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文檔簡(jiǎn)介
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.一、積累與運(yùn)用。1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)( )。A.攆走(liǎn) 蹤跡(zōnɡ) 旗幟(zhì)B.覆蓋(fù) 宴會(huì)(yàn) 挽留(wǎn) 沖勁兒(chònɡ)C.永恒(hénɡ) 睫毛(jié) 神圣(shènɡ) 千絲萬(wàn)縷(lǚ)
2.根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
yāo
ɡuài非常奇怪。
定下的ɡuī
ju(2)巨人在
shuò
ɡuǒ
léi
léi
的花園周?chē)鷔ìqǐ
圍墻,而且豎起一塊“jìn
zhǐ.入內(nèi)”的
bù
ɡào
.孩子們進(jìn)入花園玩耍。3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(1)聲明( )明:①亮;②清楚;③公開(kāi),不隱蔽。
不
yǔn
...........(2)任性( )...........性:①性質(zhì);②性命;③性格。(3)喧鬧( )鬧:①不安靜;②攪擾;③發(fā)泄。(4)每逢( )逢:①遇到;②迎合,巴結(jié);③姓。( )B.他看見(jiàn)一幅奇特的景象。(奇異)(神奇)5
下列句子中破折號(hào)的用法判斷有誤的一項(xiàng)是( )B.李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,6.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。B.她自己的身體感到一點(diǎn)點(diǎn)地正在化為泡沫。C.秋天給每個(gè)花園帶來(lái)了金色果實(shí)。D.平靜的海面上,船在輕柔地航行著。7.下面對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)是。“A.
“理?!癇.
“開(kāi)老祖母。C.課文贊揚(yáng)了小人魚(yú)純潔善良的品德。D.作家安徒生展開(kāi)了豐富的想象,精心構(gòu)思情節(jié),展現(xiàn)了人物美好的心靈。8.想想下面的句子是怎樣描寫(xiě)冬天的,照樣子從不同角度寫(xiě)一寫(xiě)春天。紅色的、黃色的葉子,都凍在玻璃里了。B.冬天,紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(1)_________________________________________________________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________________________________________________________9.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。《(1)
的再次到《告訴我們:能和大家一起的快樂(lè)才是 ?!叮?)
《的感人故事,表現(xiàn)了小人魚(yú)______________的美好品質(zhì)。 ,他(她)具有的精神品質(zhì) 。(4)爸爸常用“___________,_____________”這句話勸勉我要珍惜少壯年華,有所作為,不要到老一事無(wú)成,后悔已晚?!埃?)
, “(6)
分)巨人的花園(節(jié)選) ),立刻
1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。兇狠 輕輕 害怕 后悔2.
聯(lián)系課文,想一想:巨人明白了“春天不肯到這兒來(lái)”的原因是:______3.這個(gè)童話故事告訴我們( )A.巨人對(duì)自己的行為感到深深的悔恨。B.快樂(lè)應(yīng)該和大家一起分享。C.童心能讓花園變成春天。(二)美文閱讀
,為什么( )出賣(mài)我,( 1.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)心中充滿歡喜的情緒意愿。( )(2)按道理應(yīng)當(dāng)這樣。( )3.鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在 和 自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在 和 騾子。4.聯(lián)系文章想一想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
分)又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看到了……請(qǐng)你根據(jù)提供的文字,展開(kāi)合理的想象,續(xù)寫(xiě)故事,要求語(yǔ)句通順、連貫,書(shū)寫(xiě)工整。題目自擬,不少于
450
字。試卷答案一、1.A2.妖怪 規(guī)矩 碩果累累 砌起 禁止 布告牌 允許3.②③①④ 4.D 5.C 6.B 7.B8.角度一:將冬天自然現(xiàn)象當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。角度二:抓住冬天的典型動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。9.(1)自私 孩子們 分享 真正的快樂(lè)(2)生命 泡沫 純真善良評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(4)少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方回讀書(shū)遲。(5)一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。(二、
一) ( 2.(1)滿心喜悅 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)卷面分
5
分。一、積累與運(yùn)用1、4、5、6、7,每題
2
分。2.小題每詞
2
分,共
14
分。3、每題
1
分,共
4
分。8、一句
3
分,共
6
分。9、小題每空
1
分,最后一空
2
分,共
16
分。二、閱讀與欣賞(一)1、每空
1
分,共
4
分。(二)1、2
題,每題
2
分。3、4,每題
3
分。三、習(xí)作與表
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