大學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃

第頁大學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃高校班主任學(xué)期工作安排1

光陰似箭，助理班主任的工作應(yīng)經(jīng)進(jìn)入其次學(xué)期了！首先特別榮幸能夠受黨組織信任，擔(dān)當(dāng)七年級四班的助理班主任，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗(yàn)。在將來的一學(xué)期里，我還會始終與所管班級保持緊密的聯(lián)系，能幫助好班主任的工作，幫助學(xué)生相識自我、探究自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學(xué)生所需的，剛好解決學(xué)生所遇到的問題。

從全班開學(xué)初的學(xué)情視察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。目前的特別狀況有：男女生比例懸殊大；學(xué)生成果首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在初一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為初二奠基，我擬訂班級德育工作安排如下：

1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

2、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立主動進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部學(xué)生早立志、早努力、早勝利。

3、協(xié)作學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。

4、發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成學(xué)生的特性化發(fā)展。

學(xué)習(xí)是重中之重，這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成果，努力消退不及格現(xiàn)象，為此，實(shí)行以下措施：

1、學(xué)期初找上學(xué)期出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話，說明一些利害關(guān)系，保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目，否則會有留級的危急，尤其是主數(shù)不及格的同學(xué)，平常讓班長，學(xué)習(xí)委員多加留意，有狀況馬上匯報(bào)，保證沒有人掉隊(duì)。

2、各個(gè)班委起好帶頭作用，把本班級的學(xué)習(xí)氣氛帶起來。

3、各課代表盡好自己的指責(zé)，了解同學(xué)完成作業(yè)的狀況，知道哪些同學(xué)平常學(xué)得不好，對其進(jìn)行督促，假如沒有進(jìn)步，要把狀況向班主任助理說明，在平常做好同學(xué)的思想工作，降低不及格率。

4、對常常缺課的同學(xué)，班長和學(xué)習(xí)委員要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報(bào)。

5、到期末時(shí)，找平常學(xué)得不好的同學(xué)談話，并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進(jìn)行指導(dǎo)，努力避開不及格現(xiàn)象。

高校班主任學(xué)期工作安排2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W(xué)生一年了。為了在下學(xué)期的工作中，把班級管理的更好，特制訂了以下的工作安排。

一、在學(xué)習(xí)方面，狠抓班級學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入其次學(xué)年，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學(xué)生們在學(xué)習(xí)生活中，以寢室為單位，互幫互助，共同努力，在晚自習(xí)中開展主題活動，讓學(xué)問在溝通和溝通中被接受和熟識，乃至升華為一種意識和行為。

二、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教化

心理素養(yǎng)教化在高校生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生冷漠、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教化中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。留意關(guān)注了了解學(xué)生們的心理狀況，做好主動的引導(dǎo)。同時(shí)留意加強(qiáng)心理委員的教化和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開展好工作，我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系，通過他來了解班上。

三、注意學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生高校生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成其次個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成主動向上的寢室文化。在上個(gè)學(xué)期做得好的，要接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力做得更好。主動響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里，我希望通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高。學(xué)習(xí)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說他們的學(xué)習(xí)時(shí)間可以用倒