高中英語(yǔ)(人教版)選修八同步作業(yè)Unit 4 Section 1 課后 含答案

Ⅰ.單句語(yǔ)法填空

，

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一般來(lái)說(shuō)，八歲以下的孩子還不能照顧自己。

插入語(yǔ)，一般來(lái)說(shuō)，固定表達(dá)。

me

I

I

be

解析：考查名詞。句意：當(dāng)我說(shuō)孩子三歲時(shí)就教他瑜伽時(shí)，人們經(jīng)常吃驚地看著我，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有成年人才能練瑜伽。

驚訝地，符合題意。

解析：考查副詞。句意：老師要見(jiàn)他的父母時(shí)，他讓一個(gè)鄰居冒充他的父親。

…

把……冒充是……。

men

'

them

解析：考查介詞。句意：瞧，樹下有兩位老人在避雨。我們?nèi)椭麄儼伞?/p>

躲雨。'

解析：

對(duì)……猶豫。

解析：考查動(dòng)詞。句意：戴維斯，佐治亞州的一名囚犯，

因謀殺一名警官上周被判處死刑。be

condemned

被判處死刑。

don'

one

ago

I

made

解析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：我對(duì)他不是很了解，因?yàn)槲抑皇且荒昵安耪J(rèn)識(shí)他的。

認(rèn)識(shí)某人。

'

解析：考查定語(yǔ)從句。句意：男孩在離家后還未回來(lái)，使得他父母很擔(dān)心。

引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾前面整個(gè)句子。

'

解析：

考查句型。句意：如果他明天不來(lái)，我們?cè)趺崔k呢？

臨的情況，特別是不太好的情況。

handed

解析：

把……遞過(guò)來(lái)；

上交；

是過(guò)去分詞作定語(yǔ)，相當(dāng)于

。Ⅱ.單句改錯(cuò)

happened

meet

解析：

與句子主語(yǔ)

之間是主謂關(guān)系。

become

good

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一旦由老師來(lái)教育，這個(gè)小孩會(huì)變得很乖的。

相當(dāng)于

過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)

與句子主語(yǔ)

之間是被動(dòng)關(guān)系。

解析：考查代詞。句意：每次他一張嘴就會(huì)暴露是個(gè)美國(guó)人的身份。

暴露身份。

good

解析：考查介詞短語(yǔ)。句意：從天氣來(lái)講，三亞市是一個(gè)旅游勝地。

就……來(lái)說(shuō)；從……角度看。

do

me

解析：……把……誤認(rèn)為是……。'

on解析：

考查介詞。句意：評(píng)論他人的相貌是不禮貌的。

on

就……發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)……作出評(píng)論。

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在吃早飯的時(shí)候，李瀏覽報(bào)紙上的所有分類廣告，想找到一份合適的工作。

分類廣告，過(guò)去分詞作定語(yǔ)。

解析：考查冠詞。句意：那個(gè)百萬(wàn)富翁去世了，留給他的孩子們一大筆財(cái)富。

財(cái)富，可數(shù)名詞。

一大筆財(cái)富。

'

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們隨時(shí)為你服務(wù)。如果你還有什么問(wèn)題，請(qǐng)不要猶豫找我們幫忙。

do猶豫做某事。

解析：考查名詞。句意：?jiǎn)讨巍な挷{寫的《皮格馬利翁》是經(jīng)典的希臘故事改編的。不定冠詞

修飾名詞。Ⅲ.閱讀理解

'

'

up

and

鉛中毒

them

and

be

been

and

and

and

been

them

“

go

don

'

”

gap

電死

up

them

dropped

dead

and

and

腎

and

EDTA,

dropped

'

team

'

“

”

“

good

”語(yǔ)篇導(dǎo)讀在科研人員的幫助下，禿鷲的種群逐漸恢復(fù)生機(jī)。

'

.

be

解析： 推理判斷題。根據(jù)第一，二，三段內(nèi)容可知禿鷲因?yàn)殡娋€死亡很多；第四段引出

up

故選

。

are______

.

'

home

解析：B

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

可知答案定位在第三段。的翅膀同時(shí)搭在兩根電線上，它們就會(huì)喪命。故選B。

.

too

on

'

be

'

解析： 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段講述了鉛中毒對(duì)禿鷲的危害，影響禿鷲繁衍后代的能力。故選。

.

'

good

解析：C 主旨大意題。本文介紹禿鷲瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，科研人員為挽救禿鷲所做的努力，從而使禿鷲以驚人的速度恢復(fù)生機(jī)。故選。

good

don'

and

'

and

'

'

'

bought

and

'd

don

'

be

'

common

fish.9._____

and

調(diào)料

on

and

pot

one

one

'

do

go

bad

語(yǔ)篇導(dǎo)讀本文是說(shuō)明文，介紹了如何用簡(jiǎn)單的方法購(gòu)買和烹制魚。G 解析：考查與首句語(yǔ)意的一致性。由

空后的句意表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)的益處。故選

。 解析：考查句子承上啟下的作用。上句提到對(duì)魚的選購(gòu)，儲(chǔ)存。F 解析：

考查主題句。本段中第二，三句中圍繞如何通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)鑒別魚是否新鮮。故選F。A 解析：考查段落中句子間語(yǔ)意的連貫性。上句提到濃烈的氣味說(shuō)明魚已不新鮮，故不能買這種魚。據(jù)此可知A

項(xiàng)正確。B 解析：考查段落中句子間語(yǔ)意的連貫性。本段的主題是如何烹制魚，介紹幾個(gè)步驟，故選B，符合語(yǔ)境。Ⅳ.短文改錯(cuò)·四川卷

'

'

'

Mom

do

I

do and

on

'

get

up

got

on

I

Mom

and

I

I

Mom'

“

'

！”Mom

and

.解析：考查連詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用。解析：考查名詞。

是不可數(shù)名詞。解析：考查連詞?！璦nd…既……又……。解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。本文講述母親節(jié)已發(fā)