2019屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷【含及解析】

2019屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教課結(jié)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________班級____________分數(shù)__________題號一二三四五六七八九十總分得分一、選擇題2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)保”無錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進入整體試運轉(zhuǎn)階段，以下做法不利于環(huán)境質(zhì)量提高的是（）．對污染水體作辦理使之切合排放標準．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生C．加大汽車尾氣檢測力度，減少空氣污染D．減少使用農(nóng)家肥，大批使用化肥和農(nóng)藥二、選擇填補題以下物質(zhì)的溶液長久擱置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是A.石灰水B.濃氨水C.濃鹽酸D.濃硫酸三、選擇題以下物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A．面粉B．牛奶C．花生油D．白糖四、選擇填補題以下是“必定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗操作表示圖，此中錯誤的選項是向以下圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，本來U型管內(nèi)在同一水平線上的紅墨水，左側(cè)液面降低了些，右側(cè)液面上漲了些，則加入的物質(zhì)是A.硝酸銨B.蔗糖C.食鹽D.氫氧化鈉五、選擇題、以下物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式三者表示同一種物質(zhì)的是A、水、干冰、CO2B、氫氧化鈉、火堿、NaOHC、碳酸鈉、燒堿、Na2CO3D、氧化鈣、熟石灰、CaO你常常做課外實驗嗎？依據(jù)你的經(jīng)驗，以下課外實驗不可以成功的是、用食鹽水浸泡菜刀除掉表面的銹斑、用小蘇打和檸檬酸自制汽水C、用肥皂水劃分硬水和軟水D、用電池“鋅皮”與食醋反響制氫氣六、選擇填補題在實驗室中能夠用來干燥二氧化碳氣體的是A.固體氫氧化鈉B.新鮮的生石灰C.濃硫酸D.氫氧化鈉溶液甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，以下表達正確的選項是依照溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采納降溫的方法D.t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量必定相等10.以下概括和總結(jié)完整正確的一組是pA．對安全的認識B．用“化學(xué)”目光剖析①點燃可燃性氣體前必定要驗純煤氣泄露立刻翻開排氣扇③煤礦礦井要保持通風(fēng)、禁止煙火①清洗劑去除油污是由于乳化作用②用適當?shù)氖焓铱芍泻屯寥赖乃嵝寓塾盟疁缁鹗墙档蜏囟戎量扇嘉锏闹瘘c以下C．化學(xué)與資源D．對觀點的理解①防備金屬腐化是保護金屬資源的門路之一②煤、石油、天然氣是可重生能源③大海中儲藏著豐富的化學(xué)資源①能改變反響速率的物質(zhì)，不必定是催化劑②只有單質(zhì)和化合物生成的反響必定是置換反響③含氧元素的化合物必定是氧化物<p>12.某同學(xué)梳理概括了以下知識點：①稀釋濃硫酸時，將水遲緩注入濃硫酸中；②生成鹽和水的反響必定是中和反響；③均一、穩(wěn)固的液體都是溶液；④用食鹽水浸泡可以除掉水垢⑤用紫色的石蕊溶液鑒識氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸⑥用降溫結(jié)晶法除掉硝酸鉀中混用的少許氯化鈉雜質(zhì)。此中正確的個數(shù)是A.1個B.2個C.3個D.4個13.除掉以下物質(zhì)中的雜質(zhì)，采納試劑或操作方法正確是p14.物質(zhì)所含雜質(zhì)除掉雜質(zhì)的試劑或方法ACuOCu滴加足量鹽酸，而后過濾BCaOCaCO3加適當?shù)南←}酸CCu(NO3)2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反響后過濾DC02CO點燃<p>將100g、10%的蔗糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，可采納的方法有A.蒸發(fā)掉50g水B.加入20g蔗糖C.加入10g蔗糖D.加入100g、20%的蔗糖溶液16.以下四個圖像反應(yīng)了對應(yīng)實驗過程中有關(guān)量的變化，此中錯誤的選項是p17.A．部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同樣濃度的稀鹽酸反響D．硫酸溶液稀釋過程中

pH的變化曲線<p>七、信息剖析題生活中到處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。1）現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素，請采納此中的一種或幾種元素填寫切合以下要求的化學(xué)式：①有復(fù)原性的氣體化合物_______；②可用于除鐵銹的酸_________；③可用于制肥皂的堿___________；④惹起酸雨的氣體________。2）建立模型和建立知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)利用左手建立酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如下圖，請聯(lián)合圖示回答以下問題：①酸溶液擁有相像的化學(xué)性質(zhì)是由于都含有_____微粒（填符號）。②圖中①的現(xiàn)象是______________。③如用潤濕的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會_________(填“偏大”“偏小”、“無影響”)。④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多，寫出反響的化學(xué)方程式__________________。八、研究題依據(jù)以下實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，（1）裝置圖中儀器a的名稱為。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混淆共熱制取氧氣，可采納的裝置組合是，寫出發(fā)生反響的化學(xué)方程式。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的變動是。（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，假如利用G裝置采集二氧化碳，氣體應(yīng)從端通入（填“b”或“c”），用C裝置取代B裝置作為發(fā)生裝置，其主要長處是。4）某學(xué)生想要經(jīng)過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來研究氨水擁有堿性，而氨氣不擁有堿性，按以下圖所示進行實驗：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干）[資料]NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2NH3+H2SO4====（NH4）2SO4試剖析：A裝置中加入濃硫酸的作用是，B中氫氧化鈉固體的作用是：Ⅰ.干燥氣體；Ⅱ.（用化學(xué)方程式表示），該同學(xué)看到現(xiàn)象，得出了正確的結(jié)論。九、填空題20.硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了考證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計了如圖的試驗流程（有些反響的部分反響物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不可以與鹽酸反響，但能與氫氧化鈉溶液反響（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）．<p>（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為，硅鋼樣品反響前須粉碎目的是；（2）濾液B中的溶質(zhì)為；（3）寫出步驟⑦中發(fā)生反響的化學(xué)方程式；其基本反響種類為；（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反響，試試寫出其化學(xué)方程式。十、研究題硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料增添劑，某補血劑樣品【主要成分為硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）】，某化學(xué)興趣小組對其產(chǎn)生了興趣并進行了研究：【研究一】硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）熱分解研究【查閱資料】．無水硫酸銅粉末遇水會變?yōu)樗{色的硫酸銅晶體；．硫酸亞鐵晶體加熱時，先失掉結(jié)晶水，高溫會連續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物隨和態(tài)非金屬氧化物。．二氧化硫能使高錳酸鉀溶液退色?！具M行實驗】該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完整分解，對所得產(chǎn)物進行剖析，并利用SDTQ600熱剖析儀，對硫酸亞鐵晶體熱分解獲取有關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示的關(guān)系圖，試回答：（1）裝置B中硫酸銅粉末變藍，說明產(chǎn)物中有，該物質(zhì)的質(zhì)量是g；裝置C中高錳酸鉀溶液退色，說明產(chǎn)物中還有；硫酸亞鐵晶體完整分解后，裝置A中的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體所有溶解，且獲取黃色溶液，則該紅棕色固體與稀鹽酸反響的化學(xué)方程式為。（2）D裝置中球形干燥管的作用是。（3）硫酸亞鐵分解生成鐵的氧化物和硫的兩種氧化物，請寫出化學(xué)反響方程式。（4）依據(jù)圖2中的數(shù)據(jù)，懇求出FeSO4?xH2O中的x=。（不寫過程）【溝通議論】實驗中要連續(xù)通入氮氣，不然測出的x會（填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！狙芯慷垦a血劑樣品中硫酸亞鐵的含量：①取10g補血劑樣品研細后溶于40g水中，研細的目的是；②向所配制的溶液中加氯化鋇溶液至掠過度，使其充分反響；③過濾，清洗，干燥，稱量所得白色固體的質(zhì)量為6.99g。請計算出10g樣品中FeSO4的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程。本題2分。（已知：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2，有關(guān)