學(xué)第一課以英雄不朽為主線，圍繞愛(ài)國(guó)、英勇、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)為主題進(jìn)行了講解并描述，讓我們記住了很多英雄的事跡。

聽著支持人講解并描述各位英雄爺爺、奶奶的故事，我內(nèi)心激烈、澎湃，讓我對(duì)各位爺爺、奶奶肅然起敬。但是讓我感動(dòng)的還是一位與王二小形象最接近的史玉山老爺爺講解并描述的故事。史玉山爺爺?shù)亩缒昙o(jì)那么小，但是他的相識(shí)和思想覺(jué)悟卻是那么高，他讓比他還小的史玉山給隊(duì)伍報(bào)信，自己卻把敵人帶到了另外的地方，用自己的生命換來(lái)了更多人的生命及我們部隊(duì)及電臺(tái)的平安。讓我感動(dòng)的是他的英勇、堅(jiān)毅及不畏生死的精神，在他十三歲那么小的年紀(jì)為了大家的平安付出了自己珍貴的生命。爺爺我們向您致敬！

主持人還講解并