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文檔簡介
第一課塑造自己的良好形象
課程導(dǎo)入:
有的人因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)抓耳撓腮、摳鼻孔、雙腿打顫、轉(zhuǎn)筆、著奇裝異服、濃妝艷抹、因緊張吐字不清等多余動(dòng)作,而未被招聘單位錄用。
有的人高估自己的能力,認(rèn)為自己能干事,干實(shí)事,但是就連準(zhǔn)時(shí)上下班的工作紀(jì)律也無法遵守。
有的人認(rèn)為自己就不是讀書的料,當(dāng)今社會(huì)干什么都靠關(guān)系,我沒有關(guān)系,我難得和同學(xué)交往,和老師交往,交了也是白交,我就這樣過吧,畢業(yè)后出去打工,沒辦法,我就這命!
有的人愛好學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)寬自己的交際,鍛煉自己、磨煉自己,最終取得成功,成為眾人羨慕的成功人士。你想成為一個(gè)什么樣的人呢?是他?還是他?還是他他他。。。。。。。
眾人都想成為成功人士,那么請問
今天的你是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)?還是沉浸在網(wǎng)吧?是相信自己志在必得?還是認(rèn)為自己一事無成?每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),但是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要一個(gè)過程,今天我們將學(xué)習(xí)第一課“塑造自己的良好形象”,它將成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。一、正確認(rèn)識(shí)自己、做自尊自信的人
例子:視頻邱瑩瑩正確認(rèn)識(shí)自己、內(nèi)向的人、案例認(rèn)真做自己、一支鉛筆的用途(教案P20、21)
(一)通過以上視頻和案例,我們得到了什么?
說明我們既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),契合實(shí)際、不要好高騖遠(yuǎn),直面自己存在的問題,分析問題存在的原因,提出解決對(duì)策,彌補(bǔ)自己不足;同時(shí)針對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)不能高傲自大,要發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,戒驕戒躁。做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中職學(xué)生、成為有為青年。禁心比天高,記住仰望星空的同時(shí)站穩(wěn)腳跟。(二)正確認(rèn)識(shí)自己的方法:P7
1、比較法(與他人比較、與自己的過去比較)
例子:夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失
2、自評(píng)法(從生理、心理、社會(huì)自我三方面來了解自己)
例子:樂觀、積極向上,哪怕自己是個(gè)殘疾人也不能給自己貼殘疾標(biāo)簽
3、他評(píng)法(別人眼里的你,群眾的眼光是雪亮的,具有客觀性)
4、心理測驗(yàn)法(心理測試)
在社會(huì)生活中要想成為站在人生頂端的那個(gè)佼佼者,除了正確的認(rèn)識(shí)自己,還得相信自己、做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,
請看小孩子人生目標(biāo)的視頻、案例:誰的命運(yùn)因你而改變、換一扇窗(教案P22、23)。
(三)如何做一個(gè)自尊的人:P81、自我尊重、尊重他人2、做事有責(zé)任心;3、重視自己、不輕視別人
a、自信的方法:P9b、塑造健康的人格:P11
二、個(gè)人禮儀養(yǎng)成、作用及道德意義
請看面試禮儀視頻和案例:
區(qū)區(qū)小事將博士生拒之門外、最起碼的禮貌都不懂(P29、P27),
通過以上案例,請問你收獲了什么?個(gè)人禮儀無小事,面試無禮、乘車逃票都不是區(qū)區(qū)小事,很多時(shí)候細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì),甚至?xí)Q定一個(gè)人的成敗。個(gè)人禮儀無小事,那么我們該如何注重個(gè)人禮儀呢?
三、交往禮儀營造和諧人際關(guān)系
請看案例理直氣和(教案P37)
你善于與人和睦相處嗎?理不直的人常用氣壯來壓人,理直的人,要用氣和來交朋友,朋友多路好走的道理我們每個(gè)人都懂,但是交友不是所有的人都可交,交友慎重。
小測試(教案P34):1、你善于與人和睦相處嗎?2、增強(qiáng)親和力的做法(一)種類:
日常禮儀、不同場合禮儀、涉外禮儀
看校園禮儀小視頻,總結(jié)禮儀的基本要求。(二)基本要求:平等互尊、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、互利互助。(三)作用:1、拉進(jìn)與交往對(duì)象的距離、營造和諧人際關(guān)系2、增強(qiáng)民族凝聚力、構(gòu)建和諧社會(huì)3、展示我國好風(fēng)貌,增進(jìn)國際交往(四)交往禮儀習(xí)慣:
1、從小事做起、注意細(xì)節(jié)2、平等相待、尊重他人3、顧全大局、求
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