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“榮光百年·繼往開(kāi)來(lái)”征文活動(dòng)優(yōu)秀作文榮光百年繼往開(kāi)來(lái)征文1

黨啊,我酷愛(ài)的黨,假如沒(méi)有您英明的領(lǐng)導(dǎo),我們不會(huì)有今日的華蜜和團(tuán)結(jié)安定的日子。

這幾天看新聞利比亞國(guó)家遭遇聯(lián)國(guó)軍的狂轟亂炸,我看到眼里,痛在心里。一個(gè)好好的國(guó)家,為什么要受到這種軍事打擊?一般覺(jué)醒的人都能明白的。其目的是要侵占利比亞這個(gè)多石油的國(guó)家。想想利比亞的百姓是多么的可憐呀,生活在斗爭(zhēng)的恐懼之中。

如今我們還坐在教室里安靜謐靜的聽(tīng)教師講課,過(guò)著安定的生活,我們也很歡樂(lè),也很安康。我們?yōu)槭裁催@么歡樂(lè)呢?我們的歡樂(lè)指數(shù)是誰(shuí)給我們的呢?這是黨帶給我們的。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著中國(guó)人民的利益,代表著中國(guó)先進(jìn)的文化前進(jìn)的方向,引導(dǎo)人民進(jìn)展改革開(kāi)放。我們此時(shí)此刻居住的深圳以前是一個(gè)小漁村,經(jīng)過(guò)30年的改革開(kāi)放開(kāi)展,它變成了一座經(jīng)濟(jì),文化,時(shí)尚的又俱有魅力國(guó)際大都市,如今我們很華蜜的生活在這個(gè)城市,它不但給我們帶來(lái)童年無(wú)窮的快樂(lè)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

社會(huì)主義的國(guó)家,人民總是那么受益,農(nóng)夫種田不繳稅了,學(xué)生不用交學(xué)費(fèi)了,合作醫(yī)療,養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋全國(guó),高樓大廈如雨后的春筍,各種商品一應(yīng)俱全,農(nóng)村村村通馬路,世世代代行走的泥濘小路變成了水泥路,我們還迎來(lái)了高鐵時(shí)代……全部這些都是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。

我們生活在沒(méi)有斗爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,只有和平社會(huì)主義國(guó)家,我們作為新時(shí)代的接班人,必須要把祖國(guó)建立成富強(qiáng)、民主、文明、和諧。只有這樣我們才免受外國(guó)侵略者的欺壓。

如今,我們黨的95周歲生日降臨之際,讓我們齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,祝愿我們的黨安康長(zhǎng)壽,國(guó)家長(zhǎng)治久安!

榮光百年繼往開(kāi)來(lái)征文2

黨是我的摯友,黨是我的導(dǎo)航燈,黨是我的榮耀!沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)!有句話說(shuō)的好:“青少年是祖國(guó)的花朵?!弊孕轮袊?guó)成立以來(lái),我們宏大的祖國(guó)發(fā)生了天翻地覆的改變。祖國(guó)在改變,我的家庭也在改變,我的童年也隨之改變。

中國(guó)的這幾十年來(lái),由衰敗變得強(qiáng)盛,中國(guó)人民用自己的雙手變更中國(guó),我也由弱小變得堅(jiān)毅,我用自己堅(jiān)決的信念克制困難:我是中國(guó)人,要堅(jiān)毅,要英勇。所以,中國(guó)在變,我也在變。

小時(shí)候,媽媽時(shí)常把我摟在懷里,靠在媽媽的肩膀上,在簡(jiǎn)陋的屋檐下,聽(tīng)她講解并描述著祖國(guó)的光芒史記。黃繼光、邱少云、王二小等革命先烈的光芒事跡鐫刻在我的內(nèi)心深處,他們所代表的黨的形象時(shí)時(shí)震撼著我的心靈,賜予我?jiàn)^進(jìn)的力氣。

五年前,我家境非常貧苦。那個(gè)時(shí)候,我姐姐還在農(nóng)村老家艱辛地讀書(shū),我在廈門(mén)與爸爸媽媽擠在一張小小的床上。一間20來(lái)平方的小屋,外面是坑坑洼洼的水泥地,是一條臭水溝??墒蔷筒胚^(guò)了5年,宏大的黨一次次的政策讓我們農(nóng)夫也有了溫馨的家。慢慢地,廈門(mén)開(kāi)展飛速——海水干凈多了,鼓浪嶼美麗多了,大橋多了,隧道多了……此時(shí)此刻,廈門(mén)有了BRT,有了一座有一座的大橋,還有翔安隧道……我們家也徹底來(lái)了一次大改變,家境好轉(zhuǎn)不少,我們?cè)趶B門(mén)有了了房子,姐姐也來(lái)到了廈門(mén)讀書(shū)。

黨的光芒,讓我在童年感到了無(wú)比的華蜜;黨的光芒,給我的童年增加了無(wú)限的樂(lè)趣;黨的光芒,讓我的童年有滋有味;黨的光芒,讓我在童年生活中時(shí)刻感到驚喜;黨的光芒,讓我在童年中感到勸慰。共產(chǎn)黨所帶著的少先隊(duì),是我在童年時(shí)期童年思想走向成熟進(jìn)步的階梯!共產(chǎn)黨所賜予我的:“為人民效勞”的榮耀傳統(tǒng)始終牢記在心。

為別人著想,不必須是一件大事情,可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事情做起。我時(shí)常把黨的精神掛在心中,在協(xié)助一些根底比擬差的同學(xué),黨的“為人民效勞”思想教育我要有耐性。在黨的殷切教育下,無(wú)論同學(xué)摔倒還是病痛,我都發(fā)自?xún)?nèi)心去關(guān)懷他們,因此也博得了大家的信任。我們對(duì)黨的崇敬與酷愛(ài),是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的的,她帶給我們安康、帶給我們歡樂(lè)、帶給我們?nèi)A蜜,再美麗的語(yǔ)言都顯得那么蒼白!

我敬愛(ài)的同學(xué)們,摯友們,我們是祖國(guó)的將來(lái),是將來(lái)的主導(dǎo),是世界的將來(lái)主宰者,讓我們將黨的珍貴的精神始終發(fā)揚(yáng)下去!在我的心中,的信念就是:為人民效勞!與共產(chǎn)黨在一起!讓我們做得更好!

榮光百年繼往開(kāi)來(lái)征文3

今日,很榮幸在即將迎來(lái)我黨101周年生日的時(shí)刻參與這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng),站在這里,或多或少有些激烈,內(nèi)心世界的波動(dòng),不是因?yàn)樵u(píng)委教師肅穆的目光而怯場(chǎng),也不是因?yàn)槠渌x手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān),而是在我剛剛走上臺(tái)的那一瞬間,當(dāng)我專(zhuān)心去體會(huì)我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時(shí)候,我好像感覺(jué)到自己掂起了它的份量。

__年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨101周年的大喜日子。我們宏大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶著全國(guó)人民從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功的掌舵人!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶著中國(guó)人民建立旺盛興盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!

__年,對(duì)每一個(gè)國(guó)人來(lái)說(shuō),是值得激昂和驕傲的年份,第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉辦。己成為全國(guó)乃至全世界各個(gè)階層關(guān)注的焦點(diǎn),充分彰顯了改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)綜合國(guó)為的顯著提升。數(shù)日之后,我國(guó)體育健兒將在自己的國(guó)土上同兄弟?chē)?guó)家的動(dòng)發(fā)動(dòng)一道以英姿颯爽的時(shí)代風(fēng)貌迎接著更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。

此時(shí)此刻,我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著義勇軍進(jìn)展曲的旋律在賽場(chǎng)上空升起的動(dòng)人畫(huà)面;我深信,那引起胸懷祖國(guó),酷愛(ài)奧運(yùn)的人,都無(wú)法忘卻,當(dāng)劉翔在110米跨欄中實(shí)現(xiàn)極限式超越,當(dāng)邳州籍運(yùn)發(fā)動(dòng)王軍霞萬(wàn)米長(zhǎng)跑中最終關(guān)并沒(méi)有沖刺在前列等一個(gè)又一個(gè)難以用語(yǔ)言表達(dá)的激烈時(shí)刻!

從第一枚奧運(yùn)金牌的獲得,到獎(jiǎng)牌總數(shù)處在全球前列,是代代傳承的民族精神,給了中華兒女摘金奪冠的底氣和體魄。

作為一名教育工,我感動(dòng)于中華民族的旺盛富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛開(kāi)展,從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合;從等級(jí)學(xué)校驗(yàn)收,名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)立到“三新一亮工程”、“六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩(wěn)步實(shí)施,從素養(yǎng)教育,課程改革,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針,到免費(fèi)供應(yīng)教科書(shū),扶貧支教的惠民政策。

共和國(guó)教育呈現(xiàn)著天翻地覆、日新月異的巨大改變,是中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),奏響了深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放,加快開(kāi)展,科技興國(guó)的壯美之歌。

參與工作三年以來(lái),我始終以旺盛的工作熱忱和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué),我以”假設(shè)我是孩子,假設(shè)是我的孩子”的換位思索去關(guān)注學(xué)生,探究學(xué)生,我把一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標(biāo),并付出辛苦的同時(shí),也收獲了充溢。

“少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立,少年自由那么國(guó)自由,少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球那么國(guó)雄于地球?!?/p>

作為一名人民老師,我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,這是一種實(shí)現(xiàn)志向的熱情情懷,是一種奮勉向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求,是的,我愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽(yáng)

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