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Word-3-幼兒園教師讀書心得900字模板

幼兒園老師讀書心得。

當我們有了一些新的體會之后，我們可以通過寫心得體會的方式記錄出來。寫心得體會可以記錄我們的思想活動，那么心得體會要寫哪些內(nèi)容呢？下面是活動范文吧幫大家整理的幼兒園老師讀書心得，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

幼兒園老師讀書心得【篇1】

借著假期時間，我讀了一本關(guān)于區(qū)域活動方面的書——《幼兒園自主性學習區(qū)域活動指導》，這本書從區(qū)域嬉戲入手，圍繞老師可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應當具備的是劇烈的責任心和對幼兒的“愛”，沒有劇烈的責任心和“愛”，一切都無從做起。

作為一名幼兒老師，我們就應當對孩子負責。我們應當用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待自己的眼睛一般呵護他們，像對待自己的杰作一般觀賞他們，讓每個孩子答案只有一個，就是一切以幼兒的進展為動身點，時刻把孩子放怎么樣了？”的時候我就會告知他我還沒有看到呢。他就會焦急的自己拿著書去查找故事的結(jié)尾了。

通過這些事我覺得孩子還是愛讀書，愛學習的，主是看家長如何去對待，如何去培育良好的習慣。

幼兒園老師讀書心得【篇7】

作為一名老師，最重要的任務就是使自己的教育教學質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個建議談談我的想法。

一、老師，珍惜兒童對你的信任

老師面對的是兒童極易受到損害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱忱地把學問從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都特殊的定義是怎么樣的呢？我特殊嗎？班上的孩子，他們誰是特殊的呢？聰慧美麗的叫特殊，還是聰慧有才的叫特殊？走當我以一個教育者的身份面對班中的三十幾位孩子時，她（他）們

同樣許多家長，為了老師是教育者，處的就是教育，公平公正嚴格的對孩子，是對孩子負責，家長還要什么特殊呢？我們也盼望家長們更不要用“特殊”看每一位老師，由于每一位老師都有自己的特長，自己的共性，那是獨一無二的，信任我們能給寶寶最好的最美的。我只想說：珍寶們，無論你是美是丑，聰慧還是笨笨，你都是特殊的，不需要任何理由、任何條件。

這個特殊無意的讓我感到社會上存你就是你，做你自己就好。即使你再一般，你也永久是父母眼中的珍寶，假如你夠自信，假如你夠頑強，那么別人給你貼灰點也好，星星也罷，都不能左右得到你。

假如一個人的思想跟行為變得隨波逐流是特別

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