第六課 第二、第三框-六年級資料文檔

三、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】操作平臺師：上課之前，老師想請同學(xué)們動手做一道判斷題，把書翻到P25頁，它給出了我們一則報道，對這則報道又提出了兩個觀點(diǎn)，我請同學(xué)們就這兩個觀點(diǎn)，你是贊成哪一方呢？生：略師：的確，我們現(xiàn)在的生活相比以前富裕了很多，可以適度的在衣食住行上增加一些必要的開支，但是，凡事都要掌握一個度，過度的追求時髦、豪華，就是一種浪費(fèi)了。師：今天我們就先來學(xué)習(xí)第二框“健康成長需要儉樸”【出示課題】健康成長需要儉樸師：看到這個小豬儲錢罐同學(xué)們一定感覺很熟悉很親切吧。因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)都藏著這樣一個寶貝。那同學(xué)們都是怎樣把這頭小豬喂飽的呢？生：略師：同學(xué)們的方法還挺多。通過喂飽小豬這件事，我們得到了什么啟示？生：略師：是的，我們把一些零花錢、壓歲錢存起來，有計劃地使用，不僅使得我們的小金庫越堆越高，更是養(yǎng)成了一種節(jié)約的好習(xí)慣?？梢姡瑑€樸能夠培養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣?！境鍪緲?biāo)題】儉樸能夠培養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣P26師：其實(shí)，不只是我們提倡節(jié)約，有個很富有的人，他也很節(jié)約，他就是李嘉誠。我們一起來看一看這則“李嘉誠教子”的故事?！綪PT出示】李嘉誠教子香港富豪李嘉誠的兩個兒子在中學(xué)時便一日三餐自己動手，日常家務(wù)全部自理，還在麥當(dāng)勞快餐店做過夜間兼職，在高爾夫球場當(dāng)過球童……李嘉誠說：“如果子孫是優(yōu)秀的，他們必定有志氣，選擇獨(dú)立自強(qiáng)的道路，不依賴父母，自己憑借個人的實(shí)力去獨(dú)闖天下。反言之，如果子孫沒有出息，不長志氣，不求上進(jìn)，一味追求物質(zhì)生活的奢華享樂，好逸惡勞，存在著依賴心理，動輒搬出家父是某某，子憑父貴。那么留給他們?nèi)f貫家財只會助長他們貪圖享受、驕奢淫逸的惡習(xí)，最后不但一無所成，反而成了名副其實(shí)的紈綺子弟，甚至還會變成危害社會的蛀蟲。”師：李嘉誠教子的故事告訴我們儉樸對于青少年來說有什么作用？生：培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神、讓我們得到自我鍛煉師：如今李嘉誠的大兒子李澤鉗叱咤香港地產(chǎn)界，而小兒子李澤楷則是亞洲新經(jīng)濟(jì)的風(fēng)云人物。這與青少年時期李嘉誠對他們儉樸生活的教育、意志品質(zhì)的培養(yǎng)不無關(guān)系?！境鍪緲?biāo)題】儉樸能夠培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神P26儉樸能夠使獨(dú)生子女得到自我鍛煉P27師：最后我們來為本堂課做一下筆記。青少年發(fā)揚(yáng)儉樸的作用：f1.儉樸能夠培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神<2.儉樸能夠培養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣3.儉樸能夠使獨(dú)生子女得到自我鍛煉師：古印度有這樣一句諺語：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。這句諺語讓我們看到什么是非常重要的？生：行為習(xí)慣非常重要。師：我們要培養(yǎng)的當(dāng)然應(yīng)該是積極文明的行為和良好的習(xí)慣。那么什么是文明行為習(xí)慣呢？生：略【PPT出示】文明行為習(xí)慣的定義P27師：養(yǎng)成文明行為習(xí)慣就是要養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式?？茖W(xué)的生活方式是我們培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)在我們生活的每一天。平時我們在學(xué)校里的生活作息都是學(xué)校安排好的，老師現(xiàn)在很好奇同學(xué)們雙休日又是怎樣度過的呢？生：略師：看來我們班混世大魔王還真不好，不過慶幸的是還是有不少同學(xué)雙休日也能科學(xué)安排好自己的作息時間。從小遵守科學(xué)的作息時間，對于一個人的健康成長具有長遠(yuǎn)的意義，周恩來總理曾經(jīng)關(guān)切地對青少年說：“健全自己的身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)?！薄境鍪緲?biāo)題】科學(xué)作息強(qiáng)身健體P27師；剛才交流時，老師仔細(xì)地觀察了全班同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在與別人交流時很有禮貌地看著對方，可是有的卻沒有；有的同學(xué)認(rèn)真地傾聽同學(xué)的發(fā)言，積極思考，而有的卻漫不經(jīng)心，小聲講話，甚至隨意打斷別人的發(fā)言……請大家想一想，以上哪一種表現(xiàn)符合文明的行為要求？生：（略）師：我們大家都能正確區(qū)分文明的行為與不文明的行為。作為一名文明的中學(xué)生，我們又應(yīng)該怎樣做呢？生：略師：同學(xué)們說的都很好，書上也給我們歸納總結(jié)出怎樣做一個“受歡迎的人”。我請全班一起來朗讀一下?！緯稀砍砷L提示：受歡迎者的特征P29師：要做一個文明的中學(xué)生，我們還要注重儀表，禮貌待人?！境鍪緲?biāo)題】注重儀表禮貌待人P28師：第五課學(xué)習(xí)區(qū)分正當(dāng)興趣和不正當(dāng)興趣時，我們都知道吸煙、酗酒與吸毒都是不正當(dāng)?shù)呐d趣。那么這些行為到底有怎樣的危害性呢？我們來一起看一看?！綪PT出示】吸煙、酗酒和吸毒的危害師：吸煙與酗酒會影響人們的身體健康、正常的學(xué)習(xí)工作以及家庭幸福，而毒品則更加嚴(yán)重地危害著人們的生命。這一問題已經(jīng)引起了全世界的重視。請同學(xué)們一起來閱讀30頁“知識窗”中所介紹的內(nèi)容，聯(lián)合國為了宣傳和倡導(dǎo)不吸煙和禁毒的理念，專門設(shè)立了世界無煙日和國際禁毒日。在我國《中華人民共