大學班主任年度工作計劃

第頁大學班主任年度工作計劃高校班主任年度工作安排1

作為一名高校的班主任，工作其實沒有中學，初中，小學那樣的繁忙了，但是責任卻一點也沒有小過，其實是一樣的，只要你是一名人民老師，你就必需要為學生負責，在那里都一樣。我只這么認為的。

在高校里，大部分學生都已經成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個班主任成天說不要干這個，不要干那個的嘮叨，相對就比較輕松了。只要學生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴也不合適。

我覺的做一名高校的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授，讓他們按時完成作業(yè)，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做高校班主任做的主要方法：

1、了解、駕馭本班同學的思想狀況，依據校學員的總體部署，有安排、有針對性地開展學生思想教化工作，教化學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、對學生進行學習目的和校規(guī)校紀的教化。常常了解、駕馭學生的學習狀況，直到學生端正學習看法、改進學習方法，養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴謹治學的好學風。

3、協(xié)同有關老師貫徹因材施教的原則。

4、常常聽取和分析學生對教學、生活方面的看法和要求，并剛好向有關部門反映，以便剛好改進工作。

5、對學生的.學籍變動、畢業(yè)安排及獎懲等工作提出看法和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生鑒定和畢業(yè)鑒定。

6、做好班團干部的選拔、培育和工作指導，協(xié)調團支部與班委會親密合作，共同做好班級工作。

7、主動關切學生的生活和身心健康，常常參與班會及班級活動，常常找學生談心。

8、按時參與班主任工作會議，仔細剛好完成院領導、輔導員交給的各項工作任務，主動參與工作研討，不斷提高班級工作質量。

9、每學期初要依據校系的整體工作部署，制定切實可行的工作安排，學期結束時，實事求是寫出工作總結。

上面就是我提出的如何做好一名高校班主任的安排，雖然不是很完善，但是詳細到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的，高校生大部分都已經成年了，不須要強加管教了，他們都可以獨立的完成學業(yè)事業(yè)了，著都須要他們自己的努力。

高校生畢業(yè)后就要走向社會，起先自己的新生活了，我們應當多教他們在以后社會上如何做好自己，照看自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。

高校班主任年度工作安排2

回想起上一個學期，收獲良好，感受也良多。唯獨對工程管理某班的感情從一起先到現(xiàn)在沒有絲毫變更過。從迎新起先，自己這個班主任正式走立刻任了，也宣告了工程管理某班的正式成立。上學期對他們最大的任務無疑是進行適應性教化，如何正確引導他們從中學生身份向高校生身份的轉變以及學會如何學習、如何做人、如何做事是我這個學期的光榮使命。這也將接著是本學期開展工作的指導思想。

上學期期末，我讓班長負責將班上的宣揚欄重新翻新了一下，做了一期“迎春節(jié)”特殊宣揚欄。為的就是讓大家在這個開學一來，就能找個家的感覺。感覺這期宣揚欄整體做的不錯、效果也還好。當然另一方面，希望這學期從一起先就有個新的面貌、新的起先。

下面就將詳細的敘述我本學期內的工作思路：

(1)成立工程管理某班其次屆班團委。由于上一屆班團委成員中存在轉專業(yè)、單位校院級學生干部等緣由，經第一屆班委會同意，依據《工程管理某班其次屆班委競選流程、條件及選舉規(guī)定》，選舉誕生了工程管理某班的其次屆班委。結合上學期的閱歷，本次班團委由班長、團支書、副班長、學習委員、組織委員、宣揚委員、生活委員、體育委員、資助委員等職位構成，取消了班長助理、文藝委員和心理委員等職位，使得班團委結構更加合理。從誕生至今，已勝利召開了一個班委會和班會。主動思索如何建設一支強有力的班團委同樣是我這學期主要任務之一。

(2)努力引導營造良好的班風、學風、寢風，加強班風特殊是學風的建設將是這學期工作的重中之重。主動以“優(yōu)良學風班”要求指導班風學風建設的各個方面。在這學期內，我將主動實行查課堂等方式來關注班風學風狀況，強調并接著強調提前五分鐘到課的習慣。利用空余時間，引導學生良好的習慣的培育。在此過程中，將與班委主動探討其他可行性的舉措來加強班風、學風、寢風建設。在課堂考勤，接著運行上學期的班團委兩套系統(tǒng)的模式。另外，自己力爭一星期下學生寢室一至兩次，更深化的了解班級的班風、學風、寢風狀況，以及學生的最新動態(tài)。

(3)主動引導和開展班級的黨建和團支部建設工作，目前已舉薦一批學習優(yōu)秀并且思想進步的學生參與黨校學習，為下一步順當加入中國共產黨這一光榮的組織做好打算。另外，主動與團支部進行溝通和引導，做好工程管理xx班的團支部建設和為相關活動的綻開做好打算，特殊是特色團日活動。

(4)主動做好轉專業(yè)學生的工作，盡快了解新轉入班級學生的狀況，并努力實行各種措施，使其盡快融入這個班級的氛圍，引導其欣然接受學院和班級的相關規(guī)定。

(5)探討一種合適的資助選評制度，參照“完全公開不肯定公允”思想以及民主集中制的思路，探討一中適合本班的資助選評制度，并在班規(guī)中得到文字體現(xiàn)，為以后的選評做到有規(guī)可依、有規(guī)必依的原則。

(6)定期與本科班專業(yè)導師張老師進行溝通，為本班學生和張老師之間搭建一個良好的溝通平臺。和張老師一起為全班每個學生制定高校四年的人生規(guī)劃！

(7)引導和協(xié)作班委會確定各項事宜，本班初步定為“班委會一周一開、班會兩周一開”的基本制度，特別狀況下召開臨時班委會、班會。努力將班委會營造為了解班級各種狀況的窗口！

(8)建立主動的`溝通平臺，本學期內爭取與每位學生進行一次面對面的溝通，學期末主動與學生家進步行聯(lián)系。通過各種方式去深化了解學生的基本狀況以及向家長反饋學生的狀況。

(9)盡全力執(zhí)行輔導員交代的其他工作任務。

以上為本人對大二下學期班主任工作的初步設想，詳細狀況將以實際狀況為準。我將秉承“強大的激情和深厚的感情”、“踏實仔細”、“服務學生”的思想去武裝自己的頭腦，進而綻開班主任的工作。信任在輔導員的指導下，我將盡全力做好這一工作，為xx學院良好的明天貢獻自己的力所能及的力氣！

高校班主任年度工作安排3

時間飛逝，轉瞬間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W生兩年了。為了在下學期的工作中，把班級管理的更好，特制訂了以下的工作安排。

一、在學習方面，狠抓班級學風

學生進入其次學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應高校的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學生們在學習生活中，以寢室為單位，互幫互助，共同努力，在晚自習中開展主題活動，讓學問在溝通和溝通中被接受和熟識，乃至升華為一種意識和行為。

二、注意學生心理素養(yǎng)教化

心理素養(yǎng)教化在高校生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生冷漠、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教化中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。留意關注了了解學生們的心理狀況，做好主動的引導。同時留意加強心理委員的教化和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員經常聯(lián)系，通過他來了解班上。

三、注意學生寢室文化建設

學生寢室是學生高校生活的縮影，讓他們把寢室當成其次個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成主動向上的寢室文化。在上個學期做得好的，要接著發(fā)揚優(yōu)點，努力做得更好。主動響應分院號召，把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達標