《天宮課堂》第三課作文材料七篇

《天宮課堂》第三課作文材料七篇天宮課堂第三課將在10月12日15時45分開播，中心播送電視總臺將面對全球進(jìn)展現(xiàn)場直播，屆時大家準(zhǔn)時收看。下面是我給大家整理的《天宮課堂》第三課作文材料(七篇)，歡送大家來閱讀。

《天宮課堂》第三課作文材料篇1

在今日，我觀看了天宮課堂這一節(jié)目，這使我了解到了很多學(xué)問。

在20xx年，我國航天員王亞平真正意義上做了第一次天空授課，而時隔8年，今日和曾經(jīng)的技術(shù)有很大不同。而且這次攝像頭的數(shù)量為和質(zhì)量都變好了，這也給航天員們造成了很大的壓力。而且她還會手中拿一個攝相機，這可不比在陸地上拿著輕松。

張教師給我們提出了幾個問題。在空間站中，正方體六面播種、根和芽的方向是什么？答案是根發(fā)散扎入土壤，芽背向種植面對光生長。因為地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生長，而太空中微重力環(huán)境下，它的根會四處生長，并且根也會有彎曲，而且在土壤中生長。

其次個問題，從茶壺中向杯子中倒水，水會怎樣的？答案是，水在茶壺中且倒不出來。在微重環(huán)境下，水會漂浮在上面，是倒不出水的。

第三個問題，在空間站內(nèi)，金魚能在敞口魚缸水中游動嗎？不能，因為水和魚分被分別開，并且水會在短時間內(nèi)游一段時間，一會之后它們就會分開。

航天員在艙外機械臂上，一口手拿小鋼球，一手拿羽毛，雙手用同樣的力，向同一方向扔出，預(yù)定距離為兩米，誰先抵達(dá)？答案是羽毛。在真空微重力下，質(zhì)量小加速度大，所以羽毛先抵達(dá)。

之后，了解了一些航天的一些精彩瞬間。之后，又參觀了一些航天員的“太空家園”使我了解到了太空中的些設(shè)備。

我還了解到，在地面上乒乓球會浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉溺在了水中。在空間站中，浮力幾乎消逝了。一個水膜，并在水膜中參加水后，將一個人造的花放入水膜中，花在大空中變大了，就像綻開了一樣。在水膜中接著注水后，水膜會變成一個水球。在水球中注入一個氣泡，水球中形成了一正一反兩像。將顏料注入到水球當(dāng)中，之后將泡騰片放入水球之中，之后水球之中會產(chǎn)生大量氣泡，水球看起來更美麗。

這次試驗之后，我從這次天空授課中學(xué)到了很多，我非常喜愛這次的天空授課。

《天宮課堂》第三課作文材料篇2

今日教師帶我們觀看了神舟十三號的課程，各個地區(qū)的人都在觀看，有北京，濟南，山東等地方。神舟十三號締造了很多個第一。令我印象最深刻的就是那個水膜因為沒有地球重力，水能飄在空中，用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最好玩的是宇航員在里面滴幾滴色素，從水球里面放一個橘子形的泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大，越來越大。以前跟乒乓球那么大，此時此刻都有手掌那么大了。

葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了干脆轉(zhuǎn)身，可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣，他選擇了深呼吸這個轉(zhuǎn)身，結(jié)果他只是跳了起來，沒有轉(zhuǎn)身。他給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。

這個試驗太奇妙了，向全部宇航員致敬。這是多少人的幻想，盼望祖國越來越強大。我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力氣，民族有盼望，目光所至皆為華夏，五星閃爍即為信仰。

《天宮課堂》第三課作文材料篇3

小時候的我，就幻想著能夠乘著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，找尋另一個適合人類生存的星球。那里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放的污水，沒有沙塵暴，到處都是風(fēng)和日麗的景象。

20xx年，中國的航天員楊利偉乘著神舟五號飛船勝利登上太空，實現(xiàn)了中國人的幻想。從那以后，中國的航天夢越來越壯闊。

有一天，我做了一個奇妙的夢。夢里，我穿著航天服，神氣十足，駕駛著飛船，在神奇的太空中探究。

我一腳踏上了火星，當(dāng)我正觀賞火星上的美景時，突然望見北邊一片黃色，竟然是一場沙塵暴!它很快向我襲來，漸漸將我裹在了中間，我忽然覺得自己要飛起來了。沙塵暴似乎是個急性子，來得快，去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴，心中的大石頭終于落了下來。突然，一個奧妙的想法呈現(xiàn)在腦海：我要在火星種上各種各樣的樹木，治理好沙塵，有朝一日，地球上的人們就可以移居到火星上。想著想著，我心里樂開了花……

雖然，這只是我的一個夢，但多數(shù)科學(xué)家前輩已經(jīng)用才智架起了通往宇宙的天梯，我們也應(yīng)立下志向，將來實現(xiàn)更宏大的航天夢!

《天宮課堂》第三課作文材料篇4

大國泱泱，普天之下，每個人都有一個幻想，幻想是你攀登頂峰的志氣，然而，航天夢自然是中國夢。

張厚英老爺爺，今年已八十高齡，赫赫出名，今日他親臨現(xiàn)場，為我們六年級科普航天學(xué)問。張厚英老爺爺，一雙慈眉善目，隨和可親，隨和中又不是威歷，不是風(fēng)度，讓人望而不行及。

張爺爺，在報告時，告知我們，今日方舟一號，就要飛上太空，給天宮二號加油，這真是祖國的傲慢張爺爺還說了，在20_年時，中國的航空艦要上天。

張爺爺還提出了一大長串的問題，都一一解決了，我還知道了航天員的衣食住行，為什么要接三次呢?是因為那是在訓(xùn)練，我還知道了航天員必備的八個條件，我有兩項不適宜，那就是體重，我體重35公斤，但航天員，必需最少是55公斤，還有一項，就是不行以有疤。因為有疤的話，在航天中，有可能會造成疤開裂，還知道了宇航員在平日里的練習(xí)，和在飛行時，血會往腦子里涌。

張爺爺還告知我們，有一些地上的種子到太空后，有的會變的巨大，會變異，但不是全部的都如此，有的也會相反。

張爺爺，今日的一番演講，雖然我不能當(dāng)航天員，不過，我為我在中國傲慢，我驕傲，我明白了，我們這些祖國的花朵，張大之后，我們即將是祖國的棟梁，祖國靠我們來建立，航天須要你我他。

中國夢，航天夢。

《天宮課堂》第三課作文材料篇5

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀習(xí)也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》，走在路上，心中不免有些失落。我就像歌中的.那只小小鳥，我是人，人怎么能飛呢?一想到這兒，我就非常懊喪。不過我有時還是異想天開：我的幻想就是也能乘坐飛船火箭，飛到太空去遨游一番，去找尋新的有生命的星球或其他任務(wù)，呵呵，那就太爽了!不過似乎不太現(xiàn)實，神舟五號也才載了楊利偉一個人，那能輪得上我呢?唉!

我邁進(jìn)家門，按例翻開了電視機，只見中心臺新聞聯(lián)播的播音員正報道說：“今日上午九時，我國神舟六號載人航天飛船在酒泉放射中心勝利放射，宇航員為費俊龍和聶海勝?！蔽?guī)缀趺刻於贾?jǐn)慎地觀看有關(guān)神六的新聞報道，了解了神六的根本狀況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)分等等。我心情非常激烈，同時也感到不行思議。我的天哪，才兩年的時間，我國就勝利放射了兩艘航天飛船!你看，這神六可比神五先進(jìn)多了，光宇航員就增加了一倍，同時，神六的飛行時間到達(dá)了115小時32分鐘，比神五的21小時多了好幾倍，這是多么大的差距啊!另外還有食物，原來神五就簡簡潔單幾種，神六卻有50多種，在太空中，連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細(xì)胞：對了!遵照此時此刻的開展速度，每2年有一架航天飛船上天，每次增加一名宇航員，到20_年就應(yīng)當(dāng)做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里暗想道，我要打算一下，爭取當(dāng)一名宇航員，到太空去遨游一番!

做宇航員所必備的條件是：超群的飛行技術(shù)、扎實的理論學(xué)問、強健的身體、良好的心理素養(yǎng)和反響實力。超群的飛行技術(shù)、良好的心理素養(yǎng)和反響實力以后可以漸漸造就，此時此刻我要經(jīng)常進(jìn)展體育鍛練，增加體質(zhì)，同時更要抓緊學(xué)習(xí)，積累學(xué)問，盼望長大以后成為一名航天員。

我堅信，在不久的將來，我的飛天幻想將成為現(xiàn)實，我必須會圓了這個夢!

《天宮課堂》第三課作文材料篇6

每個人都有自己的幻想，或是宏大的，或是平凡的，要問我的幻想是什么，我會不假思索地告知你，我幻想著自己有一天成為航天員。在廣袤無垠的宇宙中逍遙自在地翱翔，把那神奇無窮的太空世界探個到底。

從小我就對航天學(xué)問有著深厚的愛好，對浩瀚的宇宙充溢著新奇，爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了很多科普學(xué)問，同時，爸爸還告知我，宇宙中還有很多奧妙，須要我們?nèi)ゲ粩嗟靥骄刻骄?，聽了爸爸的話，我幻想著在不久的將來，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)展探究，去解開這些奧妙。

曾經(jīng)有人說我是癡人說夢，也有人笑話我這是不切實際的空想，假設(shè)人類沒有飛天的幻想，萊特兄弟就不會制造獨創(chuàng)飛機，此時此刻，我們的祖國航天事業(yè)開展的如此快速，我想，在不久的將來，我的幻想必須可以實現(xiàn)。

激昂人心的時刻最終來了“神舟九號”載人飛船放射的勝利，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天幻想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激烈不已，敬佩和艷羨之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必需有強壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實現(xiàn)我的航天夢，付出再多的辛苦也是值得的，因為我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，此時，我讀了《放飛幻想》這本書之后，我的幻想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神，更加堅決了我要成為一名航天員的決心。

就在那天晚上，我做了一個夢，夢見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問，我首先來到月球上，嫦娥阿姨熱忱地接待了我，令我在月球上到處參觀，并具體地給我介紹了月球上的狀況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等很多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個星球上的生存環(huán)境也各不一樣，但外星人對地球人特別地友好，我正開心的與外星人交談著，一陣嘹亮的鈴聲驚醒了我，我感到很惋惜，真想跟外星人多交談一會。

我把夢中的情景告知了爸爸，爸爸摸著我的頭，語重心長的說：“你有一個遠(yuǎn)大而美妙的幻想，要實現(xiàn)你的這個幻想，不但要有堅毅的意志力，還須要有廣博的學(xué)問，每個人都有自己的幻想，只有為之奮斗的人，才會取得勝利，實現(xiàn)自己的幻想。

“少年強，那么中國強”。我們承載著祖國的盼望和將來，為了自己的航天幻想，為了祖國的旺盛富強，我必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，讓我美妙的幻想成為現(xiàn)實，讓祖國為我們這一代人而傲慢!

《天宮課堂》第三課作文材料篇7

載人航天是人類航天活動中系統(tǒng)最為困難、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。遵照空間站建立任務(wù)規(guī)劃，今明兩年將實施11次飛行任務(wù)，包括3次空間站艙段放射，4次貨運飛船以及4次載人飛船放射，于2022年完成空間站在軌建立，建成國家太空試驗室。之后，空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與開展階段。

每次飛行任務(wù)都是一項“大工程”，背后凝合著成千上萬人的心血才智。為確保任務(wù)順當(dāng)實施，各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn)。

巴丹吉林沙漠深處，酒泉衛(wèi)星放射中心垂直總裝測試廠房內(nèi)燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔跑勞碌。

航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”，任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進(jìn)出太空的航天母港，酒泉衛(wèi)星放射中心用一絲不茍的看法搭建平安的“登天梯”。

“數(shù)十人的吊裝團隊協(xié)同執(zhí)行任務(wù)，每一步操作都不能出錯，吊裝對接誤差更是小而又小。每個產(chǎn)品只允許一次吊裝落位勝利，沒有重來的時機，不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭，一圈數(shù)十個螺栓要一次性全部對準(zhǔn)連接?！被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰擔(dān)當(dāng)?shù)跹b工作，為了做到既快又穩(wěn)，他自創(chuàng)訓(xùn)練方法，在吊鉤上系著焊條，操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最終，他和同事?lián)]動笨重的吊車鐵臂，就像揮動自己的手臂一樣敏捷自如。

飛行千萬條，平安第一條。中國空間技術(shù)探究院神舟十二號載人飛船團隊把愛護航天員生命平安作為底線，在神舟十二號放射、飛