新手學(xué)PPT基本三要素

REPORT讓你的演示更出彩LEARNPOWERPOINT銳普PPT研究院高校社團(tuán)培訓(xùn)部?jī)?nèi)容大綱配色框架排版配色01020304色調(diào)配色近似配色對(duì)比配色單重點(diǎn)配色色調(diào)配色：指具有某種相同性質(zhì)（冷暖調(diào)，明度，艷度）的色彩搭配在一起，色相越全越好，最少也要三種色相以上。比如，同等明度的紅，黃，藍(lán)搭配在一起。大自然的彩虹就是很好的色調(diào)配色。

色調(diào)配色01學(xué)習(xí)配色近似配色：選擇相鄰或相近的色相進(jìn)行搭配。這種配色因?yàn)楹腥心骋还餐念伾院軈f(xié)調(diào)。因?yàn)樯嘟咏?，所以也比較穩(wěn)定，如果是單一色相的濃淡搭配則稱(chēng)為同色系配色。出彩搭配：紫配綠，紫配橙，綠配橙。近似配色02學(xué)習(xí)配色對(duì)比配色：用色相、明度或艷度的反差進(jìn)行搭配，有鮮明的強(qiáng)弱。其中，明度的對(duì)比給人明快清晰的印象，可以說(shuō)只要有明度上的對(duì)比，配色就不會(huì)太失敗。比如，紅配綠，黃配紫，藍(lán)配橙。

對(duì)比配色03學(xué)習(xí)配色單重點(diǎn)配色：讓兩種顏色形成面積的大反差?！叭f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”就是一種單重點(diǎn)配色。其實(shí)，單重點(diǎn)配色也是一種對(duì)比，相當(dāng)于一種顏色做底色，另一種顏色做圖形。

單重點(diǎn)配色04學(xué)習(xí)配色框架01020304封面目錄過(guò)渡內(nèi)頁(yè)封面靈感01海報(bào)網(wǎng)頁(yè)畫(huà)冊(cè)名片目錄形式02左右對(duì)稱(chēng)對(duì)角分布上下對(duì)稱(chēng)過(guò)渡頁(yè)面03要與目錄頁(yè)面相互呼應(yīng)內(nèi)容頁(yè)面04內(nèi)容背景一般都是由色塊，線條以及簡(jiǎn)單的點(diǎn)綴圖案組成，放置內(nèi)容的空間盡可能開(kāi)闊純色背景圖片背景排版01020304對(duì)比重復(fù)對(duì)齊親密1.學(xué)習(xí)4大基本原則。他們比你想象的要簡(jiǎn)單。2.人事到自己沒(méi)有運(yùn)用這些原則。形諸文字——陳述問(wèn)題。3.應(yīng)用基本原則。結(jié)果將讓你大吃一驚。PPT的排版很難嗎？只需知道1-2-3修改前摘自：明文欽學(xué)習(xí)4大基本原則。他們比你想象的要簡(jiǎn)單。人事到自己沒(méi)有運(yùn)用這些原則。形諸文字——陳述問(wèn)題。應(yīng)用基本原則。結(jié)果將讓你大吃一驚。PPT的排版就這么簡(jiǎn)單…修改后摘自：明文欽01親密原則將內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域，相關(guān)內(nèi)容都聚在一個(gè)區(qū)域中。段間距應(yīng)該大于段內(nèi)的行距。1.建立了一種化學(xué)發(fā)光檢測(cè)氣相中的新方法——溴酸鉀-酸性鉻藍(lán)K體系。利用0.2%的三醇胺作為吸收液，將二氧化氮按1：1的化學(xué)計(jì)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為亞硝酸根，通過(guò)檢測(cè)轉(zhuǎn)化后的亞硝酸根，得出大氣中N02的含量。2.該體系的最佳反應(yīng)條件為：硫酸濃度為0.45mol/L，溴酸鉀濃度為0.08mol/L，酸性鉻藍(lán)K濃度為8×10-5mo/L。3.對(duì)該推進(jìn)劑實(shí)驗(yàn)室取點(diǎn)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：該實(shí)驗(yàn)室中的N02濃度高于國(guó)家空氣質(zhì)量標(biāo)淮最高濃度要求的0.12mg/m3，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該最好防范措施。結(jié)論修改前123對(duì)該推進(jìn)劑實(shí)驗(yàn)室取點(diǎn)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：該實(shí)驗(yàn)室中的N02濃度高于國(guó)家空氣質(zhì)量標(biāo)淮最高濃度要求的0.12mg/m3，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該最好防范措施。結(jié)論建立了一種化學(xué)發(fā)光檢測(cè)氣相中的新方法——溴酸鉀-酸性鉻藍(lán)K體系。利用0.2%的三醇胺作為吸收液，將二氧化氮按1：1的化學(xué)計(jì)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為亞硝酸根，通過(guò)檢測(cè)轉(zhuǎn)化后的亞硝酸根，得出大氣中N02的含量。該體系的最佳反應(yīng)條件為：硫酸濃度為0.45mol/L，溴酸鉀濃度為0.08mol/L，酸性鉻藍(lán)K濃度為8×10-5mo/L。修改后摘自：明文欽親密原則摘自：明文欽02對(duì)比原則加大不同元素的視覺(jué)差異。這樣既增加了頁(yè)面的活潑，又方便讀者集中注意力閱讀某一個(gè)子區(qū)域3.1.2變分法：變分原理及其證明對(duì)于多數(shù)化學(xué)和物理問(wèn)題，精確求解Schrdinger方程式不現(xiàn)實(shí)的，需要借助于某些近似方法。變分法是常用方法。變分原理：給定一個(gè)體系的哈密頓算符，其最低量本特征為E0。如果使用滿足該問(wèn)題邊界條件的任意品優(yōu)函數(shù)，求出能量平均值<E>，則<E>必然大于等于體系最低能量本征值E0。修改前3.1.2變分法：變分原理及其證明3.1.2變分法：變分原理及其證明修改后給定一個(gè)體系的哈密頓算符，其最低量本特征為E0如果使用滿足該問(wèn)題邊界條件的任意品優(yōu)函數(shù)，求出能量平均值<E>則<E>必然大于等于體系最低能量本征值E0對(duì)于多數(shù)化學(xué)和物理問(wèn)題，精確求解Schrdinger方程式不現(xiàn)實(shí)的，需要借助于某些近似方法。變分法是常用方法。變分原理摘自：明文欽摘自：明文欽03重復(fù)原則多頁(yè)面排版時(shí)，注意各個(gè)頁(yè)面設(shè)計(jì)上的一致性和連貫性。另外，在內(nèi)容上，重要信息值得重復(fù)出現(xiàn)。樹(shù)葉在空中漂落譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩摘自：明文欽對(duì)齊原則04相關(guān)內(nèi)容必須對(duì)齊，次級(jí)標(biāo)題必須縮進(jìn)，方便讀者視線快速移動(dòng)，一眼看到最重要的信息。3.1對(duì)齊性概念判天地之美，析萬(wàn)物之理?！f子在所有智慧的追求中，很難找到其他例子能夠在深刻的普遍性與優(yōu)美簡(jiǎn)潔方面與對(duì)稱(chēng)性原理相比?！钫佬薷那?.1對(duì)齊性概念判天地之美，析萬(wàn)物之理?！f子在所有智慧的追求中，很難找到其他例子能夠在深刻的普遍性與優(yōu)美簡(jiǎn)潔方面與對(duì)稱(chēng)性原理相比。——李政道修改后摘自：明文欽居中對(duì)齊是一種很?chē)?yán)肅的對(duì)齊方式，常見(jiàn)于封面頁(yè)標(biāo)題的對(duì)齊。但居中對(duì)齊時(shí)，元素的兩邊都可能對(duì)不齊，因此看起來(lái)沒(méi)有那么規(guī)整。正文段落使用居中對(duì)齊時(shí)，閱讀起來(lái)是非常吃力的。建議不要將居