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《老師好》觀后感心得體會范文5篇精選就算是三尺講臺,也裝不下教師對學(xué)生的盈盈熱忱,老師節(jié)到了,看完《教師好》這個節(jié)目大家心里必須有許多心得體會吧,不妨共享出來。今日我整理了《教師好》觀后感心得體會范文5篇精選,大家一起來看看吧!

《教師好》觀后感心得1

至今,我已是六年級的學(xué)生,回想起過去在學(xué)校的點點滴滴——有跟同學(xué)打架;考試考差了,被教師罵;和摯友在一起的歡樂時間,這些都如浪花涌入我的腦中,但我最記憶猶新的是我的教師——王教師。

還記得,我剛?cè)雽W(xué)校時,我剛走進學(xué)校,校內(nèi)的風(fēng)光吸引了我。我懷著新奇心視察著四周的風(fēng)光。和善而隨和的奶奶把我送進校內(nèi)她就走了,說叫我在學(xué)校里乖,放學(xué)之后就來接我。我容許了。

我走進屬于我的教室,我閱讀了四周一遍。被幾個同學(xué)的哭聲打斷了。我懷著驚奇的眼神諦視著他們,我不明白他們?yōu)槭裁磿?,我有點二杖頭——摸不著腦袋了。突然門口傳來一聲嘹亮的喊聲:“小摯友們好,我是你們的教師,也是你們的班主任,以后你們可以叫我王教師哦!”

我被這嘹亮的喊聲吸引了過去,我端詳著站在門口的人——腦袋有點偏圓,一雙炯炯有神的眼睛,讓人覺得有點看不透。鼻梁上還戴了一副眼鏡。覺得這人很有學(xué)問,長得很斯文。他身上似乎有魔力似的,小摯友見了他都不哭了,反而都笑了。“呵呵呵呵”一聲聲笑聲傳入我的耳中。

放學(xué)了,其他小摯友都回家了,不知道是奶奶有事還是什么,奶奶竟然還沒來接我。我看著這學(xué)校,原本充溢活力的校內(nèi)此時此刻變得那么的冷清。突然走過來一群人他們走過來就是給我一拳,我有點搞不清狀況。我火了,跟他們打了起來,唉,終歸他們?nèi)硕?,我輸了,還被打得很慘。一陣陣風(fēng)吹來,像鞭子一樣一次次的抽打在我的身上。我蜷縮在一個角落里,一個高大的身影攔住了我,我心想:那么晚了,還有誰沒回家啊。我懷著新奇的心情,抬起頭仰視那個人,我有點驚訝,他不是別人,就是我的——王教師。我臉上被打的鼻青臉腫,他看了,把他帶的藥輕輕的,當(dāng)心翼翼的擦在我的臉上。淚珠灌滿了我的眼眶,我強止住不讓眼淚流下來,我一句話都沒說,因為此時我不知道該怎么說了。王教師走時還特地叮囑我,回去再擦一下藥。我真的忍不住了,一滴晶瑩的眼淚從我的臉上流下來。我為了不讓教師望見,我說了聲恩我就匆忙的走了。

王教師--我仍舊記著你,記著以前的點點滴滴,恒久都不會遺忘。

《教師好》觀后感心得2

有人說,教師是天上最亮的北斗星,為我們指明白前進的方向;有人說,教師是山間最涼爽的山泉,用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,教師是茂密的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。

教師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡,我卻不能掂量出這中間隱藏著多少的微妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間好聽的音調(diào),聽起來讓我們感受深刻,因為那種聲音不是平凡的聲音,而是一種學(xué)問的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有很多的學(xué)問要從遠方疾馳而來,走進你才智大腦的驛站。

教師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時,只要一望見你刺眼的光線,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充溢著天真的孩子變成一個個有志向,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的勝利,享受自己的歡樂時,卻不能忘掉教師,您是山間最涼爽的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣袤無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清楚得能讓你看究竟層。教師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)驗風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨意便勝利?!笔前?,勝利與困難是相對存在的,假如沒有了困難,勝利又何從談起呢。

教師,您是茂密的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是靜默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的實力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。

教師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有志向,為何要超越自己。教師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

《教師好》觀后感心得3

“天上星,亮晶晶,搭個梯子摘下來……”我趴在窗子上,望著天上閃耀的星星,腦海里蕩漾著我幼時的事,一條記憶的小船從遠處駛來,那上面載著我的張教師和她那恒久閃耀的大眼睛。

七歲那年,還沒有到上學(xué)的年齡,但我卻整日跟著姐姐們,硬要去學(xué)校讀書。有一回,我看到有一個小教師,長得非常得意,我傻傻地跟在她后面,問:“我可不行以去你們班讀啊?”她點了點頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。從今,她成了我的第一個班主任。

上課了,張教師用她那嘹亮的聲音教我們識字,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。我們盼望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎賞。有一天,姐姐的作文里寫了這樣的一句話:教師就像媽媽一樣,帶給我們暖和。我無趣地想:假如她是媽媽,那我不是可以成天和她在一起了嗎,那可真好!其次天一早,我便早早地來到學(xué)校,靜靜地問她:“我愛你,我想叫你媽媽,行嗎?”她的臉一下子變得緋紅,輕輕地摸了摸我的頭說:“教師也像媽媽一樣愛你呢!”

春天來了,我們?nèi)ビ瓮?,放著風(fēng)箏,看著柳樹,摘著小花……

“教師,垂柳姐姐的頭發(fā)又長又美,有什么隱私嗎?”她的身邊是一群好問的小天使。

“有啊,它是用了春雨牌洗發(fā)水,這可比什么飄柔啊潘婷啊強多了!”

“那是哪個理發(fā)師幫垂柳姐姐修剪頭發(fā)的啊,他可真了不得啊!”

“是春姑娘這個理發(fā)師啊,她不單單幫垂柳姐姐剪了直直的長發(fā),還幫油菜花姑娘燙了金黃色的卷發(fā)呢,還有桃花嬸嬸,小草弟弟……”

“那你可不行以也讓春姑娘幫我剪得漂美麗亮的呢?”

“可以啊!”

“花兒又什么有那么多顏色啊?”

“因為它們要去參與春姑娘舉辦的選美大賽啊!”

……

春天的原野上,留下我們尋找春的蹤跡。然而,好景不長,過完熱忱奔放的夏天,我卻再也無緣見到她了,她調(diào)走了。那一年,有一個流淚的秋天。

冬去春來,我雖已長大,但那顆星星般的眼睛卻照舊在我心底閃耀著灼人的光,指引著我走向一年又一年。

《教師好》觀后感心得4

人生從幼到老,從無知到有識,會經(jīng)驗許多事,結(jié)識很多的人,扮演很多不同的角色,堅信你不會遺忘在你的一生中曾經(jīng)有一些人,一度成為你生活中特別重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經(jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到學(xué)問的綠洲;他們指責(zé)過,表揚過,也鼓舞過我們;他們伴我們走過一段簡單跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可靠的摯友;他們做過我們迷茫時的燈,通向志向此岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴(yán)父般的教育……

他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們渴望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_;他們對我們的訓(xùn)誨不是多數(shù)的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè),也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希望;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀(jì)念,牢記諄諄教育,正直的生活。堅信你此刻必須知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。

誰都離不開教師,不管你從事什么樣的職業(yè),不管你有多么大的成就,多高的名望和地位,教師是你勝利的階梯,從教過我們的教師那里得到的是我們一生都受用不盡的財產(chǎn)。教師我們感謝您。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩教師,因為是他們讓我在學(xué)問的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的志氣……

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但假如沒有教師的訓(xùn)誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去面對教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻的精神表達。這種無私,宏大的愛給我們暖和和力氣,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的幻想,到達成功的此岸。

《教師好》觀后感心得5

教師的愛是純凈的,是宏大的。她像辛勤的園丁,細(xì)心培育者祖國的花朵;她想絢麗的太陽,教誨著未結(jié)果的小樹。

時鐘已敲了12下了,大家從睡夢中醒來,發(fā)覺教師的屋子仍舊著亮,她正在低著頭,彎著腰,紋絲不動地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們美妙的將來,為了祖國的強大。當(dāng)我們又看到教師拖著疲倦的身子走向講臺時,我們的眼睛潮濕了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被教師的無私所感動了。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是教師經(jīng)常告知我們的。是啊!勝利在于付出。教師把我們從一個無知的兒童,細(xì)心培育成德、智、體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過程里凝聚著教師多少心血和汗水啊!教師,是您給了我學(xué)問,給了我克制困難的志氣。教師,您對我們的付出,

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